Ситуация на работе, типичная наверное. Чувак пообсуждал дизайн новой штуки, повбрасывал идей, ему поотвечали, выяснили вместе что херню он навбрасывал. И он пишет:
Да, извините за потраченное время.
Ставить под сомнение предложение, и обсуждать разные варианты дизайна перед тем, как бросаться делать -- это не "потраченное время". Потраченное время будет если все "из вежливости" согласились с хуйнею, сделали ее, и выкинули в помойку.
Однако, в данном случае же его идеи не проканали и ничего не изменилось? Значит таки потраченнное время?
Нет и нет. Изменилось следующее -- команда приобрела общее знание которого у нее не было. "Эту проблему можно решать так, и это сработает потому-то, а вот так -- нельзя, потому и потому". Речь не о только о знании фактов, но и о понимании причинности -- не просто «так нельзя», а «так нельзя, потому что…».
Не все знали все про обсуждаемые технологии и их ограничения. Теперь -- все знают, и все знают что другие знают. Это и есть общее знание, которое позволяет людям продуктивно общаться.
Источник этого понимания довольно неожиданный, и это не консалтерский мусор. И не социология. А эпистемическая модальная логика в многоагентном варианте. То есть -- современная философия.
Внезапно, да? :)
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍8❤7🔥6
Gaperton's Tech Corner
Вы никогда не спрашивали себя: а что такое вопрос? С точки зрения логики, конечно. Так как вы всегда хотели это знать, но боялись спросить — отвечаем.
Когда я иду по улице и спрашиваю прохожего "как пройти в библиотеку", я сообщаю ему следующее:
1) Я не знаю где находится библиотека.
2) Мне кажется, он может это знать.
Дополнительно подразумевается:
• Я рассчитываю, что если он знает, то скажет.
• Я прямо сейчас хочу туда пойти.
Словом, мы передаём удивительно много информации одной фразой — но суть вопроса выражается в первых двух пунктах.
Запишем это в виде формулы эпистемической логики. Если "где библиотека" это p, знать это К_кто, а верить это B_кто, то:
¬K_я(p) ∧ B_я(K_он(p))
...и составляют ядро искреннего вопроса. Я не знаю, но верю, что ты знаешь.
Да. А он такой в ответ берет, и говорит -- "тебя что, в Google забанили?" И это, как мы понимаем, уже совсем другой вопрос. Этим вопросом он сообщает мне:
1) Он не скажет мне где библиотека.
2) Он думает что я должен узнать это сам, а не спрашивать у него.
Тем самым, он сообщает мне о норме, которой я по его мнению должен следовать. И которую нарушил.
Он не уточняет, знает ли сам. Его фраза — это не ответ и не вопрос в логическом смысле. Он не ищет знания, а устанавливает социальную иерархию: я — тот, кто вправе осуждать тебя.
Часто так отвечает когда не знают ответ, но стесняются признать свою незнание.
Искренний вопрос как социальный акт
С искренними вопросами есть проблема. Чтобы задать искренний вопрос, нужно:
• признать своё незнание,
• поверить в знание другого,
• и довериться ему как источнику.
Это уязвимо. В культурах, где признание незнания — табу, искренние вопросы считаются слабостью. Спрашивающий теряет статус. А потому — хамство, уход от ответа, сарказм становятся социально безопаснее, чем признание: “Я не знаю”.
В итоге искренние вопросы исчезают из речи, а их место занимают риторические. В клинических случаях вы можете наблюдать, как два собеседника очень долго обмениваются утверждениями относительно темы в которой оба ничерта не понимают.
Я думаю не надо объяснять, чем это чревато для R&D организации.
Увлекательное упражнение -- на следующем совещании:
1. Подсчитайте, сколько было вопросов.
2. Кто их задал?
3. И главное: были ли они искренними?
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥11👍4👏4🥰3
Gaperton's Tech Corner
два собеседника очень долго обмениваются утверждениями относительно темы в которой оба ничерта не понимают.
А знаете почему так? В этой культуре искренние вопросы задавать невежливо. А вдруг собеседник не знает ответ? Он что тогда – потеряет лицо?
В итоге, вырабатывается и закрепляется новая поведенческая норма. Не задавать вопросов. Чтобы не ставить людей, кто не знает ответов, в неловкое положение.
Норма и норма, проблема с ней только в том что она нигде не написана, потому что зашквар такое писать или вслух говорить. Но за её нарушение всё равно наказывают. И поэтому – она работает гораздо лучше того, что написано, но на что забивают болт.
Это приводит к ситуации расхождения "официальных" и фактических норм в любой организации. Вслух вам говорят одно, а наказывают за другое. Это нормально в том смысле, что обусловлено групповой динамикой и потому неизбежно. В каких-то организациях расхождение небольшое. В каких-то с точностью наоборот.
Это и есть "культура". Нет, все что говорит HR о культуре как правило не имеет к реальным поведенческим нормам вообще никакого отношения. Как вы можете узнать о реальных нормах, попав в новый коллектив? Самое простое -- налететь на это лбом. Ну, или внимательно за дискуссиями понаблюдать -- что в них есть, и главное – чего нет.
Культура очень часто устанавливается неосознанными привычками и манерами руководителей, потому, что у них больше всего ресурса применить наказание. Именно поэтому её практически невозможно изменить снизу. Очень трудно изнутри -- попробуй поменяй свое неосознанное поведение. А самый простой способ изменить её сверху -- заменить руководителя.
Принимая это все во внимание, если вы видите какие-то странные патерны у подчинённых, не стоит надеяться, что руководитель какой-то другой. Вы должны сходу предположить что руководитель, возможно, порченный.
В итоге, вырабатывается и закрепляется новая поведенческая норма. Не задавать вопросов. Чтобы не ставить людей, кто не знает ответов, в неловкое положение.
Норма и норма, проблема с ней только в том что она нигде не написана, потому что зашквар такое писать или вслух говорить. Но за её нарушение всё равно наказывают. И поэтому – она работает гораздо лучше того, что написано, но на что забивают болт.
Это приводит к ситуации расхождения "официальных" и фактических норм в любой организации. Вслух вам говорят одно, а наказывают за другое. Это нормально в том смысле, что обусловлено групповой динамикой и потому неизбежно. В каких-то организациях расхождение небольшое. В каких-то с точностью наоборот.
Это и есть "культура". Нет, все что говорит HR о культуре как правило не имеет к реальным поведенческим нормам вообще никакого отношения. Как вы можете узнать о реальных нормах, попав в новый коллектив? Самое простое -- налететь на это лбом. Ну, или внимательно за дискуссиями понаблюдать -- что в них есть, и главное – чего нет.
Культура очень часто устанавливается неосознанными привычками и манерами руководителей, потому, что у них больше всего ресурса применить наказание. Именно поэтому её практически невозможно изменить снизу. Очень трудно изнутри -- попробуй поменяй свое неосознанное поведение. А самый простой способ изменить её сверху -- заменить руководителя.
Принимая это все во внимание, если вы видите какие-то странные патерны у подчинённых, не стоит надеяться, что руководитель какой-то другой. Вы должны сходу предположить что руководитель, возможно, порченный.
Telegram
Yaroslav Popov in Gaperton's Tech Chat
На тему "все знают, что все знают" у Пинкера есть симпатичная лекция
https://vimeo.com/275825357
https://vimeo.com/275825357
👏8❤3
Ничего особенного, просто моя рабочая доска где набросок аксиоматики моего метода планирования, который я изобрел 15 лет назад.
Это в целом почти сетевой график, но с логической семантикой. Тогда я это чувствовал, но не владел логикой на уровне чтоб это формализовать. А вот теперь — запросто.
Кароч потом расскажу чо как. Сейчас надо доску стереть.
Зачем нужна логическая семантика в плане? А чтоб отличать истинные высказывания о будущем (планы) от ложных. И осмысленно аргументировать. Возможность это делать — game changer.
Это в целом почти сетевой график, но с логической семантикой. Тогда я это чувствовал, но не владел логикой на уровне чтоб это формализовать. А вот теперь — запросто.
Кароч потом расскажу чо как. Сейчас надо доску стереть.
Зачем нужна логическая семантика в плане? А чтоб отличать истинные высказывания о будущем (планы) от ложных. И осмысленно аргументировать. Возможность это делать — game changer.
🔥9
Амодей отметил, что ИИ уже способен выполнять задачи, ранее поручаемые младшим специалистам в сферах технологий, финансов, юриспруденции и консалтинга. Это может привести к значительным сокращениям рабочих мест в этих отраслях .
Как подчеркнул гендиректор, компании, занимающиеся ИИ, должны перестать "приукрашивать" грядущие изменения, связанные с развитием искусственного интеллекта, так как они, возможно, вызовут массовое исчезновение рабочих мест в сферах технологий, финансов, юриспруденции, консалтинга и других аналогичных областях.
В качестве возможных мер Амодей предложил введение “налога на токены” — сбора с доходов, полученных от использования ИИ, для перераспределения средств в поддержку пострадавших работников .
Вне зависимости от того что у них получится (обычно у них не срастается, так как прогнозеры с Уолл Стрит не слишком умны) -- мне очень не нравится их план.
Если у них не срастется -- все равно нырнем в кризис, потому как "польза" от AI уже в цене акций.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍4😁3🤔2🤡1
Gaperton's Tech Corner
Ничего особенного, просто моя рабочая доска где набросок аксиоматики моего метода планирования, который я изобрел 15 лет назад. Это в целом почти сетевой график, но с логической семантикой. Тогда я это чувствовал, но не владел логикой на уровне чтоб это формализовать.…
О логике и философии
Примерно полгода назад я, движимый обычным любопытством, наконец-то добрался до изучения стоицизма. Не ожидал от него ничего особенного — очередная галочка в списке.
Оказалось, всё гораздо проще и симпатичнее, чем я думал. Стоическая философия состоит из трёх разделов: «физика» (законы окружающего мира), «логика» (включая психологию, лингвистику, риторику и собственно логику) и «этика». С физикой всё ясно: стоики — материалисты, и брать её нужно из актуальной науки. Этика крайне интересна и довольно необычна, именно она составляет основу большинства современных курсов по стоицизму. А вот логику обычно упоминают лишь вскользь, роли в изложении она почти не играет.
Эти курсы меня не удовлетворили: казалось, они упускают самое главное. Точно так же как невозможно понять суть дзен, не испытав на себе тонкое искусство коанов, невозможно и понять стоицизм без логики. Подумал я. И как в воду глядел.
Стоики изобрели новую логику, которую человечество утратило. В XX веке её частично реконструировали, и мне удалось найти по ней книги. Говоря современным языком, это бимодальная логика в которой есть время и возможность-необходимость. Историческая реконструкция показалась интересной, но, как и с «физикой», мне захотелось стоическую логику с современным движком под капотом. Если бы Хрисипп и Эпиктет жили сейчас — разве они проигнорировали бы достижения XX века? Конечно, нет.
На апгрейд логического движка стоицизма ушло около трёх месяцев. Я погрузился в дебри модальной и темпоральной логики, пытаясь пересобрать их логику на современном аппарате и выразить через него стоическую метафизику. Не с первой попытки, но всё получилось. Их метафизика в итоге свелась к одному из вариантов современной философии науки.
То, что я обнаружил, вышло далеко за пределы скромного фан-проекта.
1. Модальная логика — это логика естественного языка, грамматика смысла.
Модальные операторы («возможно», «необходимо», «могло бы быть») встроены в структуру любого живого языка. Без модальной логики невозможно даже понять, что именно вы не понимаете.
2. Модальная логика вскрывает структуру восприятия времени и причинности.
Без модальных инструментов невозможно строго рассуждать о неопределённости и будущем.
3. В массовом образовании модальная логика отсутствует.
Считается, что она слишком сложна и «ненужна» для повседневного мышления. Её не преподают — только философам и структурным лингвистам.
4. То, что преподают под видом логики, — это арифметизированный, «стерильный» вариант, полностью оторванный от языка.
Такую логику можно применять к формальным системам, но она почти бесполезна для реальных рассуждений и понимания речи.
5. До XIX века всё было иначе.
До торжества математизации логики (Буль, Фреге) искусство рассуждения и построения аргументов было неотделимо от грамматики языка, риторики и философии.
У меня было в университете три курса философии, + спецкурс по выводу в логике, + философия кандидатского минимума. Два года плюс болтовни о разных попперах и Kunts. Времени для модальной логики и метафизики не нашлось. Выбитая опора приводит к довольно плачевным результатам -- университет выпускает людей, не имеющих понятия что такое знание и наука. И не умеющих думать.
Возврат к классическому подходу позволяет навести порядок много где. В основном, конечно, от выбитых опор пострадали социальные науки, и в частности менеджмент. Я думаю, пора это исправить.
Примерно полгода назад я, движимый обычным любопытством, наконец-то добрался до изучения стоицизма. Не ожидал от него ничего особенного — очередная галочка в списке.
Оказалось, всё гораздо проще и симпатичнее, чем я думал. Стоическая философия состоит из трёх разделов: «физика» (законы окружающего мира), «логика» (включая психологию, лингвистику, риторику и собственно логику) и «этика». С физикой всё ясно: стоики — материалисты, и брать её нужно из актуальной науки. Этика крайне интересна и довольно необычна, именно она составляет основу большинства современных курсов по стоицизму. А вот логику обычно упоминают лишь вскользь, роли в изложении она почти не играет.
Эти курсы меня не удовлетворили: казалось, они упускают самое главное. Точно так же как невозможно понять суть дзен, не испытав на себе тонкое искусство коанов, невозможно и понять стоицизм без логики. Подумал я. И как в воду глядел.
— Убеди меня в том, что логика необходима!
— Ты хочешь, — сказал Эпиктет, — чтобы я доказал тебе это?
— Да.
— И как ты поймешь что доказательство верно?
— Э-э...
Беседы Эпиктета, кн. II, гл. 25
Стоики изобрели новую логику, которую человечество утратило. В XX веке её частично реконструировали, и мне удалось найти по ней книги. Говоря современным языком, это бимодальная логика в которой есть время и возможность-необходимость. Историческая реконструкция показалась интересной, но, как и с «физикой», мне захотелось стоическую логику с современным движком под капотом. Если бы Хрисипп и Эпиктет жили сейчас — разве они проигнорировали бы достижения XX века? Конечно, нет.
На апгрейд логического движка стоицизма ушло около трёх месяцев. Я погрузился в дебри модальной и темпоральной логики, пытаясь пересобрать их логику на современном аппарате и выразить через него стоическую метафизику. Не с первой попытки, но всё получилось. Их метафизика в итоге свелась к одному из вариантов современной философии науки.
То, что я обнаружил, вышло далеко за пределы скромного фан-проекта.
1. Модальная логика — это логика естественного языка, грамматика смысла.
Модальные операторы («возможно», «необходимо», «могло бы быть») встроены в структуру любого живого языка. Без модальной логики невозможно даже понять, что именно вы не понимаете.
2. Модальная логика вскрывает структуру восприятия времени и причинности.
Без модальных инструментов невозможно строго рассуждать о неопределённости и будущем.
3. В массовом образовании модальная логика отсутствует.
Считается, что она слишком сложна и «ненужна» для повседневного мышления. Её не преподают — только философам и структурным лингвистам.
4. То, что преподают под видом логики, — это арифметизированный, «стерильный» вариант, полностью оторванный от языка.
Такую логику можно применять к формальным системам, но она почти бесполезна для реальных рассуждений и понимания речи.
5. До XIX века всё было иначе.
До торжества математизации логики (Буль, Фреге) искусство рассуждения и построения аргументов было неотделимо от грамматики языка, риторики и философии.
У меня было в университете три курса философии, + спецкурс по выводу в логике, + философия кандидатского минимума. Два года плюс болтовни о разных попперах и Kunts. Времени для модальной логики и метафизики не нашлось. Выбитая опора приводит к довольно плачевным результатам -- университет выпускает людей, не имеющих понятия что такое знание и наука. И не умеющих думать.
Исследование Academically Adrift (Arum & Roksa, 2011): 45 % студентов США не демонстрируют заметного прироста в критическом мышлении и письме после 2 лет учёбы.
Возврат к классическому подходу позволяет навести порядок много где. В основном, конечно, от выбитых опор пострадали социальные науки, и в частности менеджмент. Я думаю, пора это исправить.
👍13✍3🥰2👏2👀1
А в чем кстати принципиальная разница между аутсорсом в индию и аутсорсом в ИИ?
В том, что маржу заберут Гугл и MS? И типа это хорошо, а если индус — то плохо?
Тут надо кстати вспомнить, что
1) Мода на аутсорс в конце 90-х уже была, и она никого не убила.
2) LLM надо еще постараться, чтоб достичь уровня индуса.
3) LLM при этом реально дороже чем индус, так что не понятно в чем у Уолл Стрит повод для щенячьего оптимизма.
В том, что маржу заберут Гугл и MS? И типа это хорошо, а если индус — то плохо?
Тут надо кстати вспомнить, что
1) Мода на аутсорс в конце 90-х уже была, и она никого не убила.
2) LLM надо еще постараться, чтоб достичь уровня индуса.
3) LLM при этом реально дороже чем индус, так что не понятно в чем у Уолл Стрит повод для щенячьего оптимизма.
Telegram
MarketTwits
💵#ии #бизнес #today
Сотни индийцев выдавали себя за нейросеть «Наташа» и привлекли $500 000 000
Компания BuilderAI, основанная в 2016 году двумя индийскими предпринимателями, позиционировала себя как революционный ИИ-стартап. BuilderAI считалась звездой…
Сотни индийцев выдавали себя за нейросеть «Наташа» и привлекли $500 000 000
Компания BuilderAI, основанная в 2016 году двумя индийскими предпринимателями, позиционировала себя как революционный ИИ-стартап. BuilderAI считалась звездой…
👏4❤3
До торжества математизации логики (Буль, Фреге) искусство рассуждения и построения аргументов было неотделимо от грамматики языка, риторики и философии.
Давайте я вам покажу фокус, чтоб вы поняли, что в этом абзаце я говорил о простой и конкретной вещи.
⚖️ О законе тождества
Закон тождества -- один из основных законов логики, и на языке современной математической логики он формулируется вот так:
A = A, или "А есть А"
Ну что за тупое, никому не нужное говно -- скажете вы. И попросите объяснить по другому.
∀x (x = x)
По другому!
если высказывание истинно, то оно тождественно самому себе: P → P
Нет. Все-таки говно. Пропускаем эту банальность за полной бесполезностью и оторванностью от жизни. Так?
Нет. Не так быстро. А давайте попробуем без формул?
Термин должен сохранять одно и то же значение на протяжении рассуждения.
Опа! Так вот оно оказывается о чем!
Слово, термин -- это просто токен. Если термин встречается в нескольких посылках, он должен обозначать одно и то же. Любая подмена смысла (буквальный → метафора, юридический → психологический и т. д.) делает рассуждение нелогичным, даже если его форма выглядит правильной.
Как интересно! Ну-ка, давайте попробуем понарушать:
1. Учение — свет.
2. Ночью нет света.
3. Следовательно, ночью нет учения.
А неплохо! Давайте еще:
1. Корень зла — в невежестве.
2. Корень можно выкопать лопатой.
3. Следовательно, невежество можно выкопать лопатой.
Еще!
1. Образование делает человека свободным.
2. Свободный человек не может сидеть в тюрьме.
3. Следовательно, образованный человек не может сидеть в тюрьме.
Какой полезный закон! 🥰 И как весело его нарушать!
---
Так что такое логика? Вот это?
∀x ∀y ∃z P(x,y)→(Q(x,z)∧¬R(y,z))
Или вот это?
Все люди смертны.
Сократ — человек.
Следовательно, Сократ смертен.
Стоит вернуть закон тождества из мира символов в мир речи — туда, где он и жил до Булей и Фреге. В грамматику, в риторику, в философию. И становится очевидно. Закон тождества — не про числа и формулы, а про то, как мы держим значение в рассуждении.
А значит -- логика неотделима от семантики. А семантика — от тождества значения.
---
А как же всемогущая модальная логика, спросите вы? Не так быстро. Догадываетесь, что будет дальше?
Определения будем учиться давать.
Увлекательные задания:
1) Следить, как этот закон нарушают в онлайн дискуссиях. И записывать в тетрадочку.
2) Потренироваться нарушать его самому, да так, чтоб вышел полный абсурд, но никто ничего не заметил. Нет, это не то же самое, что нести любой бред. Это — нести очень убедительный бред.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍3👏3🔥1
Удивительным образом, мы примерно понимаем смысл сказанных слов без всяких формальных определений, убедительно делая вид что "говорим об одном и том же". Даже если в речи появляются новые слова, которым мы раньше не слышали. И новые слова появляются постоянно -- слэнг живет и дышит. Как такое возможно?
Ответ на это дал Людвиг Витгенштейн в своей книге "Философские исследования" (Philosophical Investigations, опубликована посмертно в 1953 году).
“Значение слова — это его употребление в языке.”
А «языковая игра» (language-game) — это ключевое понятие, которое он вводит, чтобы описать, в каком контексте, в какой практической ситуации слово используется. Это микроситуация, в которой слова обретают смысл через их функцию. Примеры языковых игр: просьба («Передай соль»), отчёт («Температура 20 градусов»), выражение боли («Ай!»), клятва («Обещаю»), шутка, команда («Стоять!»).
Каждая из них — разный тип деятельности, в котором язык вплетён в практику жизни. Витгенштейн подчёркивает:
Язык не строится изначально на логических структурах, а из обычных человеческих действий, в которых слова делают что-то.
Слово не имеет «внутреннего» значения — оно получает его через то, как используется в речи. Смысл не в слове, а в правилах игры, в которых это слово участвует. Пример: слово «игра». Попробуйте его точно определить. Оно включает: шахматы, прятки, футбол, словесные шутки, видеоигры… Но у них нет единой общей черты! Тем не менее, мы распознаём «игру» интуитивно.
Это пример семейного сходства (family resemblance) — ещё одно важное понятие у Витгенштейна. Так и со словами: их смысл расплывается между разными «играми» употребления.
Ранее (в философии языка Фреге, Рассела, раннего Витгенштейна) считалось, что у каждого слова есть фиксированное, идеальное значение; задача языка — отображать мир логически, как зеркало; значение — это предмет, к которому слово соотносится. Поздний Витгенштейн говорит: это не работает, потому что:
• одно и то же слово может использоваться в разных контекстах с разным смыслом;
• нет «жёсткой» связи между словом и объектом — есть практика употребления;
• язык гибок, он живой и всегда в контексте.
Другими словами, слово -- это не то же самое, что понятие, и оно живет по совершенно другим законам.
Веселое задание: проследить генезис слова "хайпожор". Вспомните, когда вы услышали это слово в первый раз. В каком контексте это было? Что вы подумали? Как разобрались с тем, что оно значит?
Как вы реагируете, когда кто-то употребляет незнакомое вам слово или термин? Спрашиваете что это? Делаете вид что поняли? Как вы понимаете что это? Вспомните конкретные примеры.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥6
Что характерно, Аристотель, в отличии от философов 20-го века, это прекрасно понимал, полагая очевидным. Болтать в то время все уже умели прекрасно, и его не устраивали законы языковой игры. Если нам нужна истина и знание, рассуждал он, мы должны положить трюкам софистов конец. И заменить слова понятиями, которые в отличии от слов обладают точным и стабильным смыслом.
Слово — это знак. Оно указывает на что-то, но может быть двусмысленным, переопределяемым, изменчивым. Понятие — это определённая мысль о вещи. Оно не возникает из случайного контекста, а требует анализа сущности.
Определение, по Аристотелю, — это выражение сущности вещи через указание на род и видовое отличие. Но как мы вообще приходим к этой сущности? Для этого Аристотель предлагает метод "четырёх причин", который можно понимать как онтологический анализ любой вещи — в том числе и понятия.
1. Формальная причина — что это такое по сути? Это и есть определение. Это то, что делает вещь именно этой вещью — сущность. У человека — разумность.
Человек — это животное (род), обладающее разумом (различие).
2. Материальная причина — из чего состоит? Человек, например, состоит из плоти и крови с костями, еще немного жира и воды.
Человек -- это существо с двумя ногами и без перьев.
Это Платон. Подсказывает нам, что человек в принципе состоит из ног, но не из перьев. В свое время Диогену было впадлу тратить на Платона слова, так что он просто поймал петуха, ошипал его, и швырнул под ноги Платону. Платон посмотрел на петуха, и уточнил: "...и с плоскими ногтями".
3. Действующая причина — что вызвало эту вещь к жизни? Для индивида — это его родители, акт зачатия.
Труд! Труд сделал из обезьяны человека!
Подсказывает нам Карл наш Маркс.
4. Целевая причина — для чего нужна вещь? Зачем человек существует?
О-о-о. Какая богатая тема. Для Аристотеля человек существует ради реализации своей сущности. Цель человека — жизнь, согласно разуму. Это включает этическую жизнь, познание, участие в политике — всё, что раскрывает Логос (λόγος) как активную способность.
Но целью Аристотеля не было дать единственно верные ответы на эти вопросы. Он хотел научить вас их задавать.
---
“4 причины” – это признание того, что вещь не существует сама по себе, а существует и определяется через отношения с другими вещами. При этом у вещи есть своя сущность, хотя и она меняется в зависимости от роли вещи в конкретном контексте. Роль “учителя”, например, невозможна без “учеников” – учитель появляется лишь в отношении к тому, кто учится.
Сущность человека в биологическом, психологическом и правовом ракурсах выглядит по-разному. Это происходит не потому, что истина отсутствует, а потому что мы смотрим на одну и ту же сущность под разными углами.
Таким образом, Аристотель задаёт фундамент для точного описания реальности – метафизику как науку о сущности и логику как грамматику смысла. Всё, что мы сегодня понимаем под наукой, берёт свои корни отсюда. Именно Аристотель положил начало науке как систематическому поиску знания. В золотой век арабской философии (в Багдаде) он был прославлен под именем “al-Muʿallim al-Awwal” – “Первый Учитель”.
Понятия / сущность вещей ←───→ Логика / рассуждения
↑ ↑
│ │
Реальность / наблюдения ←───→ Язык / риторикаНу вот. Мы только что научились примерно понимать, что такое смысл вообще, и откуда он берется. Теперь вы в общих чертах знаете, что такое логика.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍4
Gaperton's Tech Corner
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
А определение человека Аристотеля я б поправил.
Человек — это животное (род), обладающее речью (различие)
Удачных выходных.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤6👍2
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
😁1
Еще немного софизмов, которые я придумал для иллюстрации закона тождества. Не выбрасывать же.
💯 Родина
1. Каждый должен отдать свой долг Родине
2. Долг надо отдавать с процентами.
3. Следовательно, Родине надо платить проценты.
🛌 Режим
1. Строгий режим способствует здоровью.
2. Сталинский режим -- строгий.
3. Следовательно, сталинский режим способствует здоровью.
💪 Сильный человек
1. Сильный человек способен переносить страдания.
2. Спортсмены — это сильные люди.
3. Следовательно, спортсмены способны переносить страдания.
❓ Как они устроены?
1. Слово -- это просто маркер, за которым стоит множество разных смыслов.
2. Мы догадываемся, какой смысл стоит за каждым словом в каждом месте, перебирая и подставляя известные нам значения, пока весь текст не приобретет связность, и в нем не появится общий смысл. Смысл слов нельзя подменять по ходу рассуждения.
3. В этих примерах я беру элементарное рассуждение (силлогизм), беру всего одно слово которое связывает посылки, и подменяю его смысл. Это вызывает когнитивный диссонанс, и это смешно. На этом принципе построено много шуток, если вы обратите внимание.
Невозможно одновременно утверждать и отрицать одно и то же! Значит, нарушается закон тождества? Точно! Наверное, речь о разных определениях ума...
4. В длинном и сложном рассуждении об абстрактных вещах увидеть подмену смысла далеко не так просто. Особенно, если вы никогда не задумывались об этом смысле, полагаясь на лингвистическую интуицию. В этом случае у вас будут большие трудности понять, где истина, и существует ли она в принципе.
5. Логика — искусство (τέχνη) различать истину от ложного через форму мышления. Она живет не в формулах, а в языке.
Веселое упражнение: в жопу логику. Придумать три софизма.
1. Каждый должен отдать свой долг Родине
2. Долг надо отдавать с процентами.
3. Следовательно, Родине надо платить проценты.
🛌 Режим
1. Строгий режим способствует здоровью.
2. Сталинский режим -- строгий.
3. Следовательно, сталинский режим способствует здоровью.
1. Сильный человек способен переносить страдания.
2. Спортсмены — это сильные люди.
3. Следовательно, спортсмены способны переносить страдания.
1. Слово -- это просто маркер, за которым стоит множество разных смыслов.
2. Мы догадываемся, какой смысл стоит за каждым словом в каждом месте, перебирая и подставляя известные нам значения, пока весь текст не приобретет связность, и в нем не появится общий смысл. Смысл слов нельзя подменять по ходу рассуждения.
3. В этих примерах я беру элементарное рассуждение (силлогизм), беру всего одно слово которое связывает посылки, и подменяю его смысл. Это вызывает когнитивный диссонанс, и это смешно. На этом принципе построено много шуток, если вы обратите внимание.
-- Умный ты, Балин. Но дурак!
Невозможно одновременно утверждать и отрицать одно и то же! Значит, нарушается закон тождества? Точно! Наверное, речь о разных определениях ума...
4. В длинном и сложном рассуждении об абстрактных вещах увидеть подмену смысла далеко не так просто. Особенно, если вы никогда не задумывались об этом смысле, полагаясь на лингвистическую интуицию. В этом случае у вас будут большие трудности понять, где истина, и существует ли она в принципе.
5. Логика — искусство (τέχνη) различать истину от ложного через форму мышления. Она живет не в формулах, а в языке.
Веселое упражнение: в жопу логику. Придумать три софизма.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
😁9❤1
Проблема не только с умными часами, но и с многими хайтек продуктами вообще -- они вводят вас в заблуждение, продавая надежду на всемогущество технологии, почти божественную силу мечты из научной фантастики, в то время как то что она действительно делает -- крошечная часть заявленного, что ничего не меняет и по сути не нужно.
Пульс и шаги они меряют. Это все. Причем, даже пульс и шаги меряют адекватно не только лишь все. Вам эти две штуки знать точно надо? Потому что все остальное что они из этого выводят -- они пиздят.
Для пульсовых зон в тренировках -- а это единственное когда знать пульс действительно надо -- несравнимо лучше подходит обычный Bluetooth датчик с электродами на грудь (Polar H10 считается золотым стандартом). Для шагомера -- клипса на одежду.
Но это не круто. Мы наденем часы и будем за калориями следить, или там уровнем стресса. Или качеством сна. Или body battery.
Пульс и шаги они меряют. Это все. Причем, даже пульс и шаги меряют адекватно не только лишь все. Вам эти две штуки знать точно надо? Потому что все остальное что они из этого выводят -- они пиздят.
Для пульсовых зон в тренировках -- а это единственное когда знать пульс действительно надо -- несравнимо лучше подходит обычный Bluetooth датчик с электродами на грудь (Polar H10 считается золотым стандартом). Для шагомера -- клипса на одежду.
Но это не круто. Мы наденем часы и будем за калориями следить, или там уровнем стресса. Или качеством сна. Или body battery.
❤1
Однако, а зачем мне умение давать определения -- спросите вы? Если вы программист, архитектор, или аналитик -- это на самом деле просто.
Начнем с очень старого и как никогда актуального предложения Кнута -- просто для того, чтобы подготовить сцену.
А давайте. Программисты и архитекторы довольно часто сталкиваются с необходимостью иметь дело с разного рода типами данных. И соответственно отвечать на вопрос "что это такое". И многие делают это, например, вот так:
ООП предложило радикально другой способ определять типы. Не через структуру и ответ на вопрос "из чего это состоит", а "что это умеет" или "что с этим можно сделать".
То есть, стул это что?
Стул -- это предмет мебели (род), на котором можно сидеть (видовое отличие)
Почему это звучит один в один как "формальная причина" Аристотеля? Совпадение? Конечно нет.
Объектно-ориентированное моделирование, семантика которого введена формально Лисков с концепцией абстрактного типа данных, играет примерно ту же роль в software engineering что онтология и метафизика в науке. Оно даёт язык строгих определений, без которого невозможно содержательное рассуждение о программной системе, как только её сложность переходит определённый порог.
Давайте посмотрим внимательно, как "четыре причины" Аристотеля соотносятся с ОО.
1. Формальная причина -- ответ на вопрос «что делает вещь тем, чем она является».
Это род + видовое отличие.
Все просто. "Род" это указание на базовый класс. А "видовое отличие" -- перечень операций. Нам нужно наследование, то есть отношение подтипа -- у Лисков оно вводится через LSP. И определение человека буквально выглядит так:
2. Материальная причина. Из чего состоит вещь?
Утверждать что ОО игнорирует материальную причину, и противопоставлять его entity-relationship моделям на этом основании было бы неправильно. Хоть это и не является "сущностью вещи", в ОО моделях структура вещи выражается явно через отношения агрегации и композиции, а также в виде перечня атрибутов.
3. Действенная причина - «кто привел в движение?»
Почти буквально, это тот кто создал объект "вызвав его к жизни". Или кто вызвал метод изменяющий состояние объекта. Вы это видите на Sequence Diagram, например.
4. Финальная причина (зачем?)
Это в явном виде ОО моделью не покрывается. Однако, проектировщик должен уметь очень хорошо отвечать на этот вопрос своим коллегам. Если он не может -- класс, скорее всего не нужен, выкидываем. Что, нельзя? Что-то сломается? А почему? Ну, вот вы и ответили на этот вопрос.
Кнут и Дийкстра говорили о языке. Я позволю себе пойти дальше Кнута и Дийкстры.
1. Плох тот программист, что не хочет стать архитектором!
2. Помимо понимания сильных и слабых мест технологий, исключительно хорошее умение рассуждать -- самое важное достоинство грамотного архитектора.
3. Но строгие рассуждения невозможны без чётких, устойчивых понятий, а не платоновских теней.
4. Язык таких понятий даёт логика и метафизика — философский фундамент любой онтологии (в том числе ОО).
5. Следовательно, плох тот программист, что пренебрегает философией!
***
Это также относятся к бизнес-анализу и моделированию.
А вообще -- ОО необходимость думать, конечно, не исчерпывается. Чем "гуманитарнее" область, тем острее стоит необходимость различать понятия.
Начнем с очень старого и как никогда актуального предложения Кнута -- просто для того, чтобы подготовить сцену.
"Давайте изменим наше традиционное отношение к построению программ: Вместо того чтобы воображать, что наша главная задача - проинструктировать компьютер, что ему делать, давайте лучше сосредоточимся на том, чтобы объяснить человеку, что мы хотим, чтобы делал компьютер. "
— Дональд Кнут, Literate Programming
А давайте. Программисты и архитекторы довольно часто сталкиваются с необходимостью иметь дело с разного рода типами данных. И соответственно отвечать на вопрос "что это такое". И многие делают это, например, вот так:
class Chair {
legs: [Leg, Leg, Leg, Leg]
seat: Seat
back?: Back // спинка может отсутствовать — тогда это табуретка
}ООП предложило радикально другой способ определять типы. Не через структуру и ответ на вопрос "из чего это состоит", а "что это умеет" или "что с этим можно сделать".
class Chair : Furniture {
sitOn();
}То есть, стул это что?
Стул -- это предмет мебели (род), на котором можно сидеть (видовое отличие)
Почему это звучит один в один как "формальная причина" Аристотеля? Совпадение? Конечно нет.
Объектно-ориентированное моделирование, семантика которого введена формально Лисков с концепцией абстрактного типа данных, играет примерно ту же роль в software engineering что онтология и метафизика в науке. Оно даёт язык строгих определений, без которого невозможно содержательное рассуждение о программной системе, как только её сложность переходит определённый порог.
Давайте посмотрим внимательно, как "четыре причины" Аристотеля соотносятся с ОО.
1. Формальная причина -- ответ на вопрос «что делает вещь тем, чем она является».
Это род + видовое отличие.
Все просто. "Род" это указание на базовый класс. А "видовое отличие" -- перечень операций. Нам нужно наследование, то есть отношение подтипа -- у Лисков оно вводится через LSP. И определение человека буквально выглядит так:
class Human : Animal /* род */{
think(); /* видовое отличие */
}2. Материальная причина. Из чего состоит вещь?
Утверждать что ОО игнорирует материальную причину, и противопоставлять его entity-relationship моделям на этом основании было бы неправильно. Хоть это и не является "сущностью вещи", в ОО моделях структура вещи выражается явно через отношения агрегации и композиции, а также в виде перечня атрибутов.
class PlatonianHuman : Animal {
legs : [Leg, Leg]
isValid(){
return !Object.values( this )
.some( x => x instanceof Feather )
}
}3. Действенная причина - «кто привел в движение?»
Почти буквально, это тот кто создал объект "вызвав его к жизни". Или кто вызвал метод изменяющий состояние объекта. Вы это видите на Sequence Diagram, например.
4. Финальная причина (зачем?)
Это в явном виде ОО моделью не покрывается. Однако, проектировщик должен уметь очень хорошо отвечать на этот вопрос своим коллегам. Если он не может -- класс, скорее всего не нужен, выкидываем. Что, нельзя? Что-то сломается? А почему? Ну, вот вы и ответили на этот вопрос.
"Помимо математических способностей, исключительно хорошее владение родным языком - самое важное достоинство грамотного программиста".
— Эдсгер Дикстра
Кнут и Дийкстра говорили о языке. Я позволю себе пойти дальше Кнута и Дийкстры.
1. Плох тот программист, что не хочет стать архитектором!
2. Помимо понимания сильных и слабых мест технологий, исключительно хорошее умение рассуждать -- самое важное достоинство грамотного архитектора.
3. Но строгие рассуждения невозможны без чётких, устойчивых понятий, а не платоновских теней.
4. Язык таких понятий даёт логика и метафизика — философский фундамент любой онтологии (в том числе ОО).
5. Следовательно, плох тот программист, что пренебрегает философией!
***
Это также относятся к бизнес-анализу и моделированию.
А вообще -- ОО необходимость думать, конечно, не исчерпывается. Чем "гуманитарнее" область, тем острее стоит необходимость различать понятия.
Telegram
Gaperton's Tech Corner
🤔 Чем слова отличаются от понятий?
Что характерно, Аристотель, в отличии от философов 20-го века, это прекрасно понимал, полагая очевидным. Болтать в то время все уже умели прекрасно, и его не устраивали законы языковой игры. Если нам нужна истина и знание…
Что характерно, Аристотель, в отличии от философов 20-го века, это прекрасно понимал, полагая очевидным. Болтать в то время все уже умели прекрасно, и его не устраивали законы языковой игры. Если нам нужна истина и знание…
❤4👍2
План дальше значит такой. Закон непротиворечия и исключенного третьего завершает введение в классическую логику. После этого переходим к модальной и темпоральной.
Логика может быть основой для широкого списка тем. Нас особенно будет интересовать модель рационального агента и ее ресширения. Но не теория как таковая, а взгляд на реальность который она дает.
По ходу дела я буду использовать элементы модальной логики и аналитической метафизики в рассуждениях обо всем остальном.
Логика может быть основой для широкого списка тем. Нас особенно будет интересовать модель рационального агента и ее ресширения. Но не теория как таковая, а взгляд на реальность который она дает.
По ходу дела я буду использовать элементы модальной логики и аналитической метафизики в рассуждениях обо всем остальном.
👍4
О законе непротиворечия
Это ещё один из тех законов, которые можно встретить в книге — и не понять, откуда он взялся и зачем вообще нужен. В современном виде формулируется так.
или «невозможно одновременно утверждать и отрицать одно и то же». Ну да, скажете вы — это же очевидно. Кто в здравом уме станет так делать? Зачем вообще об этом говорить?
Аристотель, однако, формулирует его немного иначе: “Невозможно, чтобы (1а) одно и то же (1б) в одно и то же время (1в) и в одном и том же отношении (2) было и не было присуще одному и тому же.”
Это делает возможным различение: вещь не может одновременно обладать и не обладать одним и тем же признаком. А значит, можно положительно/отрицательно выделить два несовместимых класса. Именно возможность выделять такие несовместимые классы и подклассы позволяет построить определение: формула «род + видовое отличие» даёт точное понятие и отвечает на вопрос «что есть вещь по сущности».
Когда вы слышите знаменитое «это другое» — а случается это довольно часто — значит, кому-то только что припомнили этот закон, аккуратно взяв его за жабры. Как мы уже знаем, в живой речи мы понятий не определяем, выводя смысл слов из контекста употребления. Однако, даже в этом случае для выводимых смыслов подразумевается соблюдение закона непротиворечия!
В общем, это самый бесспорный из логических законов. Без этого закона невозможны различение и знание. И это универсальный критерий несостоятельности позиции. Вопреки распространённому заблуждению, вам не обязательно доказывать, что оппонент не прав. Достаточно лишь привести его к противоречию.
Это ещё один из тех законов, которые можно встретить в книге — и не понять, откуда он взялся и зачем вообще нужен. В современном виде формулируется так.
¬(A ∧ ¬A)
или «невозможно одновременно утверждать и отрицать одно и то же». Ну да, скажете вы — это же очевидно. Кто в здравом уме станет так делать? Зачем вообще об этом говорить?
Аристотель, однако, формулирует его немного иначе: “Невозможно, чтобы (1а) одно и то же (1б) в одно и то же время (1в) и в одном и том же отношении (2) было и не было присуще одному и тому же.”
Это делает возможным различение: вещь не может одновременно обладать и не обладать одним и тем же признаком. А значит, можно положительно/отрицательно выделить два несовместимых класса. Именно возможность выделять такие несовместимые классы и подклассы позволяет построить определение: формула «род + видовое отличие» даёт точное понятие и отвечает на вопрос «что есть вещь по сущности».
Когда вы слышите знаменитое «это другое» — а случается это довольно часто — значит, кому-то только что припомнили этот закон, аккуратно взяв его за жабры. Как мы уже знаем, в живой речи мы понятий не определяем, выводя смысл слов из контекста употребления. Однако, даже в этом случае для выводимых смыслов подразумевается соблюдение закона непротиворечия!
В общем, это самый бесспорный из логических законов. Без этого закона невозможны различение и знание. И это универсальный критерий несостоятельности позиции. Вопреки распространённому заблуждению, вам не обязательно доказывать, что оппонент не прав. Достаточно лишь привести его к противоречию.
👍2
О законе исключенного третьего
На первый взгляд, закон исключённого третьего кажется безупречно простым: любое утверждение либо истинно, либо ложно — третьего не дано. Неужели кто-то будет с этим спорить? Это же просто здравый смысл.
Но — и это важно понять — это вовсе не тот же закон, что закон непротиворечия. Закон непротиворечия запрещает утверждать и отрицать одно и то же одновременно: это запрет на совместимость. А закон исключённого третьего требует обязательного выбора между утверждением и отрицанием — даже там, где такой выбор пока невозможен. Первый защищает логическую целостность; второй предполагает полноту различения и завершённость знания.
На самом деле, этот закон выражает доверие к миру как к системе, в которой всё в принципе определимо. Но это доверие — не аксиома, а допущение, и оно работает не везде.
Вот вы говорите: «завтра взойдёт солнце». Это утверждение, несмотря на то, что оно о будущем, может быть истинным уже сейчас, потому что опирается на закон природы, в устойчивости которого вы уверены. Вы говорите не о факте, а об установленной необходимости — и это работает.
Но теперь скажите: «завтра пойдёт дождь». Может ли это высказывание быть истинным или ложным уже сегодня? Мы знаем, что такое прогноз погоды — и понимаем: скорее нет. Мы не знаем. Мы говорим: «возможно, пойдёт дождь», «наверное…», «есть вероятность». Эти высказывания истинны как выражения степени уверенности, но не как утверждения о будущем факте. Они не нарушают логики — они просто не входят в сферу, где исключено третье.
И дело не только в будущем. Допустим, в соседней галактике прямо сейчас взорвалась сверхновая. Это либо произошло, либо нет — но конкретно вы никогда этого не узнаете, потому что свет ещё миллионы лет будет лететь к нам.
А теперь — ближе. Ваш дед когда-то, возможно, закопал золотые часы в саду. А может, сдал их в ломбард. Он никому ничего не сказал и умер. Вы не знаете, и никогда не узнаете. Это — прошлое, которое для вас эпистемически закрыто. Где здесь исключённое третье?
Оно не исчезло -- мы по прежнему верим, что дед уже поступил или не поступил определенным образом, и это зафиксированно в истории. Но как именно -- мы, возможно, никогда не узнаем. В случае с дождем -- оно еще не случилось, но мы непременно узнаем. А вот в случае со сверхновой -- оно уже случилось или нет, но мы точно никогда не узнаем.
Другими словами -- мы просто верим в то, что в мире все принципиально определенно. И наша вера крепка. Аминь.
P.S.: Веселая задачка. Понять, почему, если смотреть на формулы, закон непротиворечия ¬(A ∧ ¬A) совершенно не отличим от закона исключенного третьего A v ¬A, а закон тождества вообще выглядит как A = A, то есть никак.
На первый взгляд, закон исключённого третьего кажется безупречно простым: любое утверждение либо истинно, либо ложно — третьего не дано. Неужели кто-то будет с этим спорить? Это же просто здравый смысл.
Но — и это важно понять — это вовсе не тот же закон, что закон непротиворечия. Закон непротиворечия запрещает утверждать и отрицать одно и то же одновременно: это запрет на совместимость. А закон исключённого третьего требует обязательного выбора между утверждением и отрицанием — даже там, где такой выбор пока невозможен. Первый защищает логическую целостность; второй предполагает полноту различения и завершённость знания.
На самом деле, этот закон выражает доверие к миру как к системе, в которой всё в принципе определимо. Но это доверие — не аксиома, а допущение, и оно работает не везде.
Вот вы говорите: «завтра взойдёт солнце». Это утверждение, несмотря на то, что оно о будущем, может быть истинным уже сейчас, потому что опирается на закон природы, в устойчивости которого вы уверены. Вы говорите не о факте, а об установленной необходимости — и это работает.
Но теперь скажите: «завтра пойдёт дождь». Может ли это высказывание быть истинным или ложным уже сегодня? Мы знаем, что такое прогноз погоды — и понимаем: скорее нет. Мы не знаем. Мы говорим: «возможно, пойдёт дождь», «наверное…», «есть вероятность». Эти высказывания истинны как выражения степени уверенности, но не как утверждения о будущем факте. Они не нарушают логики — они просто не входят в сферу, где исключено третье.
И дело не только в будущем. Допустим, в соседней галактике прямо сейчас взорвалась сверхновая. Это либо произошло, либо нет — но конкретно вы никогда этого не узнаете, потому что свет ещё миллионы лет будет лететь к нам.
А теперь — ближе. Ваш дед когда-то, возможно, закопал золотые часы в саду. А может, сдал их в ломбард. Он никому ничего не сказал и умер. Вы не знаете, и никогда не узнаете. Это — прошлое, которое для вас эпистемически закрыто. Где здесь исключённое третье?
Оно не исчезло -- мы по прежнему верим, что дед уже поступил или не поступил определенным образом, и это зафиксированно в истории. Но как именно -- мы, возможно, никогда не узнаем. В случае с дождем -- оно еще не случилось, но мы непременно узнаем. А вот в случае со сверхновой -- оно уже случилось или нет, но мы точно никогда не узнаем.
Другими словами -- мы просто верим в то, что в мире все принципиально определенно. И наша вера крепка. Аминь.
P.S.: Веселая задачка. Понять, почему, если смотреть на формулы, закон непротиворечия ¬(A ∧ ¬A) совершенно не отличим от закона исключенного третьего A v ¬A, а закон тождества вообще выглядит как A = A, то есть никак.
Gaperton's Tech Corner
О законе исключенного третьего На первый взгляд, закон исключённого третьего кажется безупречно простым: любое утверждение либо истинно, либо ложно — третьего не дано. Неужели кто-то будет с этим спорить? Это же просто здравый смысл. Но — и это важно понять…
а) показать, что корни логики лежат в языке, а не в алгебраических системах;
б) показать неотъемлемую связь логики с онтологией и метафизикой, которая становится очевидной, если идти от языка.
Написание этих постов отняло много сил: пришлось систематизировать материал и синтезировать разные источники в не самых популярных разрезах, которых я сам ещё не встречал.
В итоге я узнал для себя немало нового, собрав недостающий фрагмент паззла. Надеюсь, и вы — вместе со мной.
Например, должно стать примерно понятно, что если корни логики в языке -- то с чего языковые модели вдруг начали рассуждать. Вот с того и начали -- они логику как ребенок из языка вынули. Вместе с когнитивными искажениями, которые они тоже с удовольствием демонстрируют.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍5🔥2✍1🏆1👀1