🗣🗣🗣Demak, biz boshladik!!! Milliy sertifikat uchun dars jadvali📆📅📜Seshanba- esse boʻyicha dars, ilmiy matn tahlili!📮📮 Payshanba -adabiyot nazariyasi: gʻazal va sheʼriy sanʼatlar; 📗🔖 Shanba-📎🖊 Grammatika ✏️📝 badiiy matn testi va tahlili+qoʻshimcha haftada 3 kun 1tadan 45talik test sinovlari!!!! Bizda hali hammasi emas: 🔐🔎 yakshanba kuni 40 talik badiiy asarlar boʻyicha savol-javob oʻtkazamiz ❗️⁉️‼️ (baʼzilarga oʻxshab, yuzaki emas, vijdonan 2 soatdan kam dars oʻtilmaydi, guruhda 100 talab odam olmayman 🔆🔅)

🎉🎉🎉🎉 Diqqat!!!! Oktyabrda boʻladigan attestatsiya va milliy sertifikat imtihoniga tayyorlanuvchi doʻstlar!!!! Darslarimizga qabul ochilmoqda!!!!

Bizda 2 ta guruh :
🔥Milliy sertifikat hamda

🔥Attestatsiya guruhi mavjud.

Dars haftada 4 kun o'tiladi( baʼzilarga oʻxshab yuzaki emas, vijdonan 2-3 soat oʻtiladi, har kuni emas, mazmunli, sifatli 3 kun oʻrgangan maʼqul);
✅Har bir dars  videochat orqali olib boriladi va yozib olinib, guruhga tashlab beriladi (mabodo uzrli sabab bilan darsda qatnasholmasangiz, bemalol videoni ko'rib olasiz);

Darsimizda
✅ esse,
✅ g'azal,
✅ ilmiy va badiiy matn (yuqoridagi 3 tasi sertifikat guruh uchun)
✅ grammatika,
✅ adabiyot nazariyasi - hammasi "0" dan o'tib beriladi; ✅40 talik badiiy asarlar ham oʻqitiladi; ✅milliy sertifikat testlari toʻplami ishlanadi.

Darslar yopiq guruhda olib boriladi, vazifalarni bajarmagan, darsda oʻz vaqtida ishtirok etmagan qatnashuvchilar ogohlantirish bilan guruhdan chiqariladi(aks holda, natija qayerdan boʻladi!!!)

Oylik to'lov: 🎉 Milliy sertifikat 180 ming so'm; 🗣 Attestatsiya kurslari 150 ming(oyiga)

Darsimizga Ona tili va adabiyot o'qituvchilari, Boshlang'ich sinf o'qituvchilari,abituriyentlar, shuningdek oʻqishini koʻchirmoqchi boʻlganlar qatnashishlari mumkin;

Darslar 1-iyundan boshlanadi va imtihongacha davom etadi.


Darslarni oliy toifali(90 ball)ustoz, milliy sertifikat(83.5 ball) sohibasi, Yosh kitobxon 2021 Respublika bosqichi ishtirokchisi(Qashqadaryo 20-30 yosh), "Zukko kitobxon" tanlovi 5 karra gʻolibasi, 100 lab shogirdlar yetishtirgan ustoz kamina olib boraman!!!!

Murojaat uchun:
@z_hss

914699602

Kelasi haftagacha " Sohibqiron " dramasi va "Oʻzbeklar" hikoyasini oʻqish

#natijalar
Test natijalari.

📚 Fan: Gipodinamiya
🔑 Test kodi: 114315
📅 Test sanasi: 2024-06-15

To'g'ri javoblar:
1. b 2. d 3. a 4. d 5. d

Testda qatnashgan barcha ishtirokchilarga rahmat.
Ilmingiz ziyoda bo'lsin!!☺️

📝📝Test boshlandi.

Test muallifi:
Hayitoy Homidova

Fan: Jirafa.
Savollar soni: 5 ta
Test kodi: 114571


Javoblaringizni @e_test4_bot ga quyidagi ko'rinishlarda yuborishingiz mumkin:

114571*abcdabcd...

yoki

114571*1a2b3c4d5a...

114571#abcdabcd...

yoki

114571#1a2b3c4d5a...

☝️ Eslatma!
Javoblar aynan @e_test4_bot ga yuborilishi shart, boshqasiga emas.

#DTM
Shukur Xolmirzayevning «Ot egasi» hikoyasidagi Inod haqida qaysi javobda to’g’ri ma‘lumot berilgan?

A) Asarda Inod o’zining davlat organi xodimi ekanligidan foydalanib Egamberdining otini olib ketishga urinadi. Lekin Egamberdi o’z otidan ayrilgisi kelmay uni otib tashlaydi.

B) Uning hech narsaga alishmaydigan boyliklari bor edi. Ular maktabi, qishlog’i va oti edi. Bu uch narsa unga juda qadrdon bo’lib qolgan edi.


C) Uning qahri juda qattiq edi. U 13 yoshida otasi olib bergan “indamas” miltig’i bilan butun tabiat olamiga zarar yetkazar edi. Unga “qon tutadi”, “Gunoh bo’ladi”, “Ko’z tegadi” degan tushunchalar butunlay yod edi.

D) Aqlli va til-zabonli, kiyim-boshi ozoda va o’zicha madaniyatli kimsalar uni urib o’ldirishga chog’langan bo’lsalar, til-zaboni yo’q, ongsiz hayvon sanalmish ot o’z Inodni o’limdan asrab qoladi.

1.🎉 O'yi🎉 ravshanning so'zi ravshan.
2. Yaxshi o'ylab, 🎉xulosa🎉 qil.
3. Bu ish yuzasidan qanday 😁maslahat 🎉berasiz?

Ma'nodoshlik hosil qiladigan soʻzni toping.? @h7milliysertifikat

🗣🗣🗣Demak, biz boshladik!!! Milliy sertifikat uchun dars jadvali📆📅📜Seshanba- esse boʻyicha dars, ilmiy matn tahlili!📮📮 Payshanba -adabiyot nazariyasi: gʻazal va sheʼriy sanʼatlar; 📗🔖 Shanba-📎🖊 Grammatika ✏️📝 badiiy matn testi va tahlili+qoʻshimcha haftada 3 kun 1tadan 45talik test sinovlari!!!! Bizda hali hammasi emas: 🔐🔎 yakshanba kuni 40 talik badiiy asarlar boʻyicha savol-javob oʻtkazamiz ❗️⁉️‼️ (baʼzilarga oʻxshab, yuzaki emas, vijdonan 2 soatdan kam dars oʻtilmaydi, guruhda 100 talab odam olmayman 🔆🔅)

#Кадровик
❗️Президент томонидан имзоланган Қонун (ЎРҚ-932-сон, 19.06.2024 й.) билан Конвенция ратификация қилинди

✅ Унга кўра, Халқаро меҳнат ташкилотининг Ишлаётган эркаклар ва аёллар учун тенг муносабатлар ва тенг имкониятлар: оилавий мажбуриятларга эга ходимлар тўғрисидаги 156-сонли Конвенцияси (Женева, 1981 йил 23 июнь) ратификация қилинди.

Саволингизни: @yuristgamurojaat ga қолдиринг

👉 @yuristlar_maslahati 👈

#Test

⭐️ S A V O L ⭐️

📌 Qo‘shma gap qismlari bir paytda yoki ketma-ket sodir bo‘ladigan voqea-hodisalarni ifodalasa, ular orasiga qanday tinish belgisi qo‘yiladi?
🔆A) Tire
🔆B) Ikki nuqta
🔆C) Nuqtali vergul
🔆D) Vergul

🔏Javoblaringizni kommentda yozib keting📥

🏆 Biz bilan birga tayyorlaning

#Test

Asqad Muxtorning “Kitob – boylik. Lekin sotib
olingani emas, o‘qilgani” iborasidagi so‘z yasovchi
qo‘shimcha qaysi gap bo‘lagi tarkibida kelgan?

А) ega
В) kesim
С) aniqlovchi
D) to‘ldiruvchi


Noaniqlik ma’nosini ifodalagan to‘liqsiz fe’l
ishtirok etgan gapni belgilang.

А) Maktabimizning binosi eskiroq, biroq yaxshi
ta’mirlangan edi.
В) Aytishlaricha, ertaga yomg‘ir yog‘ar emish.
С) Binolar juda qadimiy, biroq hali ham o‘z tarovatini
yo‘qotgan emas.
D) Har yili ta’tilda qishloqqa, bobomnikiga borar edik.

#Grammatika
Qaysi gaplarda tire tinish belgisi bir xil punktuatsion qoida asosida qo’yilgan?

1. Topgan gul keltirar, topmagan - bir bog’ piyoz.

2. Ahmad - endi yigirmaga kirgan, bo’ydor, kelishgan yigit.

3. Bizning o’qituvchimiz o’quvchilarni ham, nevaralarini ham, o’g’il-qizlarini ham - barchani sizlab gapirar edilar.

4. O’rik - ra‘noguldoshlar oilasiga mansub mevali daraxt.

5. «Qani, qo’lni bering, bir tabriklab qo’yay», - dedi zavqi oshib.

A) 2, 4 B) 1, 3 C) 1, 2 D) 3, 5

2025-yil sentyabrdan oliy va birinchi malaka toifasiga ega bo'lgan o‘qituvchilar oylik maoshi oshiriladi

Prezidentga 2025-yil sentyabrdan oliy va birinchi malaka toifasiga ega o‘qituvchilarning oylik maoshini oshirish taklifi bildirildi.

Batafsil — https://xalqtaliminfo.uz/post/701

Telegram I Facebook I YouTube

Bu degani tezroq oylikni oshirish uchun o'qish kerak, 2 - toifa yoki mutaxassis uchun oshirilmaydi degani