Всем привет!
Я снова пропадаю с радаров, но в этот раз я вернулась с интересным.
В рамках своего обучения в аспирантуре вместе с коллегой адаптировала и дорабатывала опросник связанный с отношениям к прививкам от короны.
И сейчас, мы отпускаем опросник в свободное плавание, так как тема актуальна и злободневна как никогда.

Как только мы соберем хорошую выборку я опубликую результаты опроса здесь, так как мне самой интересно что из этого выйдет.

Пройти опросник можно по ссылке (а так же можно поделиться с друзьями, коллегами и не только).

Привет!
Внезапно моя лента твиттера подкинула хорошую статью на хабре (а я все таки уже 3 года в этом вроде как профессионально варюсь и достаточно привередлива) про то как задавать вопросы в опросах и как делать не надо.
Я бы честно не смогла лучше написать про базовую разработку вопросов. Поэтому если вы имеете с ними дело, то очень советую почитать.

Не могу этой новостью не поделиться, ноушн супер удобный сервис для организации всего в работе и жизни.

​Коллеги, у Notion сегодня прям какой-то аукцион невиданной щедрости: входите в настройки аккаунта, выбираете пункт «Billing», выбираете оплатить подписку, вводите промокод «ADALOVELACE», получаете на баланс $500. Этого вполне хватит примерно на 5 лет бесплатной подписки. Как говорится, лайк и шер, пока работает)

Увидел здесь, можно там же в комментариях его поблагодарить.

Конец декабря - это отличный повод задумать о планах на будущий год как в карьере, так и не очень.
А если вы думаете о том, чтобы развиваться и строить карьеру в сфере образования, то приглашаю вас на зимнюю школу Института образования НИУ ВШЭ.

📌Для кого Школа?
- Для студентов бакалавриата и выпускников всех направлений подготовки, интересующихся сферой образования и человеческого развития;
- Для тех, кто хочет разобраться в современном образовании;
- Для тех, кто хочет сделать шаг в пед.дизайне или психометрике, управлении или исследованиях образования;
- Для тех, кто думает о поступлении в магистратуру Института образования НИУ ВШЭ.

📌Когда и где?
3-5 февраля 2022 года, онлайн💻

📌Что будет на Школе?
- Мастер-классы и лекции от ведущих исследователей образования;
- Работа в тематических группах по актуальным проблемам образования;
- Консультации по поступлению на магистерские программы;
- Работа над групповыми проектами.

➕По итогам работы в рамках Зимней школы каждый участник получит возможность написать вступительное эссе и получить по нему обратную связь. Лучшие эссе будут приняты как элемент портфолио для поступления.

📌Как попасть?
Необходимо подать заявку до 10 января 2022 по ссылке: https://www.hse.ru/winter/education/polls/533605397.html и приложить мотивационное письмо.

📌Что должно быть в мотивационном письме:
- Коротко расскажите о себе: образование, опыт работы, область профессиональных интересов.
- Расскажите, почему вы выбрали для участия Зимнюю школу Института образования.
- Опишите результаты, которые вы рассчитываете получить по окончании Школы.

📌Какой рекомендуемый объем письма?
3500 знаков, но мы не ставим рамок для вашего творчества:)
Ждем ваших заявок!

P.S. если у вас есть вопросы по зимней школе вы можете задать их мне в телеграме или прислать на почту dsalyahutdinova@hse.ru

Привет, осталось совсем чуть-чуть до конца подачи заявок на зимнюю школу института образования.
Не откладывайте это на поздний завтрашний вечер ;)

Upd. если у вас не работает ссылка из поста, то попробуйте перейти по этой ссылке https://www.hse.ru/winter/education/

Где-то 5 лет назад я завела этот канал работая ещё школьным психологом и заканчивая бакалавриат. И вот спустя 5 лет я наконец задумалась о том, что пора бы уже высказывать своё мнение (вроде экспертиза и опыт уже позволяют).

Буквально на той неделе прочитала в твиттере тред про то, почему не стоит идти в айти и словила желание пробить лоб ладонью с лёгкой ноткой испанского стыда.

Не буду давать ссылку на тред, но выделю некоторые поинты:
1. Слишком много людей идёт в айти
2. Зарплаты на старте низкие
3. Учить нужно много
4. Вас с высокой степенью вероятности смогут обмануть и начальник будет дебил.
5. Будет сложно, а успешный успех вам возможно и не светит.

А теперь перейдём к моему мнению:
1. Людей в айти действительно идёт много. Сейчас я прохожу курс по аналитике данных от практикума и на потоке 350 человек. Очень много людей из серии «мамочка в декрете» и хочу научиться грести бабло 300к/сек. НО, хороших кадров не хватает везде в том числе и в айтишечке, чтобы был хороший компетентный специалист.

2. Низкие зарплаты на старте. Господи, нашли чем пугать. Низкий старт в айти все же по приятнее будет в цене, нежели чем старт психологом после университета за 18 тысяч рублей до вычета налогов (реальный ценник ставки психолога в одном из российских вузов).

3. Учить нужно много. К сожалению или к радости так везде. Знания данные в университете далеко не всегда релевантны реальности к сожалению. В бакалавриате мне целый семестр читали курс о программах и фгосах для детского сада, но никто не рассказал что делать если ребёнок бьется головой об пол и рыдает так будто только что произошёл конец света. И приходилось в бою учиться тому, как успокоить разбушевавшегося ребёнка.

4. Штош, начальник дебил это достаточно распространённый конструкт не только для сферы айти. Везде тебя могут обмануть и кинуть на деньги, а ещё и уволить ни за что (автор этого канала проходил через такое в сферах образования и около).

5. А кому сейчас легко? Чтобы добиться успешного успеха надо очень много пахать. И он вообще будет не сразу и возможно пройдёт много лет. А возможно супер успех вам не нужен, а вот экспертиза нужна.

А теперь к выводам, если вам нравится айти сфера, то идите в неё, набивайте шишки и косяки, становитесь классным специалистом. Ну и на старте нигде не легко, плюс всегда можно идти развиваться в смежные сферы с айти.

И, боже вас сохрани, не читайте до обеда советских газет. (С)
(то есть треды в твиттере с тем как у людей насрано глубоко в голове)

Если вы планируете поступать в магистратуру и связать свою карьеру с сферой образования, то эта новость для вас!

Сейчас идет регистрация на олимпиаду для студентов и выпускников «Высшая лига». Это интеллектуальное соревнование для всех студентов и выпускников, желающих проверить свои знания и компетенции в любимых или ещё неизведанных направлениях. Участвуя в олимпиаде, вы можете получить льготы при поступлении в магистратуры НИУ ВШЭ.

Институт образования предлагает зарегистрироваться на направление "Образование и педагогика", так как его медалисты могут рассчитывать на максимальный балл по конкурсу портфолио при поступлении на любые очные магистерские программы Института. Кроме этого, внутри направления есть треки, призеры которых получают льготы при поступлении на соответствующую магистерскую программу, а именно:
1️⃣ Трек "Аналитика и управление в образовании" - программа "Доказательное развитие образования"
2️⃣ Трек "Психометрика и образовательная нейронаука" - программа "Обучение и оценивание как наука"
3️⃣ Трек "Педагогика и педагогический дизайн" - программа "Педагогическое образование"

По условиям "Высшей лиги" вы можете принимать участие в любом количестве направлений и выполнять задания по любым трекам.
Хочется отметить, что данные льготы сохраняются два года, поэтому даже студенты 3 курса бакалавриата могут в этом году обеспечить себе поступление в магистратуру.

Регистрация продлится до 15:00 (мск) 9 февраля. С инструкцией по регистрации вы можете ознакомиться тут.

Этот канал конечно не про карьеру, но хочу поделиться этими здравыми мыслями. Думаю не я одна себе за последнюю неделю сожрала мозг всем чем можно и возможными различными планами на то «а как дальше жить».

Чего лучше не делать с работой прямо сейчас

Продолжаю мысли из предыдущего поста. Исходя из турбулентности, что есть сейчас, что не стоит делать:

1. Бросать смену профессии. Если вы пошли переуобучаться новой профессии (особенно IT), не бросайте. Ваши знания, возможно, то немногое, что не сгорит под инфляцией и оставит вам возможность на работу в России. IT сектор сейчас будут поддерживать всеми силами.

2. Эмигрировать впохыхах. Если у вас нет четкого плана по релокации, если у вас нет на руках оффера от компании за рубежом с релокационным пакетом, если ваша работа не может быть удалённой пожизненно, то, возможно, стоит немного выдохнуть.

Фейсбук сейчас переполнен фотографиями улетающих за рубеж. Возможно, большая часть из них вернется обратно через месяц. Возможно, нет. Старайтесь не вестись на всеобщую панику. Никто до конца не знает, что будет дальше и мало у кого есть нормальный план по эмиграции.

3. Впадать в апатию. Иногда кажется, что бессмысленно, что либо делать. Но продолжать работать — способ не сойти с ума от тревоги. Старайтесь продолжать вашу работу, она нужна и вам, и людям вокруг. Вы небесполезны. Всё плохое проходит, пройдёт и это и вы обязательно придумаете, что делать.

Я не могу ничего адекватного сказать и посоветовать по поводу происходящего, но все хорошие слова сказали за меня и пусть этот репост тоже будет здесь.

Девочки, что хотим сказать. Знаете старый советский анекдот про смешанные чувства? Это когда твоя тёща летит в пропасть на твоём автомобиле.

Мы за эти дни переобщались с огромным количеством друзей, приятелей, да еще и наших источников. И у всех какое-то волатильное состояние. Кто-то хочет немедленно уехать (по веским причинам, на истерике, просто, чтобы «переждать»), кто-то окуклился и погрузился в мрачные мысли о своей судьбе, кто-то предрекает апокалипсис окружающим и носится по городу, снимая валюту из банкоматов, кто-то в состоянии возгонки уходит в информационную воронку. На дорогах (если вы за рулём) порой творится форменное сумасшествие: народ водит как в последний раз, и примерно так же переходит дорогу. В этой связи хотим поделиться с вами некоторыми практическими наблюдениями.

1️⃣ Вы ничего не можете сейчас изменить — просто примите это. Дождитесь, когда всё закончится. Переживание вам не поможет. Политических споров тоже не ведите.
2️⃣ Будьте вежливыми со всеми вас окружающими. Даже мало знакомыми. Или просто случайно встретившимися. Не срывайтесь на людей. Оказывайте им мелкие знаки внимания: сказать спасибо, улыбнуться, придержать дверь. От вас не убудет, а людям приятно.
3️⃣ Помните, что вы ответственны не только за себя, но и за своих ближних: родителей, детей, супругов, родственников.
4️⃣ Паника и эмоции — плохой советчик. Уехать вы, конечно, можете. Но задайте себе вопрос: на что вы там будете жить, где вы там будете жить, как, с кем, как будут жить те, кто от вас зависит, как оттуда вы будете поддерживать родителей, которые не смогут с вами уехать?
5️⃣ Отдельно вам, автомобилисты: водите спокойно и аккуратно. Благодарите коллег по пробке, которые пропускают вас, пропускайте сами, притормаживайте перед переходами.
6️⃣ Не теряйте человечности. Больше общайтесь с соседями и с друзьями, помогайте друг-другу даже по мелочи.
7️⃣ Помиритесь с родителями.

Человек, девочки, как таракан. Умеет жить в любых условиях. Но с точки зрения социальной гигиены в обществе, где все друг к другу относятся с теплотой и уважением (вне зависимости от статуса и уровня жизни) жить и работать, девочки, гораздо приятнее. ❤️

«Есть чему поучиться: подборка подкастов»
Привет! Команда студии подкастов Шторм специально для моего канала составила список подкастов про образование и перемены. Делюсь:

Экономика на слух
Подкаст Российской экономической школы, который поможет вам разобраться, как устроены мировые экономические процессы и образование.
Все гости простым языком рассказывают о сложных процессах в образовании и экономике. Очень рекомендуем вам выпуск «Чему учиться во время кризисов». Он поможет сориентироваться, если вы думаете о смене профессии или вас коснулись сокращения на работе.

Списать не получится
Подкаст о том, как учиться в течение всей жизни и делать это с удовольствием.
Сегодня существует концепция образования на протяжении всей жизни — life long learning. Ведущий Максим Буланов исследует природу ее возникновения, а также вместе с исследователями и практиками образования ищет ответ на вопрос: почему главный университет в жизни человека — он сам.


180 градусов
Подкаст про жизнь и перемены, которые в том числе случаются с нами через образование. В нем ведущие Аня Ковалева и Костя Колосков разговаривают с людьми самых разных профессий о том, где взять вдохновение, как решиться на перемены, снова пойти учиться и кайфануть от этого процесса. Поэтому, если вы соскучились по переменам - самое время надеть наушники и послушать несколько выпусков подкаста с гостями, которые вам нравятся.


Это непросто
Ведущая Ксения Шульц была директором по коммуникациям в IT-компании. Но потом она поняла, что это не ее, ушла с работы, и теперь берет интервью у разных людей, которые нашли работу своей мечты, чтобы помочь себе и другим разобраться как найти дело всей жизни, и быть в нем лучше.
Если запутались, не видите смысла работать в своей сфере дальше, но не знаете чего хотите — начните с малого и послушайте этот подкаст. А потом запишитесь на карьерную консультацию.

Живи там хорошо
Подкаст, которые сделали журналистки Даша Полыгаева из Дубая и Даша Жук из Германии. В разных концах света девушек мучают одни и те же вопросы: как построить карьеру в новой стране? как найти новых друзей и не потерять старых? как интегрироваться в местное комьюнити и стать своим? В подкасте вы услышите не только их истории, но и рассказы других эмигратов, которые учатся жить там хорошо!

Ну штош, маразм крепчает деревья гнутся. А как вы относитесь к запрету телефонов в школах?

Минпросвещения запретило российским школьникам использовать мобильные телефоны на уроках с этого учебного года. Об этом сообщает ТАСС.

Всех причастных с праздничком!
В том числе и автора канала, который выходит на преподавательское поприще спустя 5 лет)

А вообще, у меня вопрос к тем читателям что ещё не отписались: о чем бы вам было интересно почитать?
Дело в том что у меня кризис жанра, а сейчас появились силы и ресурсы на ведение канала)

Привет!
Это немного поздний пост, но я наконец досмотрела выпуск "Осторожно Собчак" с Димой Зицером.
В выпуске обсуждается что происходит сейчас с образованием и патриотизмом внутри образования и как это все соприкасается с политикой. А также немного затрагивается разговор о том, что нововведения в образование вводят не образованцы, а чиновники далекие от образования (что грустно).

Меня лично зацепила часть выпуска про оценки и ошибки в процессе учебы, что это не коррелирует с истинным знанием, что правда и что я проверяла на себе естественным путем. И количество ошибок не пропорционально оценкам.

Всем кто хоть как-то заинтересован в сфере образования и с ним связан очень советую смотреть.

Привет!
В попытках снова вести более менее регулярно канал я потерпела крах. Правда на то были уважительные причины: смена работ, сфер и переезд. А также кризис жанра с учётом того, что я завязала с постоянной работой в образовании.

Сегодня наткнулась на хороший выпуск у «Редакции» про регулирование работы психологов и связанный с ними законопроект. Почитала комментарии и много кто там против, чему я удивлена.

На правах человека с психологическим образованием, опытом работы психолога и некоторым количеством лет походов к специалистам по кукушкиным авиалиниям хочу помандеть на эту тему.

Я честно всеми руками за этот закон. В нем предлагают хорошую мысль о том, что заниматься пси консультированием может человек либо с медицинским образованием, либо с бакалавриата + магистратурой и специалитетом по профилю «психология». Однако, она не до конца хороша, потому что на рынке я лично знаю неплохих переквалифицированных психологов. А с другой стороны я знаю как плохо учат на среднем психологическом бакалавриате (я его заканчивала, и у меня за 4 года максимум был кажется один преподаватель психолог именно из практики, а не кабинетно-кафедральная специалист читавший книжки).

Однако, то как его предлагают сейчас выглядит как «карательное правоприменение» с классическим «ЗАПРЕТИТЬ И РАСТРЕЛЯТЬ», ну и с некоторыми проблемами со стороны этики и приватности.

В целом для хорошей работы служб связанных с пси здоровьем нужно создавать не систему ограничений и запретов, а систему рекомендаций и регламентов работы (потому что бывают некоторые кейсы, где вроде ты можешь и навредить человеку, а с другой стороны тебе еще и влепят за бездействие и тому, что ты не сказал о преступлении), а также помощи и наставничества т.н. джунам психологам. Ну в принципе и не только джунам.

Ну и как говорится, смотрите и делайте выводы сами.

Привет!

Вчера в интернете активно обсуждали про то как парень написал диплом с помощью chatGPT с оригинальностью 82% (что вполне себе прилично).

Очень много камней в огород было на тему академической честности и этого всего. Такое чувство что ее практикуют прямо везде в РФ. В одном из ВУЗов я точно знаю про то как преподаватели студентам за деньги писали курсовые/дипломы, про бизнес с написанием диссертаций чиновникам и не очень за хорошие деньги.

Честно? Я считаю идею написания диплома с нейросеткой офигенной идеей. Просто потому что парень проявил смекалку и гениальность мысли, а не пошел и купил диплом. Помимо этого в процессе генерации диплома была проведена работа по редактуре текста и этого всего, значит автор с хоть каким-то знанием подошел к диплому и что-то сделал. Ну и плюс парень научился работать с нейросетками.

Вообще это очень классный кейс в целом, плюс цитируя реплай из треда про диплом "chatgpt вместо лопаты дает экскаватор", что так и есть)

Лично по мне использование подобной нейросетки это как обращение к коллективному разуму который поможет посмотреть незамыленным взглядом. Например, мои коллеги в агентстве использовали ее для текстов на сайте компаний, помимо этого ее использовали для генерации описания продуктов и сервисов. Это классная штука когда у тебя бывает вербальный ступор и ты не умеешь в тексты, но тебе нужно. Да и вообще когда тебе надо обо что-то или кого-то подумать.