«…Рефлекс цели имеет огромное жизненное значение, он есть основная форма жизненной энергии каждого из нас. Жизнь только того красна и сильна, кто всю жизнь стремится к постоянно достигаемой, но никогда не достижимой цели или с одинаковым пылом переходит от одной цели к другой. Вся жизнь, все ее улучшения, вся ее культура делается рефлексом цели, делается только людьми, стремящимися к той или другой поставленной ими себе в жизни цели. Ведь коллекционировать можно все, пустяки, как и все важное и великое в жизни: удобства жизни (практики), хорошие законы (государственные люди), познания (образованные люди), научные открытия (ученые люди), добродетели (высокие люди) и т. д.
Наоборот, жизнь перестает привязывать к себе, как только исчезает цель. Разве мы не читаем весьма часто в записках, оставляемых самоубийцами, что они прекращают жизнь потому, что она бесцельна. Конечно, цели человеческой жизни безграничны и неистощимы. Трагедия самоубийцы в том и заключается, что у него происходит чаще всего мимолетное, и только гораздо реже продолжительное, задерживание, торможение, как мы, физиологи, выражаемся, рефлекса цели…»
Почитайте выступление Павлова про важность целей в жизни:
http://az.lib.ru/p/pawlow_i_p/text_1916_refleks_tzeli.shtml
Интересно.
#почитать
Наоборот, жизнь перестает привязывать к себе, как только исчезает цель. Разве мы не читаем весьма часто в записках, оставляемых самоубийцами, что они прекращают жизнь потому, что она бесцельна. Конечно, цели человеческой жизни безграничны и неистощимы. Трагедия самоубийцы в том и заключается, что у него происходит чаще всего мимолетное, и только гораздо реже продолжительное, задерживание, торможение, как мы, физиологи, выражаемся, рефлекса цели…»
Почитайте выступление Павлова про важность целей в жизни:
http://az.lib.ru/p/pawlow_i_p/text_1916_refleks_tzeli.shtml
Интересно.
#почитать
👍2
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Петербуржцы, с праздником!
Попозже напишу пару мыслишек про позиционирование Петербурга как северной столицы.
Попозже напишу пару мыслишек про позиционирование Петербурга как северной столицы.
❤5🤡1
Петербург: несостоятельное позиционирование
Дисклеймер:это моё субъективное мнение, основанное на наблюдениях и личных ощущениях. На истину, конечно, претендую .
Формальный Петербург кичится статусом северной столицы. А обыватель (скорее всего) понимает, что ничего столичного в Питере, кроме истории, нет.
«Столица» — это особый набор обязательств перед людьми. Если город даже гипотетически зовётся «столицей», он обязан этому соответствовать: на уровне инфраструктуры, логистики, заботы о жителях, комфорта. Петербург в некоторых местах не дотягивает.
Столица у нас — Москва. Поэтому предлагаю по мелочи сравнить Питер и Москву:
1. Чистка снега. Если в Питере выпадает много снега, город замирает. Пешеходы буквально перепрыгивают через сугробы и ломают ноги. Машины не могут выехать из дворов. В Москве такого не наблюдается.
2. Автобусы. В Питере до сих пор есть кондукторы, которые занимают лишнее место и толкаются. В Москве — нет.
3. Метро. Много вы в Питере новых поездов видели? Вот и я нет. В Москве — другое дело. И вообще стоит сравнить стоимость проезда :)
4. Дизайн-код. У Питера — нет. У Москвы, конечно, есть.
5. Контроль пространства. Не знаю, как в Москве. В Питере же отметим одну лишь Апрашку. Просто дыра в самом центре. Даже гипотетическая столица должна быть чистой и ухоженной, свободной от малоконтролируемых (или контролируемых странным порядком) образований, которые уродуют облик города. Особенно — в центре.
Обожаю Петербург всей душой, всем сердцем. Но столицей его не считаю. Комфортным, приятным для жизни мегаполисом — да. Столицей, даже гипотетической — нет.
Требуешь/утверждаешь — соответствуй. Даже если ты — город. Или снизь планочку и живи себе спокойно.
Дисклеймер:
Формальный Петербург кичится статусом северной столицы. А обыватель (скорее всего) понимает, что ничего столичного в Питере, кроме истории, нет.
«Столица» — это особый набор обязательств перед людьми. Если город даже гипотетически зовётся «столицей», он обязан этому соответствовать: на уровне инфраструктуры, логистики, заботы о жителях, комфорта. Петербург в некоторых местах не дотягивает.
Столица у нас — Москва. Поэтому предлагаю по мелочи сравнить Питер и Москву:
1. Чистка снега. Если в Питере выпадает много снега, город замирает. Пешеходы буквально перепрыгивают через сугробы и ломают ноги. Машины не могут выехать из дворов. В Москве такого не наблюдается.
2. Автобусы. В Питере до сих пор есть кондукторы, которые занимают лишнее место и толкаются. В Москве — нет.
3. Метро. Много вы в Питере новых поездов видели? Вот и я нет. В Москве — другое дело. И вообще стоит сравнить стоимость проезда :)
4. Дизайн-код. У Питера — нет. У Москвы, конечно, есть.
5. Контроль пространства. Не знаю, как в Москве. В Питере же отметим одну лишь Апрашку. Просто дыра в самом центре. Даже гипотетическая столица должна быть чистой и ухоженной, свободной от малоконтролируемых (или контролируемых странным порядком) образований, которые уродуют облик города. Особенно — в центре.
Обожаю Петербург всей душой, всем сердцем. Но столицей его не считаю. Комфортным, приятным для жизни мегаполисом — да. Столицей, даже гипотетической — нет.
Требуешь/утверждаешь — соответствуй. Даже если ты — город. Или снизь планочку и живи себе спокойно.
❤2🔥2
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Самый главный вопрос, которым должен задаться каждый родитель, — в видео.
Превосходное интервью:
https://youtu.be/tje0vBi28XA
Превосходное интервью:
https://youtu.be/tje0vBi28XA
❤3🔥1
Про ужасное ЕГЭ
Когда я был маленький и учился в школе, мне казалось, что ЕГЭ — это зло. Я даже статью тогда опубликовал в этом духе. Сейчас заканчиваю вуз и пишу пост о том, что ЕГЭ — это норм.
ЕГЭ — удобный инструмент для оценки условных знаний всех школьников в стране. Во-первых, самим школьникам нужно готовиться лишь к ЕГЭ, а не к разным вступительным в вузах (хотя где-то они есть). Во-вторых, для вузов как будто бы тоже упрощается порядок приёма (и становится более прозрачным). В-третьих, ЕГЭ, как и любой экзамен, — это алгоритм, который заранее известен (и его можно хакнуть).
Но! Проходит экзамен ужасно, на мой взгляд. Сравним на контрасте.
В 2019 году, через полгода после ЕГЭ по английскому, я сдавал FCE. Удивился, до чего же тупо скопирован наш экзамен у пресловутых западных коллег. Но сдавать ЕГЭ было в тысячу раз стрессовей. Камера, рамка, нервные педагоги… А на FCE — балдёж. Конечно, тоже правила. Тоже могут выгнать из аудитории. Тоже есть давление. Но спокойнее.
Ты сидишь на удобном стуле в прохладном кабинете. Пишешь — карандашом, не нужно трястись над каждой буквой и бояться ошибок. Где-то в глубине кабинета наблюдающий. Между частями экзамена есть перерывы: можно перекусить и расслабиться. Да, уходит чуть больше времени в контексте дня. Зато менталочка не отлетает в космос.
И ЕГЭ… Душный кабинет. Взмыленные наблюдатели. Камеры. Гундёж про то, как это важно. И как точно нельзя облажаться. До этого — два года перетрахивания мозга (а то и больше). Перерывов нет. Пишешь неудобной гелевой ручкой (что дополнительный стресс, ибо боишься измарать бланки и ошибиться). А потом удивляются, почему дети выпиливаются и агрессируют.
Короче, ЕГЭ — норм. А то, как его проводят, — ужас, идиотизм и вредительство.
Когда я был маленький и учился в школе, мне казалось, что ЕГЭ — это зло. Я даже статью тогда опубликовал в этом духе. Сейчас заканчиваю вуз и пишу пост о том, что ЕГЭ — это норм.
ЕГЭ — удобный инструмент для оценки условных знаний всех школьников в стране. Во-первых, самим школьникам нужно готовиться лишь к ЕГЭ, а не к разным вступительным в вузах (хотя где-то они есть). Во-вторых, для вузов как будто бы тоже упрощается порядок приёма (и становится более прозрачным). В-третьих, ЕГЭ, как и любой экзамен, — это алгоритм, который заранее известен (и его можно хакнуть).
Но! Проходит экзамен ужасно, на мой взгляд. Сравним на контрасте.
В 2019 году, через полгода после ЕГЭ по английскому, я сдавал FCE. Удивился, до чего же тупо скопирован наш экзамен у пресловутых западных коллег. Но сдавать ЕГЭ было в тысячу раз стрессовей. Камера, рамка, нервные педагоги… А на FCE — балдёж. Конечно, тоже правила. Тоже могут выгнать из аудитории. Тоже есть давление. Но спокойнее.
Ты сидишь на удобном стуле в прохладном кабинете. Пишешь — карандашом, не нужно трястись над каждой буквой и бояться ошибок. Где-то в глубине кабинета наблюдающий. Между частями экзамена есть перерывы: можно перекусить и расслабиться. Да, уходит чуть больше времени в контексте дня. Зато менталочка не отлетает в космос.
И ЕГЭ… Душный кабинет. Взмыленные наблюдатели. Камеры. Гундёж про то, как это важно. И как точно нельзя облажаться. До этого — два года перетрахивания мозга (а то и больше). Перерывов нет. Пишешь неудобной гелевой ручкой (что дополнительный стресс, ибо боишься измарать бланки и ошибиться). А потом удивляются, почему дети выпиливаются и агрессируют.
Короче, ЕГЭ — норм. А то, как его проводят, — ужас, идиотизм и вредительство.
❤9👏3🫡1
10 июня. Суббота. 19:00. Будет войс-чат с моим другом Никитой. Мы вместе учились в школе и там же зарабатывали денежки.
Никита занимается химчисткой, благоустройством территорий и торговлей на маркетплейсах. Поговорим про первый заработок, отношение к деньгам и финансовое поведение, пока ты молодой. И наверняка про что-то ещё. Или вообще про другое.
Приходите в гости!
Никита занимается химчисткой, благоустройством территорий и торговлей на маркетплейсах. Поговорим про первый заработок, отношение к деньгам и финансовое поведение, пока ты молодой. И наверняка про что-то ещё. Или вообще про другое.
Приходите в гости!
🤩5❤1
В следующую пятницу пойду (по зову мамы) на движуху по нейробатике:
https://vk.com/wall-218445646_34?access_key=d3d04e83cfe94b5968
Смысл в том, что физическая активность помогает мозгу развиваться. Данила расскажет про новый подход к тренировкам и развитию головы. Этот подход, к слову, лоббируют для внедрения в школьную программу (вот это настоящие межпредметные связи, балдёж).
Там ещё есть пару мест. Быть может, кому-то интересно.
https://vk.com/wall-218445646_34?access_key=d3d04e83cfe94b5968
Смысл в том, что физическая активность помогает мозгу развиваться. Данила расскажет про новый подход к тренировкам и развитию головы. Этот подход, к слову, лоббируют для внедрения в школьную программу (вот это настоящие межпредметные связи, балдёж).
Там ещё есть пару мест. Быть может, кому-то интересно.
VK
Нейробатика. Метод Калуцких
16 июня состоится мастер-класс Данила Калуцких по Нейробатике в Санкт-Петербурге! 🚀
Вы можете первыми попробовать тренировку, которая в будущем заменит уроки физкультуры! Новый вид физической активности уже одобрен и рекомендован Федеральным методическим…
Вы можете первыми попробовать тренировку, которая в будущем заменит уроки физкультуры! Новый вид физической активности уже одобрен и рекомендован Федеральным методическим…
❤4
Сгонял с карапузами с предыдущей работы на пикник. Поели пиццы, застряли на дереве, накормили бездомного.
Спасибо, ребятки🙏🏻
Спасибо, ребятки🙏🏻
❤16🔥2
Запись разговора с Никитой. Никита занимается химчисткой, благоустройством территорий и торговлей на маркетплейсах. Работает на себя и двигается в том, что по кайфу.
Про что поговорили:
1. Эффект колбасы. Заключается в том, что, когда съезжаешь от родителей, начинаешь ценить мелочи, на которые раньше не обращал внимания. Вплоть до геля для душа, глаженных вещей и колбасы.
2. Делить большое на малое. Сложно начинать большое дело, не понимая конкретных шагов. Поэтому, позарившись на огромное, нужно понять, какой маленький шажок к нему сделать.
3. Природа нас создала. Важно не терять контакт с природой. Природа помогает отдыхать и наполняться.
4. Сила в людях. Они могут нас сожрать, а могут и развить. Важно быть в контакте с близкими и «полезными» людьми.
5. Работать в одном месте очень долго = ограничивать мышление и себя. Если мы говорим про работу в найме, конечно.
6. Как безопасно поменять работу. Финансовая подушка + поиск вакансий + точно определить место и договориться о трудоустройстве.
7. Пока молодой, нужно много пробовать. Чем больше разных сфер узнаешь, тем скорее поймёшь, где хочешь развиваться.
8. Чтобы заниматься любимым делом, нужно узнать себя.
Про что поговорили:
1. Эффект колбасы. Заключается в том, что, когда съезжаешь от родителей, начинаешь ценить мелочи, на которые раньше не обращал внимания. Вплоть до геля для душа, глаженных вещей и колбасы.
2. Делить большое на малое. Сложно начинать большое дело, не понимая конкретных шагов. Поэтому, позарившись на огромное, нужно понять, какой маленький шажок к нему сделать.
3. Природа нас создала. Важно не терять контакт с природой. Природа помогает отдыхать и наполняться.
4. Сила в людях. Они могут нас сожрать, а могут и развить. Важно быть в контакте с близкими и «полезными» людьми.
5. Работать в одном месте очень долго = ограничивать мышление и себя. Если мы говорим про работу в найме, конечно.
6. Как безопасно поменять работу. Финансовая подушка + поиск вакансий + точно определить место и договориться о трудоустройстве.
7. Пока молодой, нужно много пробовать. Чем больше разных сфер узнаешь, тем скорее поймёшь, где хочешь развиваться.
8. Чтобы заниматься любимым делом, нужно узнать себя.
❤2
Теперь подкаст можно слушать на Мейве:
https://grigoriypolyakov.mave.digital
Попозже залью на Яндекс.Музыку и куда-то ещё.
*расширение территории*
https://grigoriypolyakov.mave.digital
Попозже залью на Яндекс.Музыку и куда-то ещё.
*расширение территории*
Бубнилка педагога
Подкаст «Бубнилка педагога»
Миссия подкаста — популяризация педагогики как неотъемлемой части жизни думающего человека. Телеграм-канал автора: https://t.me/grigoriy_polyakov