Привет, это Kit.
. ><{{{.______)
Маленькая новость. Вы часто спрашиваете нас — как прочитать все те письма рассылки, которые вышли до того, как вы стали ее подписчиком?
Раньше мы по почте присылали подборку лучших текстов Kit тем, кто к нам только что присоединился. А с сегодняшнего дня она доступна всем — вот по этой ссылке мы собрали архив наших самых популярных публикаций за всю историю Kit. Запаситесь временем — чтобы прочитать их все, вам понадобится около одиннадцати часов (или 635 минут).
А также напоминалка всем тем, кто до сих пор не подписался на Kit — сделайте это здесь. Мы по-прежнему выпускаем новые тексты дважды в неделю: по вторникам и пятницам.
Кстати, за лучшее письмо сентября вы можете проголосовать здесь.
. ><{{{.______)
Маленькая новость. Вы часто спрашиваете нас — как прочитать все те письма рассылки, которые вышли до того, как вы стали ее подписчиком?
Раньше мы по почте присылали подборку лучших текстов Kit тем, кто к нам только что присоединился. А с сегодняшнего дня она доступна всем — вот по этой ссылке мы собрали архив наших самых популярных публикаций за всю историю Kit. Запаситесь временем — чтобы прочитать их все, вам понадобится около одиннадцати часов (или 635 минут).
А также напоминалка всем тем, кто до сих пор не подписался на Kit — сделайте это здесь. Мы по-прежнему выпускаем новые тексты дважды в неделю: по вторникам и пятницам.
Кстати, за лучшее письмо сентября вы можете проголосовать здесь.
KIT
Мир сломался. Мы тоже чувствуем это, как и вы
Как написать антиутопию в 2022-м. Учимся у Оруэлла, Сорокина, Гашека и Перцева
Силовикам позволено все, по телевизору сплошные «двухминутки ненависти» и новояз, правит одна партия, инакомыслящие в эмиграции или тюрьме, Океания всегда воевала/никогда не воевала с Остазией, железный занавес опускается, а угроза ядерного взрыва растет, со сцены на Красной площади звучит «Гойда! Гойда!».
Что это? Наша реальность или антиутопия? Говорят, те, кто читал Оруэлла, новостям Первого канала не удивляются — писатели все предсказали и написали сценарий нашего будущего задолго до его наступления. Но постоянный автор рассылки Kit, политический журналист Андрей Перцев считает, что мы неправильно воспринимаем романы-антиутопии.
Чтобы полностью прочитать это письмо (и узнать, как Мор, Кампанелла и Жюль Верн всех напугали своим «будущим», а также как антиутопии помогли Ельцину избраться на второй срок) — подпишитесь на рассылку Kit, мы сразу пришлем вам новый текст Андрея Перцева. А если вы уже наш подписчик, ищите письмо в своем почтовом ящике.
Итак, что же не так с нашим восприятием антиутопий?
Если очень коротко — писатели говорят с нами не о будущем, а о настоящем, гротескно описывая именно его. Книги Сорокина, Пелевина, Мора, Кампанеллы и Оруэлла — не прогнозы, а наблюдения за реальностью, прошедшие через фильтр авторской фантазии. Антиутопия — не пророчество и не диктат, она — предостережение о настоящем, наиболее актуальное на момент публикации.
Можно ли написать антиутопию сейчас, когда российский президент грозит миру ядерным оружием, а тысячи мобилизованных покорно идут на войну, смысла которой не понимают?
Конечно!
Вот несколько простых советов.
Во-первых, внимательно наблюдайте. Например, тотальный контроль партийцев и новояз у Оруэлла — это описание сталинского СССР образца 1948-го, когда и был написал роман «1984».
Во-вторых, опишите реальность очень эксцентрично, через гротеск. У читателя это вызовет всплеск эмоций и заставит пристальнее вглядеться в то, что происходит здесь и сейчас. Например, сорокинские опричники, разъезжающие по Руси на «мерсах» с песьими головами, — это явное смешение ярких страниц учебника истории о временах правления Ивана Грозного с тенденцией на усиление силовиков и церкви при раннем Путине.
Наконец, в-третьих — и для антиутопий это, пожалуй, ключевое — ваша авторская фантазия должна не просто хорошенько встряхнуть читателя, но и послужить ему предупреждением. Мол, ностальгируете по временам СССР? А по цензуре, дефициту и репрессиям тоже ностальгируете?
Так какой же может быть антиутопия в 2022 году?
Андрей Перцев предлагает свой вариант: это будет история о человеке, который к верховной власти особенно не стремился, но получил ее — и сделал неограниченной; об избирателях, которые не голосовали за диктатора, но десятилетиями живут при нем; о «невидимом» тоталитаризме, которого как бы нет, но на самом деле есть. И о людях, которые сочли предостережение пророчеством — а потому угодили в антиутопию и не могут теперь найти из нее выход.
Силовикам позволено все, по телевизору сплошные «двухминутки ненависти» и новояз, правит одна партия, инакомыслящие в эмиграции или тюрьме, Океания всегда воевала/никогда не воевала с Остазией, железный занавес опускается, а угроза ядерного взрыва растет, со сцены на Красной площади звучит «Гойда! Гойда!».
Что это? Наша реальность или антиутопия? Говорят, те, кто читал Оруэлла, новостям Первого канала не удивляются — писатели все предсказали и написали сценарий нашего будущего задолго до его наступления. Но постоянный автор рассылки Kit, политический журналист Андрей Перцев считает, что мы неправильно воспринимаем романы-антиутопии.
Чтобы полностью прочитать это письмо (и узнать, как Мор, Кампанелла и Жюль Верн всех напугали своим «будущим», а также как антиутопии помогли Ельцину избраться на второй срок) — подпишитесь на рассылку Kit, мы сразу пришлем вам новый текст Андрея Перцева. А если вы уже наш подписчик, ищите письмо в своем почтовом ящике.
Итак, что же не так с нашим восприятием антиутопий?
Если очень коротко — писатели говорят с нами не о будущем, а о настоящем, гротескно описывая именно его. Книги Сорокина, Пелевина, Мора, Кампанеллы и Оруэлла — не прогнозы, а наблюдения за реальностью, прошедшие через фильтр авторской фантазии. Антиутопия — не пророчество и не диктат, она — предостережение о настоящем, наиболее актуальное на момент публикации.
Можно ли написать антиутопию сейчас, когда российский президент грозит миру ядерным оружием, а тысячи мобилизованных покорно идут на войну, смысла которой не понимают?
Конечно!
Вот несколько простых советов.
Во-первых, внимательно наблюдайте. Например, тотальный контроль партийцев и новояз у Оруэлла — это описание сталинского СССР образца 1948-го, когда и был написал роман «1984».
Во-вторых, опишите реальность очень эксцентрично, через гротеск. У читателя это вызовет всплеск эмоций и заставит пристальнее вглядеться в то, что происходит здесь и сейчас. Например, сорокинские опричники, разъезжающие по Руси на «мерсах» с песьими головами, — это явное смешение ярких страниц учебника истории о временах правления Ивана Грозного с тенденцией на усиление силовиков и церкви при раннем Путине.
Наконец, в-третьих — и для антиутопий это, пожалуй, ключевое — ваша авторская фантазия должна не просто хорошенько встряхнуть читателя, но и послужить ему предупреждением. Мол, ностальгируете по временам СССР? А по цензуре, дефициту и репрессиям тоже ностальгируете?
Так какой же может быть антиутопия в 2022 году?
Андрей Перцев предлагает свой вариант: это будет история о человеке, который к верховной власти особенно не стремился, но получил ее — и сделал неограниченной; об избирателях, которые не голосовали за диктатора, но десятилетиями живут при нем; о «невидимом» тоталитаризме, которого как бы нет, но на самом деле есть. И о людях, которые сочли предостережение пророчеством — а потому угодили в антиутопию и не могут теперь найти из нее выход.
KIT
Мир сломался. Мы тоже чувствуем это, как и вы
Государство строит планы на наших детей. Что мы можем с этим сделать?
Новое письмо Kit — для встревоженных родителей. Те из нас, кто воспитывает детей, знает, как много нужно знать, чтобы их чему-то научить (и переучить после школы). А с недавнего времени появился еще один повод взять воспитание ребенка в свои руки и не доверять этот важный процесс школе — уроки «Разговоры о важном».
Эти занятия появились в расписании российских школ с 1 сентября, в разгар войны с Украиной. На них в том числе рассказывают о «референдумах», «киевском режиме», «традиционных ценностях» и «двойных стандартах Запада». Главный редактор двух проектов о современном родительстве, «Нет, это нормально» и Chips Journal, Лена Аверьянова специально для Kit объясняет, как уберечь ребенка от школьной пропаганды — и тем родителям, которые хотят действовать дипломатическими методами, и тем, кто готов на решительные шаги.
Подписчиков Kit письмо уже ждет в почтовом ящике (еще не подписаны? вам сюда). А ниже мы расскажем о тексте Лены чуть подробнее.
Материал рассказывает о трех важных аспектах, которые очень важно иметь в виду родителям.
Первый аспект — как взаимодействовать со школой, если вы решили, что «Разговоры о важном» не нужны вашему ребенку. Спойлер: иногда ситуацию действительно удается разрешить мирным способом, и нам такие примеры известны. Помните, закон на вашей стороне. Ни в Федеральном законе «Об образовании», ни во ФГОСах определения «Разговоров о важном» нет. Не существует и официального документа, который бы обязал детей посещать патриотические уроки во что бы то ни стало. Кроме того, учителя и сами часто не восторге от того, что им нужно вести какие-то «патриотические занятия», так что с ними можно договориться о том, чтобы «сгладить» тематику. Как это сделать — читайте в нашем тексте на примере реальных кейсов, о которых нам удалось узнать.
Второй аспект — как действовать, если вы согласны на радикальные меры, а именно забрать ребенка из школы. Право на семейное обучение гарантировано вам и вашему ребенку 17-й статьей закона «Об образовании», и в письме мы подробно рассказываем, как осуществить перевод. Кстати, для этого вовсе не обязательно проходить «бюрократический ад».
Наконец, третий аспект — как общаться с ребенком, который посещает (пока или вообще) «Разговоры о важном». Вот несколько советов из письма Лены Аверьяновой.
→ Не преувеличивайте влияние пропаганды на ребенка. В детской памяти материалы этих уроков могут остаться как что-то, что вообще никак не ассоциируется с реальностью. «Попытка создать идеологию из ничего, скорее всего, не увенчается успехом, а мировоззрение не сформируется. Это не работает так ни с точки зрения психологии, ни с точки зрения социологии», — рассказывает психотерапевт Вера Якупова.
→ Не «программируйте» ребенка. Совет, который, возможно, подойдет не всем, тут зависит от ситуации. И все же, если вы хотя бы относительно уверены в адекватности классного руководителя и администрации учебного заведения в целом, не стоит постоянно настраивать ребенка на то, что в школе с ним происходит что-то очень плохое и неправильное.
→ Используйте эту ситуацию для действительно важных разговоров. Если ребенок говорит что-то, с чем вы категорически не согласны, не паникуйте и не злитесь. Не ругайте его, не восклицайте, что ему «промыли мозги». Но и молчать в ответ тоже не нужно — лучше задавайте встречные вопросы и высказывайте свою точку зрения (только уважительно и корректно). На своем примере научите ребенка тому, что есть люди с разными точками зрения, и даже если вы друг с другом не согласны, вам должно быть важно услышать друг друга, попробовать договориться.
И конечно, не забывайте, кто главный человек в жизни вашего ребенка. Не директор школы, не завуч, не классный руководитель, не чиновник Минпросвещения, не Владимир Путин. Главный человек в жизни вашего ребенка, пока он еще маленький, — это вы. И время, которое вы проводите вместе, сейчас особенно важно использовать для формирования прочной эмоциональной связи друг с другом.
Новое письмо Kit — для встревоженных родителей. Те из нас, кто воспитывает детей, знает, как много нужно знать, чтобы их чему-то научить (и переучить после школы). А с недавнего времени появился еще один повод взять воспитание ребенка в свои руки и не доверять этот важный процесс школе — уроки «Разговоры о важном».
Эти занятия появились в расписании российских школ с 1 сентября, в разгар войны с Украиной. На них в том числе рассказывают о «референдумах», «киевском режиме», «традиционных ценностях» и «двойных стандартах Запада». Главный редактор двух проектов о современном родительстве, «Нет, это нормально» и Chips Journal, Лена Аверьянова специально для Kit объясняет, как уберечь ребенка от школьной пропаганды — и тем родителям, которые хотят действовать дипломатическими методами, и тем, кто готов на решительные шаги.
Подписчиков Kit письмо уже ждет в почтовом ящике (еще не подписаны? вам сюда). А ниже мы расскажем о тексте Лены чуть подробнее.
Материал рассказывает о трех важных аспектах, которые очень важно иметь в виду родителям.
Первый аспект — как взаимодействовать со школой, если вы решили, что «Разговоры о важном» не нужны вашему ребенку. Спойлер: иногда ситуацию действительно удается разрешить мирным способом, и нам такие примеры известны. Помните, закон на вашей стороне. Ни в Федеральном законе «Об образовании», ни во ФГОСах определения «Разговоров о важном» нет. Не существует и официального документа, который бы обязал детей посещать патриотические уроки во что бы то ни стало. Кроме того, учителя и сами часто не восторге от того, что им нужно вести какие-то «патриотические занятия», так что с ними можно договориться о том, чтобы «сгладить» тематику. Как это сделать — читайте в нашем тексте на примере реальных кейсов, о которых нам удалось узнать.
Второй аспект — как действовать, если вы согласны на радикальные меры, а именно забрать ребенка из школы. Право на семейное обучение гарантировано вам и вашему ребенку 17-й статьей закона «Об образовании», и в письме мы подробно рассказываем, как осуществить перевод. Кстати, для этого вовсе не обязательно проходить «бюрократический ад».
Наконец, третий аспект — как общаться с ребенком, который посещает (пока или вообще) «Разговоры о важном». Вот несколько советов из письма Лены Аверьяновой.
→ Не преувеличивайте влияние пропаганды на ребенка. В детской памяти материалы этих уроков могут остаться как что-то, что вообще никак не ассоциируется с реальностью. «Попытка создать идеологию из ничего, скорее всего, не увенчается успехом, а мировоззрение не сформируется. Это не работает так ни с точки зрения психологии, ни с точки зрения социологии», — рассказывает психотерапевт Вера Якупова.
→ Не «программируйте» ребенка. Совет, который, возможно, подойдет не всем, тут зависит от ситуации. И все же, если вы хотя бы относительно уверены в адекватности классного руководителя и администрации учебного заведения в целом, не стоит постоянно настраивать ребенка на то, что в школе с ним происходит что-то очень плохое и неправильное.
→ Используйте эту ситуацию для действительно важных разговоров. Если ребенок говорит что-то, с чем вы категорически не согласны, не паникуйте и не злитесь. Не ругайте его, не восклицайте, что ему «промыли мозги». Но и молчать в ответ тоже не нужно — лучше задавайте встречные вопросы и высказывайте свою точку зрения (только уважительно и корректно). На своем примере научите ребенка тому, что есть люди с разными точками зрения, и даже если вы друг с другом не согласны, вам должно быть важно услышать друг друга, попробовать договориться.
И конечно, не забывайте, кто главный человек в жизни вашего ребенка. Не директор школы, не завуч, не классный руководитель, не чиновник Минпросвещения, не Владимир Путин. Главный человек в жизни вашего ребенка, пока он еще маленький, — это вы. И время, которое вы проводите вместе, сейчас особенно важно использовать для формирования прочной эмоциональной связи друг с другом.
Привет, это Kit.
Десять дней назад мы спросили у вас, какое письмо в сентябре вам понравилось больше всего. Результаты голосования не удивили: 30% из вас выбрали текст о том, как не попасть на войну — мы выпустили его сразу после объявления мобилизации.
К сожалению, за прошедшие дни наш гид для российских мужчин от 18 до 70 лет и военнообязанных женщин стал еще более актуальным. Когда мы готовили это письмо в конце сентября, по многим вопросам у нас были только теоретические предположения, как все это будет устроено. Теперь мы видим на практике: несмотря на всю критику в адрес Минобороны (в том числе — со стороны «патриотических» телеграм-каналов), увольнения военкомов и показательный возврат домой незаконно мобилизованных, те, кто пришел по повестке сам или был пойман во время полицейских рейдов на улице, оказались в еще большей опасности, чем мы предполагали.
Пока неизвестно, сколько мобилизованных в эту кампанию уже отправились на войну, сколько из них были ранены или погибли. Но известно о как минимум 18 россиянах, которые погибли еще в военкоматах, на сборных пунктах или в учебных частях — даже не доехав до фронта.
В этом посте мы еще раз напомним о нескольких антивоенных проектах, которые помогут ответить на важные вопросы о мобилизации и по возможности избежать ее. Сохраните этот список, он всегда должен быть под рукой.
→ «Движение сознательных отказников от военной службы»
→ «Идите лесом» — бот @iditelesom_info_bot
→ «Призыв к совести»
→ «Школа призывника»
→ «Комитет солдатских матерей»
→ «Реальная армия»
→ «Солдатские матери Санкт-Петербурга»
А здесь «Служба поддержки» публикует ссылки на шаблоны документов, которые вам нужно скачать и носить с собой — на случай полицейской облавы.
Десять дней назад мы спросили у вас, какое письмо в сентябре вам понравилось больше всего. Результаты голосования не удивили: 30% из вас выбрали текст о том, как не попасть на войну — мы выпустили его сразу после объявления мобилизации.
К сожалению, за прошедшие дни наш гид для российских мужчин от 18 до 70 лет и военнообязанных женщин стал еще более актуальным. Когда мы готовили это письмо в конце сентября, по многим вопросам у нас были только теоретические предположения, как все это будет устроено. Теперь мы видим на практике: несмотря на всю критику в адрес Минобороны (в том числе — со стороны «патриотических» телеграм-каналов), увольнения военкомов и показательный возврат домой незаконно мобилизованных, те, кто пришел по повестке сам или был пойман во время полицейских рейдов на улице, оказались в еще большей опасности, чем мы предполагали.
Пока неизвестно, сколько мобилизованных в эту кампанию уже отправились на войну, сколько из них были ранены или погибли. Но известно о как минимум 18 россиянах, которые погибли еще в военкоматах, на сборных пунктах или в учебных частях — даже не доехав до фронта.
В этом посте мы еще раз напомним о нескольких антивоенных проектах, которые помогут ответить на важные вопросы о мобилизации и по возможности избежать ее. Сохраните этот список, он всегда должен быть под рукой.
→ «Движение сознательных отказников от военной службы»
→ «Идите лесом» — бот @iditelesom_info_bot
→ «Призыв к совести»
→ «Школа призывника»
→ «Комитет солдатских матерей»
→ «Реальная армия»
→ «Солдатские матери Санкт-Петербурга»
А здесь «Служба поддержки» публикует ссылки на шаблоны документов, которые вам нужно скачать и носить с собой — на случай полицейской облавы.
Это наш прожектор в «тумане войны». Эксперты Kit отвечают на главные вопросы последней недели
С прошлой пятницы, когда вышло предыдущее письмо Kit, мир снова немного изменился. 10 октября на мосту через Керченский пролив произошел взрыв — один из самых мощных с символической точки зрения инцидентов войны. Уже через два дня Россия начала наносить удары по гражданским объектам в украинских городах (в результате погибли люди). А Беларусь объявила о создании совместной с Россией группировки войск.
Появилось ощущение, что мы стоим на пороге нового этапа войны, а ее дальнейшая эскалация неизбежна.
Так ли это? На этот вопрос отвечает письмо, которое вы найдете в своем почтовом ящике, если подписаны на Kit (если нет, сделать это можно здесь). Оно целиком состоит из прямых речей экспертов, которые помогли нам ответить на главные вопросы недели и развеять «туман войны» (хотя бы немного).
Листайте карточки.
С прошлой пятницы, когда вышло предыдущее письмо Kit, мир снова немного изменился. 10 октября на мосту через Керченский пролив произошел взрыв — один из самых мощных с символической точки зрения инцидентов войны. Уже через два дня Россия начала наносить удары по гражданским объектам в украинских городах (в результате погибли люди). А Беларусь объявила о создании совместной с Россией группировки войск.
Появилось ощущение, что мы стоим на пороге нового этапа войны, а ее дальнейшая эскалация неизбежна.
Так ли это? На этот вопрос отвечает письмо, которое вы найдете в своем почтовом ящике, если подписаны на Kit (если нет, сделать это можно здесь). Оно целиком состоит из прямых речей экспертов, которые помогли нам ответить на главные вопросы недели и развеять «туман войны» (хотя бы немного).
Листайте карточки.