А что, если 1 сентября подарить ребёнку… зайца? 🥰
Или лису. Кота. Мишку.
А может, ангела.
Не школьную принадлежность, не полезную вещь, а просто что-то, чему ребёнок искренне обрадуется.
Наши «Мастерицы» — женщины серебряного возраста — шьют самые разные мягкие игрушки. Каждая сделана вручную, с вниманием к деталям и любовью к своему делу.
А ещё у каждой покупки есть продолжение: средства от продажи игрушек идут на занятия для детей с ОВЗ — наших подопечных🌞
Можно порадовать своего ребёнка и одновременно помочь другому.
Загляните к «Мастерицам» — возможно, там уже ждёт та самая игрушка к 1 сентября.
Или лису. Кота. Мишку.
А может, ангела.
Не школьную принадлежность, не полезную вещь, а просто что-то, чему ребёнок искренне обрадуется.
Наши «Мастерицы» — женщины серебряного возраста — шьют самые разные мягкие игрушки. Каждая сделана вручную, с вниманием к деталям и любовью к своему делу.
А ещё у каждой покупки есть продолжение: средства от продажи игрушек идут на занятия для детей с ОВЗ — наших подопечных
Можно порадовать своего ребёнка и одновременно помочь другому.
Загляните к «Мастерицам» — возможно, там уже ждёт та самая игрушка к 1 сентября.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥5❤2👍1
Что будет, если перестать заниматься? Такой вопрос вполне может возникнуть у человека, который помогает детям с особенностями развития. Ответы смотрите в нашей статье.
БФ «Гольфстрим»
Что будет, если перестать заниматься? | БФ «Гольфстрим»
Такой вопрос вполне может возникнуть у человека, который помогает детям с особенностями развития. Кажется логичным: был запрос, ребенок прошел занятия, появились результаты — значит, можно остановиться.
❤4👍1🔥1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Посмотрите, какая разница ❤️
У Эльмиры аутизм. Когда она пришла к нам, ей было очень трудно справляться даже с простыми повседневными действиями. Она почти перестала говорить, потеряла интерес к игрушкам и занятиям. Многое вокруг пугало её, она могла впасть в неконтролируемую истерику, проявлять агрессию и пытаться навредить себе.
Самостоятельно налить воду, поесть, понять, что происходит вокруг, — всё это было для Эльмиры большой сложностью.
А теперь посмотрите на неё сегодня.
Эльмира стала спокойнее включаться в выполнение упражнений. Снизилось количество протестных реакций и проявлений агрессивного поведения. Она постепенно учится взаимодействовать со специалистами, удерживать внимание и выполнять задания.
За этими изменениями — регулярные занятия и большая работа специалистов. Каждый такой результат для Эльмиры — важный шаг к тому, чтобы лучше понимать окружающий мир, взаимодействовать с другими и становиться самостоятельнее.
Именно из таких маленьких шагов складываются большие изменения ❤️
-----------------------
Проект «Инклюзия в действии» Благотворительного фонда «Гольфстрим» реализуется при поддержке Благотворительного фонда «Абсолют-Помощь».
У Эльмиры аутизм. Когда она пришла к нам, ей было очень трудно справляться даже с простыми повседневными действиями. Она почти перестала говорить, потеряла интерес к игрушкам и занятиям. Многое вокруг пугало её, она могла впасть в неконтролируемую истерику, проявлять агрессию и пытаться навредить себе.
Самостоятельно налить воду, поесть, понять, что происходит вокруг, — всё это было для Эльмиры большой сложностью.
А теперь посмотрите на неё сегодня.
Эльмира стала спокойнее включаться в выполнение упражнений. Снизилось количество протестных реакций и проявлений агрессивного поведения. Она постепенно учится взаимодействовать со специалистами, удерживать внимание и выполнять задания.
За этими изменениями — регулярные занятия и большая работа специалистов. Каждый такой результат для Эльмиры — важный шаг к тому, чтобы лучше понимать окружающий мир, взаимодействовать с другими и становиться самостоятельнее.
Именно из таких маленьких шагов складываются большие изменения ❤️
-----------------------
Проект «Инклюзия в действии» Благотворительного фонда «Гольфстрим» реализуется при поддержке Благотворительного фонда «Абсолют-Помощь».
❤5👍2🕊2
БФ «Гольфстрим»
Акция «Дети вместо цветов — 2026: Единство разных» | БФ «Гольфстрим»
1 сентября – не просто День знаний, а день, когда мы можем подарить друг другу не только цветы, но и надежду. В Год единства народов фонд «Гольфстрим» приглашает школьников, родителей и учителей присоединиться к акции «Дети вместо цветов» и превратить традиционный…
🌷 1 сентября — повод подарить цветы учителю. А ещё — помочь ребёнку.
В акции «Дети вместо цветов» каждый ученик приносит один любимый цветок, а вместе ребята собирают из них общий букет для учителя.
Получается красиво и символично: разные цветы складываются в один букет — так же, как разные дети становятся дружным классом.
А деньги, которые семьи обычно тратят на несколько букетов, можно направить на помощь детям с ОВЗ.
Для наших подопечных это возможность пройти необходимые занятия, приобрести новые навыки и сделать ещё один шаг к самостоятельности.
Поговорите об акции с родителями и классным руководителем. Иногда для доброго дела достаточно одного цветка🌸
Присоединяйтесь к акции «Дети вместо цветов» вместе с фондом «Гольфстрим».
👉 Подробности об участии на сайте фонда.
В акции «Дети вместо цветов» каждый ученик приносит один любимый цветок, а вместе ребята собирают из них общий букет для учителя.
Получается красиво и символично: разные цветы складываются в один букет — так же, как разные дети становятся дружным классом.
А деньги, которые семьи обычно тратят на несколько букетов, можно направить на помощь детям с ОВЗ.
Для наших подопечных это возможность пройти необходимые занятия, приобрести новые навыки и сделать ещё один шаг к самостоятельности.
Поговорите об акции с родителями и классным руководителем. Иногда для доброго дела достаточно одного цветка
Присоединяйтесь к акции «Дети вместо цветов» вместе с фондом «Гольфстрим».
👉 Подробности об участии на сайте фонда.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤5🔥2👍1
🏺 Подростковый клуб в Музее Востока
Очередная встреча подросткового клуба прошла познавательно и совсем не скучно — в Музее Востока.
Ребята отправились на экскурсию по залам прикладного искусства Китая и Японии. Узнали, как древние мастера работали с глиной, деревом, кожей и тканями, и увидели вещи, которые когда-то создавались полностью вручную — посуду, одежду и обувь.
Такие встречи — возможность узнать, как и почему люди создавали привычные нам вещи много веков назад.
Кажется, после такой экскурсии уже смотришь на обычную чашку или кусочек ткани немного иначе 🙂
--------------
Проект «Инклюзия в действии» Благотворительного фонда «Гольфстрим» реализуется при поддержке Благотворительного фонда «Абсолют-Помощь».
Очередная встреча подросткового клуба прошла познавательно и совсем не скучно — в Музее Востока.
Ребята отправились на экскурсию по залам прикладного искусства Китая и Японии. Узнали, как древние мастера работали с глиной, деревом, кожей и тканями, и увидели вещи, которые когда-то создавались полностью вручную — посуду, одежду и обувь.
Такие встречи — возможность узнать, как и почему люди создавали привычные нам вещи много веков назад.
Кажется, после такой экскурсии уже смотришь на обычную чашку или кусочек ткани немного иначе 🙂
--------------
Проект «Инклюзия в действии» Благотворительного фонда «Гольфстрим» реализуется при поддержке Благотворительного фонда «Абсолют-Помощь».
👍7❤4🔥4
«Надо».
Это первое осознанное слово, которое Полина сказала сама.
Для восьмилетней девочки одно слово может показаться совсем небольшим достижением. Но Полина ждала его много лет.
У Полины синдром Дауна. Она понимает обращённую речь, любит учиться, ходит в обычный детский сад, поёт, занимается и легко находит общий язык с другими детьми — взглядом, жестом, улыбкой. А вот говорить ей долго было трудно.
Полтора года комплексной абилитации в фонде «Гольфстрим» постепенно меняли ситуацию. Улучшились координация и мотивация, Полина стала эмоционально устойчивее, а теперь начала соединять слова в короткие фразы: «дай мне», «это тебе».
И специалисты видят у неё большой потенциал для развития речи.
Сейчас Полине особенно важно продолжать занятия.
Впереди школа. Ей предстоит не только учиться читать и писать, но и общаться: отвечать учителю, просить о помощи, задавать вопросы, договариваться с одноклассниками, рассказывать о том, что она думает и чувствует.
Чтобы речь развивалась, Полине нужна комплексная программа с логопедом, нейропсихологом, дефектологом и специалистами по двигательному и сенсорному развитию.
Первые полгода занятий родители оплатили самостоятельно. Они увидели результат и хотят продолжать. Но оплатить годовую программу самостоятельно семья сейчас не может.
Стоимость программы абилитации — 594 000 рублей.
Для Полины — это возможность превратить первое слово в речь и научиться самой говорить о том, что ей нужно, что интересно, что важно.
Она уже сказала «надо».
Теперь ей очень нужны слова, которые будут после него.
или
Отправьте СМС на номер 3443 с текстом: Гольфстрим [сумма] (например: Гольфстрим 100)
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🥰5❤3👍1
Друзья, знаете, что нам особенно нравится на наших мастер-классах? Не игрушки. Хотя они всегда получаются замечательными 😊
Больше всего мы любим наблюдать, как ребята меняются прямо во время занятия.
На прошлом мастер-классе по пошиву мягких игрушек участники настолько увлеклись работой, что время пролетело незаметно. Они внимательно подбирали детали, старались сделать каждый стежок аккуратным, радовались, когда игрушка наконец приобретала форму, и с гордостью показывали друг другу готовый результат.
Такие встречи учат гораздо большему, чем кажется на первый взгляд. Здесь ребята учатся общаться, договариваться, не стесняться задавать вопросы, принимать помощь и помогать сами.
И, конечно, каждая новая игрушка — это еще один повод порадоваться своему результату. Потому что особенно ценишь то, во что вложил свое время, старание и частичку души.
Именно из таких спокойных, теплых встреч складывается настоящее лето в нашем Подростковом клубе ❤️
--------------
Проект «Инклюзия в действии» Благотворительного фонда «Гольфстрим» реализуется при поддержке Благотворительного фонда «Абсолют-Помощь».
Больше всего мы любим наблюдать, как ребята меняются прямо во время занятия.
На прошлом мастер-классе по пошиву мягких игрушек участники настолько увлеклись работой, что время пролетело незаметно. Они внимательно подбирали детали, старались сделать каждый стежок аккуратным, радовались, когда игрушка наконец приобретала форму, и с гордостью показывали друг другу готовый результат.
Такие встречи учат гораздо большему, чем кажется на первый взгляд. Здесь ребята учатся общаться, договариваться, не стесняться задавать вопросы, принимать помощь и помогать сами.
И, конечно, каждая новая игрушка — это еще один повод порадоваться своему результату. Потому что особенно ценишь то, во что вложил свое время, старание и частичку души.
Именно из таких спокойных, теплых встреч складывается настоящее лето в нашем Подростковом клубе ❤️
--------------
Проект «Инклюзия в действии» Благотворительного фонда «Гольфстрим» реализуется при поддержке Благотворительного фонда «Абсолют-Помощь».
❤5👍3🔥3
Почему нельзя сравнивать успехи детей с ОВЗ
«А почему он уже говорит, а мой пока нет?»
«Другой ребёнок уже сам одевается. Почему у нас не получается?»
Такие вопросы родители детей с ОВЗ задают довольно часто. И сравнение действительно кажется естественным: мы смотрим на успехи других и пытаемся понять, где находится наш ребёнок.
Но в случае с детьми с ОВЗ сравнивать результаты напрямую почти невозможно — ведь у каждого из них своя точка старта.
Один результат — разная цена
Представим двух детей.
Один научился самостоятельно выполнять простую инструкцию за несколько занятий. У другого на это ушли месяцы работы.
Можно сказать, что первый продвинулся быстрее. Но нельзя сказать, что второй добился меньшего.
Если ребёнку раньше было трудно даже просто включиться в занятие, а сегодня он несколько минут выполняет задания вместе со специалистом — это серьёзный результат.
Если раньше он выражал просьбу только плачем или криком, а теперь научился показывать, что ему нужно, — это тоже огромный шаг.
Просто со стороны не всегда видно, сколько труда за этим стоит.
Успех — это не только новые слова
Когда говорят о развитии ребёнка, в первую очередь обращают внимание на речь. Но для обычной жизни важны десятки других навыков:
* умение дождаться своей очереди;
* способность понять инструкцию;
* умение самостоятельно взять нужный предмет;
* привычка просить о помощи;
* умение переключиться с одного занятия на другое;
* способность спокойно принять отказ;
* умение довести начатое до конца.
Именно эти невидимые со стороны навыки часто становятся фундаментом для всего остального.
Сравнивать стоит только ребёнка с ним самим
Для специалиста важен не ориентир на других детей, а динамика конкретного ребёнка:
* Стал ли он дольше удерживать внимание?
* Спокойнее ли реагирует на новое задание?
* Научился ли выполнять действие с меньшей помощью?
* Появился ли новый способ общения?
Иногда прогресс настолько мал, что его легко упустить из виду. Но именно из таких крупиц постепенно складывается самостоятельность.
Поэтому вместо «Почему он ещё не умеет?» гораздо полезнее спросить себя: «Что у него сегодня получается лучше, чем месяц назад?»
Ответ на этот вопрос и есть настоящий показатель развития.
--------------
Проект «Инклюзия в действии» Благотворительного фонда «Гольфстрим» реализуется при поддержке Благотворительного фонда «Абсолют-Помощь».
«А почему он уже говорит, а мой пока нет?»
«Другой ребёнок уже сам одевается. Почему у нас не получается?»
Такие вопросы родители детей с ОВЗ задают довольно часто. И сравнение действительно кажется естественным: мы смотрим на успехи других и пытаемся понять, где находится наш ребёнок.
Но в случае с детьми с ОВЗ сравнивать результаты напрямую почти невозможно — ведь у каждого из них своя точка старта.
Один результат — разная цена
Представим двух детей.
Один научился самостоятельно выполнять простую инструкцию за несколько занятий. У другого на это ушли месяцы работы.
Можно сказать, что первый продвинулся быстрее. Но нельзя сказать, что второй добился меньшего.
Если ребёнку раньше было трудно даже просто включиться в занятие, а сегодня он несколько минут выполняет задания вместе со специалистом — это серьёзный результат.
Если раньше он выражал просьбу только плачем или криком, а теперь научился показывать, что ему нужно, — это тоже огромный шаг.
Просто со стороны не всегда видно, сколько труда за этим стоит.
Успех — это не только новые слова
Когда говорят о развитии ребёнка, в первую очередь обращают внимание на речь. Но для обычной жизни важны десятки других навыков:
* умение дождаться своей очереди;
* способность понять инструкцию;
* умение самостоятельно взять нужный предмет;
* привычка просить о помощи;
* умение переключиться с одного занятия на другое;
* способность спокойно принять отказ;
* умение довести начатое до конца.
Именно эти невидимые со стороны навыки часто становятся фундаментом для всего остального.
Сравнивать стоит только ребёнка с ним самим
Для специалиста важен не ориентир на других детей, а динамика конкретного ребёнка:
* Стал ли он дольше удерживать внимание?
* Спокойнее ли реагирует на новое задание?
* Научился ли выполнять действие с меньшей помощью?
* Появился ли новый способ общения?
Иногда прогресс настолько мал, что его легко упустить из виду. Но именно из таких крупиц постепенно складывается самостоятельность.
Поэтому вместо «Почему он ещё не умеет?» гораздо полезнее спросить себя: «Что у него сегодня получается лучше, чем месяц назад?»
Ответ на этот вопрос и есть настоящий показатель развития.
--------------
Проект «Инклюзия в действии» Благотворительного фонда «Гольфстрим» реализуется при поддержке Благотворительного фонда «Абсолют-Помощь».
🔥4🙏2💯2❤1
Ребята из подросткового клуба побывали на необычном шоу «Успокойство».
Актёры общались со зрителями без слов — только с помощью мимики, жестов и пластики тела. Через движение и эмоции они рассказывали о том, как справляться с напряжением и стрессом, где находить внутреннюю опору и что особенно важно в нашей неспокойной современной жизни.
Оказалось, самые простые и самые ценные ресурсы — совсем рядом: общение с близкими, дружба и любовь.
Шоу очень понравилось зрителям. В конце восторженными аплодисментами долго не отпускали артистов со сцены.
------------
Проект «Инклюзия в действии» Благотворительного фонда «Гольфстрим» реализуется при поддержке Благотворительного фонда «Абсолют-Помощь»
Актёры общались со зрителями без слов — только с помощью мимики, жестов и пластики тела. Через движение и эмоции они рассказывали о том, как справляться с напряжением и стрессом, где находить внутреннюю опору и что особенно важно в нашей неспокойной современной жизни.
Оказалось, самые простые и самые ценные ресурсы — совсем рядом: общение с близкими, дружба и любовь.
Шоу очень понравилось зрителям. В конце восторженными аплодисментами долго не отпускали артистов со сцены.
------------
Проект «Инклюзия в действии» Благотворительного фонда «Гольфстрим» реализуется при поддержке Благотворительного фонда «Абсолют-Помощь»
❤6👍3🔥2🕊1