إنَّ الشاب إذا هذّب نفسه في شبابه وأصبح مهذباً بالتدريج، فإن ملكاته من الأربعين سنة فما بعد تتكامل أكثر وتكون أفضل.
أما لو كان لا مباليّاً في شبابه، وامتدت يده إلى الحرام وأصبح محباً لنفسه، فإن هذه الملكات تقوى وتشتد عند بلوغ الأربعين، فيقول له الشيطان: أفديك بنفسي لا تصلح أبداً...
أما لو كان لا مباليّاً في شبابه، وامتدت يده إلى الحرام وأصبح محباً لنفسه، فإن هذه الملكات تقوى وتشتد عند بلوغ الأربعين، فيقول له الشيطان: أفديك بنفسي لا تصلح أبداً...
- السيد عبدالحسين دستغيب
رَحِمَ اللَّهُ عَبْدًا أَحْيَا أَمْرَنَا،
قِيلَ: وَكَيفَ يُحْيِي أَمْرَكُم؟
قَالَ: يَتَعَلَّمُ عُلُوْمَنَا وَيُعَلِّمُهَا النَّاسَ..
-مَولانّا عَلِيُّ بْنُ مُوسَى الرِّضَا «عَلَيه السَّلام».
-مَعَانِي الأخْبَار، ص ٢٧٤.
قِيلَ: وَكَيفَ يُحْيِي أَمْرَكُم؟
قَالَ: يَتَعَلَّمُ عُلُوْمَنَا وَيُعَلِّمُهَا النَّاسَ..
-مَولانّا عَلِيُّ بْنُ مُوسَى الرِّضَا «عَلَيه السَّلام».
-مَعَانِي الأخْبَار، ص ٢٧٤.
-أيها الصَّاحب الحَنين، لقد ابيضَّت عينا الزّمن حزناً عَليكَ ،ونحنُ هنا أيتام غِيابك، نقتَات الصَّبر جَمراً، ونُرتِّق اهتِراء الرُّوح بخيطِ الانتِظَار لِطَلتِك، يا رَبّ ضاقت الأرض بِما رَحُبَت، وشاخَ فِينا العُمر، ونحنُ نَرقَب فَجرَاً طَالَ مخاضَه ، فارحَم غُربتنا بظهور يُعِيد للكونِ نبضَه ،وأدركنا برؤياه قبل أن يسبقنا إليه التُّراب.
Forwarded from رَابِطَةُ الْكَوْثَرِ النِّسْوِيَّةُ
قال تعالى:
﴿فَلَوْلَا نَفَرَ مِنْ كُلِّ فِرْقَةٍ مِّنْهُمْ طَائِفَةٌ لِّيَتَفَقَّهُوا فِي الدِّينِ وَلِيُنذِرُوا قَوْمَهُمْ إِذَا رَجَعُوا إِلَيْهِمْ لَعَلَّهُمْ يَحْذَرُونَ﴾
وقال رسول الله ﷺ:
"طلبُ العلمِ فريضةٌ على كلِّ مسلمٍ ومسلمةٍ"
تدعوكم رابطة الكوثر النسوية للتسجيل في
والانضمام إلى برنامج إيماني هادف يعزز المعرفة وينمّي الوعي الرسالي.
منهج الحوزة يشمل:
• الفقه
• العقائد
• السيرة والأخلاق
• النحو
• التدبر في القرآن الكريم
• الثقافة الإسلامية
• الأطوار الحسينية
🍽️ يتخلل البرنامج وجبة إفطار
الدوام كل جمعة
من الساعة 8:00 صباحا
إلى 12:00ظهرا
فرصة مباركة للتفقّه في الدين وبناء الذات في أجواء روحانية مميزة.
مدة التسجيل شهر واحد
للتسجيل والاستفسار
07865101985
كربلاء المقدسة
حي الوفاء
حسينية مسلم بن عقيل وأولاده
﴿فَلَوْلَا نَفَرَ مِنْ كُلِّ فِرْقَةٍ مِّنْهُمْ طَائِفَةٌ لِّيَتَفَقَّهُوا فِي الدِّينِ وَلِيُنذِرُوا قَوْمَهُمْ إِذَا رَجَعُوا إِلَيْهِمْ لَعَلَّهُمْ يَحْذَرُونَ﴾
وقال رسول الله ﷺ:
"طلبُ العلمِ فريضةٌ على كلِّ مسلمٍ ومسلمةٍ"
تدعوكم رابطة الكوثر النسوية للتسجيل في
" الحوزة الزينبية الأسبوعية "
والانضمام إلى برنامج إيماني هادف يعزز المعرفة وينمّي الوعي الرسالي.
منهج الحوزة يشمل:
• الفقه
• العقائد
• السيرة والأخلاق
• النحو
• التدبر في القرآن الكريم
• الثقافة الإسلامية
• الأطوار الحسينية
🍽️ يتخلل البرنامج وجبة إفطار
الدوام كل جمعة
من الساعة 8:00 صباحا
إلى 12:00ظهرا
فرصة مباركة للتفقّه في الدين وبناء الذات في أجواء روحانية مميزة.
مدة التسجيل شهر واحد
للتسجيل والاستفسار
07865101985
كربلاء المقدسة
حي الوفاء
حسينية مسلم بن عقيل وأولاده
Forwarded from وَبلِّغنِي مُنَاي
عن أبي عبد الله عليه السلام أنه قال:
"المُؤمن أخُّو المُؤمن كَالجَسد الواحِد، إذا اشتكىٰ شَيئًا مِنهُ وَجدَ ذٰلكَ فِي سَائِر جَسَدهُ لانَ أرَواحَّهُم مِن روح الله تَعالىٰ، وإن روح المُؤمن لأشدَّ إتصَالًا بروح الله مِن اتصَّال شِعَاع الشّمس بِهَا".
"المُؤمن أخُّو المُؤمن كَالجَسد الواحِد، إذا اشتكىٰ شَيئًا مِنهُ وَجدَ ذٰلكَ فِي سَائِر جَسَدهُ لانَ أرَواحَّهُم مِن روح الله تَعالىٰ، وإن روح المُؤمن لأشدَّ إتصَالًا بروح الله مِن اتصَّال شِعَاع الشّمس بِهَا".
"أيتها المرأة الشرقية إن الذين ينادون باسمك ويدعون إلى مساواتك بالرجل وبإزالة الحجاب إنما يضحكون عليك، فقد ضحكوا علينا من قبلك.”
_الكاتبة الفرنسية الشهيرة (فرانسواز ساجان)
Forwarded from مرتضى المدرسي
أقلام السادس… بين الطموح والضغط
في أحد المواقف المؤثرة، جاءني رجلٌ تبدو عليه ملامح القلق، وقال بصوتٍ مكسور: "سيدنا، ادعُ لولدي هذا."
نظرتُ إلى الشاب، فوجدته في كامل صحته، لا يبدو عليه أي مرض، فقلت: "وما به؟"
أجاب الأب بكلمة واحدة اختصرت كل شيء: "خطية… سادس!"
كأن هذه الكلمة وحدها أصبحت عنوانًا لمعاناةٍ سنوية تعيشها آلاف الأسر، واختزالًا لسباقٍ طويل مليء بالتوتر والقلق.
لا شك أنَّ اهتمام الأهل على مستقبل أبنائهم أمرٌ محمود، لكنه تجاوز حدوده الطبيعية. فلم يعد الهدف مجرد الحصول على معدل يؤهل الطالب لدخول كلية مناسبة، بل تحوّل في كثير من الأحيان إلى وسيلة للتفاخر الاجتماعي.
تقول إحدى الطالبات: "أمي تقول: ماذا سأقول للناس إذا كان معدلك أقل من 95؟"
ومع اقتراب الامتحانات، تتصاعد حالة التوتر بشكل ملحوظ، ليس من الدراسة نفسها، بل الخوف من نظرة الآخرين.
فكأن من له طالب في هذه المرحلة عليه أن يدخل في مارثون من الإنفاق على المعهاد والملازم والدروس الخصوصية، إلى الأدعية والنذور، حتى صرنا نشاهد ظاهرة "تزوير الأقلام"، وهو نوع من أخذ البركة للأقلام التي سيجيب بها الطلاب الامتحانات النهائية.
لا أحد ينكر أن السعي مطلوب، وأن الدعاء واللجوء إلى الله والتبرك بمراقد أهل البيت يكون سبباً للتوفيق، لكن تحويل الامتحانات إلى حالة طوارئ، وتحميل الأسرة أعباء مالية مرهقة، والطالب ضغوطًا نفسية تقوده إلى ـ في بعض الحالات ـ إلى الانتحار أو الأمراض النفسية، يستدعي وقفة جادة.
امتحانات السادس ليست نهاية الحياة، والنجاح فيها لا يعني النجاح المطلق، كما أن الإخفاق فيها لا يعني النهاية. إنها مجرد محطة من محطات الحياة، يبذل فيها الطالب جهده، ثم يواصل طريقه وفق ما تؤول إليه النتائج.
لقد آن الأوان أن نعيد تعريف النجاح.. فليس كل من حصل على معدل عالٍ قد نجح في حياته، وليس كل من تعثر في السادس قد خسر مستقبله، فليس المطلوب من أبنائنا أن يكونوا أرقاماً عالية، بل أن يكونوا جيلاً ذو خلق ودين ووعي، قادر على مواجهة الحياة.
في أحد المواقف المؤثرة، جاءني رجلٌ تبدو عليه ملامح القلق، وقال بصوتٍ مكسور: "سيدنا، ادعُ لولدي هذا."
نظرتُ إلى الشاب، فوجدته في كامل صحته، لا يبدو عليه أي مرض، فقلت: "وما به؟"
أجاب الأب بكلمة واحدة اختصرت كل شيء: "خطية… سادس!"
كأن هذه الكلمة وحدها أصبحت عنوانًا لمعاناةٍ سنوية تعيشها آلاف الأسر، واختزالًا لسباقٍ طويل مليء بالتوتر والقلق.
لا شك أنَّ اهتمام الأهل على مستقبل أبنائهم أمرٌ محمود، لكنه تجاوز حدوده الطبيعية. فلم يعد الهدف مجرد الحصول على معدل يؤهل الطالب لدخول كلية مناسبة، بل تحوّل في كثير من الأحيان إلى وسيلة للتفاخر الاجتماعي.
تقول إحدى الطالبات: "أمي تقول: ماذا سأقول للناس إذا كان معدلك أقل من 95؟"
ومع اقتراب الامتحانات، تتصاعد حالة التوتر بشكل ملحوظ، ليس من الدراسة نفسها، بل الخوف من نظرة الآخرين.
فكأن من له طالب في هذه المرحلة عليه أن يدخل في مارثون من الإنفاق على المعهاد والملازم والدروس الخصوصية، إلى الأدعية والنذور، حتى صرنا نشاهد ظاهرة "تزوير الأقلام"، وهو نوع من أخذ البركة للأقلام التي سيجيب بها الطلاب الامتحانات النهائية.
لا أحد ينكر أن السعي مطلوب، وأن الدعاء واللجوء إلى الله والتبرك بمراقد أهل البيت يكون سبباً للتوفيق، لكن تحويل الامتحانات إلى حالة طوارئ، وتحميل الأسرة أعباء مالية مرهقة، والطالب ضغوطًا نفسية تقوده إلى ـ في بعض الحالات ـ إلى الانتحار أو الأمراض النفسية، يستدعي وقفة جادة.
امتحانات السادس ليست نهاية الحياة، والنجاح فيها لا يعني النجاح المطلق، كما أن الإخفاق فيها لا يعني النهاية. إنها مجرد محطة من محطات الحياة، يبذل فيها الطالب جهده، ثم يواصل طريقه وفق ما تؤول إليه النتائج.
لقد آن الأوان أن نعيد تعريف النجاح.. فليس كل من حصل على معدل عالٍ قد نجح في حياته، وليس كل من تعثر في السادس قد خسر مستقبله، فليس المطلوب من أبنائنا أن يكونوا أرقاماً عالية، بل أن يكونوا جيلاً ذو خلق ودين ووعي، قادر على مواجهة الحياة.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
قبل ظهور المهدي الموعود..
يوم يلي يصير عندك طريق لحرام بأي نوعٍ من الأنواع، مُستعد تدوس ع نفسك وتترك هذا الحرام لو لا ؟
هذهِ هي العفة
هذا هو يلي الإمام صلوات الله عليه يقول 《 مَا الْمُجَاهِدُ الشَّهِيدُ فِي سَبِيلِ اللَّهِ بِأَعْظَمَ أَجْراً مِمَّنْ قَدَرَ فَعَفَّ 》
هذهِ هي العفة
هذا هو يلي الإمام صلوات الله عليه يقول 《 مَا الْمُجَاهِدُ الشَّهِيدُ فِي سَبِيلِ اللَّهِ بِأَعْظَمَ أَجْراً مِمَّنْ قَدَرَ فَعَفَّ 》
- السيد مُرتضى المدرسي
• خَلِيك هَمَّك الْوَحِيد الْخِدْمَة وَالتَّقَرُبْ لِلَّه مِنْ خِلَالِ الْحُسَيْن "عليهِ السَّلام " جَايْكُم شَهْر مُحَرَّم وَإِحْنَة بِكل سَنَة أنْبَه عَلَى هَذِهِ الْأُمُورِ وَلَعَلَّكُمْ تُحْسِنُونَ عَمَلًا ،
• الْحُسَيْن أَخْلَاق وَدَيْن ، لَيْسَ لَطُم وَطَبْخ وسَهَر وعَمَل بِالْمُوكِبْ ، الْحُسَيْن مَدْرَسَة ، الْحُسَيْن قُتِل مِنْ أَجْل الصَّلَاة فَمَنْ نَحْن لِنْتَرُكُهَا؟ ، شِلْون مسْمِي نَفْسَك خَادِم ؟ عَبَّالَك الْخِدْمَة تُوصلك الشِي ، لَا كَفِيلَك الْعَبَّاسْ مَا تُوَصلَك ، اعْمَلْ بِعَمَل الْحُسَيْن
مَا جَاي أَكْلَك لَا تِخْدِم ؟؟ بِالْعَكْس آنِي أَوَّل الْخدام لِسَيِّدِي الْحُسَيْن "عليهِ السَّلام" ، وَلَكِنْ اعْمَلْ بِالرَّايِدَة الْحُسَيْن شِنُو رَاد مِنْك سَوِي ، مو آنِي أَخْدِم وَمَا أصَلِّي؟ أَخْدِم وَأَنَافُـق؟ اخْدِمْ وَاسْوي ذُنُوب؟ ، هَذَا لَا اللَّه وَلَا الْحُسَيْن يَقْبَلُون بي .
وَبِالْأَخِير أَحبْ أَگلَك مِثْل مَا گَالْ محَمَّد بَاقِر
١- لَا يبْعدك كِلشِي عَنْ حِزن الْخِيَامْ .
٢ - انْكَسَر وَاجِبْ عَلَيْك الِانْكِسَارْ .
• الْحُسَيْن أَخْلَاق وَدَيْن ، لَيْسَ لَطُم وَطَبْخ وسَهَر وعَمَل بِالْمُوكِبْ ، الْحُسَيْن مَدْرَسَة ، الْحُسَيْن قُتِل مِنْ أَجْل الصَّلَاة فَمَنْ نَحْن لِنْتَرُكُهَا؟ ، شِلْون مسْمِي نَفْسَك خَادِم ؟ عَبَّالَك الْخِدْمَة تُوصلك الشِي ، لَا كَفِيلَك الْعَبَّاسْ مَا تُوَصلَك ، اعْمَلْ بِعَمَل الْحُسَيْن
مَا جَاي أَكْلَك لَا تِخْدِم ؟؟ بِالْعَكْس آنِي أَوَّل الْخدام لِسَيِّدِي الْحُسَيْن "عليهِ السَّلام" ، وَلَكِنْ اعْمَلْ بِالرَّايِدَة الْحُسَيْن شِنُو رَاد مِنْك سَوِي ، مو آنِي أَخْدِم وَمَا أصَلِّي؟ أَخْدِم وَأَنَافُـق؟ اخْدِمْ وَاسْوي ذُنُوب؟ ، هَذَا لَا اللَّه وَلَا الْحُسَيْن يَقْبَلُون بي .
وَبِالْأَخِير أَحبْ أَگلَك مِثْل مَا گَالْ محَمَّد بَاقِر
١- لَا يبْعدك كِلشِي عَنْ حِزن الْخِيَامْ .
٢ - انْكَسَر وَاجِبْ عَلَيْك الِانْكِسَارْ .
حَسَنْ جَاسِمْ .
"السَّيِّدَة الزَّهْرَاء (عَلَيهَا السَّلَام) عِندَمَا أَخَذَت قِطعَةَ الخُبز مِنْ أَمَامِ صِغَارِهَا لِتُعطِيَهَا لِلسَّائِل، لَم تُفَكِّر بِأَنَّ أَولَادَهَا الأَحِبَّاء لَن يَشبَعُوا، بَل فَكَّرَت بِالدَّرسِ العَظِيم الَّذِي سَيَفهَمُونَهُ بِفِعلِهَا هَذَا.
وَبَدَلًا مِنْ أَن تَجلِسَ لِتَشرَحَ لَهُم تَفسِيرَ آيَةِ: (وَيُطْعِمُونَ الطَّعَامَ عَلَىٰ حُبِّهِ)، أَرَتهُم ذَلِكَ، فَفَهِمُوا وَفَهِمنَا".
وَبَدَلًا مِنْ أَن تَجلِسَ لِتَشرَحَ لَهُم تَفسِيرَ آيَةِ: (وَيُطْعِمُونَ الطَّعَامَ عَلَىٰ حُبِّهِ)، أَرَتهُم ذَلِكَ، فَفَهِمُوا وَفَهِمنَا".
يا همي رضاك | حسين خير الدين
حسين خير الدين
يا هَمّي رِضاكَ
تَدري كم أُحِبُّك؟
لٰكن يا مَليكي
هَل يَهوانِي قَلبُّك!
تَدري كم أُحِبُّك؟
لٰكن يا مَليكي
هَل يَهوانِي قَلبُّك!
اميرة الشـام
حسين خير الدين – يا همي رضاك | حسين خير الدين
إن أهرُّب لإين
إلا لِكربلاء
مَحطّ القُلوب
كَربلاء
مَلاجئ الخَلقِ في البِلاد
وَ مَلجأي صَحنُ
كَربلاء ..
إلا لِكربلاء
مَحطّ القُلوب
كَربلاء
مَلاجئ الخَلقِ في البِلاد
وَ مَلجأي صَحنُ
كَربلاء ..