Потсдамская конференция

Вот мы с вами добрались и до ключевого события, определившего послевоенное устройство мира.

Взятие Рейхстага, ознаменовало окончание войны для солдат. Для политиков же истинным окончанием войны стало завершение Потсдамской конференции.

#послевтороймировой
#важное

https://telegra.ph/Potsdamskaya-konferenciya-04-20

Как управлялись корабли во время Великих Географических Открытий?

Когда речь заходит о парусных кораблях времен Колумба и первых золотых галеонов Испании то почему-то принято считать, что они управлялись штурвалом.

Но правда бывает суровой и вместе с нашими романтическими представлениями разбивается о реальность.

#открытия
#познавательное

https://telegra.ph/Kak-upravlyalis-korabli-04-21

Бомбардировка Хиросимы и Нагасаки

Итак, после завершения конференции в Потсдаме 2 августа, внимание всего мира переключилось на события в Японии.

Гарри Трумэн еще 26 июля подписал приказ о бомбардировке японских городов атомной бомбой....


#послевтороймировой
#важное

https://telegra.ph/Bombardirovka-Hirosimy-i-Nagasaki-04-24

Расчет поражающих факторов ядерного взрыва

В прошлой статье мы увидели к чему привели две сброшенные американские атомные бомбы на японские города. Сегодня частенько звучат совершенно разные мнения по поводу атомного оружия и его способности уничтожить мир.

Если вспомнить какой мощности были американские бомбы (21 кт и 15 кт) и сравнить их с современными (от 300 до 1000 кт), то можно ужаснуться. Представить себе в 50 раз более мощное разрушение чем в Хиросиме сложно. При том, что существуют бомбы и в 10 000 кт.

На этом фоне многие считают, что 1 бомба способна уничтожить Московскую область или даже больше. А взрыв десятка ракет привет к вымиранию человечества.

К чему эти рассуждения, когда все уже данным давно рассчитано. Литературу по данной информации прикреплю в следующем посте. Здесь лишь сделал небольшие вырезки и рассчитал последствия наземного взрыва бомб, мощностью 500 кт и 1000 кт.

#познавательное

https://telegra.ph/Raschet-porazhayushchih-faktorov-yadernogo-vzryva-04-27

Голландия или Нидерланды?

С 1 января 2020 года официальные учреждения, компании, печатные издания и вузы Нидерландов стали обозначать свою страну только под названием «Нидерланды», отказавшись от названия «Голландия».

Есть ли вообще разница между этими названиями?

Нидерланды в переводе означают «низинные земли». Этот термин использовался для обозначения всех государственных образований в нижнем течении и в дельтах западно-европейских рек Рейн, Шельда и Маас.

Голландия (в переводе «древесная страна») это лишь две провинции (Северная и Южная Голландия) в составе Нидерландов.

Петр I во время своего «великого посольства» жил в провинции Северная Голландия, поскольку голландские земли были наиболее развиты с технической точки зрения.

Рассказывая дома о визите в Нидерланды, члены посольства регулярно называли страну Голландией, не упоминая названия государства в целом.

Так делали путешественники и из других стран. Местные же жители называют свою страну Нидерланды.

Границы современного государства Нидерланды (официальное название Королевство Нидерландов) охватывают территорию исторических Нидерландов лишь частично. Однако называть страну по двум провинциям в ее составе неправильно.

В заключении еще разок, Голландия — это две провинции в составе Королевства Нидерландов (или просто Нидерланды).

#познавательное

О Кирилле и Мефодии

Все мы с детства знаем о Кирилле и Мефодии. О созданной ими кириллице и славянской письменности.

Но кем они были знают не все. Считаю, что пришло время узнать или вспомнить.

#познавательное

https://telegra.ph/Kirill-i-Mefodij-05-01

И вообще почему азбука называется азбукой?

Первоначально именно так называли учебное рукописное пособие для изучения алфавита.

Само название произошло благодаря соединению названий двух первых старославянских букв: «аз» и «буки»

Синопское сражение

Синопское сражение вошло в историю как последнее крупное сражение парусных флотов, а 1 декабря является Днём воинской славы России. Предлагаю вспомнить как это было.

#познавательное
#важное

https://telegra.ph/Sinopskoe-srazhenie-05-05

БМ-13 "Катюша"

В преддверии дня победы хотелось бы немного вспомнить об оружии, благодаря которому эта победа стала немного ближе.

Одним из самых известных орудий Великой Отечественной Войны является БМ-13 или, как ее называют в народе, "Катюша".

В 1938—1941 годах в научно исследовательском институте №3, под руководством главного конструктора Костикова А. Г. (до ноября 1940 Слонимер Б.М.) разрабатывали многозарядную пусковую установку, смонтированную на грузовом автомобиле. Реактивные снаряды уже широко применялись авиацией, в том числе и во время конфликта на реке Халхин-Гол (май - сентябрь 1939 года).

В марте 1941 года были успешно проведены полигонные испытания установок, получивших обозначение БМ-13 (Боевая Машина). Число 13 обозначало используемый реактивный снаряд М-13 калибра 132 мм. Сама машина была сделана на базе ЗИС-6.

БМ-13 были приняты на вооружение 21 июня 1941 года. Впервые установки были опробованы в боевых условиях 14 июля 1941 года. Батарея капитана Флёрова, обстреляла вражеские войска и технику на железнодорожном узле города Орша (Витебская область, Беларусь).

С весны 1942 года реактивный миномёт устанавливался так же на ввозимые по ленд-лизу английские и американские полноприводные шасси. Наиболее известным среди них стал Studebaker US6.

Популярность прозвища оказалась столь большой, что «Катюшами» в разговорной речи стали нередко именовать и послевоенные РСЗО на автомобильных шасси, в частности БМ-14 и БМ-21 «Град».

Нет единой версии, почему БМ-13 стали именоваться «Катюшами». Существует несколько предположений. Вот одна из основных, которая связана со ставшей популярной перед войной песней Блантера на слова Исаковского «Катюша».

Батарея капитана Флёрова стреляла по врагу 14 июля 1941 года с высокой крутой горы (возможно была ассоциация с высоким крутым берегом в песне).

Считается, что по песне оружию дал имя сержант штабной роты Андрей Сапронов (впоследствии — военный историк). Красноармеец Каширин, прибыв с ним вместе после обстрела, удивлённо воскликнул: «Вот это песенка!» «Катюша», — ответил Андрей Сапронов (из воспоминаний А. Сапронова в газете «Россия» № 23 от 21—27 июня 2001 года и в «Парламентской газете» № 80 от 5 мая 2005 года).

На протяжении Великой Отечественной войны было создано значительное количество вариантов реактивных снарядов и пусковых установок к ним; всего советская промышленность за годы войны произвела примерно 10 000 боевых машин реактивной артиллерии.

#познавательное

"Катюша", муз.М.Блантер , слова М.Исаковский

О важности истории

Сегодня 79-я годовщина победы в Великой Отечественной Войне. И я поздравляю Вас с этим великим праздником!

О его величии вам и без меня все напомнят. Здесь я хочу поделится немного другими мыслями. О восприятии истории.

У каждой истории, будь то история государства, история личности или история отдельного взятого события, всегда будут разночтения.

Каждый будет смотреть на неё по своему. Возьмём командующих фронтами Великой Отечественной Войны. Талантливые полководцы, одолевшие генералов вермахта на поле боя. Так скажу я. А люди ненавидящие Советский Союз, Сталина или нашу страну в целом спокойно скажут, что "все они были бездарями и просто закидали немцев трупами".

С выдающимися успехами Екатерины Великой и золотым веком Российской Империи при ее правлении они не согласятся и всегда ответят, что при её правлении крепостное право стало более жёстким, а крестьяне оказались в полной зависимости от помещиков.

При Пётре I Россия стала Империей. Он победил одно из сильнейших государств Европы того времени. В ответ скажут: "повинен в смерти десятков тысяч людей при строительстве Санкт-Петербурга и вообще его реформы были не продуманны и не эффективны".

Так вот, смысл здесь очень простой. Не бывает чего то чёрного, как не бывает чего то белого.

У любого правителя, у любой войны, у абсолютно любого исторического события или процесса всегда есть 2 стороны. Зачастую, в оценке тех или иных событий, человек склонен думать о чем-то либо хорошо, либо плохо. Один плохой факт или действие может сделать человека (событие) негативным и перечеркнуть всё великое. Благодаря этому всегда можно манипулировать людьми и трактовать события как угодно (некоторые страны и люди сегодня активно этим занимаются).

У нашей страны богатая и выдающаяся история. И мы должны ее знать и чтить. Наше государство, как и любое другое, будет стараться рассказывать в основном только хорошее о своём прошлом. Кто-то скажет пропаганда. И здесь я не соглашусь.

Потому что государство, которое будет рассказывать много плохого о себе не будет сильным, не будет единым и монолитным. Так делает абсолютно любая страна. Вы думаете американцы любят рассказывать об интернировании японцев во время второй мировой войны? Или о выселении индейцев в резервации? А может в школьной программе Великобритании есть параграф о геноциде ирландцев англичанами?

За границей никто никогда не будет рассказывать нам, какое у нас классное государство. Какие талантливые правители у нас были и какие законы демократичные они принимали. Для них мы всегда "Империя зла". Это так же касается и западной оппозиции, уехавшей из страны и так называемых либералов, которые почему то в большинстве своем так же живут за границей.

Очень важно смотреть на исторические события под разными углами. Поэтому нужно читать и интересоваться историей. Только так вы познакомитесь с разными сторонами каждого исторического процесса. А о черных ее сторонах, вам всегда расскажут "другие".

#мнение

История Панамского канала

Идеи о соединении Тихого и Атлантического океана каналом появились еще в 16 веке, однако первая попытка их реализации была сделана только в 1879 году.

#познавательное

https://telegra.ph/Istoriya-Panamskogo-kanala-05-10

Эйзенхауэр, Сталин и Мавзолей. Звучит как начало какого-то анекдота.

В действительности же генерал армии Д. Эйзенхауэр стал первым иностранцем, которого пригласили на трибуну Мавзолея.

Эйзенхауэр не смог приехать на парад победы 24 июня 1945 года, поэтому Сталин пригласил его на парад физкультурников 12 августа 1945 года. Эйзенхауэр приехал. Он и сопровождавшие его лица заняли отведенные им места недалеко от Мавзолея.
«Зрители размещались на площадках без каких-либо сидений, — вспоминал Эйзенхауэр. — Каждый должен был стоять. Как только мы заняли секцию, предназначенную для американского посла и прибывших с ним лиц, к нам подошёл генерал Антонов, чтобы сообщить, что генералиссимус Сталин приглашает меня к себе на трибуну Мавзолея. Я обернулся к послу, чтобы быстро с ним посоветоваться. Он сказал, что приглашение беспрецедентное, насколько ему известно, никогда ещё ни одного иностранца не приглашали на трибуну Мавзолея Ленина. Поэтому, понимая, что этим приглашением нам оказана особая честь, я быстро ответил генералу Антонову, что очень рад приглашению.

На этом параде выступило 25 тысяч участников из 16-ти союзных республик. В спортивно-гимнастической части парада было 22 выступления, продолжавшихся 4 часа 20 минут.

«5 часов простояли мы на трибуне мавзолея, пока продолжалось спортивное представление. Никто из нас никогда не видел даже отдалённо ничего похожего на это зрелище, – пишет Эйзенхауэр в мемуарах, – тысячи спортсменов были одеты в яркие костюмы, и все они исполняли движения в едином ритме. Народные танцы, акробатические номера и гимнастические упражнения исполнялись с безупречной точностью и огромным энтузиазмом. Оркестр непрерывно играл в течение всего представления».

В рамках своего визита будущий президент США посетил также Ленинград, футбольный матч между Динамо и Торпедо (присутствовали 80 тысяч болельщиков), а также побывал в Генеральном штабе Советской армии.

#познавательное

Японские концессии на Северном Сахалине

После Октябрьской революции Япония, как и страны Антанты, активно участвовала в военной интервенции в России. В том числе ей была захвачена северная часть острова Сахалин (южная принадлежала ей по Портсмутскому миру).

#познавательное

https://telegra.ph/YAponskie-koncessii-05-13