❓ Вопрос – ответ

В нашу форму для вопросов экспертам поступило сообщение:

«Здравствуйте, моя дочь, 17 лет, режет (царапает лезвием до крови, остаются следы и даже шрамы) себе руки. На левом плече, все прячет под длинные рукава. Теперь на предплечье красные царапины. Объясняет, что так снимает стресс. Идти к психологу/психиатру отказывается, так как считает это нормальным. Как ей помочь? Как заставить обратиться к специалисту?»

Ответ подготовила психолог Светлана Орленко.

«Заставить обратиться к специалисту кого бы то ни было невозможно. Человек воспринимает это как давление и сопротивляется. В такой ситуации можно попробовать договориться. Разговаривать при этом необходимо спокойным тоном, использовать в речи аргументы и веские доводы. Избегать в разговоре таких слов, как: «У тебя точно проблема», «Сейчас это модно, и ты следуешь этой моде», «Ты себя уродуешь», «Это некрасиво» и подобные им.

Использовать обтекаемые, мягкие слова и выражения, например: «Я очень волнуюсь», «Давай попробуем», «Стресс точно можно снимать другими способами», «Специалист знает и расскажет».

Объясните подростку разницу между психиатром и психологом. Для консультации выберите психолога, обладающего компетенциями в работе с самоповреждающим поведением.

Самое главное — спокойно убедить подростка в первый раз дойти до специалиста. А дальше уже встанет задача перед психологом: замотивировать ребёнка начать работать с самоповреждением, поскольку это действительно один из видов отклоняющегося поведения подростков».

Желаем подписчику терпения и сил. Искренне надеемся, что девушка получит необходимую поддержку и помощь

❗️ Задать вопрос специалистам можно по ссылке.

📲 Подписаться в MAX

#ФЦП_вопрос_ответ

Инцидент в школе в Уфе

В первую очередь, убедительно просим представителей СМИ соблюдать важные правила по освещению инцидентов. Подробнее о них читайте в карточке ⤴️

Нападение на образовательное учреждение редко бывает случайным. Оно является результатом длительного планирования и подготовки.

Родители, педагоги и окружающие должны проявлять особую бдительность и внимательность к изменениям в поведении детей и подростков.

👉 О том, на какие изменения в поведении ребенка обратить особое внимание, читайте в публикации.

Кроме того, важно обращать внимание на то, что ребенок приобретает в магазинах и на маркетплейсах.

👉 О том, как узнать содержимое виртуальной корзины ребенка, читайте по ссылке.

❓Что делать родителям и педагогам?

Подробный алгоритм о том, как действовать, если вы заметили тревожные признаки в поведении ребенка, прописан в памятке навигатора профилактики девиантного поведения «Риск нападения обучающимся на образовательную организацию».

👉🏻Читайте по ссылке.

❗️Действия в случае чрезвычайной ситуации

Если в образовательном учреждении находится агрессивный человек:

✔️оцените ситуацию;
✔️постарайтесь избежать конфликта;
✔️нажмите тревожную кнопку или сообщите охране;
✔️обеспечьте безопасность детей;
✔️не приближайтесь к агрессору;
✔️говорите спокойно и уверенно;
✔️дождитесь прибытия помощи.

Подробнее читайте в материале.

Только совместные усилия педагогов, родителей и правоохранительных органов позволят минимизировать риски и предотвратить подобные инциденты в будущем. Будьте внимательны и заботливы к детям!

📲 Подписаться в MAX

#ФЦП_полезное

❓Как распознать тревожные сигналы в поведении ребенка?

В последнее время участились случаи инцидентов в школах. Считаем важным обратить внимание: в большинстве случаев подростки заранее сообщают о подготовке к подобным событиям, а одной из ключевых причин такого поведения нередко становится травля.

Дорогие родители, пожалуйста, уделите внимание психологическому состоянию детей. Подростки, которые впоследствии совершают нападения на образовательные учреждения, зачастую находятся в глубоком кризисе и не видят иного выхода, кроме проявления агрессии.

О признаках, которые должны насторожить, вы можете узнать в материале.

Если вы заметили тревожные «звоночки», незамедлительно позвоните по общероссийскому детскому телефону доверия:
📞 8 800 200‑01‑22 (с городского телефона);
📞 124 (с мобильного телефона).

Призываем вас найти время для откровенного разговора с детьми. Спросите, что их тревожит, как обстоят дела с друзьями, чем они увлекаются, что происходит в их жизни помимо учёбы.

⛔ При этом крайне важно внимательно выслушивать подростка, не осуждать его выбор, не обесценивать переживания.

Если ребёнок рассказывает, что над ним издеваются в школе, ни в коем случае не оставляйте ситуацию без внимания. Важно оказать ему поддержку, обсудить проблему с педагогами и директором.

⚠️ Не ждите, что подросток «разберётся сам» или «научится общаться». Травля — серьёзная проблема, и ребёнок действительно нуждается в вашей помощи.

Предлагаем ознакомиться с серией коротких роликов о стратегиях поведения при травле:

🔹 Как вести себя ребёнку, столкнувшемуся с травлей;
🔹 Ассертивное поведение. Часть I;
🔹 Ассертивное поведение. Часть II;
🔹 Команда единомышленников;
🔹 Обращение к взрослым или в правоохранительные органы.

Во время разговора уделите внимание тому, что происходит в окружении подростка. Нередко потенциальные нападающие делятся планами в чатах или беседах с одноклассниками и друзьями.

Если дети знают о готовящемся нападении, крайне важно:
❗️не воспринимать информацию как шутку;
❗️незамедлительно сообщить взрослым.

Такое сообщение — не «донос», а реальная возможность помочь подростку, который находится в кризисной ситуации.

Берегите себя и своих близких. Оставайтесь в безопасности.

#ФЦП_безопасность #фцп_родителям