مَعنى "اللَّهُمََّ صَلِّ على مُحَمَّد"، أي اللَّهُمََّ زِدْ مُحَمَّدًا شَرَفَا وَتَعْظيمًا

لو تكرمتم يا كرام ساهموا بنشر رابط القناة لتعم الفائدة
أكرمكم الله وقواكم وجزاكم الله خيرا

ﺛﻼﺙ ﺧﻄﻮﺍﺕ ﻟﻺﻋﺮﺍﺏ تساعدك ﻟﺘﻌﺮﺏ ﺇﻋﺮﺍﺑﺎ ﺻﺤﻴﺤﺎ:

- ﺃﻭﻻ ﺃﻥ ﺗﻌﺮﻑ ﺃﻥ ﺍﻟﻜﻼﻡ في ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻳﻨﻘﺴﻢ ﺇﻟﻰ:
-1 ﺍﺳﻢ .
-2 ﻓﻌﻞ .
-3 ﺣﺮﻑ .

- ﺛﺎﻧﻴﺎ: ﻳنبغي ﺃﻥ ﺗﺤﺪﺩ ﻧﻮﻉ ﺍﻟﺠﻤﻠﺔ ﺍﻟتي ﺃﻣﺎﻣﻚ، ﻫﻞ هي:
-1 ﺟﻤﻠﺔ ﻓﻌﻠﻴﺔ ؟ ﻓﺘﻜﻮﻥ ﻣﻜﻮﻧﺔ ﻣﻦ = ﻓﻌﻞ + ﻓﺎﻋﻞ + ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﺍﻟﻔﻌﻞ ﻣﺘﻌﺪﻳﺎ.

-2 ﺃﻡ ﺟﻤﻠﺔ ﺍﺳﻤﻴﺔ ؟
ﺗﺘﻜﻮﻥ ﻣﻦ = ﻣﺒﺘﺪﺃ + ﺧﺒﺮ ( ﻭﻋﻠﻴﻨﺎ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﺃﻧﻮﺍﻉ ﺍﻟﺨﺒﺮ )
ﻓﻘﺪ ﻳﻜﻮﻥ:
-1 ﻣﻔﺮﺩ ( ﻣﺎ ﻟﻴﺲ ﺟﻤﻠﺔ ﻭﻻ ﺷﺒﻪ ﺟﻤﻠﺔ ) .
-2 ﺟﻤﻠﺔ ( ﺍﺳﻤﻴﺔ ﺃﻭ ﻓﻌﻠﻴﺔ ) .
-3 ﺷﺒﺔ ﺟﻤﻠﺔ ( ﺟﺎﺭ ﻭﺟﺮﻭﺭ ﺃﻭ ﻇﺮﻑ ) .

ﺃﻣﺜﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺠﻤﻠﺔ ﺍﻻﺳﻤﻴﺔ:
-1 العلمُ نافعٌ.
ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﻞ :
ﻧﻮﻉ ﺍﻟﺠﻤﻠﺔ = ﺍﺳﻤﻴﺔ ﻷﻧﻬﺎ ﺗﺒﺪﺃ ﺑﺎﺳﻢ .
ﻣﺒﺘﺪﺃ + ﺧﺒﺮ (ﻧﻮﻋﻪ ﻣﻔﺮﺩ، ﻭﻫﻮ ﻣﺎ ﻟﻴﺲ ﺑﺠﻤﻠﺔ ﻭﻻ ﺷﺒﻪ ﺟﻤﻠﺔ )
العلمُ: ﻣﺒﺘﺪﺃ ﻣﺮﻓﻮﻉ وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
نافعٌ: ﺧﺒﺮ ﺍﻟﻤﺒﺘﺪﺃ ﻣﺮﻓﻮﻉ وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.

-2 ﺍﻟﻤﺆﻣﻦُ ﺛﻮﺑﻪُ ﻧﻈﻴﻒٌ.
ﻧﻮﻉ ﺍﻟﺠﻤﻠﺔ = ﺍﺳﻤﻴﺔ .
ﻣﺒﺘﺪﺃ + ﺧﺒﺮ (ﻧﻮﻉ ﺍﻟﺨﺒﺮ ﺟﻤﻠﺔ ﺍﺳﻤﻴﺔ - ﻣﺒﺘﺪﺃ ﺛﺎﻥٍ ﻭﺿﻤﻴﺮ + ﺧﺒﺮ
ﺍﻟﻤﺒﺘﺪﺃ ﺍﻟﺜﺎني)
ﺍﻟﻤﺆﻣﻦُ: ﻣﺒﺘﺪﺃ ﻣﺮﻓﻮﻉ وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
ﺛﻮﺑُﻪ: ﻣﺒﺘﺪﺃ ﺛﺎﻥٍ ﻣﺮﻓﻮﻉ وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره، ﻭﻫﻮ ﻣﻀﺎﻑ، ﻭﺍﻟﻬﺎﺀ ﺿﻤﻴﺮ ﻣﺘﺼﻞ في ﻣﺤﻞ ﺟﺮ ﻣﻀﺎﻑ ﺇﻟﻴﻪ.
ﻧﻈﻴﻒٌ: ﺧﺒﺮ ﺍﻟﻤﺒﺘﺪﺃ ﺍﻟﺜﺎني وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
ﻭﺍﻟﺠﻤﻠﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺒﺘﺪﺃ ﺍﻟﺜﺎني ﻭﺧﺒﺮﻩ ﻓﻰ ﻣﺤﻞ ﺭﻓﻊ ﺧﺒﺮ ﺍﻟﻤﺒﺘﺪﺃ ﺍﻷﻭﻝ.

-3 التلميذُ ﻳﺤﺐ المدرسة.
ﻧﻮﻉ ﺍﻟﺠﻤﻠﺔ = ﺍﺳﻤﻴﺔ
ﻣﺒﺘﺪﺃ + ﺧﺒﺮ ( ﻧﻮﻋﻪ ﺟﻤﻠﺔ ﻓﻌﻠﻴﺔ - ﻓﻌﻞ + ﻓﺎﻋﻞ ، ﻭﻗﺪ ﻳﺄني ﻣﻔﻌﻮﻝ
ﺃﻳﻀﺎ) .
ﺍلتلميذُ: ﻣﺒﺘﺪﺃ ﻣﺮﻓﻮﻉ وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
ﻳﺤﺐ: ﻓﻌﻞ ﻣﻀﺎﺭﻉ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره، ﻭﺍﻟﻔﻌﻞ ﺿﻤيﺮ ﻣﺴﺘﺘﺮ ﺗﻘﺪﻳﺮﻩ ﻫﻮ، ﻭﺍﻟﺠﻤﻠﺔ ﺍﻟﻔﻌﻠﻴﺔ ﻓﻰ ﻣﺤﻞ ﺭﻓﻊ ﺧﺒﺮ ﺍﻟﻤﺒﺘﺪﺃ.
ﺍﻟﻤدرسةَ: ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ﻣﻨﺼﻮﺏ وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.

- 4 ﺍﻟﻌﺼﻔﻮﺭُ ﻓﻮﻕَ ﺍﻟﺸﺠﺮﺓِ.
ﻧﻮﻉ ﺍﻟﺠﻤﻠﺔ = ﺟﻤﻠﺔ ﺍﺳﻤﻴﺔ .
ﻣﺒﺘﺪﺃ + ﺧﺒﺮ ( ﺷﺒﻪ ﺟﻤﻠﺔ - ﻇﺮﻑ + ﻣﻀﺎﻑ ﺇﻟﻴﻪ )
ﺍﻟﻌﺼﻔﻮﺭُ: ﻣﺒﺘﺪﺃ ﻣﺮﻓﻮﻉ وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
ﻓﻮﻕَ: ﻇﺮﻑ ﻣﻜﺎﻥ ﻣﻨﺼﻮﺏ وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.
ﺍﻟﺸﺠﺮﺓِ: ﻣﻀﺎﻑ ﺇﻟﻴﻪ ﻣﺠﺮﻭﺭ وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره..
ﻭﺷﺒﺔ ﺍﻟﺠﻤﻠﺔ ( ﻓﻮﻕ ﺍﻟﺸﺠﺮﺓ ) في ﻣﺤﻞ ﺭﻓﻊ ﺧﺒﺮ ﺍﻟﻤﺒﺘﺪﺃ .

- 5 ﺍﻟﺮﺟﻞُ في ﺍﻟﻤﺴﺠﺪِ.
ﻧﻮﻉ ﺍﻟﺠﻤﻠﺔ = ﺍﺳﻤﻴﺔ .
ﻣﺒﺘﺪﺃ + ﺧﺒﺮ ( ﺷﺒﻪ ﺟﻤﻠﺔ - ﺣﺮﻑ ﺟﺮ + ﺍﺳﻢ ﻣﺠﺮﻭﺭ )
ﺍﻟﺮﺟﻞُ: ﻣﺒﺘﺪﺃ ﻣﺮﻓﻮﻉ وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
في: ﺣﺮﻑ ﺟﺮ ﻣﺒني ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﻜﻮﻥ.
ﺍﻟﻤﺴﺠﺪِ: ﺍﺳﻢ ﻣﺠﺮﻭﺭ ﺑـ في ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺟﺮﻩ ﺍﻟﻜﺴﺮﺓ الظاهرة على آخره.
ﻭﺷﺒﻪ ﺍﻟﺠﻤﻠﺔ ( في ﺍﻟﻤﺴﺠﺪ ) في ﻣﺤﻞ ﺭﻓﻊ ﺧﺒﺮ ﺍﻟﻤﺒﺘﺪﺃ .

ﺃﻣﺜﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺠﻤﻠﺔ ﺍﻟﻔﻌﻠﻴﺔ:
-1 ﻫﺮﺏَ ﺍﻟﻠﺺُ
ﻧﻮﻉ ﺍﻟﺠﻤﻠﺔ = ﻓﻌﻠﻴﺔ ( ﻷﻧﻬﺎ ﺗﺒﺪﺃ ﺑﻔﻌﻞ )
ﻓﻌﻞ + ﻓﺎﻋﻞ ( ﻭﻗﺪ ﻳﺄتي ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﺍﻟﻔﻌﻞ ﻣﺘﻌﺪﻳﺎ ﺃﻯ ﻳﻨﺼﺐ ﻣﻔﻌﻮﻻ ﺑﻪ)
ﻫﺮﺏَ: ﻓﻌﻞ ﻣﺎﺽٍ ﻣﺒني ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻔﺘحة.
ﺍﻟﻠﺺُ: ﻓﺎﻋﻞ ﻣﺮﻓﻮﻉ وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.

-2 ﻳﺸﺮﺡُ ﺍﻟﻤﺪﺭﺱُ ﺍﻟﺪﺭﺱَ.
ﻧﻮﻉ ﺍﻟﺠﻤﻠﺔ: ﻓﻌﻠﻴﺔ
ﻳﺸﺮﺡُ: ﻓﻌﻞ ﻣﻀﺎﺭﻉ ﻣﺮﻓﻮﻉ وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
ﺍﻟﻤﺪﺭﺱُ: ﻓﺎﻋﻞ ﻣﺮﻓﻮﻉ وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
ﺍﻟﺪﺭﺱَ: ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ﻣﻨﺼﻮﺏ وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.

فائدة: الهمزة المتطرفة تعتمد على حركة الحرف الذي قبلها، وتكتب على الحرف المناسب للحركة.

أسعد الله مساكم، وبارك الله لكم في ما قدمتم ونفعتم به غيركم، وأسعدكم في الدارين.

نموذج إعرابي:
أنتَ ترضى
ترضى: فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة المقدرة على الألف للتعذر، وفاعله: ضمير مستتر، فيه وجوبا، تقديره "أنتَ".

نموذج إعرابي:

هو ينجو
ينجو: فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة المقدرة على الواو للثقل، وفاعله: ضمير مستتر، فيه جوازا، تقديره "هو".

نموذج إعرابي:

أنتم تُعطونَ
تُعطونَ: فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه ثبوت النون لأنه من الأفعال الخمسة، والواو: ضمير بارز متصل، مبني على السكون، في محلِّ رفع فاعل.

عَنْ وَدِيعَةَ الأَنْصَارِيِّ قَالَ:
سَمِعْتُ عُمَرَ بْنَ الْخَطَّابِ رضِيَ اللهُ تَعَالَى عَنْهُ يَقُولُ وَهُوَ يَعِظُ رَجُلا: "لا تَتَكَلَّمْ فِيمَا لا يَعْنِيكَ وَاعْتَزِلْ عَدُوَّكَ وَاحْذَرْ صَدِيقَكَ إِلّا الأَمِينَ وَلا أَمِينَ إِلّا مَنْ يَخْشَى اللهَ عَزَّ وَجَلَّ وَيُطِيعُهُ وَلا تَمْشِ مَعَ الْفَاجِرِ فَيُعَلِّمَكَ مِنْ فُجُورِهِ وَلا تُطْلِعْهُ عَلَى سِرِّكَ وَلا تُشَاوِرْ فِي أَمْرِكَ إِلّا الَّذِينَ يَخْشَوْنَ اللهَ سُبْحَانَهُ".

فائدة: الحرف الشَّمسي

ال + شَمس
الْ شَ مس
الذي حصل أننا أدغمْنا اللام في الشين
صارت اللامُ شينًا بسبب الإدغام
=> ل ْ=> شْ
اشْ شَمْسُ
صار إدغام بجعل الحرف الأول من جنس الثاني ثم ضعّفْناه

لذلك مثلا في الرسم العثماني تراهم يكتبون الّيل بلام واحدة مشددة

- لكن لمَ أبقينا اللام ؟
أبقينا اللام لتبيان الأصل.
تثبت اللام خطًّا و تنطق شينًا ساكنة لفظًا

tlgrm.me/arabiia

اللهمَّ مُصَرّفَ القُلوبِ صَرّفْ قلُوبَنا على طَاعَتِك

قال اﻹمام عليّ بن أبي طالب رضي الله عنه:
أحبب حبيبك هونا ما
عسى أن يكون بغيضك يوما ما
وأبغض بغيضك هونا ما
عسى أن يكون حبيبك يوما ما

هونا ما: أي حبا مقتصدا ﻻ إفراط فيه. يعني ﻻ تسرف في الحب والبغض، فعسى أن يصير الحبيب بغيضا، والبغيض حبيبا، فلا تكون أسرفت في الحب فتندم، وﻻ في البغض فتستحي.
من النهاية في غريب الحديث واﻷثر للحافظ المبارك بن محمد الجزري المتوفى 606 هجرية رحمه الله


tlgrm.me/arabiia