Резюмирую все сказанное выше!
КАК ОПРЕДЕЛИТЬ СВОЙ УРОВЕНЬ?
ОБЩИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
МОЖНО ЛИ ПОМЕНЯТЬ УРОВЕНЬ?
➡️ ЗАПИСАТЬСЯ НА ГОДОВОЙ КУРС ДЛЯ 10 ИЛИ 11 КЛАССА
➡️ Узнать подробнее про уровни и тарифы обучения
КАК ОПРЕДЕЛИТЬ СВОЙ УРОВЕНЬ?
🎟️ Пройти короткий тест на сайте. После записи вам будет доступно специальное тестирование на определение уровня. В нём собраны типовые задания ЕГЭ по темам общей и неорганической химии.🎟️ Изучить описание на платформе. Вы можете ознакомиться с подробным описанием каждого уровня на сайте и выбрать тот, который кажется вам наиболее подходящим.
ОБЩИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
🎟️ Выбирайте «Продвинутый» уровень, если вы уже хорошо знаете базовую общую химию (задания №1–4) и химические свойства неорганических классов (оксиды, основания, амфотерные гидроксиды, кислоты и соли). Если какие-то моменты подзабылись, то для вас будут доступны дополнительные уроки, чтобы легко всё вспомнить.🎟️ Выбирайте «Основной» уровень, если понимаете, что пробелов пока много, а знания несистемные. Там мы разберём всё, что нужно знать для экзамена, с самых основ.
Важный момент: органическую химию мы будем проходить с нуля на обоих уровнях! Так что если у вас есть с ней пробелы — не волнуйтесь, во всём разберёмся вместе.
МОЖНО ЛИ ПОМЕНЯТЬ УРОВЕНЬ?
Да, конечно! Но я настоятельно рекомендую определиться уже в первые 2 недели, чтобы потом не пришлось нагонять расписание другого потока и не копить долги.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
💘21❤🔥3👍3🔥1
Chemistry by Chester 🙂
💋 Бинарные соединения фосфора
💋 Фосфиды — бинарные соединения, содержащие атом(ы) фосфора в минимальной степени окисления -3. Например: Na₃P, Mg₃P₂.
Фосфиды растворяются в воде и кислотах (гидролиз) c выделением фосфина PH3
Na₃P + 3H₂О = 3NaOH + PH₃
Mg₃P2 + 6HCl = 3MgCl₂ + 2PH₃
💋 Фосфин РН₃ — фосфид водорода — бесцветный ядовитый газ с чесночно-рыбным запахом.
💋 Свойства фосфина
Фосфин практически не растворяется в воде и не образует гидроксида фосфония (основные свойства проявлены сильно хуже, чем у аммиака)
Горит в кислороде
2PH₃ + 4O₂ = P₂O₅ + 3H₂O
или
2PH₃ + 4O₂ = 2H₃PO₄
Фосфиды — очень хорошие восстановители за счет атомов фосфора в минимальной степени окисления. В процессе окисления фосфор переходит в высшую степень окисления +5 (обычно образуется ортофосфорная кислота либо ее соли).
#chemistrybychester
💌 Татьяна Граева | Записаться на подготовку к ЕГЭ по химии
Фосфиды растворяются в воде и кислотах (гидролиз) c выделением фосфина PH3
Na₃P + 3H₂О = 3NaOH + PH₃
Mg₃P2 + 6HCl = 3MgCl₂ + 2PH₃
Получение фосфина:💋 Фосфин НЕЛЬЗЯ получить реакцией соединения фосфора и водорода💋 Фосфин образуется при гидролизе фосфидов металлов💋 Фосфин образуется при взаимодействии фосфора со щелочами
4P + 3KOH + 3H₂O = 3KH₂PO₂ + PH₃
Фосфин практически не растворяется в воде и не образует гидроксида фосфония (основные свойства проявлены сильно хуже, чем у аммиака)
Горит в кислороде
2PH₃ + 4O₂ = P₂O₅ + 3H₂O
или
2PH₃ + 4O₂ = 2H₃PO₄
Фосфиды — очень хорошие восстановители за счет атомов фосфора в минимальной степени окисления. В процессе окисления фосфор переходит в высшую степень окисления +5 (обычно образуется ортофосфорная кислота либо ее соли).
5PH₃ + 8KMnO₄ + 12H₂SO₄ = 5H₃PO₄ + 8MnSO₄ + 4K₂SO₄ + 12H₂O
PH₃ + 4HClO = 4HCl + H₃PO₄
PH₃ + 8KMnO₄ + 11KOH = K₃PO4 + 8K₂MnO₄ + 7H₂O
PH₃ + 4Cl₂ + 4H₂O = H₃PO₄ + 8HCl
PH₃ + 4H₂O₂ = H₃PO₄ + 4H₂O
PH₃ + 8HNO₃ (конц.) = H₃PO₄ + 8NO₂ + 4H₂O
3PH₃ + 8KMnO₄ = 8MnO₂ + 2K₃PO₄ + K₂HPO₄ + 4H₂O
#chemistrybychester
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤33🔥4🥰3🤔3🍓2
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Не важно, поехали вы уже кукухой или только вступаете в ряды химбио, жду вас на открытом эфире в воскресенье, 13 сентября в 12:00 (мск)!
Будем изучать органику с нуля: формулы, гомологи, изомеры, гибридизацию! Постараемся не сойти с ума под конец веба, обещаю 😂Приходите!
Будем изучать органику с нуля: формулы, гомологи, изомеры, гибридизацию! Постараемся не сойти с ума под конец веба, обещаю 😂Приходите!
❤108💋20❤🔥16👍5🔥4
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🥰42❤13❤🔥4👏1🙏1
РТ Органика с нуля.pdf
8.8 MB
Напоминаю, что завтра в 12:00 по МСК я проведу вебинар, на котором мы разберем ВСЮ базу по органике, которая нужна для понимания химии:
• структурные формулы и названия веществ
• гомология и изомерия органических веществ
• гибридизация атома углерода
Будет полезно и 10, и 11 классам! Ссылочки на эфир закину завтра, а пока вы можете распечатать рабочую тетрадь, чтобы было удобнее заниматься
Запись будет, но лучше приходите онлайн, чтобы задать вопросы
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤55🔥11💘7❤🔥6🙏1
ДОЛГИ: как все успевать и нормально готовиться?
Самое важное в подготовке – регулярность, а самое опасное – пропуски занятий и большие перерывы.
К сожалению, с долгами сталкивается почти каждый ученик. В самом начале подготовки важно обсудить, как избежать этой ситуации и как выйти из нее, если уже попал!😒
Смотрите новое видео на канале с советами от меня⬇️
📺 Смотреть на YouTube
📺 Смотреть в VK-видео
Самое важное в подготовке – регулярность, а самое опасное – пропуски занятий и большие перерывы.
К сожалению, с долгами сталкивается почти каждый ученик. В самом начале подготовки важно обсудить, как избежать этой ситуации и как выйти из нее, если уже попал!
Смотрите новое видео на канале с советами от меня
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤68❤🔥14🙏9👍4
Все проснулись, улыбнулись?) Ловите вам мой любимый мем, чтобы точно улыбнулись!
Давайте завтракайте, печатайте тетрадку, и в 12:00 по МСК жду по ссылочкам:
📺 Смотреть на YouTube
📺 Смотреть в VK-видео
💬 Смотреть в этом телеграм-канале
Давайте завтракайте, печатайте тетрадку, и в 12:00 по МСК жду по ссылочкам:
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🕊91❤37🥰5💘5🤩2
Как вам веб? Напишите в комментарии, я пока пост с итогами соберу 🍓
🔥52🙏10👍6🍓6👏3
Forwarded from КатяПилюк
Супер! Спасибо большое. Нам всё это объясняли в школе, но вы рассказали другими словами и стало понятнее. Новая для меня приколюха была с корнями, приставками и суффиксами в названиях соединений. Очень удобно. Без этого зубрила бы наизусть кто что есть
❤🔥42❤10👍3👏1🍓1
РТ Органика с нуля.pdf
8.8 MB
ИТОГИ ВЕБИНАРА "Органика с нуля | Формулы, гомологи, изомеры, гибридизация"
За два часа мы разобрали все фундаментальные для понимания органики темы и закрепили их на практике:
• структурные формулы и названия веществ
• гомология и изомерия органических веществ
• гибридизация атома углерода
Советую посмотреть запись, если пропустили (сохраните себе этот пост и файлики!)❤️
Запись урока📺 Смотреть на YouTube📺 Смотреть в VK-видео
За два часа мы разобрали все фундаментальные для понимания органики темы и закрепили их на практике:
• структурные формулы и названия веществ
• гомология и изомерия органических веществ
• гибридизация атома углерода
Советую посмотреть запись, если пропустили (сохраните себе этот пост и файлики!)
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
1❤🔥47❤18🥰11👍2🙏2
Когда начинать готовиться — в 10 классе или в 11?
На такой вопрос я всегда отвечаю однозначно: если вы в 10 классе — начинайте прямо сейчас!🌸
ЕГЭ по химии содержит много теоретического материала, который гораздо проще изучить за 2 года!! За год тоже можно, но придется прям попотеть!
По моей системе двухгодового курса вы уже в конце 10 класса будете писать пробники на 70+,а в 11 нужно будет просто дозакрыть пробелы и заботать 34 задачу!
➡️ Записаться на двухлетнюю подготовку
➡️ Записаться на годовой курс в 10 или 11 классе
На такой вопрос я всегда отвечаю однозначно: если вы в 10 классе — начинайте прямо сейчас!
ЕГЭ по химии содержит много теоретического материала, который гораздо проще изучить за 2 года!! За год тоже можно, но придется прям попотеть!
По моей системе двухгодового курса вы уже в конце 10 класса будете писать пробники на 70+,а в 11 нужно будет просто дозакрыть пробелы и заботать 34 задачу!
Средний балл учеников двухгодового курса: 91,44 ✨
Результаты говорят сами за себя!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
💘25❤5🙏3
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🥰111❤25🔥12👍3👏1
Татьяна Граева | Химия ЕГЭ 2027 (10 и 11 класс) | Умскул
Я поступила в магистратуру 🎓 Рассказываю! Мысли о поступлении у меня появились где-то зимой, и я начала искать подходящее направление. Я не хотела идти дальше на педагогику, так как не планирую работать в обычной школе + я хотела окончить именно Московский…
Прошло уже две недели учебы в магистратуре
• все пары полностью онлайн, лекции только предзаписанные (формат перевернутого класса, как у меня на курсе, прик)
• сессии 4 раза в год, а не 2 как в других вузах
• очень много групповой работы и решение кейсов (обсуждаем как строить курсы с нуля под разные запросы)
Мне оч нравится, многие одногруппники опытные в сфере образования, кто-то работал в ОШ, кто-то прям в вузе / школе или с обучением сотрудников, в общем видно, что шарят
• Когнитивные механизмы обучения и психология развития (о том, как особенности формирования памяти, восприятия и в целом возраст, влияет на обучение, как правильно строить обучение для школьников / подростков / взрослых)
• Теории проектирования обучения (реальные модели построения курсов, которые работают, почему нужно строить курсы именно так с опорой на исследования, а не на чуйку)
• Проектно-исследовательские семинары (здесь работа более индивидуальная, я выстраиваю план по улучшению своего (вашего) курса и внедряю в него новые знания, полученные на других занятиях, по сути быстрое применение изученного материала)
• Управление продуктом (обучение работе с командой внутри курса, использование ИИ в работе и прочее, прокачка организационных моментов и стратегии)
Как будто под меня программу делали, все очень интересно, а главное — применимо в работе. Очень рада, что поступила, потому что сейчас делать курс основываясь только на личных ощущениях (чуйке) нельзя, опираться надо на данные, исследования, актуальные тренды в образовании! В общем развиваюсь для вас, чтобы и так крутой курс сделать еще более крутым!
Что новенького в обучении
• все пары полностью онлайн, лекции только предзаписанные (формат перевернутого класса, как у меня на курсе, прик)
• сессии 4 раза в год, а не 2 как в других вузах
• очень много групповой работы и решение кейсов (обсуждаем как строить курсы с нуля под разные запросы)
Мне оч нравится, многие одногруппники опытные в сфере образования, кто-то работал в ОШ, кто-то прям в вузе / школе или с обучением сотрудников, в общем видно, что шарят
Какие предметы сейчас проходим?
• Когнитивные механизмы обучения и психология развития (о том, как особенности формирования памяти, восприятия и в целом возраст, влияет на обучение, как правильно строить обучение для школьников / подростков / взрослых)
• Теории проектирования обучения (реальные модели построения курсов, которые работают, почему нужно строить курсы именно так с опорой на исследования, а не на чуйку)
• Проектно-исследовательские семинары (здесь работа более индивидуальная, я выстраиваю план по улучшению своего (вашего) курса и внедряю в него новые знания, полученные на других занятиях, по сути быстрое применение изученного материала)
• Управление продуктом (обучение работе с командой внутри курса, использование ИИ в работе и прочее, прокачка организационных моментов и стратегии)
Мои впечатления после двух недель обучения
Как будто под меня программу делали, все очень интересно, а главное — применимо в работе. Очень рада, что поступила, потому что сейчас делать курс основываясь только на личных ощущениях (чуйке) нельзя, опираться надо на данные, исследования, актуальные тренды в образовании! В общем развиваюсь для вас, чтобы и так крутой курс сделать еще более крутым!
❤31👍6💋5👏3