💋 Задание №28

Решение:

1) Запишем уравнение протекающей реакции:

3CuO + 2NH₃ = 3Cu + N₂ + 3H₂O

Подумаем над идеей задачи: нам дали объем исходного реагента (аммиака) и массу продукта (меди), просят найти выход продукта (меди). Выход показывает, сколько % от ожидаемого в теории (по УХР) мы по факту получили продукта.

Выход = практическое / теоретическое

Масса практически полученной меди у нас есть в условии, значит надо посчитать массу меди, которая в теории должна была образоваться из 210 л аммиака в теории (по ухр).

2) Найдём теоретическое количество продукта (количество меди, которая должна была образоваться из 210 л аммиака при 100% выходе), по сути проводим расчет по УХР:

n(NH₃) = V(NH₃) / Vm= 210 л / 22,4 л/моль = 9,375 моль

По уравнению реакции:
n теор. (Cu) = 3/2 • n(NH₃) = 3/2 • 9,375 = 14,0625 моль

3) Определим теоретическую массу меди:

m теор.(Cu) = n теор.(Cu) • M(Cu) = 14,0625 моль · 64 г/моль = 900 г

4) Перейдём к поиску ответа на задачу (рассчитаем выхож):

η (Cu) = m практ.(Cu) / mтеор.(Cu)) = 303 г / 900 г = 0,3367 или 33,67%

❤️ Ответ: 33,67

📎 Разбор задания 27 и 28 ЕГЭ по химии 📎

Расчетные задачи первой части №27 и №28 — несложные.

Однако выпускники в них регулярно допускают ошибки, потому что не знают правильный алгоритм решения! 🥺

В этом видео мы разберем и прорешаем все типы заданий №27-28 для ЕГЭ по химии:

📺 Смотреть на YouTube
📺 Смотреть в VK-видео

Обязательно посмотрите! Может быть, именно такая задача попадется вам на ЕГЭ)

10-е классы, вы тоже не скучайте))

Уже завтра с вами на курсе проходим номенклатуру органических веществ.

Так что самое время доделать домашку после первого веба! 😎

Если вы вдруг еще не с нами, приглашаю присоединиться, пока мы далеко не ушли!!

На все вопросы по курсе ответят мои менеджеры — просто переходите в бота и уточняйте детали 💋

P.S. Это вас ни к чему не обязывает: можно просто узнать подробнее о курсе, задать вопросы и спокойно принять решение.

Chemistry by Chester 🙂

💋 Основания — сложные вещества, состоящие
из катионов металла в С.О. +1, +2 (или катиона аммония) и одной или нескольких гидроксогрупп (гидроксильных групп).

💋 Химические свойства

1. Взаимодействие с кислотами

Реакции между основаниями и кислотами – реакции нейтрализации (РИО)

2NaOH + H₂SO₄ = Na₂SO₄ + 2H₂O

2. Взаимодействие с кислотными и амфотерными оксидами

2NaOH + CO₂ = Na₂CO₃ + H₂O
ZnO + 2NaOH = Na₂ZnO₂ + H₂O

3. Взаимодействуют с амфотерными гидроксидами

В процессе реакции образуются комплексные соли

Zn(OН)₂ + 2NaOH = Na₂[Zn(OH)₄]
Al(OН)₃ + NaOH = Na[Al(OH)₄]

4. Взаимодействие с растворимыми солями

Щелочи и раствор аммиака реагируют ТОЛЬКО с растворимыми солями (реакции ионного обмена)

2NaOH + MgCl₂ = 2NaCl + Mg(OH)₂
Ca(OH)₂ + Na₂CO₃ = 2NaOH + CaCO₃
3NH₃ + 3H₂O + FeCl₃ = Fe(OH)₃ + 3NH₄Cl
Ba(OH)₂ + Li₂SO₄ = 2LiOH + BaSO₄

😎 Такие реакции протекают тогда и только тогда, когда в результате реакции образуется осадок, газ или вода (или другой слабый электролит)

5. Реакции разложения

Нерастворимые основания, а также основания ЩЗМ и лития разлагаются при нагревании на оксид металла и воду

Ca(OH)₂ =t°= CaO + H₂O
Cu(OH)₂ =t°= CuO + H₂O

6. Взаимодействие с металлами

Щелочи реагируют с некоторыми переходными металлами

Zn + 2NaOH + 2H₂O = Na₂[Zn(OH)₄] + H₂
2Al + 2NaOH + 6H₂O = 2Na[Al(OH)₄] + 3H₂

7. Взаимодействие с неметаллами

Щелочи реагируют с некоторыми неметаллами:

Si + 2NaOH + H₂O =t°= Na₂SiO₃ + 2H₂
4P + 3NaOH + 3H₂O =t°= PH₃ + 3NaH₂PO₂
3S + 6NaOH =t°= 2Na₂S + Na₂SO₃ + 3H₂O

Без нагревания:
Cl₂ + 2NaOH = NaCl + NaClO + H₂O
Br₂ + 2NaOH = NaBr + NaBrO + H₂O

При нагревании:
3Cl₂ + 6NaOH =t°= 5NaCl + NaClO₃ + 3H₂O
3Br₂ + 6NaOH =t°= 5NaBr + NaBrO₃ + 3H₂O
3I₂ + 6NaOH =t°= 5NaI + NaIO₃ + 3H₂O

#chemistrybychester

💌 Татьяна Граева | Записаться на подготовку к ЕГЭ по химии

Сегодня на курсе продолжаем набирать базу по органике!

Какую тему предстоит изучить — рассказала в кружке 😑

Если хотите с нами, жду вас по кнопочке в закрепе)

📼 Ответы на частые вопросы #4

Продолжаем рубрику с ответами на вопросы учеников:

🩷 1 блок вопросов про подготовку к ЕГЭ, про химию
🩷 2 блок — разбор Ваших личных историй, советы от меня
🩷 3 блок — личные вопросы от подписчиков

Хотите, чтобы я ответила именно на твой вопрос? Оставляйте его в комментариях к видео!

📺 Смотреть на YouTube
📺 Смотреть в VK-видео

Кстати, предлагаю в ближайшее время и в тг-канале рубрику вопрос-ответ устроить!

Что думаете?

💋 Задавать вопросы сюда: @graeva_bot

(любые, про подготовку/ поступление/ личное)

Chemistry by Chester 🙂

Взаимодействие неметаллов со щелочами 💗

❤️ 2F₂ + 2NaOH = 2NaF + OF₂ + H2O

❤️ Сl₂ + 2KOH =(хол. р-р)= KCl + KClO + H₂O
3Сl₂ + 6KOH =(гор. р-р)= 5KCl + KClO₃ + 3H₂O

❤️ Br₂ + 2KOH =(хол. р-р)= KBr + KBrO + H₂O
3Br₂ + 6KOH =(гор. р-р)= 5KBr + KBrO₃ + 3H₂O

❤️ 3l₂ + 6KOH =(гор. р-р)= 5Kl + KlO₃ + 3H₂O

❤️3S + 6KOH = K₂SO₃ + 2K₂S + 3H₂O

❤️ 4P + 3NaOH + 3H₂O = 3NaH₂PO₂ + PH₃

❤️ Si + 2NaOH + H₂O = Na₂SiO₃ + 2H₂

❗️H2, O2, N2, С не реагируют сo щелочами!

#chemistrybychester

💌 Татьяна Граева | Записаться на подготовку к ЕГЭ по химии

«Зачем готовиться в 10 классе, если всё повторим в 11?»

Знакомая фраза, да? 👀

Но давайте сравним:

❤️ Когда вы в 11-м открываете первую демку, у вас несколько месяцев, чтобы вспомнить два года химии.

Реакции, органика, расчёты, ОВРки… всё наваливается разом.

❤️ А если начать заранее, то в 11 классе можно спокойно повторить материал, не тратить время на панику и ночные посиделки перед учебниками 🤑

ВСЕ ПОЛЕЗНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ 10 И 11 КЛАССА В ЭТОМ ПОСТЕ 💓

💋 11.11 в 18:00 по МСК пройдет большой эфир от Умскул, где мы расскажем, как реально учиться в 10 классе без выгорания и зачем начинать именно сейчас.

Приятным бонусом вы получите бесплатные планы подготовки, а также шанс выиграть iPhone 17 Pro и курсы подготовки к ЕГЭ 💝

❤️ Регистрируйтесь на эфир по кнопке ниже