Прошло уже две недели учебы в магистратуре

Что новенького в обучении

• все пары полностью онлайн, лекции только предзаписанные (формат перевернутого класса, как у меня на курсе, прик)

• сессии 4 раза в год, а не 2 как в других вузах

• очень много групповой работы и решение кейсов (обсуждаем как строить курсы с нуля под разные запросы)

Мне оч нравится, многие одногруппники опытные в сфере образования, кто-то работал в ОШ, кто-то прям в вузе / школе или с обучением сотрудников, в общем видно, что шарят

Какие предметы сейчас проходим?

• Когнитивные механизмы обучения и психология развития (о том, как особенности формирования памяти, восприятия и в целом возраст, влияет на обучение, как правильно строить обучение для школьников / подростков / взрослых)

• Теории проектирования обучения (реальные модели построения курсов, которые работают, почему нужно строить курсы именно так с опорой на исследования, а не на чуйку)

• Проектно-исследовательские семинары (здесь работа более индивидуальная, я выстраиваю план по улучшению своего (вашего) курса и внедряю в него новые знания, полученные на других занятиях, по сути быстрое применение изученного материала)

• Управление продуктом (обучение работе с командой внутри курса, использование ИИ в работе и прочее, прокачка организационных моментов и стратегии)

Мои впечатления после двух недель обучения

Как будто под меня программу делали, все очень интересно, а главное — применимо в работе. Очень рада, что поступила, потому что сейчас делать курс основываясь только на личных ощущениях (чуйке) нельзя, опираться надо на данные, исследования, актуальные тренды в образовании! В общем развиваюсь для вас, чтобы и так крутой курс сделать еще более крутым!