Փնտրում ենք դասախոսներ, ովքեր պատրաստ են կիսվել իրենց գիտելիքով։
Ոլորտները՝ պատմություն, արվեստ, ճարտարապետություն։
Մանրամասների համար գրել՝ @gitakertt
Ոլորտները՝ պատմություն, արվեստ, ճարտարապետություն։
Մանրամասների համար գրել՝ @gitakertt
❤13
Եթե դուք սիրում եք Հայոց պատմություն և գալու եք մեր դասախոսություններին, ապա առաջարկում եմ գրանցվել իմ ընկեր Ռուբեն Սարգսյանի Լինկդինին։
https://www.linkedin.com/in/rouben-sargsyan-865313131?utm_source=share&utm_campaign=share_via&utm_content=profile&utm_medium=ios_app
https://www.linkedin.com/in/rouben-sargsyan-865313131?utm_source=share&utm_campaign=share_via&utm_content=profile&utm_medium=ios_app
❤5👍1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Ռուբենի հետ դասախոսությունների թեմաներն էինք քննարկում։ Ամսի 24-ին այս տարվա առաջինն է։ Մանրամասն կգրեմ։
❤15🔥3
‼️‼️Դասախոսություն‼️‼️
Վանի թագավորության դիցաբանություն և Ուրարտական զարթեր
Դասախոս՝ Ռուբեն Սարգսյան
Օրը՝ 24.01.2026թ
Տևողությունը՝ 1ժ 30ր
Դասախոսության ընթացքում կբացահայտենք.
1. Ի՞նչ տարերքների էին տիրապետում նրա աստվածները։
2. Ինչպե՞ս էին ոչնչացնում թշնամական զորքերը։
3. Ի՞նչ նվիրատվություններ էին մատուցվում Խալդիին՝ նրա հովանավորությունը ստանալու համար։
Ինչպես նաև կիմանանք, թե
Ինչ հնարքով էր առասպելական թագուհի Շամիրամը ձեռք բերում գերմարդկային ուժեր և կախարդում մարդկանց
1. Ինչ նյութերից էին պատրաստվում զարդերը։
2. Զարդը՝ որպես չարխափան և ուժ փոխանցող հմայիլ։
Տեղում կկարողանաք անձամբ տեսնել և շոշափել զարդերի կրկնօրինակներ՝ հասկանալով դրանց խորհուրդն ու նշանակությունը
( Զարդերով կարող եք նկարվել)
Վայրի և այլ հարցերի համար գրեք @gitakertt
Վանի թագավորության դիցաբանություն և Ուրարտական զարթեր
Դասախոս՝ Ռուբեն Սարգսյան
Օրը՝ 24.01.2026թ
Տևողությունը՝ 1ժ 30ր
Դասախոսության ընթացքում կբացահայտենք.
1. Ի՞նչ տարերքների էին տիրապետում նրա աստվածները։
2. Ինչպե՞ս էին ոչնչացնում թշնամական զորքերը։
3. Ի՞նչ նվիրատվություններ էին մատուցվում Խալդիին՝ նրա հովանավորությունը ստանալու համար։
Ինչպես նաև կիմանանք, թե
Ինչ հնարքով էր առասպելական թագուհի Շամիրամը ձեռք բերում գերմարդկային ուժեր և կախարդում մարդկանց
1. Ինչ նյութերից էին պատրաստվում զարդերը։
2. Զարդը՝ որպես չարխափան և ուժ փոխանցող հմայիլ։
Տեղում կկարողանաք անձամբ տեսնել և շոշափել զարդերի կրկնօրինակներ՝ հասկանալով դրանց խորհուրդն ու նշանակությունը
( Զարդերով կարող եք նկարվել)
Վայրի և այլ հարցերի համար գրեք @gitakertt
❤11👍2
Մտածում եմ՝ մի տեսակ անարդար ա, որ մենք կարող ենք անվերջ խոսել Վազգեն Առաջինի մասին, Խրիմյան հայրիկի, կամ թե ինչպես սպանեցին Մուրադբեկյանին, Չորեքչյանը ոնց Ստալինի տեղը դրեց և այդպես շարունակ։
Արանքում կորում ա Գարեգին Առաջինը, որին, եթե անկեղծ ասեմ, ես անչափ սիրում եմ։
Հզոր գիտնական էր, հայրենասեր մարդ, ով, ցավոք, եղավ կաթողիկոս ընդամենը 4 տարի։ Նա մահացավ լեզվի քաղցկեղից։
Նա եկել էր Կիլիկիո թեմից։ Չգիտեմ՝ տրամաբանությունը ո՞րն էր։
Հա, ու շատ մարդիկ ասում են՝ ԿԳԲ-ն ա սարքել իրա արհեստական մահը, քանի որ շատ էր խոսում, դրա համար էլ «լեզվից» մահացավ։
Բայց քանի որ փաստ չկա, հետևաբար կարծիքներ արտահայտելու իմաստ էլ չկա ))
Շատ խորը աչքեր ունի…
Արանքում կորում ա Գարեգին Առաջինը, որին, եթե անկեղծ ասեմ, ես անչափ սիրում եմ։
Հզոր գիտնական էր, հայրենասեր մարդ, ով, ցավոք, եղավ կաթողիկոս ընդամենը 4 տարի։ Նա մահացավ լեզվի քաղցկեղից։
Նա եկել էր Կիլիկիո թեմից։ Չգիտեմ՝ տրամաբանությունը ո՞րն էր։
Հա, ու շատ մարդիկ ասում են՝ ԿԳԲ-ն ա սարքել իրա արհեստական մահը, քանի որ շատ էր խոսում, դրա համար էլ «լեզվից» մահացավ։
Բայց քանի որ փաստ չկա, հետևաբար կարծիքներ արտահայտելու իմաստ էլ չկա ))
Շատ խորը աչքեր ունի…
❤25👍3😢1
Շատերդ կճանաչեք Հարություն Հակոբյանին։ Նա Հայաստանի մասին հոլովակներ է նկարում ռուսերեն լեզվով։ Իմ շատ մոտ ընկերներից է։ 2024 թվականին նրա հետ երեք օրով գնացել էինք Մեղրի, ու ամբողջ երեք օրերին մենք իրար հետ տարբեր տեղեր գնացինք, էմոցիաներ վերապրեցինք, ուրախացանք, տխրեցինք, բայց ես դրա մասին չեմ…
Նա ամբողջ ճանապարհին ինձ ասում էր, որ այս պատմությունները, որ ես պատմում եմ, իրականում գրքային պատմություններ են, և առաջարկեց գիրք գրեմ։ Եվ այդպես երկու տարի նա ինձ դրա մասին էր ասում։
Իսկ ես մտածում էի՝ արժի, չարժի, ինչի՞ մասին գրեմ, ո՞նց գրեմ։ Ու մի ամիս առաջ վերջապես հասկացա՝ ոնց և ինչի մասին եմ ուզում գրել։
Այսօր գիշերն էլ երկար պատմություն եմ ավարտին հասցրել, անունն էլ դրել եմ «Միոտանի սունկը»։
Կարծում եմ՝ ձեզ հետաքրքիր կլինի դա կարդալ։
Մի խոսքով, արդեն ես եմ սպասում, թե երբ եմ ավարտելու, որ տպագրեմ։
Նա ամբողջ ճանապարհին ինձ ասում էր, որ այս պատմությունները, որ ես պատմում եմ, իրականում գրքային պատմություններ են, և առաջարկեց գիրք գրեմ։ Եվ այդպես երկու տարի նա ինձ դրա մասին էր ասում։
Իսկ ես մտածում էի՝ արժի, չարժի, ինչի՞ մասին գրեմ, ո՞նց գրեմ։ Ու մի ամիս առաջ վերջապես հասկացա՝ ոնց և ինչի մասին եմ ուզում գրել։
Այսօր գիշերն էլ երկար պատմություն եմ ավարտին հասցրել, անունն էլ դրել եմ «Միոտանի սունկը»։
Կարծում եմ՝ ձեզ հետաքրքիր կլինի դա կարդալ։
Մի խոսքով, արդեն ես եմ սպասում, թե երբ եմ ավարտելու, որ տպագրեմ։
1❤27
Տեսե՞լ եք, չէ, Սարյանի «Ինքնադիմանկար, երեք հասակ» նկարը, որը նա նկարել է 1942 թ.։
Այս նկարում երեք տարբեր տարիքի Սարյաններն են։ Աջ կողմում Սարյանն իրեն պատկերել է երիտասարդ տարիքում՝ ռոմանտիկ ու երազկոտ հայացքով նայող դեպի ապագան։
Ձախից՝ նա հասուն տղամարդ է, աչքերը կկոցած՝ ուսումնասիրում է իրեն շրջապատող աշխարհը։
Կենտրոնում՝ տարիքն առած իմաստուն է, որն ի մի է բերում իր կյանքի անցած ուղին։
Հետաքրքիր ա՝ երբ մենք մեր տարիքը առնենք, ի՞նչ հայացքով ենք մենք նայելու մեր անցյալին։
Այս նկարում երեք տարբեր տարիքի Սարյաններն են։ Աջ կողմում Սարյանն իրեն պատկերել է երիտասարդ տարիքում՝ ռոմանտիկ ու երազկոտ հայացքով նայող դեպի ապագան։
Ձախից՝ նա հասուն տղամարդ է, աչքերը կկոցած՝ ուսումնասիրում է իրեն շրջապատող աշխարհը։
Կենտրոնում՝ տարիքն առած իմաստուն է, որն ի մի է բերում իր կյանքի անցած ուղին։
Հետաքրքիր ա՝ երբ մենք մեր տարիքը առնենք, ի՞նչ հայացքով ենք մենք նայելու մեր անցյալին։
❤23🔥3👏1
Էս նկարը առաջին անգամ տեսնելուց միանգամից մոտս ցանկություն առաջացավ՝ նման նկար ունենալու։ Մի երկու անգամ փորձեցի, չստացվեց։ Հետո հասկացա՝ խնդիրը նկարը չէ։ Պետք ա համապատասխանես, որ ստացվի։ Պետք ա տեսած լինես, ապրած ու կորցրած, որ ստացվի։
Էսպիսի նկարները չեն արվում, դրանք ուղղակի ստացվում են։ Պետք ա էնքան ապրած լինես, որ նկարն արդեն քեզնից առաջ խոսի։ Ինչքան էլ փորձես իմաստուն դեմք ընդունել, աչքերդ մեկ ա սաղ պատմելու են։
Էսպիսի նկարները չեն արվում, դրանք ուղղակի ստացվում են։ Պետք ա էնքան ապրած լինես, որ նկարն արդեն քեզնից առաջ խոսի։ Ինչքան էլ փորձես իմաստուն դեմք ընդունել, աչքերդ մեկ ա սաղ պատմելու են։
❤27👍3👏2
Խուստուփը Մասիս սարը չի, որ գենետիկ կարոտով տառապես, ֆոնին սիրուն նկարվես։
Խուստուփը հասնել, գագաթին նստել, մտածել, վերլուծել ու ինքդ քեզ հակասելու տեղ ա։ Խուստուփը մարդու ներսի ֆիլտրն ա, որի միջով, եթե մտքերդ անցնեն ու եթե շա՜տ անկեղծ լինես, վերջում մնալու ա մենակ ճշմարիտը։
Ու դա վարկյանական էմոցիա չի, որ գալիս ու գնում ա։ Չէ՛, ինքը գալիս ու մնում ա։
Խուստուփը հասնել, գագաթին նստել, մտածել, վերլուծել ու ինքդ քեզ հակասելու տեղ ա։ Խուստուփը մարդու ներսի ֆիլտրն ա, որի միջով, եթե մտքերդ անցնեն ու եթե շա՜տ անկեղծ լինես, վերջում մնալու ա մենակ ճշմարիտը։
Ու դա վարկյանական էմոցիա չի, որ գալիս ու գնում ա։ Չէ՛, ինքը գալիս ու մնում ա։
❤🔥33❤24👍8🔥4
Դուք գիտեի՞ք, որ Պարույր Սևակը որդեգրած երեխա էր։
Նրան որդեգրել էին հորեղբայրն ու կինը, քանի որ երեխաներ չունեին։
Ու գիտե՞ք՝ ինչն է հետաքրքիր։
Նրանք և Սևակի իսկական մայրն ու հայրը՝ Անահիտն ու Ռաֆայելը, ապրում էին մի տան մեջ, ու առանձնապես էական չի եղել որդեգրման փաստը։ 🙂
Մոտ հինգ տարի Պարույրը եղել է հորեղբոր որդեգիրը, սակայն հորեղբոր կինը բաժանվում է և հեռանում տնից։
Սևակը վերադառնում է իր իսկական ծնողների մոտ։
Նրան որդեգրել էին հորեղբայրն ու կինը, քանի որ երեխաներ չունեին։
Ու գիտե՞ք՝ ինչն է հետաքրքիր։
Նրանք և Սևակի իսկական մայրն ու հայրը՝ Անահիտն ու Ռաֆայելը, ապրում էին մի տան մեջ, ու առանձնապես էական չի եղել որդեգրման փաստը։ 🙂
Մոտ հինգ տարի Պարույրը եղել է հորեղբոր որդեգիրը, սակայն հորեղբոր կինը բաժանվում է և հեռանում տնից։
Սևակը վերադառնում է իր իսկական ծնողների մոտ։
❤26
Դասախոսություն
Օրը՝ 31.01.26 թ․
Ժամը՝ 19:00
Տևողությունը՝ 1 ժամ 30 րոպե
Այդ օրը դուք կիմանաք՝
Ինչպիսի՞ն էր մայրաքաղաքը, և ի՞նչ է նրանից հիմա մնացել։
Ի՞նչ գործ ուներ Մակեդոնացին Հայաստանի սահմանին։
Ինչո՞ւ էին հայերը պատերազմում Մակեդոնացու դեմ։
Ի՞նչ նպատակ էր հետապնդում հայերի հիշատակումը եգիպտական հիերոգլիֆներում։
Ի՞նչ էր անում Քսենոֆոնը Երվանդունյաց Հայաստանում։
Շտապեք գրանցվել․ անկեղծ եմ ասում՝ տեղերը սահմանափակ են։
Մանրամասների համար գրեք @gitakertt
Օրը՝ 31.01.26 թ․
Ժամը՝ 19:00
Տևողությունը՝ 1 ժամ 30 րոպե
Այդ օրը դուք կիմանաք՝
Ինչպիսի՞ն էր մայրաքաղաքը, և ի՞նչ է նրանից հիմա մնացել։
Ի՞նչ գործ ուներ Մակեդոնացին Հայաստանի սահմանին։
Ինչո՞ւ էին հայերը պատերազմում Մակեդոնացու դեմ։
Ի՞նչ նպատակ էր հետապնդում հայերի հիշատակումը եգիպտական հիերոգլիֆներում։
Ի՞նչ էր անում Քսենոֆոնը Երվանդունյաց Հայաստանում։
Շտապեք գրանցվել․ անկեղծ եմ ասում՝ տեղերը սահմանափակ են։
Մանրամասների համար գրեք @gitakertt
❤9