#پیک_مشاور
اشتباهات رایج در آزمون دادن!

#شماره1

در این پیک مشاوره کمی در مورد این موضوع که چه مواردی میتونه باعث بشه نتایج شما در آزمونها بهتر بشه صحبت میکنیم

و یکی از مهمترین کارها

📌"تحلیل آزمون" در همان روز برگزاری آزمونه

به عبارتی مهمترین وظیفه هر دانش آموز بعد از هر آزمون آزمایشی، تحلیل آزمون و پی بردن به دلایل بروز اشتباهات و یا پاسخگویی غلط میباشد.
👈مداومت در اینکار، تا حد زیادی، از بروز اشتباهات مشابه، جلوگیری میکند.

در تحلیل آزمون باید همه سوالاتی که غلط زدید یا نزدید یا حتی شانسی پاسخ دادید رو مجدد مرور کنید
حتی کاملترین کار اینکه حتی سوالاتی رو که حل کردید هم از روی پاسخ تشریحی مجدد بخونید شاید طراح با راه حل بهتر و کوتاهتری حل کرده باشه که بتونه در آزمون های بعدی بهتون کمک کنه.

و یکی از مهمترین دلایل برگزاری آزمون #اعتبارسنجی (که قراره بعدنا باهاش درگیر بشید🤓) بعد از آزمونهای جامع بررسی این نکته است.

پس بعد از هر آزمون " #تحلیل_آزمون" یادتون نره!!😉

🧐 حالا کیا آزمون هفتگی 22مهر رو تحلیل کردن؟!

فرم تحلیل آزمون

📌#تحلیل_آزمون مهمتر از خود آزمون است!

فرمي که در بالا👆 مشاهده می کنید، فرم تحلیل آزمون های هفتگی و تستی است که در کلاسهای مشاوره در مورد اهمیت آنها توضیح داده شده است (و از این به بعد تکمیل آن برای تعدادی از دانش آموزان اجباری می شود)

🔶اهمیت تحلیل و ارزیابی آزمون بر کسی پوشیده نیست. شاید نیمی از اهمیت آزمون، بعد از برگزاری آزمونه که همون تحلیل آزمون خودمونه.

🔷هدف از آزمون دادن اینه که دانش آموز متوجه این موضوع بشه که در کدوم یکي از سرفصل ها و زیر موضوع ها مشکل و یا ابهامی داره و بعد از آزمون بتونه این ایرادات را مرتفع كنه و تسلطش رو روی اون موضوع ها افزایش بده.

👈اصل اساسی در آزمون مرتفع کردن ایرادات و رفع اشکالات خودتونه و الا آزمون دادن به خودیه خود نمیتونه کاملا مفید باشه.

👈در تحلیل آزمون باید تمام سؤال‏ها بررسی شوند. حتی سؤال‏هایی را که درست پاسخ داده ‏اید تحلیل و بررسی کنید؛ زیرا ممکن است پاسخ‏نامه، راه‌حل بهتر و کوتاه‏تر یا نکته‌ی جدیدتری را به شما یاد بدهد. هم‌چنین سؤال‏هایی را که غلط پاسخ داده‏اید یا اصلاً پاسخ نداده‏اید بررسی کنید و علت این موارد را تحلیل کنید.

💡آرشيو كردن🗂 اين فرم ها ميتونه بعدها گنجينه💎 خوبي باشه كه در یه زمان اندك به تموم ايرادات درسي خودتون دسترسي پيدا كنيد و كلي راهگشا باشه

دقت کنید که از بین تمام سؤال‏ها مواردی را که از نظر شما مهم و نکته ‏دار یا سخت و دشوار بوده‏ اند در جزوات نکات و کتابهای خود یادداشت کنید
لزومی ندارد که تعداد این سؤال‏ها زیاد باشد. ممکن است شما در هر درسی تنها یک یا دو سؤال را یادداشت کنید. در این صورت این #جزوات_نکات برای شما مانند گنجینه‌ی ارزشمندی است🎁



✅طريقه پر كردن اين فرم در مدرسه به دانش آموزان كاملا توضيح داده خواهد شد.

#سرفصل
آزمون هفتگی / پایه دهم
روز پنجشنبه 29 مهر / ساعت 9 صبح
کارسنج / تستی / بخش کارآزما


⬅️ رشته ریاضی

🔺 درس عربی / رشته ریاضی / تستی / انواع فعل(فعل ماضی و مضارع و امر و نهی)و مرور قواعد متوسطه اول (مطابق همان اسلایدهایی که تدریس شده)
👈 20 سوال / 30 دقیقه

🔺 درس شیمی / رشته ریاضی / تستی / نظریه بور آرایش الکترونی و اعداد کوانتومی
👈 15 سوال / 30 دقیقه


⬅️ رشته تجربی

🔺 درس عربی / رشته تجربی / تستی / درس 1
👈 20 سوال / 30 دقیقه

🔺 درس شیمی / رشته تجربی / تستی / مبحث نور کلید شناخت جهان و طیف های نوری
👈 15 سوال / 30 دقیقه

⬅️ رشته انسانی

🔺 درس علوم و فنون / رشته انسانی / تستی / درس 5 علوم و فنون
👈 10 سوال / 15 دقیقه

🔺 درس اقتصاد / رشته انسانی / تستی / کارآفرینی و نوآوری (درس اول- کسب و کار و کارآفرینی)
👈 10 سوال / 15 دقیقه

🔺 درس منطق / رشته انسانی / تستی / درس اول منطق
👈 10 سوال / 15 دقیقه

⚠️ نکاتی درباره آزمون هفتگی ⚠️

1️⃣ به دلیل بروز مشکلات احتمالی از ابتدا تا پایان آزمون نت خود رو قطع نکرده و حداقل یک نت جایگزین داشته باشید.

2️⃣ حتما مدیریت زمان کرده و قبل از اتمام آزمون پاسخبرگ خود رو ثبت کنید.

3️⃣ قبل از ثبت پاسخبرگ و اتمام آزمون، حتما تمام گزینه هایی که وارد کردید رو چک کرده و از کل پاسخبرگ کارسنج خود عکس تهیه کنید.

4️⃣ بعد از اتمام هر آزمون پاسخبرگ ثبت شده رو با عکسهایی که از پاسخبرگتون تهیه کردید مقایسه کنید.

5️⃣ در صورت مغایرت نهایتا تا 10 دقیقه بعد هر آزمون فرصت دارید تا عکسهای پاسخبرگتون رو فقط برای آیدی آموزش (@Amoozeshhelli10)ارسال کرده و در صورت تشخیص پاسخبرگ شما اصلاح می‌گردد.

#یادآوری

🔺برنامه کلاسهای رفع اشکل ریاضی:


▪️روزهای سه شنبه ساعت ۱۵:۳۰ تا ۱۶:۴۵ و
چهارشنبه ها ساعت ۱۴:۳۰ الی ۱۵:۴۵
👈بصورت مجازی
👈 استاد: جناب آقای خانپور

🔺روزهای پنجشنبه ساعت ۱۴ الی ۱۷
👈بصورت حضوری
استاد گروه اول: جناب آقای خسرویانی
استاد گروه دوم: جناب آقای مویدی

▪️شروع کلاسها از روز سه شنبه ۲۷ مهر ماه

✔️به دلیل استقبال دانش آموزان از کلاس حضوری، کلاس روز 5شنبه در دو بخش برگزار میشود

فراتر از پاندمی

مستندی دانش‌آموزی، در مورد تاثیرات همه‌گیری کرونا بر نوجوان‌ها، و تاثیرات بلند مدت آن بر آینده‌ای که توسط آنها ساخته می‌شود.

تیزر مستند:
https://www.instagram.com/tv/CUSNestonJa/?utm_source=ig_web_copy_link

نویسنده و کارگردان: معین کاج
مدیر تولید: آرمین طالب منوچهری
مشاور پروژه: سید محمد میرسعیدی
مشاور هنری: امیر انصاری‌پور، سیدمهدی کرباسی
به روایت مبین قربانی
آهنگساز: علی انصاری
پوستر: احمد جاودان
ساخت تیزر: هیراد مفتون
تیم پژوهش سناریو: پارسا نصیریان، امیرحسین صفائی‌کیا، امیررضا اجتهادی
مترجم: بهراد همتی
تدوین: معین کاج

برای تماشای این اثر و ثبت رای، می‌توانید در بخش «داوری مردمی» سایت جشنواره مدرسه به نشانی https://madresefestival.ir/m/4345 مراجعه کنید.


🔺️کاری از بچه های خفن پایه یازدهم
آقای معین کاج و آقای هیراد مفتون

#هنرورسانه

📋 برنامه دومین جلسه مشاوره #دهم_تجربی
🗓 روز # چهارشنبه ٢٨ مهر ماه
🔎 #تحلیل_آزمون جامع 8مهر و آزمون های هفتگی
👨‍🎓 جلسات به صورت #حضوری برگزار می‌گردد.

لطفا سروقت حضور بهم رسانید
در صورت عدم حضور اطلاع دهید🙏

📋 برنامه دومین جلسه مشاوره #دهم_ریاضی
🗓 روز # سه شنبه ۲۷ مهرماه
🔎 #تحلیل_آزمون جامع 8مهر و آزمون های هفتگی
👨‍🎓 جلسات به صورت #حضوری برگزار می‌گردد.

لطفا سروقت حضور بهم رسانید 🙏

نامه زمانی آزمونهای جامع تستی

📌آزمونهای جامع، شامل تمامی دروس کنکوری در رشته های #ریاضی، #تجربی و #انسانی میشود.


🔺مدت زمان آزمونهای جامع حدود 4ساعت می باشد
🔺آزمون فعلا بصورت مجازی برگزار میشود.

🔹شرکت در آزمونهای بین مدارس به لحاظ آموزشی به همه دانش آموزان توصیه میشود.(از نظر آموزشی به نوعی الزامی است)
👈دانش آموزان المپیادی برای ثبت نام در آزمون های بین مدارس با مسئولین خود مشورت کنند.(برای دانش آموزان المپیادی الزامی نیست!)

🔹از لینک زیر برای پرداخت هزینه آزمونهای بین مدارس می توانید استفاده کنید:
https://zarinp.al/392337
◾️مهلت ثبت نام : تا روز یکشنبه 2 آبان ماه

🔹سرفصل آزمونهای جامع داخلی و بین مدارس در چند روز آینده اعلام میشود.

#یادآوری جلسه اولیای دانش اموزان المپیادی پایه دهم

۴شنبه ساعت ۴ تا ۶
بصورت مجازی