✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨
"Химия - это область чудес, в ней скрыто счастье человечества, величайшие завоевания разума будут сделаны именно в этой области". ® А.М.Горький

🏆 1⃣8⃣. 1⃣0⃣. 2⃣0⃣2⃣1⃣

Наши гимназисты приняли участие в первом этапе Республиканской олимпиаде по учебному предмету "Химия"‼️

🔬 Химия - наука чудес и превращений.

🎉 Желаем всем участникам успехов и побед‼️
#олимпиада #химия #гимназия15

✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨

СЕГОДНЯ
2⃣2⃣.0⃣2⃣.2⃣0⃣2⃣2⃣

естествоведческий марафон продолжил учебный предмет «Химия».

🔬 День химии прошел под девизом: мы не делаем вас умнее, мы учим вас думать.

‼️Гимназия встретила учащихся афоризмами и высказываниями ученых и деятелей о химии, химических явлениях.

👍 Можно было решить кроссворды или ребусы на химическую тематику и тут же проверить себя.

🧬 Во время больших перерывов работала мини-выставка, где учащиеся 10Б и 11Б классов, изучающие химию на повышенном уровне, знакомили учащихся с занимательной и научной литературой.

🧫 Учащиеся показали кристаллы, которые вырастили сами, для желающих был проведен мастер-класс по выращиванию кристаллов, что вызвало огромный интерес у присутствующих.

🌡 День завершился познавательными играми для учащихся 8-х классов
🏆победила команда девочек 8Б «Посвящение в химики» и
«Хотим знать химию!»
🏆победили команды 7В и 10А для  учащихся 7-х классов.

👫👫 Учащиеся 10-ых классов, изучающих химию на базовом уровне, организовали команды для участия в этих играх.  

👫👫 Все учащиеся активно принимали участие на каждом этапе игры, живо реагировали на вопросы  в блиц-турнирах, подошли творчески к складыванию «ромашки» - и в итоге встретились все на вершине «химической» пирамиды, где каждого участника ждал «клад».

👍 Игры прошли позитивно, информативно, организовано и задорно. Было «интересно, супер, класс» - цитата детских отзывов.
#химия #гимназия15

💥НЕДЕЛЯ ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ💥

👆Сегодня 2️⃣2️⃣.0️⃣2️⃣.2️⃣0️⃣2️⃣3️⃣ естествоведческий марафон продолжил учебный предмет «Химия».

🧪День химии прошел под девизом: "Мы не делаем вас умнее, мы учим вас думать".

💥 Гимназия встретила учащихся афоризмами и высказываниями ученых и деятелей о химии, химических явлениях. Можно было решить кроссворды или ребусы на химическую тематику и тут же проверить себя.

⚡Во время больших перерывов работала мини-выставка, где учащиеся 10В и 11Б классов, изучающие химию на повышенном уровне, знакомили учащихся с занимательной и научной литературой.

⚡Учащиеся показали интересные опыты для учащихся начальной школы, для желающих был проведен мастер-класс по выращиванию кристаллов, что вызвало огромный интерес у присутствующих.

✨ День завершился познавательной игрой «Хотим знать химию!» для учащихся 7-х классов (победила дружба)🤗🤗🤗

👦👧 Все учащиеся активно принимали участие на каждом этапе игры, живо реагировали на вопросы в блиц-турнирах, подошли творчески к решению поставленных задач и в итоге встретились все на вершине «химической» пирамиды, где каждого участника ждал «клад».

💥 Игры прошли позитивно, информативно, организовано и задорно. Было «интересно, супер, класс» - цитата детских отзывов.👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍

#гимназия15 #неделяестествознания #химия #предметнаянеделя

💥РУБРИКА💥
✨ВСЕМ! ВСЕМ! ВСЕМ! НОРМЫ ОЦЕНКИ! ✨

‼️Нормы оценки результатов учебной деятельности по учебному предмету "Химия"‼️

🔸️Контроль результатов учебной деятельности учащихся по учебному предмету «Химия» осуществляется в устной и письменной формах.

⚡Учитель учитывает:

🔹️самостоятельное узнавания и различие элементов программного учебного материала ( химических явлений, символов химических элементов; формул веществ, их свойств; понятий, законов, закономерностей, количественных отношений);

🔹️самостоятельное решение расчётных задач по известному алгоритму;

🔹️установление внутрипредметных и межпредметных связей в процессе решения учебных задач;

🔹️проведение химических опытов и исследований по составленному с помощью учителя алгоритму, описание и объяснение их результатов;

🔹️самостоятельный анализ, систематизация данных из различных источников, сравнение учебной информации и собственного опыта, выдвижение доказательств, гипотез, определение ценности учебной информации для решения составленной задачи.

⚡⚡⚡Подробнее о нормах оценки результатов учебной деятельности по учебному предмету «Химия" можно узнать по ссылке⬅️

#гимназия15 #нормыоценки #химия