🇷🇺🇨🇳 XVII Международная научно-практическая конференция "Актуальные проблемы развития КНР в процессе её регионализации и глобализации"

📆 Дата проведения: 26-27 марта
📍 Россия, Чита (очно/заочно)

✅ Дедлайн: 18 марта

Доклады конференции будут опубликованы в периодическом научном журнале «Россия и Китай: проблемы стратегического взаимодействия: сборник Восточного Центра». Издание имеет международный стандартный серийный номер ISSN 2072-0483, включен в РИНЦ

👉 Подробнее: [ссылка]

#РИНЦ #широкая тематика

✍️ Подписаться @roskonf

Русский клуб в Харбине, Ассоциация российских ученых в Китае и Ассоциация российских студентов в Харбине в рамках образовательного проекта "Прочитайка" открывают "Клуб юных исследователей" и начинают цикл занятий для подростков (8-17 лет) «Российские ученые детям».

В программе занятий знакомство с различными науками, обучение составлению научных докладов и презентаций, основы ораторского искусства (для выступлений с научными докладами). Предполагается проведение занятий раз в две недели.

Ведущие - профессорско-преподавательский состав, аспиранты, студенты, популяризаторы науки.

Время проведения: воскресенье, с 12:00 до 13:00. Место проведения:  Художественная галерея Цзялэнд. Адрес: 嘉兰德国际艺术画廊 林兴路7号.

Первое занятие состоится 9 марта 2025 г.
Тема: "Научные эксперименты: чудеса науки".
На занятии обсудим представления современной науки на основе интересных экспериментов, которые каждый проведет своими руками!

Стоимость занятия: 60 юаней.
Запись по вичату: harbinka1.

Видеоролик о прошедшей 9 марта 2025 г.в художественной галерее "Цзялэнд" г. Харбин встречи Клуба юных исследователей "Научные эксперименты: чудеса науки".

Педагог Ординарцева Анна Валерьевна Ординарцевой провела с детьми следующие опыты:
- выделение углекислого газа путем взаимодействия соды и уксуса；
- изготовление основных универсальных кислотных индикаторов из краснокочанной капусты；
- окрашивание в фиолетовый цвет с помощью Биуретовой реакции；
- изготовление сливочного масла путем разделения молока на составляющие；
- исследование крахмала, содержащегося в картофеле, и разрушение его амилазой, содержащейся в слюне; рисование и проявление картинок с помощью этих знаний.

В Харбине, в художественной галерее «Цзялэнд» прошла встреча Клуба юных исследователей «Научные эксперименты: чудеса науки»

Мероприятие было организовано Русским клубом в Харбине и Ассоциацией российских ученых в Китае в рамках образовательного проекта «Прочитайка».

Практический урок провела Анна Ординарцева - педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории, победитель областного этапа Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Сердце отдаю детям», председатель оргкомитета Уральского химического турнира.

В ходе мероприятия с помощью подручных средств, которые есть в каждом доме, были проведены эксперименты, наглядно показавшие, что наука, в частности, химия, окружает нас повсюду.

Русский клуб в Харбине входит в состав Координационный совет соотечественников в Китае, который действует с 2007 года. В КССК также входят представители Русских клубов в Шанхае, Пекине, Урумчи, Гуанчжоу, Гонконге, Хуньчуне.

На конференции BRICS Charity www.brics-charity.org/ в сессии "Благотворительность как образ жизни" выступила с докладом Алина Стеблянская, руководитель научного направления в Русском клубе в Харбине.

В рамках ее доклада обсуждалась научная благотворительность, научная филантропия, научное волонтерство, волонтерство по сохранению исторического наследия в Китае💫.

Алина Стеблянская выражает признательность за приглашение на сессию Саниям Коваль - выпускнице программы "Женщина-лидер", призёру премии «Общественное признание» в номинации «От сердца к сердцу». Саниям - талантливый человек и бесподобный спикер, она феноменально серьезно подошла к модерированию сессии и создала чудесную, необыкновенную атмосферу для всех участников мероприятия💝. Очень приятно познакомиться с Илоной Южаковой - организатором первой конференции BRICS Charity и докладчиками сессии!

Желаем огромного успеха всем организаторам, руководителям и участникам проекта BRICS Charity. Только вперед! 💫

21 марта 2025г. прошла беседа онлайн "Как и зачем обучать ребенка русскому языку, проживая за границей "💫.

Встреча была организована Клубом юных исследователей в рамках образовательного проекта “Прочитайка” при поддержке
Русского клуба в Харбине, Ассоциации российских ученых в Китае,
Ассоциации российских студентов в Харбине💯.

Встречу провела Шорохова Ольга Анатольевна, преподаватель русского языка, специализируется на обучении детей - билингвов.
Более 10 лет преподает дистанционно, работает с детьми из разных стран. Автор развивающего курса "Детская классическая литература - детям - билингвам"💗.

На встрече были рассмотрены вопросы сохранения устного языка, обучения письму и чтению, поддержания мотивации у детей дошкольного возраста, младшего школьного возраста и подростков💥.

Предлагаем Вашему вниманию интервью с Шороховой Ольгой Анатольевной, составленному по итогам встречи vk.com/@russkisledvharbine-...

Благодарим Ольгу Анатольевну за познавательную, интересную беседу. Спасибо!💖

Как и зачем обучать ребенка русскому языку, проживая за границей?

Преподаватель русского языка, специализирующаяся на обучении детей-билингвов, автор развивающего курса «Детская классическая литература детям -билингвам» Шорохова Ольга Анатольевна поделилась своим опытом и советами в беседе с руководителем Научной секции Русского клуба в Харбине, Председателем Ассоциации российских ученых в Китае Стеблянской Алиной Николаевной.

- Современная жизнь предлагает родителям много возможностей для обучения детей. Даже проживая не в России, ребенок вполне может овладеть русским языком: научиться не только грамотно говорить, но и читать, и писать. Ольга, вы работаете детьми последние 10 лет дистанционно, можете ли сказать, что интерес к обучению детей русскому языку вырос?

- Конечно, и продолжает расти. В наш цифровой век существует множество обучающих платформ, интернет- пособий, онлайн-школ, да и просто практикующих учителей, которые готовы помочь детям освоить язык. (...)

- Насколько трудно сегодня сохранить язык ребенку, проживающему вне языковой среды? И трудно ли обучить такого ребенка грамотному письму и чтению?

-Скажу сразу, что очень трудно, очень. Но это возможно. И даже возможно обучить ребенка владеть письменным языком на уровне родного, я знаю много таких примеров. Дети, никогда даже не бывавшие в России, читают Евгения Онегина, к примеру. Не просто читают, понимают. Сопереживают. У меня была ученица, которая со слезами читала письмо Татьяны к Онегину. В первую очередь, это заслуга родителей. Это огромный труд не потерять веру в ребенка, поддерживать, в конце концов искать учителей и выкраивать время в расписании ребенка. Дети, как правило, посещают и учебные заведения той страны, в которой проживают, и спорт хочется, и поиграть, и отдохнуть, да и детство должно быть у детей все же!

-И каков выход?

-Я могу рассказать о том опыте, который накопился у меня при наблюдении за семьями из разных стран с детьми-билингвами.

Читать целиком здесь.