Когда мы твердо решаем изменить себя, неизбежно попадаем в ловушку, которую расставил разум в паре с социумом. Механизм очень простой, но отследить его в процессе довольно сложно. Читайте об этом по ссылке, наверняка узнаете себя:
https://vk.com/@astrodreams-lovushka-v-kotoruu-popadaut-vse-ludi-reshivshie-izmenit-seby

Мегаполисы давят на мозг

Если вам нужно было научное подтверждение того, что мозгу полезно бывать вдали от города, вот оно. Читайте и старайтесь почаще выезжать из каменных джунглей.

https://www.pravda.ru/science/eureka/discoveries/02-02-2018/1082964-megapolis-0/

Это интересная лекция о мозге. Всего 25 минут — и вы немножечко нейрофизиолог. Посмотрите.

https://www.youtube.com/watch?v=SnIoGkixxLo&t=164s

Органы тела иногда спорят. :)

Здравствуйте, дорогие друзья. Мы рады снова быть на связи с вами. Мы не теряли даром время в этот сложный для всех период и вовсю занимались исследованиями. Мышление, мозг, восприятие — безграничная для нас область изучения и развития, но трудно поддающаяся точной диагностике. Наши тренажёры для диагностики и развития навыков работают на алгоритмах и математических формулах, которые мы совершенствуем год от года. Для их проверки мы много проводили интеллектуальных турниров, чтобы вживую убедиться в точности работы механик.

Cейчас время ограничений, изоляции. Мы бережём наших гостей и на время отказались от своих мероприятий. Взамен мы нырнули в удивительный мир биологической обратной связи — приборов, которые создала наука для изучения человека. Они помогают нам в наших исследованиях, и мы будем рады поделиться с вами своими открытиями. Друзья, следите за новостями. С любовью к вашему мозгу, команда Брейнландии.

Мозг человека удивительная штука. Сложная, многогранная. Сотни лет человечество пытается разобраться в его устройстве, раскрыть секреты. Многие открытия поощрялись нобелевскими премиями, какие-то затерялись во времени. Работа не завершена, ещё многое предстоит открыть.

Путей и способов исследования мозга много. Когда-то давно мы выбрали "картографический". Как путешественники прошлого подарили нам глобус, так и нам хотелось систематизировать важную часть мозга — его мышление. Нарисовать карту, ответив на множество вопросов:
• Сколько всего существует навыков мышления?
• Как они друг с другом связаны?
• Как замерить внимание?
• Как натренировать запаховую память?

Исследования привели нас к экспериментам и к большой математике. К Биг Дате, как говорят айтишники. Сотни тысяч замеров нужно, чтобы изучить даже одну грань памяти и построить шкалу её развитости. А граней десятки. И навыков множество. Огромная получается задача.

Для её решения мы создали тренажёры, которые каждый день понемногу собирают данные в сети. Чтобы данные были точными мы провели уйму интеллектуальных турниров, проверяя все гипотезы в "живой" обстановке. Работа кипит.

С началом пандемии турниры приостановились, и мы пошли по ещё одной тропинке — приборной. Биологическая обратная связь — направление, которое помогает исследователям узнать о происходящих с человеком процессах, визуализируя их с помощью приборов. К примеру Электроэнцефалограф. С помощью него изучают биоэлектрическую активность мозга. Электрические колебания ритмичны, что позволяет нам изучать навыки мышления, оценивая динамику. К примеру Альфа-ритм связан с расслабленным состоянием бодрствования, покоя. А Гамма-ритм покажет нам уровень сосредоточенности.

Имея в доступе даже простой Электроэнцефалограф, человек может научиться сосредотачиваться и успокаиваться намного быстрее, так как видит уровень своего состояния глазами, на экране, в виде графиков. Ему легче понять, что нужно с собой сделать, чтобы расслабиться. Но об этом в следующий раз. С любовью к вашему мозгу, команда исследователей Брейнландии.

Очень много материалов в сети описывают важный для человека навык — способность сосредотачивать внимание. В головном мозге за него отвечает гамма ритм, который, как мы рассказывали, регистрируется электроэнцефалографом. Находится он в диапазоне от 30 Гц до 120-170 Гц и меняется от интенсивности сосредоточения человека. Казалось бы, можно спокойно замерять внимание и строить нужные нам формулы.

Однако не всё так просто. Одна из сложностей — точность замеров. Так получилось, что частота гамма ритма схожа с частотой движения человеческих мышц, когда их фиксирует ЭЭГ. Получается всегда можно перепутать процесс сосредоточения с микродвижениями мышц головы. С другой стороны навык мышления, как мы уже упоминали, это целое, состоящее из множества частностей. Например, память может быть зрительная и слуховая, на лица и числа, кратковременная и долговременная. Это пример нескольких граней памяти. А их десятки. Так же и с вниманием. Что именно мы замеряем? Силу внимания? Гибкость? Выносливость? Всё имеет значение и применяется человеком в быту.

Для поиска ответов на эти вопросы мы пошли в сторону Альфа ритма. Ритм этот — очень важная часть нашей жизнедеятельности. Он отвечает за успокоение. За состояние, когда всё хорошо, а тело находится в состоянии покоя. Уметь расслабиться, отпустить мысли, тревогу, «выдохнуть» — об этом мечтают многие. Научившись активизировать этот ритм, человек решает для себя множество этих задач. Способность управлять этим напрямую связано с вниманием, что позволяет нам посмотреть на него с совсем другой стороны.

Есть очень хорошее упражнение, которое достаточно быстро может помочь зайти в альфа состояние и отпустить все мысли. Нужно своим вниманием захватить в теле минимум четыре ощущения. Например, одной рукой вы чувствуете свою коленку, второй трогаете себя за футболку, третья часть внимания на ощущении стула под спиной, а четвёртая на дыхании. Все четыре ощущения удерживаются одновременно. Достаточно быстро вы обнаружите, что все мысли улетучились, а вы постепенно успокаиваетесь. Хороший способ. А эксперименты с ним позволили нам увидеть, как быстро человек заходит в альфа состояние. Сколько он может там удержаться. Насколько глубоко. Всё это — аспекты внимания. Что нам и было нужно.

Когда заходит речь про навыки внимания, мы часто упускаем одну важную вещь. Что любое целое состоит из частностей. Большое из малого. И за деревьями легко потерять лес.

К примеру есть концентрация внимания. На тему её развития написаны тысячи книг, создана масса упражнений и техник. Но давайте подумаем. Если сосредоточение это управляемый процесс, то у него всегда две стороны. И вторая тогда — это рассредоточение. Умение отпустить внимание, не цепляться за объекты.

С этим навыком всё гораздо сложнее. Учебников будет кратно меньше, упражнений тоже. Найти их можно будет уже не на полке с книгами о мозге, а скорее там, где пишут о медитациях, различных учениях и так далее.

Оба этих навыка — часть целого. И достаточно странно, что рассматриваются они по отдельности. Это наводит на мысли, что в навыке внимания есть и другие аспекты, которые тоже "потеряны" и не рассматриваются.