Forwarded from رده ب (واحد المپیاد) دبیرستان علامهحلی تهران (Ali Reza Mahmudi Nia)
#آیا_میدانستید امسال هم دبیرستان علامه حلی تهران، ۲ طلای سال دهم در المپیاد ریاضی داشته؟
سال قبل هم ۲ طلای سال دهم در المپیاد ریاضی داشته است!
یعنی فقط همین ۲ سال دبیرستان علامه حلی ، ۴ طلای سال دهم در رشته ریاضی داشته در حالی که در مجموع این دوسال، هیچ مدرسه ای در ایران تعداد کل طلاهای سال یازدهم و دهمش هم به این عدد نزدیک نشده؟😊
پس بدانید و آگاه باشید که ما با همه فرق داریم
#با_فاصله_بسیااار_زیاد
سال قبل هم ۲ طلای سال دهم در المپیاد ریاضی داشته است!
یعنی فقط همین ۲ سال دبیرستان علامه حلی ، ۴ طلای سال دهم در رشته ریاضی داشته در حالی که در مجموع این دوسال، هیچ مدرسه ای در ایران تعداد کل طلاهای سال یازدهم و دهمش هم به این عدد نزدیک نشده؟😊
پس بدانید و آگاه باشید که ما با همه فرق داریم
#با_فاصله_بسیااار_زیاد
Forwarded from رده ب (واحد المپیاد) دبیرستان علامهحلی تهران (Ali Reza Mahmudi Nia)
#آیا_میدانستید در همین ۳ سال اخیر دبیرستان علامه حلی تهران، ۲۶ قبولی مرحله ۲ المپیاد ریاضی تنها در سال دهم داشته؟
در حالی که مجموع کل قبولی سال دهم و یازدهم المپیاد ریاضی این ۳ سال هیچ مدرسه ای به این عدد نزدیک هم نشده؟
#شاخیم_دیگه
#مااینیم
#قویترین_تیم_ریاضی
در حالی که مجموع کل قبولی سال دهم و یازدهم المپیاد ریاضی این ۳ سال هیچ مدرسه ای به این عدد نزدیک هم نشده؟
#شاخیم_دیگه
#مااینیم
#قویترین_تیم_ریاضی
Forwarded from رده ب (واحد المپیاد) دبیرستان علامهحلی تهران (Ali Reza Mahmudi Nia)
#آیا_میدانستید ، تعداد مرحله دوهایی که رده ب دهم و یازدهم ریاضی قبول شدند ، از تعداد نفرات بیشتر است؟؟!
#قبولی_بالای_صد_در_صد
#فشار_مساوی_است_با_نیرو_تقسیم_بر_سطح
#قبولی_بالای_صد_در_صد
#فشار_مساوی_است_با_نیرو_تقسیم_بر_سطح
پادکست های کتاب
چهار اثر از فلورانس اسکاول شین
هم اکنون در کانال خونه فکر
https://t.me/Khoonefekr_Helli
چهار اثر از فلورانس اسکاول شین
هم اکنون در کانال خونه فکر
https://t.me/Khoonefekr_Helli
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
#قرار_عاشقی
میلاد پیامبر اکرم (ص) و میلاد امام جعفر صادق (ع) تبریک و تهنیت باد.
#استاد عبدیمراد
#هیئت_مجازی_دبیرستان_علامه_حلی_تهران
میلاد پیامبر اکرم (ص) و میلاد امام جعفر صادق (ع) تبریک و تهنیت باد.
#استاد عبدیمراد
#هیئت_مجازی_دبیرستان_علامه_حلی_تهران
👍1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
وقتی کرونا نبود ....
جشن میلاد پیامبر اکرم (ص) و امام جعفر صادق (ع)
سال ۱۳۹۸
نمازخانه دبیرستان علامه حلی تهران
جشن میلاد پیامبر اکرم (ص) و امام جعفر صادق (ع)
سال ۱۳۹۸
نمازخانه دبیرستان علامه حلی تهران
Forwarded from رده ب (واحد المپیاد) دبیرستان علامهحلی تهران (Ali Reza Mahmudi Nia)
⚡️اعلام نتایج المپیاد کامپیوتر ۱۴۰۰⚡️
Forwarded from رده ب (واحد المپیاد) دبیرستان علامهحلی تهران (Ali Reza Mahmudi Nia)
⚡️کسب ۷ مدال طلا مرحله سوم المپیاد کشوری کامپیوتر را به خانواده بزرگ علامه حلی تبریک میگوییم⚡️
🎖سید امیر محمد شاهرضایی
🎖علیرضا صمیمی
🎖آریا همتی
🎖سهیل محمدخانی (دهم)
🎖پارسا علیزاده (طلای پارسال)
🎖علیرضا کاویانی (طلای پارسال)
🎖علیرضا کشاورز (طلای پارسال)
#بهترین_دبیرستان_آسیا
#اقتدار_کامپیوتر_حلی
#ایشالا_صد_در_صد_تیم_جهانی
🎖سید امیر محمد شاهرضایی
🎖علیرضا صمیمی
🎖آریا همتی
🎖سهیل محمدخانی (دهم)
🎖پارسا علیزاده (طلای پارسال)
🎖علیرضا کاویانی (طلای پارسال)
🎖علیرضا کشاورز (طلای پارسال)
#بهترین_دبیرستان_آسیا
#اقتدار_کامپیوتر_حلی
#ایشالا_صد_در_صد_تیم_جهانی
👍1
Forwarded from رده ب (واحد المپیاد) دبیرستان علامهحلی تهران (Ali Reza Mahmudi Nia)
⚡️کسب ۹ مدال نقره مرحله سوم المپیاد کشوری کامپیوتر را به خانواده بزرگ علامه حلی تبریک میگوییم⚡️
🥈نیما نادری قطب الدینی (نقره یک)
🥈سینا صحابی
🥈پارسا نوروزی منش (پایه دهم)
🥈سروش صحرائی
🥈مهدی شکوفی مقیمان
🥈مهدی بهرامیان دهکردی
🥈رهام ایزدی دوست
🥈رادین جریره (پایه دهم)
🥈پویا شمس کلاهی (پایه دهم)
#بهترین_دبیرستان_آسیا
#اقتدار_کامپیوتر_حلی
#نتایج_مولایی
🥈نیما نادری قطب الدینی (نقره یک)
🥈سینا صحابی
🥈پارسا نوروزی منش (پایه دهم)
🥈سروش صحرائی
🥈مهدی شکوفی مقیمان
🥈مهدی بهرامیان دهکردی
🥈رهام ایزدی دوست
🥈رادین جریره (پایه دهم)
🥈پویا شمس کلاهی (پایه دهم)
#بهترین_دبیرستان_آسیا
#اقتدار_کامپیوتر_حلی
#نتایج_مولایی
Forwarded from رده ب (واحد المپیاد) دبیرستان علامهحلی تهران (Ali Reza Mahmudi Nia)
⚡️کسب ۷ مدال برنز مرحله سوم المپیاد کشوری کامپیوتر را به خانواده بزرگ علامه حلی تبریک میگوییم⚡️
🥉سید ایلیا میر اسکندری (پایه دهم)
🥉رایان حدیدی (پایه دهم)
🥉محمد حسین نجفی
🥉پارسا بهرامی نژاد
🥉امیر محمد بندری ماسوله
🥉علیرضا دانش آرا
🥉یاشار پیمایی
#بهترین_دبیرستان_آسیا
#اقتدار_کامپیوتر_حلی
#نتایج_مولایی
🥉سید ایلیا میر اسکندری (پایه دهم)
🥉رایان حدیدی (پایه دهم)
🥉محمد حسین نجفی
🥉پارسا بهرامی نژاد
🥉امیر محمد بندری ماسوله
🥉علیرضا دانش آرا
🥉یاشار پیمایی
#بهترین_دبیرستان_آسیا
#اقتدار_کامپیوتر_حلی
#نتایج_مولایی
Forwarded from خونه فکر (Rasoul Dehghan)
🔔📃نگرانی هایتان را تبدیل به فاجعه نکنید
☑️ آیا میدانید:
🔻بسیاری از نگرانی هایتان پیش بینی هایی هستند که به هیچ وجه با واقعیت انطباق ندارند.
❓ با چه راهکارهایی می توان پیش بینی هایتان را از چشم انداز واقع بینانه تری ببینید:
1️⃣ زنجیره نگرانی هایتان را قطع کنید
🔻هیچ وقت نمی توانم نمره قبولی بگیرم و واحد های درسی ام را بگذرانم حتما مشروط می شوم و هیچ وقت فارغ التحصیل نخواهم شد. این نمونه ای از زنجیره وقایع منفی است.
🔻به نظر می رسد زنجیره وقایع منفی باعث می شود که آنچه در حال حاضر نگرانش هستید، این قدر ناخوشایند و وحشتناک تلقی گردد.
🔻واقعیت این است که هیچ یک از زنجیره وقایع منفی که پیش بینی میکنید به وقوع نمی پیوندد. در واقع تنها چیزی که اتفاق افتاده این است که در آن لحظه شرایط دشوار تر به نظر رسیده.
2️⃣ احتمالات واقعی را مد نظر قرار دهید
🔻از خودتان بپرسیداحتمال وقوع هر یک از وقایعی که من را نگران کرده چقدر است؟
🔻واقعیت این است که ما اغلب چنین فکر می کنیم: چون احتمال وقوع این حادثه وجود دارد پس حتما اتفاق می افتد. در حالی که احتمال به وقوع پیوستن آن بسیار ضعیف است.
3️⃣ ازخطای لغزشی(لغزش اندیشی) دست بردارید
🔻وقتی کنترل شرایط فعلی از دستمان خارج شود، اغلب نگران می شویم که مبادا حادثه بدی اتفاق بیفتد. آیا شما نگران چیزی هستید که یک خطای لغزشی است؟ آیا شما صرفا نگران مشکل کوچکی هستید که برای آن جار و جنجال راه انداخته اید؟
4️⃣ فکر کنید چطور می توانید با تنیجه ناخوشایند واقعی کنار بیایید
🔻افراد نگران توانایی خود را در مقابله با وقایع منفی غیر منتظره و پیش بینی ناپذیر، بسیار پایین برآورد میکنند. از خود سوال کنید:اگر دوستم چنین مشکلی داشت چه توصیه ای به او می کردم؟ خودتان نیز به همان توصیه عمل کنید.
💠 مركز مشاوره دانشگاه تهران
☑️ آیا میدانید:
🔻بسیاری از نگرانی هایتان پیش بینی هایی هستند که به هیچ وجه با واقعیت انطباق ندارند.
❓ با چه راهکارهایی می توان پیش بینی هایتان را از چشم انداز واقع بینانه تری ببینید:
1️⃣ زنجیره نگرانی هایتان را قطع کنید
🔻هیچ وقت نمی توانم نمره قبولی بگیرم و واحد های درسی ام را بگذرانم حتما مشروط می شوم و هیچ وقت فارغ التحصیل نخواهم شد. این نمونه ای از زنجیره وقایع منفی است.
🔻به نظر می رسد زنجیره وقایع منفی باعث می شود که آنچه در حال حاضر نگرانش هستید، این قدر ناخوشایند و وحشتناک تلقی گردد.
🔻واقعیت این است که هیچ یک از زنجیره وقایع منفی که پیش بینی میکنید به وقوع نمی پیوندد. در واقع تنها چیزی که اتفاق افتاده این است که در آن لحظه شرایط دشوار تر به نظر رسیده.
2️⃣ احتمالات واقعی را مد نظر قرار دهید
🔻از خودتان بپرسیداحتمال وقوع هر یک از وقایعی که من را نگران کرده چقدر است؟
🔻واقعیت این است که ما اغلب چنین فکر می کنیم: چون احتمال وقوع این حادثه وجود دارد پس حتما اتفاق می افتد. در حالی که احتمال به وقوع پیوستن آن بسیار ضعیف است.
3️⃣ ازخطای لغزشی(لغزش اندیشی) دست بردارید
🔻وقتی کنترل شرایط فعلی از دستمان خارج شود، اغلب نگران می شویم که مبادا حادثه بدی اتفاق بیفتد. آیا شما نگران چیزی هستید که یک خطای لغزشی است؟ آیا شما صرفا نگران مشکل کوچکی هستید که برای آن جار و جنجال راه انداخته اید؟
4️⃣ فکر کنید چطور می توانید با تنیجه ناخوشایند واقعی کنار بیایید
🔻افراد نگران توانایی خود را در مقابله با وقایع منفی غیر منتظره و پیش بینی ناپذیر، بسیار پایین برآورد میکنند. از خود سوال کنید:اگر دوستم چنین مشکلی داشت چه توصیه ای به او می کردم؟ خودتان نیز به همان توصیه عمل کنید.
💠 مركز مشاوره دانشگاه تهران
مراسم اولین سالگرد زنده یاد دکتر جواد اژهای
جمعه ۲۸ آبان ۱۴۰۰-ساعت ۱۰ صبح
مزار شهدای هفتم تیر واقع در بهشت زهرا (س)
دبیرستان علامه حلی تهران با احترام به روح پر فتوح ایشان ، مجدداً این ضایعه را به خانواده محترم ایشان و به جامعه نخبگان و همه فرزندان و دانش آموختگان ایشان در سراسر گیتی تسلیت عرض می نماید .
جمعه ۲۸ آبان ۱۴۰۰-ساعت ۱۰ صبح
مزار شهدای هفتم تیر واقع در بهشت زهرا (س)
دبیرستان علامه حلی تهران با احترام به روح پر فتوح ایشان ، مجدداً این ضایعه را به خانواده محترم ایشان و به جامعه نخبگان و همه فرزندان و دانش آموختگان ایشان در سراسر گیتی تسلیت عرض می نماید .
Forwarded from دوازدهمعلامهحلیتهرانکنکور۱۴۰۱ (Amou Vahiid)
جلسه آموزش خانواده
ویژه اولیای پایه دوازدهم
جناب آقای دکتر فرحبخش
استاد دانشگاه علامهطباطبایی
با موضوع: مدیریت استرس و اضطراب
پنجشنبه ۲۷ آبانماه
از ساعت ۱۷
لینک همایش:
https://vc.helli.ir/moshaavereh/
ویژه اولیای پایه دوازدهم
جناب آقای دکتر فرحبخش
استاد دانشگاه علامهطباطبایی
با موضوع: مدیریت استرس و اضطراب
پنجشنبه ۲۷ آبانماه
از ساعت ۱۷
لینک همایش:
https://vc.helli.ir/moshaavereh/
♦️رهبر انقلاب در حکمی اعضاء شورایعالی انقلاب فرهنگی را برای دوره جدید منصوب کردند
از نکات جالب توجه این حکم عضویت دکتر ایمان افتخاری (از فارغ التحصیلان حلی و مدال آور کشوری و جهانی المپیاد ریاضی) در این شورا بود.
ایشان سال ۱۳۷۳ وارد دبیرستان علامه حلی شد و سال سوم دبیرستان را با موافقت مدیر مدرسه و مرحوم دکتر اژه ای رئیس وقت سمپاد به خاطر المپیاد به صورت جهشی گذراند. او دو مدال جهانی المپیاد ریاضی دارد : در سال دوم دبیرستان در المپیاد جهانی ریاضی در کشور هندوستان ، و سال بعدی که در سال چهارم دبیرستان بود در المپیاد آرژانتین . وی یکی از برندگان مدال طلای المپیاد ریاضی دانش آموزی با نمرهٔ کامل و رتبه اول است. همچنین او در دورهٔ کارشناسی نیز موفق به کسب مدال طلای المپیاد دانشجویی جهانی ریاضی با بالاترین نمره شد. او اولین دانشآموز دوم دبیرستانی ایرانی بود که به مسابقات جهانی المپیاد ریاضی اعزام شد و مدال طلای جهانی گرفت.
دبیرستان علامه حلی تهران این افتخار را به خانواده بزرگ سمپاد تبریک می گوید.
از نکات جالب توجه این حکم عضویت دکتر ایمان افتخاری (از فارغ التحصیلان حلی و مدال آور کشوری و جهانی المپیاد ریاضی) در این شورا بود.
ایشان سال ۱۳۷۳ وارد دبیرستان علامه حلی شد و سال سوم دبیرستان را با موافقت مدیر مدرسه و مرحوم دکتر اژه ای رئیس وقت سمپاد به خاطر المپیاد به صورت جهشی گذراند. او دو مدال جهانی المپیاد ریاضی دارد : در سال دوم دبیرستان در المپیاد جهانی ریاضی در کشور هندوستان ، و سال بعدی که در سال چهارم دبیرستان بود در المپیاد آرژانتین . وی یکی از برندگان مدال طلای المپیاد ریاضی دانش آموزی با نمرهٔ کامل و رتبه اول است. همچنین او در دورهٔ کارشناسی نیز موفق به کسب مدال طلای المپیاد دانشجویی جهانی ریاضی با بالاترین نمره شد. او اولین دانشآموز دوم دبیرستانی ایرانی بود که به مسابقات جهانی المپیاد ریاضی اعزام شد و مدال طلای جهانی گرفت.
دبیرستان علامه حلی تهران این افتخار را به خانواده بزرگ سمپاد تبریک می گوید.
به حول و قوه الهی در شانزدهمین گلریزان نخبگان مبلغ 30.000.000 تومان جهت آزادسازی 5 زندانی بیبضاعت توسط یکی از اولیاء محترم دبیرستان بهمناسبت اربعین پدر خانواده تخصیص پیدا نمود.
روز جمعه 28 آبان 1400 چهلمین روز درگذشت این پدر مهربان میباشد.
جهت شادی روح ایشان فاتحهای قرائت بفرمایید.
روحشان شاد و یادشان گرامی
روز جمعه 28 آبان 1400 چهلمین روز درگذشت این پدر مهربان میباشد.
جهت شادی روح ایشان فاتحهای قرائت بفرمایید.
روحشان شاد و یادشان گرامی
Forwarded from خونه فکر (Rasoul Dehghan)
🔔📃 امید با ما چه میکند؟
✍️ افرادی هستند که وقتی دچار مشکل میشوند در یک بازه زمانی کوتاه میتوانند بر پریشانی خود غلبه کنند، به دنبال راهحل بروند و زودتر خود را با شرایط منطبق کنند که این نوعی حسن محسوب میشود.
🔻طبق پژوهشهای انجام شده افراد امیدوار تحمل دشواری بالایی دارند. آنها فرایندی که نیاز است تا مسأله حل شود را به راحتی طی میکنند.
🔻این افراد زمانیکه مسألهای آنها را دچار چالش کند و تغییرات پایداری در زندگی آنان بهوجود آورد، میتوانند با آن منطبق شوند، آن را بپذیرند و این پذیرش به آنها کمک میکند که مسیر را ادامه بدهند. به طور کلی افراد امیدوار دیدگاه مثبتتری نسبت به زندگی و آینده دارند.
🔻طبق بررسی انجام شده بر روی مسائل جسمی، این افراد در مقابله با بیمارهای سخت توان بیشتری از خود نشان میدهند، از فرصت باقی مانده خود به بهتر نحو ممکن استفاده و برنامهها و اهداف خود را دنبال میکنند. این مسائل نشان میدهد که نقش امید در سازگاری به خصوص در شرایط دشوار برای این افراد پررنگتر است.
🔻در مغز انسان انتقالدهندههای عصبی وجود دارد که مسئول حفظ، ایجاد شادمانی، انگیزه و تحرک به سمت آینده است.
🔻طبق بررسیهای انجام شده افراد امیدوار میزان بیشتری از انتقالدهندگان عصبی مثل سروتونین را ترشحمیکنند که سبب میشود شادمانی، انگیزه و تحرک بیشتری نسبت به سایر افراد داشته باشند.
🔻همچنین عصبهایی در مغز وجود دارد که قادر است خاطرات تلخ را در مواجهه با شرایط دشوار برای فرد یادآوری کند که تکرار این امر در دراز مدت مشکلساز است و باعث میشود فرد دچار افسردگیهای شدید شود. حس امیدواری بر بازخوانی خاطرات بد غلبه میکند، سطح ترشح آن را در مغز کم میکند و اجازه نمیدهد خاطراب بد و نگرانکننده در فرد تداعی شود.
🔻بدن ما دارای افیونهای درونزایی است که هنگام مواجهه با آسیبهای جدی در بدن ترشح میشود، نقش تسکینکننده را اجرا میکنند و حس امیدواری سطح ترشح این افیونها را افزایش میدهد. همچنین امیدواری بر روی سیستمامینی نقش تائیدشدهای دارد و با این حس میتوانیم خود را در برابر بیماریهای جسمی مانند کرونا در امان نگه داریم.
🔻در بین درمانهای روانشناختی، امیددرمانی اشنایدر تنها درمانی است که امید را به عنوان هدف اصلی در درمان مدنظر قرار داده است. در درمان افراد افسرده مفهوم هدفمندی و امیدواری بهم گرهخوردهاند. امیدواری در مسیر رسیدن به هدف اثربخشی زیادی را به دنبال دارد.
🔻امید قابلتسری است؛ یعنی اگر در حوزهای از زندگی آن را تجربه کرده باشیم، ناخودآگاه در بقیه امور زندگی ما وارد خواهد شد.. بخشی از امیدواری به صورت ژنتیکی به ارث میرسد و بخشدیگر آن براساس تجربیاتی به وجود میآید که فردی در طول فرآیند بزرگ شدن آنها را به دست میآورد.
✍️ افرادی هستند که وقتی دچار مشکل میشوند در یک بازه زمانی کوتاه میتوانند بر پریشانی خود غلبه کنند، به دنبال راهحل بروند و زودتر خود را با شرایط منطبق کنند که این نوعی حسن محسوب میشود.
🔻طبق پژوهشهای انجام شده افراد امیدوار تحمل دشواری بالایی دارند. آنها فرایندی که نیاز است تا مسأله حل شود را به راحتی طی میکنند.
🔻این افراد زمانیکه مسألهای آنها را دچار چالش کند و تغییرات پایداری در زندگی آنان بهوجود آورد، میتوانند با آن منطبق شوند، آن را بپذیرند و این پذیرش به آنها کمک میکند که مسیر را ادامه بدهند. به طور کلی افراد امیدوار دیدگاه مثبتتری نسبت به زندگی و آینده دارند.
🔻طبق بررسی انجام شده بر روی مسائل جسمی، این افراد در مقابله با بیمارهای سخت توان بیشتری از خود نشان میدهند، از فرصت باقی مانده خود به بهتر نحو ممکن استفاده و برنامهها و اهداف خود را دنبال میکنند. این مسائل نشان میدهد که نقش امید در سازگاری به خصوص در شرایط دشوار برای این افراد پررنگتر است.
🔻در مغز انسان انتقالدهندههای عصبی وجود دارد که مسئول حفظ، ایجاد شادمانی، انگیزه و تحرک به سمت آینده است.
🔻طبق بررسیهای انجام شده افراد امیدوار میزان بیشتری از انتقالدهندگان عصبی مثل سروتونین را ترشحمیکنند که سبب میشود شادمانی، انگیزه و تحرک بیشتری نسبت به سایر افراد داشته باشند.
🔻همچنین عصبهایی در مغز وجود دارد که قادر است خاطرات تلخ را در مواجهه با شرایط دشوار برای فرد یادآوری کند که تکرار این امر در دراز مدت مشکلساز است و باعث میشود فرد دچار افسردگیهای شدید شود. حس امیدواری بر بازخوانی خاطرات بد غلبه میکند، سطح ترشح آن را در مغز کم میکند و اجازه نمیدهد خاطراب بد و نگرانکننده در فرد تداعی شود.
🔻بدن ما دارای افیونهای درونزایی است که هنگام مواجهه با آسیبهای جدی در بدن ترشح میشود، نقش تسکینکننده را اجرا میکنند و حس امیدواری سطح ترشح این افیونها را افزایش میدهد. همچنین امیدواری بر روی سیستمامینی نقش تائیدشدهای دارد و با این حس میتوانیم خود را در برابر بیماریهای جسمی مانند کرونا در امان نگه داریم.
🔻در بین درمانهای روانشناختی، امیددرمانی اشنایدر تنها درمانی است که امید را به عنوان هدف اصلی در درمان مدنظر قرار داده است. در درمان افراد افسرده مفهوم هدفمندی و امیدواری بهم گرهخوردهاند. امیدواری در مسیر رسیدن به هدف اثربخشی زیادی را به دنبال دارد.
🔻امید قابلتسری است؛ یعنی اگر در حوزهای از زندگی آن را تجربه کرده باشیم، ناخودآگاه در بقیه امور زندگی ما وارد خواهد شد.. بخشی از امیدواری به صورت ژنتیکی به ارث میرسد و بخشدیگر آن براساس تجربیاتی به وجود میآید که فردی در طول فرآیند بزرگ شدن آنها را به دست میآورد.
👍1