3️⃣ Заметили, что в переводе на русский некоторые
местоимения имеют одинаковое значение? Попробуем найти разницу, разберёмся в деталях.
❗Между производными местоимениями с -body и -one разницы нет, они взаимозаменяемы, смысл сохраняется:
Everyone (everybody) is fine.
❗А вот между some и any, и их производными есть различия.
Some и производные употребляются чаще в утвердительных предложениях. А any и производные с ним в отрицательных и вопросительных предложениях.
I have some thoughts about it.
Do you have any ideas?
#местоимения #smb
местоимения имеют одинаковое значение? Попробуем найти разницу, разберёмся в деталях.
❗Между производными местоимениями с -body и -one разницы нет, они взаимозаменяемы, смысл сохраняется:
Everyone (everybody) is fine.
❗А вот между some и any, и их производными есть различия.
Some и производные употребляются чаще в утвердительных предложениях. А any и производные с ним в отрицательных и вопросительных предложениях.
I have some thoughts about it.
Do you have any ideas?
#местоимения #smb
4️⃣ Рассмотрим примеры использования
❗Если вы не знаете предмет, или не хотите его называть:
Somebody called you when you were outside.
❗Если хотите сделать обобщение:
Thank you, everything was very tasty.
❗Если вы не знаете предмет, или не хотите его называть:
Somebody called you when you were outside.
❗Если хотите сделать обобщение:
Thank you, everything was very tasty.
Forwarded from Test your English👍
I can do it by myself. I don't need ____ to help me.
Anonymous Quiz
20%
Nobody
77%
Anyone
4%
Something
Английская орфография - это совокупность правил, регламентирующих написание слов. Англичане мрачно шутят по этому поводу: мол пишем Ливерпуль, а читаем Манчестер. Или наоборот, не важно...
Везёт тем, у кого хорошая зрительная память. Ну а остальным остаётся только зубрить, зубрить и зубрить...
Везёт тем, у кого хорошая зрительная память. Ну а остальным остаётся только зубрить, зубрить и зубрить...
Использование заглавных букв (capital letters)
С большой буквы пишутся:
- все имена собственные: Moscow, Tashkent, Helen, Jasur;
- Местоимение ,,я,, - I (не ленитесь, изменяйте регистр);
- Обозначение божеств, вероисповеданий, религий: God, Allah, the Koran, the Bible;
- Название месяцев, дней недели, праздников: September, Monday;
- Профессиональные, государственные, научные, религиозные титулы и звания: Prime Minister, Queen Elizabeth II.
#орфография
С большой буквы пишутся:
- все имена собственные: Moscow, Tashkent, Helen, Jasur;
- Местоимение ,,я,, - I (не ленитесь, изменяйте регистр);
- Обозначение божеств, вероисповеданий, религий: God, Allah, the Koran, the Bible;
- Название месяцев, дней недели, праздников: September, Monday;
- Профессиональные, государственные, научные, религиозные титулы и звания: Prime Minister, Queen Elizabeth II.
#орфография
Апостроф — Apostrophe:
1. При пропуске букв, в частности, при образовании кратких форм глаголов с отрицательной частицей not:
doesn't =does not
haven’t = have not
2. Для образования притяжательного падежа имен существительных
The student’s report
My parent’s apartment
3. При сокращения глаголов to be, to have, shall, will
They're at home.
You'd better ...
#орфография
1. При пропуске букв, в частности, при образовании кратких форм глаголов с отрицательной частицей not:
doesn't =does not
haven’t = have not
2. Для образования притяжательного падежа имен существительных
The student’s report
My parent’s apartment
3. При сокращения глаголов to be, to have, shall, will
They're at home.
You'd better ...
#орфография
Drive [drʌɪv] - ехать, везти ( управлять транспортным средством)
Ride [raɪd] - ехать, скакать, то есть
сидеть на чем-то/ком-то и заставлять его двигаться вперед.
Слово drive мы используем, когда управляем транспортным средством, сидя в нем. То есть ездим за рулем машины, автобуса, грузовика и других транспортных средств. Например: Он водит этот трактор уже 20 лет.
Слово ride мы используем, когда управляем чем-то, сидя верхом. То есть ездим на мотоцикле, велосипеде, лошади и т.д. Например: Он ездит на работу на мотоцикле.
Также ride используется (особенно в американском английском), когда вы едете в машине, автобусе и т.д., но являетесь пассажиром, а не водителем. Например: Он сел в автобус и поехал в другой город.
Ride [raɪd] - ехать, скакать, то есть
сидеть на чем-то/ком-то и заставлять его двигаться вперед.
Слово drive мы используем, когда управляем транспортным средством, сидя в нем. То есть ездим за рулем машины, автобуса, грузовика и других транспортных средств. Например: Он водит этот трактор уже 20 лет.
Слово ride мы используем, когда управляем чем-то, сидя верхом. То есть ездим на мотоцикле, велосипеде, лошади и т.д. Например: Он ездит на работу на мотоцикле.
Также ride используется (особенно в американском английском), когда вы едете в машине, автобусе и т.д., но являетесь пассажиром, а не водителем. Например: Он сел в автобус и поехал в другой город.
На канале Grammar Box мы рассматриваем элементарные сведения об английской грамматике. Нужно помнить, что при изучении английского языка нельзя игнорировать грамматику. Грамматический строй английского языка значительно отличается от русского. Памятка!
Самые главные отличия
1️⃣ Строго определённый порядок слов в предложении, нарушать его нельзя. #порядокслов
2⃣ Отсутствие развитой падежной системы.
3⃣ Прилагательные в английском не изменяются по падежам, числам и родам. #прилагательные
4️⃣ Про артикли тоже нельзя забывать. А если артикль не ставится, то для этого тоже есть причины. #артикль
5️⃣ Наличие развитой системы видовременных форм английского глагола позволяет передавать разнообразные действия по отношению к временной линии.
6️⃣ У глаголов отсутствуют личные окончания.
7️⃣ Для построения вопросительных, отрицательных предложений и видовременных форм необходимы вспомогательные глаголы и глаголы-связки.
8️⃣ Значительное количество неправильных глаголов требует запомнить их формы в Past Indefinite и Participle II.
👍Некоторые пункты мы уже рассматривали, некоторые будем изучать в ближайшее время.
Самые главные отличия
1️⃣ Строго определённый порядок слов в предложении, нарушать его нельзя. #порядокслов
2⃣ Отсутствие развитой падежной системы.
3⃣ Прилагательные в английском не изменяются по падежам, числам и родам. #прилагательные
4️⃣ Про артикли тоже нельзя забывать. А если артикль не ставится, то для этого тоже есть причины. #артикль
5️⃣ Наличие развитой системы видовременных форм английского глагола позволяет передавать разнообразные действия по отношению к временной линии.
6️⃣ У глаголов отсутствуют личные окончания.
7️⃣ Для построения вопросительных, отрицательных предложений и видовременных форм необходимы вспомогательные глаголы и глаголы-связки.
8️⃣ Значительное количество неправильных глаголов требует запомнить их формы в Past Indefinite и Participle II.
👍Некоторые пункты мы уже рассматривали, некоторые будем изучать в ближайшее время.
Продолжаем изучение темы #глагол
Эта публикация для тех, кто изучает английский язык более вдумчиво, пытается понять в системе английскую грамматику. Для грамматически правильного выбора видо-временных форм необходимо знать несколько особенностей английских глаголов.
Эта публикация для тех, кто изучает английский язык более вдумчиво, пытается понять в системе английскую грамматику. Для грамматически правильного выбора видо-временных форм необходимо знать несколько особенностей английских глаголов.
Глагол, особенности
1⃣ На основе своего лексического значения глаголы бывают динамические #динамические - обозначают действие. Например: to write, to drive, to run.
Такие глаголы свободно ставим во все видо-временные формы.
И вторая группа глаголов - это статальные #статальные . Они обозначают не действия, а состояния, восприятия, отношения между предметами или людьми. Глаголы этой группы не могут употребляться в форме Continuous (за исключением отдельных частных случаев).
#глагол
1⃣ На основе своего лексического значения глаголы бывают динамические #динамические - обозначают действие. Например: to write, to drive, to run.
Такие глаголы свободно ставим во все видо-временные формы.
И вторая группа глаголов - это статальные #статальные . Они обозначают не действия, а состояния, восприятия, отношения между предметами или людьми. Глаголы этой группы не могут употребляться в форме Continuous (за исключением отдельных частных случаев).
#глагол
2️⃣ Статальных глаголов не так много, назову основные группы:
- глаголы физического восприятия (to notice, to see, to hear).
- глаголы, обозначающие эмоции (to love, to like, to respect, to hate, to adore, to care (for), to detest).
- глаголы желания (to wish, to want, to desire).
- глаголы, обозначающие мнение, умозаключение, суждения (to appreciate, to assume, to believe, to doubt, to consider, to imagine, to know, to mean, to remember, to suppose, to think, to trust, to understand).
- глаголы, выражающие отношения (to belong, to depend, to deserve, to remain, to result, to signify).
- глаголы, выступающие в роли связок в составе именного сказуемого (to appear, to feel, to seem, to smell, to sound, to taste).
- некоторые отдельные глаголы (to agree, to allow, to astonish, to envy, to forbid, to forgive, to prefer, to prevent, to refuse).
#глагол #статальные
- глаголы физического восприятия (to notice, to see, to hear).
- глаголы, обозначающие эмоции (to love, to like, to respect, to hate, to adore, to care (for), to detest).
- глаголы желания (to wish, to want, to desire).
- глаголы, обозначающие мнение, умозаключение, суждения (to appreciate, to assume, to believe, to doubt, to consider, to imagine, to know, to mean, to remember, to suppose, to think, to trust, to understand).
- глаголы, выражающие отношения (to belong, to depend, to deserve, to remain, to result, to signify).
- глаголы, выступающие в роли связок в составе именного сказуемого (to appear, to feel, to seem, to smell, to sound, to taste).
- некоторые отдельные глаголы (to agree, to allow, to astonish, to envy, to forbid, to forgive, to prefer, to prevent, to refuse).
#глагол #статальные
3️⃣ Так же на основе значения глаголов они бывают предельные и непредельные
У предельных глаголов в значении заложен внутренний предел, далее действие продолжаться не может. У непредельных действие продолжается... до бесконечности.
Сравните предельные глаголы
To bring - приносить
To find - найти
To break - сломать
с непредельными
To carry (нести)
To look for (искать)
To play (играть).
👍 Если вещь принесена, найдена, сломана, то продолжать эти действия невозможно. А вот нести, искать, играть теоретически можно сколько угодно.
#глагол
У предельных глаголов в значении заложен внутренний предел, далее действие продолжаться не может. У непредельных действие продолжается... до бесконечности.
Сравните предельные глаголы
To bring - приносить
To find - найти
To break - сломать
с непредельными
To carry (нести)
To look for (искать)
To play (играть).
👍 Если вещь принесена, найдена, сломана, то продолжать эти действия невозможно. А вот нести, искать, играть теоретически можно сколько угодно.
#глагол
4️⃣ Для правильного понимания и употребления различных видо-временных форм рассмотрим еще два понятия: контекст настоящего времени и контекст прошедшего времени.
Контекст настоящего времени включает в себя такие виды речевой деятельности: разговор, письма, сообщения (в газете, интернете, по радио, телевидению, доклады, лекции). Все события рассматриваем с точки зрения момента речи!
Контекст прошедшего времени представляет собой повествование, в котором описываются события с точки зрения прошедшего времени. И тут возможно употребление только форм прошедшего времени, включая и так называемое "будущее в прошедшем".
Контекст настоящего времени включает в себя такие виды речевой деятельности: разговор, письма, сообщения (в газете, интернете, по радио, телевидению, доклады, лекции). Все события рассматриваем с точки зрения момента речи!
Контекст прошедшего времени представляет собой повествование, в котором описываются события с точки зрения прошедшего времени. И тут возможно употребление только форм прошедшего времени, включая и так называемое "будущее в прошедшем".
И так вывод!
В контексте прошедшего времени употребление видо-временных форм строго ограничено.
В контексте настоящего времени все времена употребляются без ограничений! Каждое действие, которое происходило, происходит и будет происходить, надо рассматривать с точки зрения настоящего момента - момента речи!
В контексте прошедшего времени употребление видо-временных форм строго ограничено.
В контексте настоящего времени все времена употребляются без ограничений! Каждое действие, которое происходило, происходит и будет происходить, надо рассматривать с точки зрения настоящего момента - момента речи!
Система видо-временных форм
👆Посмотрели на картинку и вспомнили, так же как в русском языке, в английском - три времени!
Прошедшее (the Past)
Настоящее (the Present)
Будущее (the Future).
👉 И четыре вида в каждом времени:
1. Indefinite (Simple) - представляет действие в общем виде, не привязанное к моменту речи, которое происходило, происходит, будет происходить обычно, вообще или всегда.
Обозначим 🔄 или так 🔁.
2. Continuous - представляет действие в развитии, протекающее в точно указанное время. Действие не закончено, динамично и наглядно.
Обозначим его 〰️ или ♒ или ⏩.
3. Perfect - свершенное действие к определённому моменту речи. Иными словами: в момент речи - действие уже завершено и результат действия вот он, налицо.
Обозначим его ❎ или ✅.
4. Perfect Continuous - длительно-итоговое или совершенное длительное. Обозначает действие, которое длилось (происходило) определённый период времени до указанного момента.
Я б его обозначила 〰️и вот результат❎ . Или так 〽️❗
#видовременные
👆Посмотрели на картинку и вспомнили, так же как в русском языке, в английском - три времени!
Прошедшее (the Past)
Настоящее (the Present)
Будущее (the Future).
👉 И четыре вида в каждом времени:
1. Indefinite (Simple) - представляет действие в общем виде, не привязанное к моменту речи, которое происходило, происходит, будет происходить обычно, вообще или всегда.
Обозначим 🔄 или так 🔁.
2. Continuous - представляет действие в развитии, протекающее в точно указанное время. Действие не закончено, динамично и наглядно.
Обозначим его 〰️ или ♒ или ⏩.
3. Perfect - свершенное действие к определённому моменту речи. Иными словами: в момент речи - действие уже завершено и результат действия вот он, налицо.
Обозначим его ❎ или ✅.
4. Perfect Continuous - длительно-итоговое или совершенное длительное. Обозначает действие, которое длилось (происходило) определённый период времени до указанного момента.
Я б его обозначила 〰️и вот результат❎ . Или так 〽️❗
#видовременные
He has been here since the morning.
Определите видо-временную форму.
Определите видо-временную форму.
Anonymous Quiz
10%
Present Indefinite
26%
Past Perfect
64%
Present Perfect