РЕБУСЫ И ИХ ПРЕИМУЩЕСТВА

Ребус — это головоломка, которая заключается в разгадывании зашифрованного слова в картинке. Задача решающего разгадать шифр, скрытый в картинке с помощью символов-подсказок, чтобы понять слово.

Ребусы развивают:
✏️ Логику
✏️ Мышление
✏️ Память
✏️ Словарный запас
✏️ Навык чтения

Решение ребусов поможет развить такое качество, как настойчивость, а также положительно влияет на усидчивость, что в будущем поможет не сдаваться на пути к поставленной перед собой целью. Не стоит заставлять ребенка решать ребусы, если он устал, иначе разгадывание будет ассоциироваться с негативом, что отобьёт желание решать их в дальнейшем.

После того, как ребенок научится самостоятельно разгадывать ребусы, он сможет их самостоятельно и придумывать. На первое время важно подбирать ребусы для ребенка попроще, чтобы постепенно увеличивать степень их сложности.

ИГРА НА РАЗВИТИЕ РЕЧИ

«Доскажи словечко» обучает ребенка использовать в речи личные местоимения, а так же являются отличным помощником в замене имен существительных местоимениями.

ПРЯМОЙ И ОБРАТНЫЙ СЧЁТ В ПРЕДЕЛАХ 20

Уважаемые родители, предлагаем  выполнить вместе с детьми упражнения для приобретения навыка прямого и обратного счета в пределах 20.

-По ступенькам я бегу ,
-Сосчитать  их все смогу.
-А теперь спускайся вниз
-И считай , не  торопись.

Предложить ребенку  сосчитать  количество ступенек  лестницы.
Сколько всего ступеней? От какого числа  мы будем вести отсчет, если будем спускаться  вниз?

ПРЯМОЙ И ОБРАТНЫЙ СЧЁТ В ПРЕДЕЛАХ 100

После того, как ребенок освоил счет до 20, он легко справится со счетом до 100. Рекомендуется начинать обучение с ряда последовательных чисел от одного до ста, попутно изучая счет десятками.

ОПРЕДЕЛЯЕМ ВРЕМЯ ПО ЧАСАМ

Для того чтобы узнавать время по часам, ребёнку нужен целый ряд навыков:
✏️ уметь считать в пределах 60;
✏️ определять, какое число больше, а какое меньше;
✏️ ориентироваться в пространстве, знать, где находится право, лево, верх, низ;
✏️ ориентироваться во времени суток, понимать, когда наступает утро, день, вечер и ночь.

В первую очередь познакомьте ребёнка с каждой стрелкой.

Можно предложить ребёнку понаблюдать, какая из стрелок бежит быстрее — часовая или минутная, вместе порассуждать, почему так происходит.

Обратите внимание ребёнка, что на обычных часах каждая цифра повторяется дважды в сутки. Например, 12 часов бывает в полдень и полночь. А вот на электронных часах это не обязательно: там учитывается каждый из 24 часов суток.

Посчитайте вместе с ребёнком по кругу циферблата от 1 до 12, а затем продолжить счёт от 13 до 24 (не забудьте заметить, что на электронных часах вместо 24 часов используется 00:00 и начинается отсчёт нового дня).