🎖 Новий продукт. Перше знайомство.
Як і анонсувалось на днях - вашій увазі велике інтерв'ю з авторкою нової настільної гри про українську культуру та її скарби. Отож, знайомтесь, Ірина Лаврова та її творіння - "Україна: Спадщина".
https://gameit.tech/ukraine-heritage-first-view/
Як і анонсувалось на днях - вашій увазі велике інтерв'ю з авторкою нової настільної гри про українську культуру та її скарби. Отож, знайомтесь, Ірина Лаврова та її творіння - "Україна: Спадщина".
https://gameit.tech/ukraine-heritage-first-view/
Game It
Гра «Україна: Спадщина» – це знайомство із самими собою – Game It
Сьогодні велике інтерв'ю з авторкою новостворюваної настільної гри «Україна: Спадщина» Іриною Лавровою.
❤4👍1
♾ Ігрофікація: швидкий доступ по темі. #ігрофікація
🤷♂️ Давно збирався зробити тематичні дайджести для швидкого доступу. Ось для початку впорядкував у вигляді швидких лінків основні публікації, що формують теоретичну базу ігрофікації.
👉 Конспект лекцій онлайн-курсу Кевіна Вербаха «Gamification»
#1: Навіщо вивчати ігрофікацію.
#2: Чим ігрофікація не є та що таке гра.
#3: Думай як ігродизайнер.
#4: Ігрові елементи.
#5: Психологія мотивації, біхевіоризм.
#6: Психологія мотивації, теорія самовизначення.
#7: Фреймворк розробки ігрофікованих систем Кевіна Вербаха.
#8: Чи потрібна вам ігрофікація.
#9: Ігрофікація та зміна поведінки.
#10: Ігрофікація на робочому місці.
#11: Критика.
#12: Далі за межами основ.
👉 Конспект книги Ю-кай Чоу «Gamification Book: Actionable Gamification – Beyond PBLs»
#1: Окталіз: вступ.
#2: Лівопівкульні та правопівкульні, чорні та білі мотиватори.
#3: Прихований дев’ятий основний мотиватор.
#4: Явна і прихована ігрофікація. Сфери застосування.
#5: Мотиватор 1. Епічне значення та епічне покликання.
#6: Мотиватор 2. Розвиток та досягнення (звершення).
#7: Мотиватор 3. Творчість та зворотний зв’язок.
#8: Мотиватор 4. Право власності та володіння.
#9: Мотиватор 5. Соціальний вплив і спорідненість.
#10: Мотиватор 6. Дефіцит та нетерплячка.
#11: Мотиватор 7. Непередбачуваність та допитливість (цікавість).
#12: Мотиватор 8. Втрата та ухилення (уникнення).
👉 Окремі публікації
🔸 20 ігрофікаційних інструментів для мотивації ваших працівників.
🔹 13 результатів та 3 ризики від впровадження ігрофікації у вашій організації чи в бізнесі.
🔸 Внутрішні ігри: 12 способів перетворити нудні рутини на гру.
P.S. Пост буде доповнюватись, тож можна закладати в #закладки
🤷♂️ Давно збирався зробити тематичні дайджести для швидкого доступу. Ось для початку впорядкував у вигляді швидких лінків основні публікації, що формують теоретичну базу ігрофікації.
👉 Конспект лекцій онлайн-курсу Кевіна Вербаха «Gamification»
#1: Навіщо вивчати ігрофікацію.
#2: Чим ігрофікація не є та що таке гра.
#3: Думай як ігродизайнер.
#4: Ігрові елементи.
#5: Психологія мотивації, біхевіоризм.
#6: Психологія мотивації, теорія самовизначення.
#7: Фреймворк розробки ігрофікованих систем Кевіна Вербаха.
#8: Чи потрібна вам ігрофікація.
#9: Ігрофікація та зміна поведінки.
#10: Ігрофікація на робочому місці.
#11: Критика.
#12: Далі за межами основ.
👉 Конспект книги Ю-кай Чоу «Gamification Book: Actionable Gamification – Beyond PBLs»
#1: Окталіз: вступ.
#2: Лівопівкульні та правопівкульні, чорні та білі мотиватори.
#3: Прихований дев’ятий основний мотиватор.
#4: Явна і прихована ігрофікація. Сфери застосування.
#5: Мотиватор 1. Епічне значення та епічне покликання.
#6: Мотиватор 2. Розвиток та досягнення (звершення).
#7: Мотиватор 3. Творчість та зворотний зв’язок.
#8: Мотиватор 4. Право власності та володіння.
#9: Мотиватор 5. Соціальний вплив і спорідненість.
#10: Мотиватор 6. Дефіцит та нетерплячка.
#11: Мотиватор 7. Непередбачуваність та допитливість (цікавість).
#12: Мотиватор 8. Втрата та ухилення (уникнення).
👉 Окремі публікації
🔸 20 ігрофікаційних інструментів для мотивації ваших працівників.
🔹 13 результатів та 3 ризики від впровадження ігрофікації у вашій організації чи в бізнесі.
🔸 Внутрішні ігри: 12 способів перетворити нудні рутини на гру.
P.S. Пост буде доповнюватись, тож можна закладати в #закладки
🔥6❤2
⚡️ Тут такий анонс!
Є нагода потестити "в живу" розробку Катерини Білохвіст, де я мав за честь долучитись в якості ментора - На емоціях (Детальніше про проект "На емоціях" тут 👉 https://market.woc.org.ua/na-emociyah).
Не знаю чи ще є місця, бо їх не багато. Але хто в ці дні у Києві хоче попрацювати із своєю емоційною компетентністю та зробити добру справу - пишіть Каті та займайте місця.
Є нагода потестити "в живу" розробку Катерини Білохвіст, де я мав за честь долучитись в якості ментора - На емоціях (Детальніше про проект "На емоціях" тут 👉 https://market.woc.org.ua/na-emociyah).
Не знаю чи ще є місця, бо їх не багато. Але хто в ці дні у Києві хоче попрацювати із своєю емоційною компетентністю та зробити добру справу - пишіть Каті та займайте місця.
Forwarded from На емоціях
Анонсую благодійну гру "На емоціях" в Києві цієї п'ятниці, 12 травня о 18:00.
😬 Якщо ви працюєте з людьми, які бувають на емоціях, самі часом відчуваєте емоційне вигорання і хочете з цим щось робити - цей захід саме для вас!
❓Навіщо будемо грати і фокусувати увагу на емоціях?
Бо так ми стаємо емоційно стійкішими, краще розуміємо себе, своїх рідних та колег. Ми будуємо міцніші стосунки.
"На емоціях" — це вид самодопомоги та соціальної підтримки в ігровій формі. І здобувати важливі навички емоційної компетентності в рази легше через гру. Врешті-решт — це весело)
🚩12 травня о 18:00 граємо в Києві в Zavertailo2 (вул. Володимирська, 24 а).
Благодійний донат на БФ "Відчуй", а саме проект "Птахи" щодо меддопомоги військовим (бажаний розмір донату від 500 грн).
Кількість місць обмежена.
Для бронювання пишіть мені в телеграм: @katebilokhvist
😬 Якщо ви працюєте з людьми, які бувають на емоціях, самі часом відчуваєте емоційне вигорання і хочете з цим щось робити - цей захід саме для вас!
❓Навіщо будемо грати і фокусувати увагу на емоціях?
Бо так ми стаємо емоційно стійкішими, краще розуміємо себе, своїх рідних та колег. Ми будуємо міцніші стосунки.
"На емоціях" — це вид самодопомоги та соціальної підтримки в ігровій формі. І здобувати важливі навички емоційної компетентності в рази легше через гру. Врешті-решт — це весело)
🚩12 травня о 18:00 граємо в Києві в Zavertailo2 (вул. Володимирська, 24 а).
Благодійний донат на БФ "Відчуй", а саме проект "Птахи" щодо меддопомоги військовим (бажаний розмір донату від 500 грн).
Кількість місць обмежена.
Для бронювання пишіть мені в телеграм: @katebilokhvist
👍2
🤹 Так склалось, що понеділок у каналі як правило присвячений теоретичним, фундаментальним поняттям у сфері ігрофікації чи ігрового мислення (дизайну). Ось зараз вагаюсь, що обрати наступним для заглиблення. Тому пропоную на вибір:
Anonymous Poll
59%
Розробка навчальних ігор
24%
Ігрофікація для маркетингу
6%
Ще більше теорії ігрофікації та ігророзробки (без прив'язки до сфери)
12%
Не принципово, все підходить
0%
Свій варіант (в коментарі)
👍1
🛠 Тестуємо нову освітньо-етнографічну гру "Україна: Спадщина".
Кому в Луцьку в цю п'ятницю о 12:00 раптом захотілось би зайнятись чимось корисним і приємним - пишіть мені в особисті (https://t.me/igelios) - ще є 2 місця. Особливо запрошую невиправних скептиків та талановитих виловлювачів багів ;)
Кому в Луцьку в цю п'ятницю о 12:00 раптом захотілось би зайнятись чимось корисним і приємним - пишіть мені в особисті (https://t.me/igelios) - ще є 2 місця. Особливо запрошую невиправних скептиків та талановитих виловлювачів багів ;)
❤2
🤔 Маленькі відкриття.
Ніколи не грав і ніколи особливо не цікавився грою Мафія. От якось так склалось. Усі навколо грали, дехто з друзів навіть брав участь в усіляких чемпіонатах, а я от ні. Вчора спробував і спроба виявилась вдалою. Зрештою, справа не в грі, тобто не конкретно в грі в Мафію. Справа, як завжди, в людях, які зібрались за столом та в самій атмосфері Гри, яка затягує усіх.
Ось тут трохи порефлексував про свій мафіозний досвід в центрі Дія.Бізнес Луцьк та спробував нагадати собі про те, чому ігровий нетворкінг такий продуктивний порівняно з усілякими іншими форматами.
https://gameit.tech/%d0%bd%d0%b5%d1%81%d0%ba%d1%96%d0%bd%d1%87%d0%b5%d0%bd%d0%bd%d0%b8%d0%b9-%d1%84%d0%b0%d1%80%d1%81-%d0%b0%d0%b1%d0%be-%d0%ba%d0%be%d0%bb%d0%b8-%d0%b4%d1%96%d1%82%d0%b8-%d0%b1%d1%83%d0%bb%d0%b8-%d0%bf/
Ніколи не грав і ніколи особливо не цікавився грою Мафія. От якось так склалось. Усі навколо грали, дехто з друзів навіть брав участь в усіляких чемпіонатах, а я от ні. Вчора спробував і спроба виявилась вдалою. Зрештою, справа не в грі, тобто не конкретно в грі в Мафію. Справа, як завжди, в людях, які зібрались за столом та в самій атмосфері Гри, яка затягує усіх.
Ось тут трохи порефлексував про свій мафіозний досвід в центрі Дія.Бізнес Луцьк та спробував нагадати собі про те, чому ігровий нетворкінг такий продуктивний порівняно з усілякими іншими форматами.
https://gameit.tech/%d0%bd%d0%b5%d1%81%d0%ba%d1%96%d0%bd%d1%87%d0%b5%d0%bd%d0%bd%d0%b8%d0%b9-%d1%84%d0%b0%d1%80%d1%81-%d0%b0%d0%b1%d0%be-%d0%ba%d0%be%d0%bb%d0%b8-%d0%b4%d1%96%d1%82%d0%b8-%d0%b1%d1%83%d0%bb%d0%b8-%d0%bf/
Game It
Нескінченний фарс або коли діти були праві: нетворкінг через Бізнес-Мафію – Game It
Позитивно-емоційного відгуку пост. Відразу мушу зізнатись, я ніколи особливо не цікавився грою в Мафію. Хоч загалом механіки мені й були відомі, та сам я якщо і
🔥4👍1
🍷 От захотілось відкрити якусь легку п'ятничну рубрику. Як ідея - анекдоти на ігрову тематику, щойно розроблені з допомогою штучного інтелекту + ілюстрація до нього теж від нейромережі (в якості промпту використовую згенерований анкедот повністю). Цікаво, чи на довго вистачить в АІ смішних жартів в рамках однієї тематики.
🤦♀️ Коротше, кібер-панк, який ми (не)заслужили ;)
🤖 Кібер-ігро-анекдот #1
Що ігродизайнери роблять краще за шеф-кухарів?
Вони завжди знають, як зробити "збалансовану" страву.
🤦♀️ Коротше, кібер-панк, який ми (не)заслужили ;)
🤖 Кібер-ігро-анекдот #1
Що ігродизайнери роблять краще за шеф-кухарів?
Вони завжди знають, як зробити "збалансовану" страву.
❤1
📘 Грай щоб вчитися: конспект однієї книги. Частина 1.
Тиждень тому ви проголосували за заглиблення в розробку навчальних ігор. І я не проти, навіть за :)
Сьогодні вступна частина книги "Грай, щоб вчитися: усе, що потрібно знати про створення ефективних навчальних ігор".
Виглядає дуже прикладною, сподіваюсь буде корисною для практичного використання.
👉 Читати далі: https://gameit.tech/play-to-learn-01/
Тиждень тому ви проголосували за заглиблення в розробку навчальних ігор. І я не проти, навіть за :)
Сьогодні вступна частина книги "Грай, щоб вчитися: усе, що потрібно знати про створення ефективних навчальних ігор".
Виглядає дуже прикладною, сподіваюсь буде корисною для практичного використання.
👉 Читати далі: https://gameit.tech/play-to-learn-01/
❤3
📘 Грай щоб вчитися: конспект однієї книги. Частина 2.
Чим далі - тим практичніший посібник. Сьогодні про те, чому треба грати в ігри і як це робити щоб отримувати крім задоволення ще й розвиток своїх ігродизайнерських навичок.
👉 Читати далі: https://gameit.tech/play-to-learn-02/
Чим далі - тим практичніший посібник. Сьогодні про те, чому треба грати в ігри і як це робити щоб отримувати крім задоволення ще й розвиток своїх ігродизайнерських навичок.
👉 Читати далі: https://gameit.tech/play-to-learn-02/
Game It
[конспект] Грай, щоб вчитися, ч.2. Граючи розважальні ігри. – Game It
Розробка навчальної гри схожа на написання книги: більшість авторів прочитали сотні чи навіть тисячі книг, перш ніж спробувати написати одну свою.
👍1
📘 Грай щоб вчитися: конспект однієї книги. Частина 3.
Сьогодні про те, чим відрізняється навчальна гра від розважальної, на що варто звернути увагу при розробці, яка має бути тривалість та складність і яка рекомендована роль перемоги в грі.
👉 Читати далі: https://gameit.tech/play-to-learn-03/
Сьогодні про те, чим відрізняється навчальна гра від розважальної, на що варто звернути увагу при розробці, яка має бути тривалість та складність і яка рекомендована роль перемоги в грі.
👉 Читати далі: https://gameit.tech/play-to-learn-03/
Game It
[конспект] Грай, щоб вчитися, ч.3: Досліджуючи навчальні ігри – Game It
Що таке навчальна гра? У сфері освіти та розвитку існує кілька типів інтерактивного навчання, які часто плутають. Як людина, яка буде розробляти навчальну гру,
👍1
Сьогодні рік як існує проект Game It
Але дата увійде в історію як день ще одного масштабного злочину росіян. 😡
І попри те, це ще один, на диво дуже продуктивний і творчий день із новою ідеєю нового ігрового продукта від команди Світу Громад. Цього разу масштабного і зовсім не настільного. Якщо пілотування вийде успішним - чекайте на звіт за 2 тижні.
P.S. Для ілюстрації цього допису розповів штучному інтелекту спектр своїх образів-асоціацій за сьогодні...
Але дата увійде в історію як день ще одного масштабного злочину росіян. 😡
І попри те, це ще один, на диво дуже продуктивний і творчий день із новою ідеєю нового ігрового продукта від команди Світу Громад. Цього разу масштабного і зовсім не настільного. Якщо пілотування вийде успішним - чекайте на звіт за 2 тижні.
P.S. Для ілюстрації цього допису розповів штучному інтелекту спектр своїх образів-асоціацій за сьогодні...
🔥3🎉2
📘 Грай щоб вчитися: конспект однієї книги. Частина 4.1.
Сьогодні перша половина розділу про формування основи для майбутньої навчальної гри.
👉 Читати далі: https://gameit.tech/play-to-learn-04-1/
Сьогодні перша половина розділу про формування основи для майбутньої навчальної гри.
👉 Читати далі: https://gameit.tech/play-to-learn-04-1/
Game It
[конспект] Грай, щоб вчитися, ч.4.1: Формування правильної основи для вашої навчальної гри – Game It
Визначення бізнес-потреби Ви, ймовірно, чули цю пораду раніше: перш ніж почати щось розробляти, уточніть проблему, яку вам потрібно вирішити, і визначте, як мож
👍2❤1
📘 Грай щоб вчитися: конспект однієї книги. Частина 4.2.
Сьогодні друга половина розділу про формування основи для майбутньої навчальної гри. Про обмеження та зв'язок необхідного рівня навчання, типів поведінки і типів ігор.
👉 Читати далі: https://gameit.tech/play-to-learn-04-2/
Сьогодні друга половина розділу про формування основи для майбутньої навчальної гри. Про обмеження та зв'язок необхідного рівня навчання, типів поведінки і типів ігор.
👉 Читати далі: https://gameit.tech/play-to-learn-04-2/
Game It
[конспект] Грай, щоб вчитися, ч.4.2: Формування правильної основи для вашої навчальної гри (продовження) – Game It
Продовження четвертої частини, початок опубліковано минулого разу.
👍1
📘 Грай щоб вчитися: конспект однієї книги. Частина 5.1.
Сьогодні про зв'язок ігрових цілей та базових ігрових динамік з навчальними цілями гри, що розробляється.
👉 Читати далі: https://gameit.tech/play-to-learn-05-1/
☝️ P.S. Щоб пригадати термінологію, яка використовується в цій книзі (і в цьому конспекті), варто переглянуьт першу публікацію конспекту: https://gameit.tech/play-to-learn-01/
Сьогодні про зв'язок ігрових цілей та базових ігрових динамік з навчальними цілями гри, що розробляється.
👉 Читати далі: https://gameit.tech/play-to-learn-05-1/
☝️ P.S. Щоб пригадати термінологію, яка використовується в цій книзі (і в цьому конспекті), варто переглянуьт першу публікацію конспекту: https://gameit.tech/play-to-learn-01/
Game It
[конспект] Грай, щоб вчитися, ч.5.1: Пов’язуємо навчання з ігровим дизайном (навчальні цілі, базові ігрові динаміки) – Game It
Навчальна ціль як плацдарм для розробки гри Навчальна мета та пов’язані з нею цілі навчання є трампліном для розмови про дизайн вашої навчальної гри. Навчальна
👍1🥰1
❤️🔥 Проект, про який давно хотілось розповісти.
Дуже цікавий формат психологічної підтримки дітей - через анімованого героя, яким управляє, по той бік смартфону, професійний психолог.
🕶 Дослідження показують в 97% користувачів позитивні зміни. Проект, який захоплює і розчулює одночасно.
👉 Читати далі: https://gameit.tech/who-is-a-carrot/
Дуже цікавий формат психологічної підтримки дітей - через анімованого героя, яким управляє, по той бік смартфону, професійний психолог.
🕶 Дослідження показують в 97% користувачів позитивні зміни. Проект, який захоплює і розчулює одночасно.
👉 Читати далі: https://gameit.tech/who-is-a-carrot/
Game It
Ігрофікація+казкофікація = Kids UA, або проект, про який хочеться розповідати – Game It
Два рази на тиждень у зазначений час дитині через застосунок дзвонить анімований персонаж – Морквинка. Вони спілкуються, грають, виконують завдання, проходят кв