#ДмитрийИсаев #Дмитрий_Исаев #психиатрия #сексология #лекции

19 апреля скончался от онкологического заболевания Дмитрий Дмитриевич Исаев.

Дмитрий Исаев - советский и российский психиатр, психотерапевт, сексолог. Автор более 140 научных работ по медицинской психологии, психиатрии и сексологии, а также просветительских лекций о гендере и сексуальности.

Дмитрий Исаев возглавлял медицинскую комиссию, которая выдавала трансгендерным людям разрешения на гормональную терапию и хирургические операции. Позже, во многом благодаря кампании ультраконсервативного активиста Тимура Булатова, Исаев был уволен из Санкт-Петербургской государственной педиатрической медицинской академии, а возглавляемая им комиссия закрыта.

Мы предлагаем вашему вниманию подборку лекций Дмитрия Исаева, посвященных гендеру, трансгендерности, сексуальности, психиатрии (18+):

https://www.youtube.com/playlist?list=PLykgrL9FL_8bOewez4jikzYGSvK-5wS6s

#Россия #Оксана_Аришева #обращение

ЖИТЕЛЬНИЦА ОБСТРЕЛЯННОГО ПОСЕЛКА ТЁТКИНО КУРСКОЙ ОБЛАСТИ ЗАПИСАЛА ВИДЕООБРАЩЕНИЕ К ПУТИНУ. А ПОЗЖЕ РАССКАЗАЛА О БЛОКИРОВКАХ ВИДЕО И РЕАКЦИИ СО СТОРОНЫ ВЛАСТЕЙ

Курянка записала видеообращение к главе государства и выложила его 21 мая в паблике «Новости Теткино» в социальной сети «ВКонтакте».

«Я, Аришева Оксана Александровна, жительница поселка Теткино Глушковского районе обращаюсь к нашему президенту Владимиру Владимировичу Путину. Я прошу предоставить закрытое небо и безопасное проживание на приграничных территориях», - сказала в своем послании жительница неоднократно обстрелянного населенного пункта.

Она обеспокоена ситуацией в Теткино, где недавно от огня украинских вооруженных сил погиб один человек, другой ранен. В субботу, 21 мая, противник снова вел обстрел. В этот раз целились в граничащее с поселком село Попово-Лежачи. Пострадавших среди населения нет. Поврежден жилой дом, в котором выбиты стекла и животноводческое помещение с машинно-тракторной мастерской.

«Мне, как и всем жителям приграничных районов, надоело постоянно жить со своими детьми в подвале или выезжать куда-то при возникновении малейшей опасности. Не у всех теткинцев в домах есть надежные подвальные помещения или автомобили, чтобы уехать из поселка», - сообщила Владимиру Путину Оксана Аришева.

***

В беседе с радиостанцией «Говорит Москва» Оксана Аришева рассказала, что после публикации ролика к ней оперативно приехали «большие дяди».

«Я не уверена была, что это видео так распространится и наберёт столько популярности, люди начнут его распространять по всем группам, выкладывать и поддерживать. После того, как я выложила видео, оно буквально за час долетело до Курска и меня начали искать. Мне позвонили и сказали, что меня ищут «большие дяди», хотят со мной поговорить. Они приезжали, разговор состоялся. Сказали, что они как-то отреагируют на это. Я попросила, чтобы они либо моё видео помогли донести до президента, чтобы он его посмотрел, либо пусть они сами дадут надлежащую защиту моему посёлку и всем сёлам, которые граничат с Украиной – технику, военных побольше, оружия, чтобы они могли защищать и закрывать границу. Они сказали, что мы вас услышали, и никто больше не приезжал.

Я изначально не хотела никому давать интервью, но потом мне сказали, что моё видео блокируют по группам. Толком помощи пока не оказано. В моём посёлке, я пока там не нахожусь, пока тишина, но каждый день жителям посёлка обещают «интересную ночь». Мои родственники из посёлка говорят, что после моего видео там более-менее спокойная обстановка, обстрелов больше не происходит. Но люди всё равно на нервах. Я не знаю, помогло моё видео или нет, отреагировал ли кто-нибудь, мне никто ничего не говорил».

Посёлок Тёткино обстреляли 19 мая, были повреждены 30 домов. Погиб один человек.

21 мая депутат Курской областной думы Алексей Золотарёв написал обращение Сергею Шойгу с просьбой усилить границу России. В тот день Тёткино вновь подверглось атаке. Видеообращение Аришевой было записано 21 мая.

Источники:
https://chr.mk.ru/social/2022/05/22/zhitelnica-obstrelyannogo-poselka-tyotkino-kurskoy-oblasti-obratilas-k-prezidentu-putinu.html
https://govoritmoskva.ru/news/318284/

#Саша_Скочиленко #СашаСкочиленко #депрессия #краудфандинг

СОРАТНИЦЫ САШИ СКОЧИЛЕНКО ЗАПУСТИЛИ СБОР НА ИЗДАНИЕ ЕЕ КОМИКСОВ

Ранее мы много писали о деле художницы Саши Скочиленко, которая находится в СИЗО по обвинению в «дискредитации российской армии»: [1], [2], [3], [4]. Сашины друзья запустили сбор на planeta.ru [0], чтобы переиздать ее комикс «Книга о депрессии», а вместе с ней впервые издать еще две — «Заметки о депрессии» и «Что такое мания?». Если вам нравится творчество Саши, мы призываем вас поддержать проект. Если вы отправите 600 и более рублей, то сможете получить экземпляр книги одним из первых, 1500 рублей - комплект из трех книг, 5000 рублей - открытку, которую Саша нарисует специально для вас (полный список вознаграждений смотрите на странице сбора). Узнать больше о Саше можно на сайте в ее поддержку [5].

На момент публикации поста собрано более половины требуемой суммы. Из описания:

Мы хотим выпустить в виде книг добрые и понятные комиксы о депрессии, мании и жизни с ментальными расстройствами. Эти комиксы давно стали хитом Рунета, но так и не были изданы. Если вас как-то коснулась в жизни проблема депрессии или других ментальных расстройств и вы искали информацию об этом в сети, то наверняка вы видели Сашины комиксы. Саша с 2014 года рисует простые, добрые и максимально понятные картинки о том, как выглядят и ощущаются изнутри депрессия, мания и тревога.

Картинки разошлись по всему Рунету и превратились в мемы. Психологи используют их в качестве учебных пособий, а люди, страдающие депрессией, по этим картинкам объясняют близким, что с ними происходит. За годы Сашины комиксы, без преувеличения, помогли тысячам человек разобраться, что с ними происходит, как жить с нестабильной психикой — и обрести надежду на выздоровление. Это не удивительно, ведь комиксы намного более доходчивы, и, главное, узнаваемы, чем перечни симптомов из учебников. Если вы когда-либо в жизни испытывали что-то подобное, вы легко узнаете себя.

К сожалению, Саше лишь один раз удалось издать свои работы в печатном виде в 2014 году, и тот тираж давно закончился. Сейчас Саша находится под арестом по обвинению в дискредитации вооруженных сил РФ и не может заниматься своими любимыми делами — музыкой и рисованием. Так что за издание книги взялись мы — ее друзья. Мы хотим издать в печатном формате три самых популярных Сашиных комикса. Это будут качественные книжки-блокноты на плотной бумаге, которые будет приятно листать и показывать друзьям.

Если мы соберем половину суммы - мы издадим один или два комикса тиражом в 1000 экземпляров (в зависимости от цен на печать, которые постоянно растут). Если мы соберем всю сумму - мы издадим все три комикса тиражом в 1000 экземпляров. Если удастся собрать больше, мы сможем увеличить тираж и издать книги в лучшем качестве.

НАША КОМАНДА

Я — Маша Пушкина, психолог и писательница. В 2019 году я собрала на Планете средства для публикации первого российского «Гида по выживанию с биполярным расстройством». Благодаря народной поддержке моя книга вышла в 2020 году и стала бестеллером! А иллюстрации для «Гида» нарисовала Саша Скочиленко. В этом проекте я буду заниматься оргвопросами: продвигать наш краудфандинг, держать вас в курсе новостей и координировать рассылку вознаграждений.

Алексей Белозеров — бывший выпускающий редактор журнала и издательства "Сеанс" и друг Саши. Алексей будет заниматься непосредственно изданием книг: подготовкой макета и печатью.

Соня Субботина по профессии фармацевт, она — девушка Саши и ее помощница во всем.

Анастасия Вильямс — кандидат наук, консультант по образовательным программам и подруга Саши. Она редактировала «Книгу о депрессии». Анастасия и Соня будут общаться с прессой и делиться со СМИ новостями кампании.

Источник:
0 - https://planeta.ru/campaigns/depression_book

Ссылки:
1 - https://vk.com/wall-64367994_427028
2 - https://vk.com/wall-64367994_427194
3 - https://vk.com/wall-64367994_427398
4 - https://vk.com/wall-64367994_427490
5 - http://savesasha.tilda.ws

#административное #важно #Украина

Друзья, я нашла компромисс, позволяющий даже в такое тяжелое время не закрываться полностью от критики, но при этом не кормить хейтеров и не множить ненависть. Я прошу всех тех, кто присылает мне в личку (или в предложку группы) скрины и ссылки с желчной критикой, во-первых, выбирать критику покачественнее, а во-вторых, пересказывать ее своими словами, сухо и тезисно. Не нужно показывать оскорбления и издевки — просто объясните суть претензии, если она там вообще есть. Дескать, пишут, что вот тут у вас ошибка. Не надо даже говорить, кто именно пишет, только суть замечания, если вы сочли его достаточно серьезным.

В качестве примера я как раз хочу разобрать одну такую критику. Спокойно и корректно, несмотря на обстоятельства, в которых я сейчас нахожусь.

Итак, на днях я увидела очень грубый комментарий от представителя маносферы (собирательное название для борцов за права мужчин всех мастей) в свой адрес. Я не буду показывать вам скриншот с этими гадостями, не буду выкладывать его страницу. Я просто разберу сами тезисы. А заявил он следующее: Елизавета Романова хочет, чтобы мужчины умирали за ее привилегии, тогда как сама она удобненько отсиживается в тылу, выпендриваясь кратковременным волонтерством, поэтому она (то бишь я) плохой человек.

На это я отвечу так.

Во-первых, я вовсе не хочу, чтобы мужчины умирали. Я публиковала у нас петицию [1] с просьбой позволить мужчинам покидать территорию нашей страны, если они этого хотят. А уж что касается мужчин с противоположной стороны — так я тем более категорически против их присутствия здесь, что часто приводит их к смерти (и, разумеется, не только их).

Да, я выступаю за защиту своей страны, но не в принудительном ключе. Заниматься этим должны профессионалы и добровольцы. Максимум, о чем можно поспорить относительно запрета для мужчин покидать страну (с расчетом на возможный их призыв в армию в скором будущем), — это о том, является ли эта мера в данной конкретной ситуации вынужденным злом. Но в том, что она в любом случае является злом — я ничуть не сомневаюсь.

Во-вторых, я понимаю, что действительно имею привилегии в данной ситуации. Правда мои привилегии куда больше связаны с моей семьей, чем с полом: я бы и будучи мужчиной при желании легко отмазалась и уехала бы в какую-нибудь спокойную европейскую страну на долгие каникулы. Однако факт остается фактом: у женщин есть привилегия выбирать, тогда как многие мужчины являются военнообязанными и выбирать им не приходится (военнообязанные женщины тоже есть, но это отдельный разговор, их куда меньше, а их позиция более выгодная).

В-третьих, выбор, который сделала я, трудно охарактеризовать словом "удобненько". Удобненько мне было бы уехать из страны, скажем, в Испанию, где у нашей семьи есть неплохой домик для проживания. Или же поехать к друзьям во Львов. А то и просто могла бы отсиживаться в самом Киеве, ничем не занимаясь и никуда не суясь. Однако я месяц бесплатно отработала в госпитале (что тоже трудно назвать словом "краткосрочный"), а далее перешла на более легкую и непостоянную форму волонтерства (преимущественно онлайн).

Да и риски в Киеве в начале войны, когда я волонтерила, были отнюдь не нулевыми. Во-первых, обстрелы, которые не закончились и сейчас. Во-вторых, спящие ячейки агентов противника, наемники и ДРГ. В городе многократно стреляли, что-то взрывалось. Наконец, в-третьих, ходили тревожные слухи, что из Киева сделают второй Грозный. Тем не менее, я как была в Киеве, так и остаюсь до сих пор.

Допустим, если сравнивать с солдатами с передовой — можно посчитать, что этого мало. Но что, если сравнить с обычными жителями Украины? Ведь абсолютное большиство людей не делали и этого. Многие просто уехали, многие остались, но сидят дома или в убежищах. Выходит, их надо еще сильнее костерить? Или претензии только ко мне, потому что я не нравлюсь автору критики?

Интересно было бы узнать, как много хорошего и полезного сделал сам критик. Как много сил он вложил и как сильно рисковал. Впрочем, группу он нашу читает, так что, возможно, еще прояснит эти моменты. Это не является риторическим приемом "сперва добейся", потому что в данном случае я не возражаю какому-либо тезису автора, а просто хочу узнать, что за человек посчитал, что имеет моральное право критиковать меня в данной ситуации.

Вот такой у меня ответ. Надесь, получилось убедительно и не токсично.

Сноска:

1 - https://vk.com/wall-64367994_424942

#история #образование #школа #учебники #Просвещение

ИЗ УЧЕБНИКОВ ИЗДАТЕЛЬСТВА «ПРОСВЕЩЕНИЕ» УБИРАЮТ УПОМИНАНИЯ КИЕВА. АВТОР ПОПЫТАЛСЯ ОБЪЯСНИТЬ ИСЧЕЗНОВЕНИЕ «КИЕВСКОЙ РУСИ»

Доктор исторических наук, профессор Александр Данилов объяснил отсутствие термина «Киевская Русь» в своем учебнике. В книге для 6 класса она называется просто Русью. Данилов рассказал «Подъёму», что «переименование» ещё в первом издании связано с некорректностью прежнего названия.

«Издания — и первое (2015 г.), и сейчас — основаны на оценках, которые содержат историко-культурный стандарт. Он един, поэтому во всех действующих учебниках по истории России формулировка «государство Русь». Всё то, что заложено в историко-культурном стандарте (был принят сначала в 2014 году и потом в 2020 году – новая редакция) и Федеральном образовательном стандарте (принят в прошлом году) – везде содержится эта формулировка. Государство Русь образовано в Новгороде, столица которого была перенесена в Киев. Если мы приводим только «Киевскую Русь», мы отсекаем ранний период, который связан с историей Новгородской Руси. То есть, это никак не связано с событиями на Украине последних месяцев».

В качестве другого примера таких изменений Данилов вспомнил «Древнюю Русь»: «Почему «Древняя Русь» не употребляется? Потому, что наше государство образовалось не в истории древнего мира, а в условиях Средневековья».

Ранее издание «Медиазона» (признано в РФ иностранным агентом и заблокировано) опубликовало расследование о том, как меняются школьные учебники издательства «Просвещение». По словам анонимных источников «Медиазоны» - сотрудников «Просвещения» - еще с 2014 года авторы и редакторы учебников старались упоминать Украину и Киев как можно реже и осторожнее. А после начала «спецоперации» в Украине начальство донесло до подчиненных на «конфиденциальной» встрече просьбу убрать «некорректные» упоминания Украины. Также источники «Медиазоны» утверждают, что начальство угрожает уволить за публичное осуждение «спецоперации» - подписи под петициями, посты в соцсетях, участие в акциях протеста; и что в издательстве уже были случаи увольнения за политические высказывания в Интернете.

Источник:
https://pdmnews.ru/26673/

#Киров #бомбоубежища #спецоперация

«ОСВОБОДИТЬ ПОДВАЛЫ ЗА 10 ДНЕЙ»: АДМИНИСТРАЦИЯ ПРОКОММЕНТИРОВАЛА СЛУХИ ОБ ОБОРУДОВАНИИ В МНОГОЭТАЖКАХ КИРОВА БОМБОУБЕЖИЩ

В соцсетях опубликованы фотографии объявлений, которые разместила на доме УК «Кировские энергетические системы». Кировчан просят довольно быстро освободить подвалы и кладовки. На это даётся 10 дней.

- Уважаемые жильцы! В соответствии с указанием администрации города Кирова просим вас в десятидневный срок вывезти свое имущество из кладовых помещений в подвале дома. Управляющая компания будет вынуждена произвести демонтаж кладовок и очистку подвального помещения, - указано в объявлении.

Также сообщается, что это требование продиктовано «обращениями граждан по вопросу укрытия от возможных фугасных и осколочных действий обычных средств поражения, поражения обломками строительных конструкций, а также обрушения конструкций вышерасположенных этажей зданий».

В администрации города никаким образом не комментируют освобождение подвалов под предлогом «укрытия от возможных фугасных и осколочных действий обычных средств поражения», а говорят, что это лишь плановая уборка и обеспечение пожарной безопасности.

- Речь идет о соблюдении санитарных условий и требований пожарной безопасности. Хранение в подвальных и чердачных помещениях бытовых предметов и вещей, не относящихся к конструкциям дома, запрещено, - пояснили в мэрии. - Проверки подвалов и чердаков ежегодно проводят специалисты теруправлений. Во многих помещениях зафиксировано захламление. Данная работа проводится на регулярной основе в течение многих лет.

Источник: https://vgorodekirove.ru/news/osvobodit-podvaly-za-10-dnejj-v-mnogoetazhkakh-kirova-oborudujut-bomboubezhischa

#Екатеринбург #Куйвашев #Любовь_Кулева

ГУБЕРНАТОР ВСТУПИЛСЯ ЗА ДИРЕКТОРА ЛИЦЕЯ ИЗ-ЗА «ЛГБТ-танца».

Губернатор Свердловской области Евгений Куйвашев заявил, что не допустит увольнения директора лицея №12 в Екатеринбурге, попавшего в ЛГБТ-скандал из-за откровенного танца учащихся. Об этом глава региона написал на своей странице «ВКонтакте» [1].

«Я не допущу, чтобы директор лицея — Любовь Михайловна Кулева — из-за этой шутки была уволена или по-другому наказана. Она 50 лет работает педагогом, получила множество наград и благодарностей. Это одно из образцовых учебных заведений города. Реакция родителей и выпускников лицея, которые вчера пришли ее поддержать, красноречиво об этом говорит. И никакая шутка и глупый танец все заслуги педагога перечеркнуть не смогут», — сообщил губернатор.

Евгений Куйвашев заявил, что хотел бы прокомментировать произошедшее в лицее накануне Дня защиты детей. «Парни станцевали неоднозначный танец. Мне он не по душе, такие „пародии“ мне совсем не близки. Но это была шутка. А шутить, пусть и плохо, у нас в стране не запрещено. Все иногда неудачно шутят, я тоже. За шутку можно пожурить — и школьников, и учителей. Но это максимум. Родители учеников, любящих своих детей, не увидели ничего ужасного в их поступке и поддержали директора. А им я доверяю гораздо больше, чем телеведущему Соловьеву, которому в очередной раз что-то не понравилось в нашем городе», — добавил глава региона.

Утром 31 мая телеведущий Владимир Соловьев раскритиковал екатеринбургский лицей №12, где учащиеся устроили танец, в котором можно усмотреть «признаки ЛГБТ». Директор лицея Любовь Кулева говорила URA.RU, что не видит в творчестве своих воспитанников ничего дурного. В мэрии также дали понять, что вышло недоразумение: дети неудачно спародировали молодежный клип. Однако региональный министр образования Юрий Биктуганов позднее заявил, что Кулеву нужно уволить. Родители собирают подписи [2] в поддержку директора.

Источник: https://ura.news/news/1052557855

Ссылки:
1 - https://vk.com/wall708222105_6253
2 - https://ura.news/news/1052557818

#Новосибирск #Евгений_Фокин #позитив #спецоперация

В НОВОСИБИРСКЕ Z-БАННЕР СНЯЛИ ПОСЛЕ ЖАЛОБЫ ШКОЛЬНИКА

В российском Новосибирске сняли баннер в поддержку так называемой «спецоперации» в Украине после жалобы школьника. Об этом редакции «Сибирь.Реалии» (признана в РФ иностранным агентом) сообщил автор жалобы десятиклассник Евгений Фокин.

Школьник, обвиненный ранее в распространении ложной информации о российской армии за репост в чате телеграм-канала, регулярно извещает мэрию о нарушениях в установке вывесок и баннеров. В мае он пожаловался на вывеску «ZА МИР ТРУД МАЙ! ZА МИР БЕЗ НАЦИЗМА!», которая появилась на Красном проспекте в Новосибирске.

Фокин официально сообщил чиновникам о том, что баннер нарушает правила дизайн-кода города о вывесках. В мэрии согласились, что вывеска явно нарушила «Правила распространения наружной рекламы и информации». Вывеску сняли.

«Сегодня по моему обращению мэрия также предписала снять огромную вывеску «Единой России», как портящую облик города», — сообщил Евгений.

Источник: https://www.myglamwish.com/uncategorized/v-novosibirske-z-banner-snyali-posle-zhaloby-shkolnika/

#помощь #беженцы #Украина #Европа

ПОМОЩЬ БЕЖЕНЦАМ

Источник поста телеграм-блог «Аля, и что?» https://t.me/alja_hajtlina

Так называемая «спецоперация» идет уже три месяца.
Три месяца мирную весёлую страну превращают в смесь щепок, пепла и крови - детской, взрослой.

Три месяца ей удаётся показывать пример того, что в мире всё-таки бывает чёрное и белое, зло и добро, что добро умеет побеждать.
За три месяца учителя, врачи, айтишники, мастера маникюра, переводчицы и переводчики, мамы и папы внезапно стали специалистами в логистике, социальной работе, кризисной психологии, медицинском менеджменте и чёрт знает в чём ещё.

Авторка поста - по причине географического положения - оказалась во внутренней кухне двух организаций: эвакуации из Украины в Европу и интеграции, на месте в Германии. (подписывайтесь на канал, если вам актуально: t.me/svoii_info). И если вторая требует в основном поддержки информационной, переводческой и "психологической" (в кавычках, потому что это, конечно, бытовая психология, настоящие терапевты работают отдельно), то первая...

Вот несколько заявок, которые получили героические координаторы в последнее время:

Заявка: "Пожилой возраст, медленно передвигаются. Е.Н. страдает повышенной тревожностью, сейчас проходит курс лечения в психдиспансере после пережитого в Мариуполе. Люди пережили жизнь в подвале дома в Мариуполе, которые у находился в 500 м от завода Азовсталь. Очень боятся куда-то ехать, необходим самый простой способ передвижения и сопровождение волонтёров на каждом этапе."

Заявка: "Мужчина 80 лет, женщина 70 лет. Делаем все что бы заставить моих родителей выехать с города где нет воды, газа, света, тепла. И отец тяжело ранен и нуждается в медицинской помощи. Осколочное ранение в спину и ногу, воспаление лёгких, не уверена что он может передвигаться, по моему задет нерв. Отец лежачий, не уверена что он может сидеть."

Таких заявок приходит десяток в день. В хороший день. В плохой больше.

Три месяца команда, стихийно образовавшаяся на базе немецкого образовательного сообщества Rubikus e. V., не спит. В смысле, буквально. Потому что "нужен волонтёр на каждом этапе". Потому что "ребёнок родился в марте в Мариуполе, никаких документов нет, только справка от руки, пограничники не хотят выпускать". Потому что "мама с раком четвёртой степени, нужна лежачая перевозка". Потому что "где сделать пцр в Таллинне, не хотят сажать дедушку в самолёт".

Сейчас едут люди, потерявшие всё, не знающие, где их родные. Раненые, потерянные. Европа предоставляет им поддержку, но тоже уже захлёбывается, транспорт становится всё более платным, жильё заканчивается. Те, кто пытаются выбраться из рф, живут только на плечах прекрасных героических волонтёров - россия не предоставляет ни бесплатного транспорта, ни бесплатного жилья.
В общем, сейчас нужно вот что:

- координаторы! География не важна. Нужны люди, которые готовы сопровождать эвакуируемые семьи. Искать транспорт, ночёвки, мед.помощь, держать за руку (виртуально), быть на связи, консультировать, упорядочивать информацию. График работы - ненормированный. Оплата - ноль. Волонтёрский чатик - бесценный. Выгорание обеспечено. Приходите. Чтобы стать координатором - пишите в телеграме @shvvetka. Зовите друзей тоже, рук нужно много.

- деньги. На транспорт, на ночёвки в дешёвых хостелах, на вещи первой необходимости, на вдруг понадобившиеся лекарства. Да в общем, на всё. На то, чтобы вернуть кусочек нормальности людям, у которых не осталось их мира.

Для пожертвований:
paypal@rubikus.de
Банковские реквизиты:
Recipient name: Rubikus e. V.
RECIPIENT ADDRESS: An der Breiten Wiese 40, 30625 Hannover, Germany
Recipient IBAN: DE64 2505 0180 0910 1665 36
SWIFT: SPKHDE2HXXX
https://www.paypal.com/donate/?hosted_button_id=RX494MS6H29Q2

#феминизм #маскулизм #равноправие #двойные_стандарты

На днях мне попался на глаза пост [1] в группе "Небезопасное пространство", в котором представлен перевод статьи про "коммерационализацию мужчин" (авторы перевода — члены команды "CMS | Маскулизм+"). Если вкратце, это статья про проблемы женской гипергамии — склонности женщин выбирать себе в партнеры мужчин с более высоким социальным статусом, не желая иметь дело с равным или уступающим в этом аспекте мужчиной. Утверждается, что результаты ключевой и относительно новой работы Gul & Kupfer, 2019 были воспроизведены в пяти отдельных исследованиях, целью которых было исключение возможных вводящих в заблуждение факторов.

На самом деле, с этой работой и якобы убедительным ее подкреплением репликациями не все так гладко. О части проблем аудитории "Небезопасного пространства", вероятно, вскоре расскажет ее админ (я уже отправила ему репликацию с противоположными результатами, а также высказала предположение, почему все так хорошо сходилось в тех предыдущих). Также я предостерегла самих авторов перевода от излишней опоры на этих исследователей, кои, на мой взгляд, имеют уклон в биологизаторство и не являются союзниками маскулистам, делающим ставку на социальную природу явления.

Но сейчас я хочу поговорить не об этом.

Проблема гипергамии существует. Мы разбирали некоторые научные данные вот в этой статье [2]. Если делать очень краткий итог всех наших находок, то я бы сказала так: явление, конечно, раздуто представителями мизогинной маносферы, но отнюдь не выдумано. Об этой проблеме можно и нужно говорить. И мне очень не нравится, когда ее начинают огульно обесценивать.

Именно с этим я столкнулась в комментариях "НП". Довольно большое количество девушек и несколько мужчин придумывали всякие лукавые оправдания. Тут вам и многократно разобранные мифы, вроде того, что женщинам буквально недоплачивают за работу 30%. Тут вам и разумная проверка мужчины на надежность (дескать, если готов оплачивать кофе и пирожное на первом свидании — более вероятно, что он будет надежно заботиться о будущей семье в целом). Тут вам и реваншистские настроения, мол, вы нас веками считали товаром, а теперь мы вас считаем ресурсом.

В общем, все это крайне противно. Я разделяю возмущение мужчин, нацеленных на честные равноправные отношения (но только этой категории, возмущению мизогинов и огульных антифеминистов я могу лишь позлорадствовать).

Также я сожалею, что по политическим/идеологическим причинам о подобных проблемах мужчин пишут, как правило, люди с оттенком мизогинии, и очень трудно использовать эти материалы — их сперва нужно серьезно проверять и, зачастую, переделывать. Перед адекватной частью маскулистов стоит непростая задача, и я могу без всякой иронии вам посочувствовать. Несмотря на наши разногласия, я отдаю вам должное за то, что имеете смелость и честность придерживаться более адекватного и менее мизогинного пути, нежели основная часть маносферы (МГ, МП, МИСП, ЭМД и т.д.).

Как и раньше, я верю, что на гнилом фундаменте крепость не выстроить, поэтому мы тоже не с тленфем.

ССЫЛКИ:

1 - https://vk.com/wall-132111515_170798
2 - https://vk.com/@g_equality-deistvitelno-li-u-uspeshnyh-zhenschin-problemy-s-muzhchinami

#Россия #образование #вузы #Болонская_система

РОССИЯ ВЫХОДИТ ИЗ БОЛОНСКОЙ СИСТЕМЫ: ОБЪЯСНЯЕМ, ПОЧЕМУ ЭТО ПЛОХО. МИНИСТР ФАЛЬКОВ УТОЧНЯЕТ: ПОЛНОГО ОТКАЗА ОТ БАКАЛАВРИАТА И МАГИСТРАТУРЫ НЕ БУДЕТ

Вузы должны отказаться от болонской системы — с «западничеством» в системе высшего образования в разное время дискутировали Яровая и Милонов, Бастрыкин и Жириновский. А теперь и председатель ассоциации юристов РФ, бывший вице-премьер правительства Сергей Степашин предложил — давайте вернемся к «лучшему в мире» советскому образованию.

Болонская система — бакалавриат, магистратура и докторантура — появилась в 1998 году. Россия официально присоединилась к болонскому процессу в 2003-м. Соглашение было подписано в Болонском университете, отсюда и название. Основная идея его в том, чтобы стандарты обучения должны быть одинаковы во всех вузах мира, а дипломы — унифицированы и признаны странами-участницами договора. Противники «болоньи» кивают на то, что за 18 лет наши дипломы так и не стали равноценными.

— Здесь все не так устроено, — говорит эксперт по ЕГЭ и образованию Евгений Серов. — Грубо говоря, засчитывают не сам диплом, а университет, туда выезжает комиссия, она работает, изучает курсы и программы, соответствуют ли они стандарту... Это все общественно-научная деятельность, не государственная. Россия и так недостаточно участвует в этом процессе, отсюда и проистекают проблемы с дипломами, кстати. А тут нам предлагают вообще выключиться... Да, в нашей стране бакалавриат и жестко увязанная с ним система ЕГЭ — реальный шанс для светлых голов из регионов, детей из не очень состоятельных семей получить образование. Попасть в хороший университет. Для этого же и реформа по системе «2+2+2», которая только «проклюнулась» и еще даже не начала работать — когда бакалавр после двух лет обучения может скорректировать специальность и даже факультет. И сетевые программы между вузами, когда можно будет слушать курсы в других вузах, поехать на время даже в тот же МГУ или «Вышку» и пройти курс — на их уровне, с их преподавателями, зачесть это в диплом... Это будущее, а не «советское образование». Все, что только выстроено и продумано, новые межвузовские связи — будет порушено. Мне это напоминает, знаете, данаид, осужденных наполнять водой бездонную бочку. Нельзя рушить то, что только построили!

Есть мнение, что бакалавриат выпускает «недоучек», а их дипломы не котируются. «МК» поговорил с двумя выпускницами вузов — одной за глаза хватило бакалавриата, другая поступила в магистратуру.

— Я отучилась на специальную психологию и поняла, что не совсем мое, — рассказывает москвичка Вероника. — Слишком много людей с проблемами. Мы пока учились, на горячих линиях проходим стажировку, даже в «психиатрии» больниц работали. Я поняла, что даже обычный семейный прием будет вести тяжело. И, хотя поступала на психологию с высоким баллом ЕГЭ, два готовилась, решила что хватит. Как бакалавр, начала искать работу и довольно быстро нашла хорошее место в HR. Своим выбором довольна.

Марина оканчивает магистратуру в Физтехе. Несмотря на высокие оценки, она не смогла найти бюджетное место по специальности бесплатно, но сама оплачивает учебу. «На 1-2 курсе подрабатывала продавцом, летом работала, - рассказывает она. - Потом взяли на кафедру в вузе, лаборантом. Но там не было магистратуры по моей специальности. Здесь, в Долгопрудном, мой научный руководитель тоже преподает и помог сюда перейти на кафедру. Я занимаюсь наукой, вижу свое будущее в биохимии и дальше».

Об развитии болонского процесса в наших вузах «МК» поговорил с ведущим экспертов в сфере высшего образования, профессором НИУ ВШЭ Ириной Абанкиной.

— Ирина Всеволодовна, вы резко против отмены болонской системы. Почему?

— Болонская система была задумана как пространство академической мобильности, для студентов и для профессуры, для взаимного признания программ, квалификации выпускников. Россия последовательно идет по этому пути, и последние положения, подписанные Путиным, это подтверждают.

Это не только «2+2+2», но и программа с «микростепенями», и правило выбора студентом индивидуального трека обучения с добавлением микрокомпетенций, дополнительных программ... Болонская система работает на то, чтобы сделать образование соответствующим современному рынку труда, с возможностью быстрого распространения практик, с академическим обменом. Разрушать эту систему сейчас и выходить из нее — значит, обречь себя на полную изоляцию и непризнание. Переход к старой системе неадекватен. Сейчас все стараются сделать программы более интенсивными, короткими, использовать проектный метод, исследовательские практики, эксперименты. Базовые лаборатории ведущих предприятий у себя создают...

— Противники болонской системы кивают на то, что «у них» не засчитываются наши дипломы.

— Если говорить о международном рынке труда, то наши 5-летние дипломы максимум будут засчитывать за бакалавра. Магистратура в болонской системе признается за первый уровень ученой степени. Мы не перешли в этой части, кстати, на болонскую систему, у нас магистратура до сих пор это уровень образования. А у них и 3-летних много бакалаврских программ. А наши, значит, будут учиться 5 лет, и все это будет устаревать... Программы качественно изменились, и дело не только в сроках. На заре введения болонской системы у нас многие технические вузы посмеивались: уберем философию-литературу, вот и будет вам 4 года. Это не так! Современное образование основано на гибкости, мягкости треков. Очень много курсов по выбору, дисциплин, которые выбирает сам студент. Проекты от потенциальных работодателей, а не заучивание устаревших учебников. Это и навык работы в команде, и умение работать с людьми, и основы предпринимательства, а еще аналитика, IT... Вот это сегодня нужно.

— Эти стандарты обучения ведь не только на международный уровень нацелены?

— Да, безусловно. Система взаимозачета курсов позволяет любому студенту слушать курсы в московских университетах. И профессура приезжает читать курсы в регионы, и это потом засчитывается. Не только по РФ — и с Казахстаном очень активно сотрудничаем, и с Китаем. МГУ открывал сетевые совместные программы. И здесь как раз прописанные в болонском процессе процедуры позволяют выстраивать эту гибкость. Очень жаль было бы все утерять.

Я вообще считаю, что именно образование могло бы взять на себя роль сохранения моста, налаживания новых гуманитарных взаимоотношений. И в этот сложнейший, драматический момент истории главное сохранять сотрудничество, и через него восстанавливать и сохранять другие связи. Но нельзя хлопать дверью, восстановление будет стоить очень дорого. И главное, мы лишаем наших студентов и профессуру права на академическое общение, развитие и мобильность.

Поясняет Алексей Железнов, научный сотрудник Центра институционального анализа науки и образования Европейского университета в Санкт-Петербурге:

«В целом отказ от Болонской системы скажется негативно на образовании. Из тех заявлений, что сделал министр науки и высшего образования Валерий Фальков, не совсем ясно, что подразумевается под отказом. Возможно, речь идёт о разрыве соглашений с европейскими вузами. Это напрямую повлияет на ключевой принцип Болонской системы — мобильность студентов, возможность обмена, когда учащийся мог на полгода-год уехать в вуз в другой стране без каких-либо экзаменов, пересдач и проблем для себя. Это позволяло не только российским студентам учиться в европейских вузах, но и иностранным студентам учиться в России. Это важный опыт — возможность окунуться в международную образовательную среду.

И надо понимать, что в этой системе были заинтересованы не только европейские или американские студенты и преподаватели, но также студенты и ученые из вполне себе дружественных и лояльных к России стран Африки, Азии и Латинской Америки. Поток таких студентов в десятках приличных российских вузов может стать меньше, потому что люди заинтересованы, чтобы это образование признавали в других странах, особенно если они вкладывают в обучение собственные деньги.

В этом плане отказ РФ от Болонской системы коснется не только Европы, это шаг назад в обмене со всем миром.

Кроме того, мы можем потерять уникальных междисциплинарных специалистов. И здесь как раз дело в отказе от трёхступенчатой системы образования: бакалавр — магистрант — аспирант. Конечно, и до вступления в Болонскую систему в России были магистранты, но чаще всего человек поступал в магистратуру после специалитета именно по своему направлению. Болонская система позволила получить бакалавру совершенно новую специальность, изменить своё изначальное направление обучения. Это другого рода мобильность — уже не между городами и странами, а между направлениями. Она серьёзно расширила возможности для появления междисциплинарных специалистов. Например, человек учился на физика, а магистратуру закончил по биологии. Или бакалавр журналистики стал магистром социологии. В итоге получился уникальный междисциплинарный специалист, который может придумать что-то интересное на стыке этих областей.

Есть и третья проблема, которая возникает при выходе из Болонской системы, если, конечно, это не формальность, а отказ от бакалавриата и магистратуры в пользу специалитета. Это необходимость переработки всех образовательных стандартов, которые очень долго разрабатывались и были окончательно приняты совсем недавно. Переход на новую систему дался тяжело. Радикальное перекраивание федеральных образовательных стандартов — большая проблема В этом случае на преподавателей вузов ляжет огромная нагрузка, и это окончательно подорвет образовательную систему».

***

В мае Минобрнауки неожиданно заявило, что Россия откажется от Болонской системы и будет разрабатывать собственную — «уникальную» — модель высшего образования. Эта новость сразу вызвала множество вопросов, которые корреспондент “Ъ” Анна Васильева задала главе министерства Валерию Фалькову. Он пояснил, что реформа вовсе не означает запрета бакалавриата и магистратуры, но теперь работодатели и университеты смогут отказаться от них в пользу «нашего исторического» специалитета. Кроме того, министр считает необходимым «навести порядок» в системе магистратуры, чтобы бакалавры могли выбирать только «профильно близкие» направления. При этом Валерий Фальков признает, что «плавная и последовательная перестройка» системы высшего образования «растянется на многие годы вперед».

— Почему министерство приняло решение о выходе из болонского процесса?

— Формулировка «выход из болонского процесса» не совсем верная, потому что, строго говоря, мы туда и не входили. Но давайте сначала разберёмся, что такое болонский процесс. Это не какое-то международное юридическое обязательство, которое взяла на себя Россия. Это не договор, который можно было бы расторгнуть и выйти из него. Болонская система — это совокупность неких принципов, идей, которые были имплементированы в наше законодательство. И которое последние 20 лет развивалось с учетом данных принципов.

Несомненно, есть и ряд преимуществ, которые неразрывно связаны с болонским процессом. Например, мобильность преподавателей и студентов. Мы всячески готовы это поддерживать и развивать, Россия всегда очень большое внимание уделяла и будет уделять академической мобильности. Но коллеги по европейскому пространству высшего образования в одностороннем порядке приняли решение об отказе от сотрудничества с нашими университетами. Следовательно, любая мобильность как таковая в этом направлении уже не актуальна.

Мы понимаем, что надо смотреть вперед прагматично, не разрушая того, что было сделано. Не отрицая предыдущего этапа. Надо взять от него лучшее — и двигаться вперед. Модернизация национальной системы образования не должна восприниматься как ее изоляция. США, Китай, Индия и многие другие страны не входили и не входят в болонскую систему, что не мешает им признавать другое образование и успешно развивать свое. Ведь если посмотреть на 20-летний опыт реализации базовых принципов болонской системы, то часть из них оказались, мягко говоря, недостаточно эффективными. За 20 лет стало абсолютно понятно, что качеству образования часть из них не способствуют.

— Какие?

— Например, согласно всем болонским постулатам, в магистратуру может поступать любой бакалавр — независимо от профильного образования. Наверное, в этом есть и некоторые преимущества. Но по факту получается, что многие используют этот принцип не во благо себе и экономике, а только для получения диплома. Когда человек, имеющий базовое гуманитарное образование, вдруг идет в магистратуру на инженера. Или вы, будучи журналистом, пойдете на юриспруденцию, и непонятно, то ли вы юрист, то ли вы журналист. А специалист, который окончил специалитет, не может при этом поступить даже на бюджетное место в магистратуру.

Понимаете, речь не идет о том, что мы в одночасье вдруг отменим все, с чем жили больше 20 лет, и вернемся только к специалитету. Вовсе нет. Будут и бакалавриат, и магистратура. Могу назвать как минимум три причины для того, чтобы они сохранились. Во-первых, есть выпускники наших школ, да и много других людей, которые симпатизируют этим форматам образования. Почему бы не дать им возможность реализовать себя через получение бакалаврского или магистерского образования? Во-вторых, у нас миллионы людей получили бакалаврское образование, а без степени магистра они не смогут дальше продвигаться. Потому что у нас есть квалификационные требования к должностям, особенно на государственной гражданской службе, на правоохранительной службе. Ты не сможешь быть, допустим, судьей, если у тебя только бакалавриат по юриспруденции, нужно иметь степень магистра. Мы не можем этих людей ограничивать, это же конституционное право на образование.

Ну и, наконец, третий аргумент — иностранные студенты. Мы входим в топ-7 стран в мире по количеству иностранных студентов. Для них это понятная система, они могут приезжать учиться и потом возвращаться к себе, продолжать обучение.

Но не нужно искусственно зажимать возможность развития специалитета и создавать преимущества бакалавриату и магистратуре. Надо дать возможность индустрии самой вместе с университетами определить, какая форма наиболее востребована. А потом человек сам будет решать, куда он пойдет учиться.

Многие говорят, что самые ведущие вузы реализуют только бакалавриат и магистратуру, но это миф. Возьмем, например, один из самых успешных наших вузов — ВШЭ. У этого вуза по востоковедению, по юриспруденции и по истории предусмотрен пятилетний бакалавриат. Образовательное ядро имеет большую трудоемкость, поэтому вернулись к пятилетнему сроку обучения. Сразу возникает вопрос: а чем отличается пятилетний бакалавриат от пятилетнего специалитета? Получается, мы изначально ушли от пятилетнего специалитета к четырем годам бакалавриата, но со временем поняли, насколько сложна степень подготовки к разным видам человеческой деятельности. И пришлось вернуться обратно через вот такую странную форму.

Вот что я имею в виду, когда говорю, что надо перевернуть эту страницу.

Источники:


https://www.mk.ru/social/2022/03/17/eksperty-rasskazali-k-chemu-privedet-otkaz-ot-bolonskoy-sistemy-obrazovaniya.html
https://mel.fm/zhizn/razbor/7689514-vykhod-iz-bolonskoy-obrazovatelnoy-sistemy-chto-eto-znachit-dlya-rossii-i-pri-chem-tut-yege
https://www.kommersant.ru/doc/5381815