الله ما أمر نبيّه في القرءان بطلب الازدياد من شىء إلا من العلم قال اللهُ تعالى: "وَقُلْ رَبِّ زِدْنِي عِلْمًا". وكان من جملة دعاء النبيّ عليه الصّلاةُ والسّلامُ: "اللَّهُمَّ إنّي أسألُك عِلْمًا نافعًا". رواه أحمد وغيره.
العلمُ النّافعُ هو العلم الذي يتبعه الخشية من الله أي يراد به الآخرة.
اللَّهُمَّ فقهنا في الدّين وأصلحْ لنا شأننا كله وفرّج كرباتنا يا أرحمَ الرَّاحمين.

من مواعظ السّيد الحسن البصري

يُروَى أنّ الخليفةَ عمرَ بنَ عبد العزيز كتَبَ إلى الحسَن البِصريّ كان يقول: "اجْمَعْ لي أَمْرَ الدُّنيا، وَصِفْ لي أَمْرَ الآخِرةِ".
فكتَبَ إليهِ الحسنُ البِصريُّ يقولُ: "إنَّما الدُّنيا حِلْمٌ، والآخرة يَقَظَةٌ، والمَوتُ مُتَوَسِّط ونحن في أَضْغاث أَحلامٍ. ومَن حاسَبَ نَفْسَهُ رَبِحَ، ومَنْ غفَلَ عنها خَسِرَ، ومَن نَظرَ في العَواقِبِ نَجا، ومن أطاع هواه ضل، ومن حلم غنم، ومن خاف سلم، ومن اعتبر أبصر، ومن أبصر فهم، ومن فهم علم، فإذا زللت فارجع، وإذا ندمت فأقلع، وإذا جهلت فاسأل، وإذا غضبت فأمسك"

عاشوراء يوم من أيام الله

قال الله تعالى: ﴿وَذَكِّرْهُمْ بِأَيَّامِ اللَّهِ﴾ سورة إبراهيم/5، أيام الله تعالى تشمل نعمه سبحانه في خلقه، وعذابه وانتقامه من الجبابرة في القرون الأولى. والعاشر مِنَ المـحَرّم مليءٌ بالخيرات والفضائل والحوادِث والصّبر والعِبر والدّروسِ، قيل في التّواريخ في يوم عاشوراء تاب الله على النّبيّ آدم عليه السّلام، وفي يومِ عاشوراءَ نَجّى اللهُ سَيّدَنا نوحًا عليه السّلام وأنزله مِنَ السّفينةِ منصورًا بالمعجزة العظيمة حيث أغرقَ اللهُ الطّغاة ونجّى نوحًا ومن معه.
وفي يوم عاشوراء أنقذ الله سيّدنا إبراهيم عليه السّلام من النّمرود الذي كان طاغية جبّارًا عنيدًا أرادَ أن يُحرق نَبيَّ اللهِ إبراهيم فسلّمَه الله ونجّاه، وفي يوم عاشوراء رَدَّ الله سيّدنا يوسف لأبيه سيّدنا يعقوبَ عليهما السّلام بعد غياب طويل، وفي يوم عاشوراءَ نصرَ وأظهرَ اللهُ سيّدَنا موسى على فرعون الطّاغية الظّالم وفَلَقَ الله لسيّدنا مُوسى ولبَني إسرائيل البحر معجزة منه تعالى، وفيهِ أُخرِجَ سيّدنا يونُس عليه السّلام من بطن الحوت بمعجزة من الله.
وفي يوم عاشوراء كُشِفَ ضُرُّ سيّدنا أيوب عليه السّلام وعافاه الله من البلاء بعد سنين طويلة، وفي العاشر من شهر المحرّم في زمن نبيّنا عليه الصّلاة والسّلام حصلت غَزْوَة ذاتِ الرّقاع.
وفي يوم عاشوراء وكان يوم الجمُعَة في سنة إحدى وستين من الهجرة كانت الفاجعة التي ألَمَّتْ بالمسلمين والمصيبة التي حلّتْ على الأمّة الإسلامية بمقتل سِبْط رَسُول اللهِ صَلَّى اللّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ، بمقتل أبي عبدِ الله الحسين بن عليّ حفيد رسول الله صَلَّى اللّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ ابن بنته فاطمة رضي الله عنهما على أيدي فئة ظالمة فمات الحسين شهيدًا وهو ابن سِتّ وخمسين سنة، ولا يرتاب مسلمٌ ولا يشكّ مؤمن في أنّ مقتله رضي الله عنه وأرضاه كان ظلمًا وجورًا وعدوانًا، ولا شك في أنّ قتله مصاب جلل ومصيبة عظيمة، وهو الذي قال فيهَ جَدُّه صَلَّى اللّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ وفي أخيه: «الحَسَنُ والحُسَيْنُ سيّدا شبابِ أهلِ الجنّةِ» رواه التِّرمذيُّ وأحمدُ والطَّبرانيُّ. وقال عليه الصّلاةُ والسّلامُ: «حُسَيْنٌ منّي وأنا مِنْ حُسَيْنٍ» رواه الإمامُ أحمدُ، أي محبّتي له كاملةٌ ومحبّتُهُ لي كاملةٌ.

قناة: العربية لغتي الجميلة

http://t.me/arabiia

لغتي العربيّة ما أحلاها!
فوائد في النحو والصّرف والبلاغة
قناة متميزة بعلوم اللغة العربية في علم اللغة والنحو والصرف والبلاغة والقواعد الإملائية وغيرها من العلوم العربية

قناة العربية لغتي الجميلة يُنشر فيها كل ما يختص بعلم العربية والعلوم المتشعبة منها، يمكنكم الاشتراك بهذه القناة عبر الرّابط التّالي:

‏ http://t.me/joinchat/AAAAADzrCXs1KtTBun2L5g

الحمدُ للهِ والصّلاةُ والسّلامُ على رسولِ اللهِ: اللَّهُمَّ إنّي أسأَلُكَ بأنّ لكَ الحَمد لا إلهَ إلا أنتَ الحنّان المنّان بَديع السّمواتِ والأرض يا ذَا الجَلالِ والإكرام يا حَيُّ يا قَيُّومُ إنّي أسألك بإنْ تنتقمَ مِنْ كُلِّ مَنْ ظلمني وعاداني شرّ انتقام وأن تنصرني عليهم يا رَبَّ العبادِ والحمدُ للهِ وصَلَّى اللّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ، اللَّهُمَّ آمين

الفرق بين الهاء وبين التاء المربوطة

التاء المربوطة: تنطق🗣 التاء المربوطة عند الوقف 🚫(هـاء) وعند الوصل 〰 (تـاء) ،
وتوضع فوقها نقطتان. مثـل:
جامعة القاهرة، سورة النّور .

حيث تنطق هكذا ⬅️جامعت القاهرة، سورت النور ، وذلك عند الوصل دون الوقف .

الهاء: تنطق (هـاء) عند الوصل والوقف وتكون خالية من النقط. مـثل:

صديقي خلقه طيب،
المريض ذهبت إليه.
(خلقه، إليه) تحتوي على هاء وهو ضمير له محل من الإعراب.

التمييز بين الهاء والتاء المربوطة
نستطيع من خلال الآتي:

التنوين: فهناك فرق بين نطق:

مياهٌ، و وردةٌ
فالأولى تنطق عند التنوين "هـاء" و الثانية. " تاء ".

إضافة الكلمة لضمير متصل؛ مثل:
البحار مياهها مالحة.
مدرستنا جميلة.

نلاحظ عند إضافة الكلمة إلى الضمير أن التاء المربوطة تتحول إلى مفتوحة
(مدرسة 👈 مدرستنا)

ملاحظة:
عند تنوين التاء المربوطة بتنوين نصب نضع تنوين النصب مباشرة على التاء، دون أن نضع ألف النصب ولا يصح أن نحولها إلى مفتوحة.
مثل:
قرأت ندى قصةً جميلةً. ✅
من الأخطاء الشائعة:
قرأت ندى قصتا جميلتا . ❎