Обнаружил очень интересный лайфхак. Заметил, что он круто помогает мне как ведущему, спикеру и модератору. Особенно в 2021, когда у всех дефицит времени и внимания.
Он не для самого выступления, а для тренировки.
Общаясь с людьми, когда я хочу им сказать какую-то новую мысль, я заранее анонсирую: Можно поделиться идеей? Можно! Минутки на три, хорошо? Ок;)
И слежу за временем, стараясь уложиться. Очень интересно. И очень полезно.
Позволяет:
(1) Осознанно управлять временем,
(2) Не увлекаться излишними деталями разговорами,
(3) Привыкнуть укладывать мысль ровно в тот промежуток, который ты себе задал.
Это совершенно изменило мой мир. Теперь в нём, помимо таких приятных (и обычно стремящихся бесконечно развиваться и ветвиться) идей, живут также четкие временные рамки. Это как ящички, которые аккуратненько входят в коробочку.
1️⃣ В спичечную (ровно 1 минута), если хочу заставить задуматься.
2️⃣ В портсигар (2, 3 или 4 минуты), если планирую не только донести, но и обосновать идею.
3️⃣ В обувную коробку (5, 7 или 10 минут), если хочу пригласить к короткому обсуждению.
А коробки от телевизора я теперь не использую (ну, почти).
И знаете - как эксперта стали ценить даже больше. И звать чаще:)
Так что - на здоровье! ;)
#лайфхаквыступления
#Олег_Замышляев
PS: Поделитесь, какие у вас есть лайфхаки, связанные с выступлениями?
Он не для самого выступления, а для тренировки.
Общаясь с людьми, когда я хочу им сказать какую-то новую мысль, я заранее анонсирую: Можно поделиться идеей? Можно! Минутки на три, хорошо? Ок;)
И слежу за временем, стараясь уложиться. Очень интересно. И очень полезно.
Позволяет:
(1) Осознанно управлять временем,
(2) Не увлекаться излишними деталями разговорами,
(3) Привыкнуть укладывать мысль ровно в тот промежуток, который ты себе задал.
Это совершенно изменило мой мир. Теперь в нём, помимо таких приятных (и обычно стремящихся бесконечно развиваться и ветвиться) идей, живут также четкие временные рамки. Это как ящички, которые аккуратненько входят в коробочку.
1️⃣ В спичечную (ровно 1 минута), если хочу заставить задуматься.
2️⃣ В портсигар (2, 3 или 4 минуты), если планирую не только донести, но и обосновать идею.
3️⃣ В обувную коробку (5, 7 или 10 минут), если хочу пригласить к короткому обсуждению.
А коробки от телевизора я теперь не использую (ну, почти).
И знаете - как эксперта стали ценить даже больше. И звать чаще:)
Так что - на здоровье! ;)
#лайфхаквыступления
#Олег_Замышляев
PS: Поделитесь, какие у вас есть лайфхаки, связанные с выступлениями?
Telegraph
Обнаружил очень интересный лайфхак
Вдруг кто смотрит Евровидение;)
🇮🇹 Италия 1
🇫🇷 Франция 2
🇨🇭 Швейцария 3
...
🇷🇺 Россия 9
А скажите, интрига классная;)
И механика подведения итогов + визуализация просто 🔥 :)
И ещё - нашёл несколько классных фишек для мероприятий в плане игрофикации корпоративных конкурсов (лучших идей, лучших практик и тп - я о серьезном):
1. Подведение итогов как шоу - это прекрасно. Создаёт событие, которое посмотрят много сотрудников и погрузятся в продвигаемую тему.
2. Отдельный учёт итогов профессионального жюри (условных топ-менеджеров в корп среде) и народного голосования (плюс остальные конкурсанты тоже голосуют) удлинняет интригу плюс повышает количество победителей.
3. Но вот суммировать баллы в корп конкурсе я бы не стал. Для привлечения участников на следующий конкурс лучше отметить больше участников (два рейтинга), чем сделать один.
#игрофикация
🇮🇹 Италия 1
🇫🇷 Франция 2
🇨🇭 Швейцария 3
...
🇷🇺 Россия 9
А скажите, интрига классная;)
И механика подведения итогов + визуализация просто 🔥 :)
И ещё - нашёл несколько классных фишек для мероприятий в плане игрофикации корпоративных конкурсов (лучших идей, лучших практик и тп - я о серьезном):
1. Подведение итогов как шоу - это прекрасно. Создаёт событие, которое посмотрят много сотрудников и погрузятся в продвигаемую тему.
2. Отдельный учёт итогов профессионального жюри (условных топ-менеджеров в корп среде) и народного голосования (плюс остальные конкурсанты тоже голосуют) удлинняет интригу плюс повышает количество победителей.
3. Но вот суммировать баллы в корп конкурсе я бы не стал. Для привлечения участников на следующий конкурс лучше отметить больше участников (два рейтинга), чем сделать один.
#игрофикация
В апреле Олег Замышляев сменил привычную роль «берущего интервью» и сам ответил на вопросы коллег из LMS Service.
Поговорили:
• о самых важных инсайтах-2020;
• об изменениях и будущем eLearning;
• о предназначении стратегических сессий;
• а также разобрали несколько успешных кейсов.
Делимся записью🤗
Посмотреть можно по ссылке.
PS от Олега:
Конечно, это шок, когда ты полтора года учишься брать интервью, и вдруг вопросы начинают задавать тебе... и ты обнаруживаешь, что это чрезвычайно занятно.
И хотя какая-то твоя часть продолжает отмечать: «о, классный вопрос!», или «неееее, это тоска, фуууу», но основное ощущение это: «ааааааааа, как классно!!!».
Очень надеюсь, что в своих интервью я вызываю такое состояние, хотя бы частично.
Поговорили:
• о самых важных инсайтах-2020;
• об изменениях и будущем eLearning;
• о предназначении стратегических сессий;
• а также разобрали несколько успешных кейсов.
Делимся записью🤗
Посмотреть можно по ссылке.
PS от Олега:
Конечно, это шок, когда ты полтора года учишься брать интервью, и вдруг вопросы начинают задавать тебе... и ты обнаруживаешь, что это чрезвычайно занятно.
И хотя какая-то твоя часть продолжает отмечать: «о, классный вопрос!», или «неееее, это тоска, фуууу», но основное ощущение это: «ааааааааа, как классно!!!».
Очень надеюсь, что в своих интервью я вызываю такое состояние, хотя бы частично.
Приложения, квесты, квизы — на что только не идут компании, чтобы сделать первые дни, недели и месяцы нового сотрудника интересными и эффективными. Программы адаптации давно перестали быть нужными только новичкам. Сейчас это еще и инструмент самопрезентации для бизнеса.
Поэтому сегодня мы развеем несколько мифов об онбординге.
⛔️ Адаптация равна испытательному сроку.
✅ По нашему опыту разработки систем адаптации для компаний, оптимальный ее срок составляет хотя бы семь месяцев. Если компания может себе это позволить, то идеальный вариант — это год. Конечно, в этот период интенсивность процесса разная — в первые три месяца высокая, а потом уже точечно, но системно. Это важно: адаптация должна быть выстроена как системный процесс.
⛔️ Адаптация нужна только для того, чтобы новичок поскорее стал эффективно работать.
✅ В современном мире, где есть большое изобилие компаний и возможностей перед кандидатом, процесс адаптации — это еще и битва за HR-бренд. Потому что чем круче работодатель покажет себя в начале работы с кандидатом, тем больше вероятность, что человек останется и будет транслировать во внешний мир «В какую классную компанию я попал!»
⛔️ Достаточно только внимания руководителя.
✅ Конечно, сотрудник должен чувствовать заботу и получать помощь начальника, но не менее значимо влиться в коллектив. Так называемый бадди (англ. buddy – приятель) помогает новичку с нетворкингом внутри компании, становится его проводником в дружный коллектив. Этакий старший брат, который знакомит со своими друзьями и всегда помогает советом.
⛔️ Можно "списать" систему адаптации с другой компании и использовать ее у себя.
✅ Каждой компании нужна своя индивидуальная система и варианты ее реализации. Например, в производственных компаниях может совершенно не зайти обучающее приложение или платформа. Нужно учитывать специфику и профиль целевой аудитории.
⛔️ Можно разработать одну систему на несколько лет.
✅ Обучение нужно постоянно дополнять и модифицировать, выявляя слабые места и потребности сотрудников с помощью тестов и обратной связи. А в 2021 году мечта сделать что-то "раз и навсегда" вообще, кажется, канула в Лету.
Какую систему адаптации новичков вы используете и как давно? Какие результаты?
Поэтому сегодня мы развеем несколько мифов об онбординге.
⛔️ Адаптация равна испытательному сроку.
✅ По нашему опыту разработки систем адаптации для компаний, оптимальный ее срок составляет хотя бы семь месяцев. Если компания может себе это позволить, то идеальный вариант — это год. Конечно, в этот период интенсивность процесса разная — в первые три месяца высокая, а потом уже точечно, но системно. Это важно: адаптация должна быть выстроена как системный процесс.
⛔️ Адаптация нужна только для того, чтобы новичок поскорее стал эффективно работать.
✅ В современном мире, где есть большое изобилие компаний и возможностей перед кандидатом, процесс адаптации — это еще и битва за HR-бренд. Потому что чем круче работодатель покажет себя в начале работы с кандидатом, тем больше вероятность, что человек останется и будет транслировать во внешний мир «В какую классную компанию я попал!»
⛔️ Достаточно только внимания руководителя.
✅ Конечно, сотрудник должен чувствовать заботу и получать помощь начальника, но не менее значимо влиться в коллектив. Так называемый бадди (англ. buddy – приятель) помогает новичку с нетворкингом внутри компании, становится его проводником в дружный коллектив. Этакий старший брат, который знакомит со своими друзьями и всегда помогает советом.
⛔️ Можно "списать" систему адаптации с другой компании и использовать ее у себя.
✅ Каждой компании нужна своя индивидуальная система и варианты ее реализации. Например, в производственных компаниях может совершенно не зайти обучающее приложение или платформа. Нужно учитывать специфику и профиль целевой аудитории.
⛔️ Можно разработать одну систему на несколько лет.
✅ Обучение нужно постоянно дополнять и модифицировать, выявляя слабые места и потребности сотрудников с помощью тестов и обратной связи. А в 2021 году мечта сделать что-то "раз и навсегда" вообще, кажется, канула в Лету.
Какую систему адаптации новичков вы используете и как давно? Какие результаты?
Нейро-бум или новая эра развития человечества?
Почему эту приставку добавляют чуть ли не к каждому слову? Что это – маркетинговый ход или результат 30-летнего огромного шага в неврологии?
На самом деле, это про работу нашего мозга. И если хоть немного погрузиться в этот вопрос, можно понять, что у нас в голове – настоящее чудо, самый мощный компьютер и самый совершенный механизм!
Механизм, который нужно постоянно прокачивать и подпитывать новыми знаниями. Зачем? Да чтобы личность не умерла на 20 лет раньше, чем тело.
Кстати, в жизни и работе компаний это имеет самое прикладное значение – чтобы сотрудники работали хорошо и эффективно, надо делать несколько вещей, о которых рассказывает Анастасия Иконникова Олегу Замышляеву в #FL_интервью.
Также Анастасия дает несколько советов которые каждый человек может применить уже сегодня и значительно улучшить свою жизнь. И здесь не только про цели, мотивацию и прокрастинацию. Все гораздо проще и начинается – банально, но с здорового сна.
Подробнее – в интервью.
Почему эту приставку добавляют чуть ли не к каждому слову? Что это – маркетинговый ход или результат 30-летнего огромного шага в неврологии?
На самом деле, это про работу нашего мозга. И если хоть немного погрузиться в этот вопрос, можно понять, что у нас в голове – настоящее чудо, самый мощный компьютер и самый совершенный механизм!
Механизм, который нужно постоянно прокачивать и подпитывать новыми знаниями. Зачем? Да чтобы личность не умерла на 20 лет раньше, чем тело.
Кстати, в жизни и работе компаний это имеет самое прикладное значение – чтобы сотрудники работали хорошо и эффективно, надо делать несколько вещей, о которых рассказывает Анастасия Иконникова Олегу Замышляеву в #FL_интервью.
Также Анастасия дает несколько советов которые каждый человек может применить уже сегодня и значительно улучшить свою жизнь. И здесь не только про цели, мотивацию и прокрастинацию. Все гораздо проще и начинается – банально, но с здорового сна.
Подробнее – в интервью.
Замышляев / Future Learning
Нейро-бум или новая эра развития человечества? Почему эту приставку добавляют чуть ли не к каждому слову? Что это – маркетинговый ход или результат 30-летнего огромного шага в неврологии? На самом деле, это про работу нашего мозга. И если хоть немного погрузиться…
Развитие, управление собой, счастье и успех (подборка обновлена 18.04.2024)
1. Про самолеты и вдохновение
https://t.me/futurelearning/538
2. Как развиваться, когда нет времени
https://t.me/futurelearning/532
3. Почему я не делаю то, что нужно
https://t.me/futurelearning/527
4. Правило 48%
https://t.me/futurelearning/524
5. Энергия важнее времени?
https://t.me/futurelearning/523
6. Как вечером стать счастливее, если Вы устали?
https://t.me/futurelearning/519
7. Как выбрать своё: путь счастья (часть 1)
https://t.me/futurelearning/322
8. Как выбрать своё: путь счастья (часть 2)
https://t.me/futurelearning/517
1. Про самолеты и вдохновение
https://t.me/futurelearning/538
2. Как развиваться, когда нет времени
https://t.me/futurelearning/532
3. Почему я не делаю то, что нужно
https://t.me/futurelearning/527
4. Правило 48%
https://t.me/futurelearning/524
5. Энергия важнее времени?
https://t.me/futurelearning/523
6. Как вечером стать счастливее, если Вы устали?
https://t.me/futurelearning/519
7. Как выбрать своё: путь счастья (часть 1)
https://t.me/futurelearning/322
8. Как выбрать своё: путь счастья (часть 2)
https://t.me/futurelearning/517
Кто, как и зачем сопровождает нас в обучении?
Есть один любопытный факт, который ярко проявился, когда обучение перешло в онлайн: люди не учатся без людей.
Мотивация и внимание человека волнообразны, в какие-то моменты ты заряжен и готов свернуть горы, не есть / не спать и учиться, учиться, учиться. Но иногда кажется, что ничего не получается /«я вообще ничего не понимаю» / «и зачем я сюда пришел».
Управлять собой, чтобы направить внимание и поднять мотивацию, конечно, возможно, но требует огромных ресурсов. Куда эффективнее делегировать эту функцию - для этого и нужны сопровождающие.
Трекер, тьютор, ментор – кто такие и в чем отличие?
• Трекер. Его можно назвать коучем-секретарем. Когда он видит, что студент отстает или сбивается с пути – трекер ему помогает. Он напоминает о нужных активностях, коучит, подсказывает.
• Тьютор. Это трекер с экспертизой в теме обучения. То есть тьютор так же поддерживает и направляет студента, но кроме этого помогает в усвоении материала. Он закрывает пробелы участника обучения в теме, отвечает на все вопросы.
При этом тьютор не гуру в теме. Он просто хорошо разбирается в нише и в программе обучения, в том, что должен уметь участник после завершения программы.
• Ментор. Источник ценных знаний и опыта для участника, концентрат экспертности. Ответит на 99% вопросов и поделится своими авторскими наработками.
В отличие от трекера и тьютора, ментор не тянет человека сквозь программу. Участник сам к нему приходит, когда чувствует такую потребность.
💡Разговор о помощниках в обучении мы еще продолжим, в следующем посте разберем:
- Какая польза от них обучению и бизнесу
- Как их подобрать
- Когда подключать сопровождающих в работу
А у вас был опыт обучения с поддержкой и без нее? Какие результаты получили?
Есть один любопытный факт, который ярко проявился, когда обучение перешло в онлайн: люди не учатся без людей.
Мотивация и внимание человека волнообразны, в какие-то моменты ты заряжен и готов свернуть горы, не есть / не спать и учиться, учиться, учиться. Но иногда кажется, что ничего не получается /«я вообще ничего не понимаю» / «и зачем я сюда пришел».
Управлять собой, чтобы направить внимание и поднять мотивацию, конечно, возможно, но требует огромных ресурсов. Куда эффективнее делегировать эту функцию - для этого и нужны сопровождающие.
Трекер, тьютор, ментор – кто такие и в чем отличие?
• Трекер. Его можно назвать коучем-секретарем. Когда он видит, что студент отстает или сбивается с пути – трекер ему помогает. Он напоминает о нужных активностях, коучит, подсказывает.
• Тьютор. Это трекер с экспертизой в теме обучения. То есть тьютор так же поддерживает и направляет студента, но кроме этого помогает в усвоении материала. Он закрывает пробелы участника обучения в теме, отвечает на все вопросы.
При этом тьютор не гуру в теме. Он просто хорошо разбирается в нише и в программе обучения, в том, что должен уметь участник после завершения программы.
• Ментор. Источник ценных знаний и опыта для участника, концентрат экспертности. Ответит на 99% вопросов и поделится своими авторскими наработками.
В отличие от трекера и тьютора, ментор не тянет человека сквозь программу. Участник сам к нему приходит, когда чувствует такую потребность.
💡Разговор о помощниках в обучении мы еще продолжим, в следующем посте разберем:
- Какая польза от них обучению и бизнесу
- Как их подобрать
- Когда подключать сопровождающих в работу
А у вас был опыт обучения с поддержкой и без нее? Какие результаты получили?
Том Питерс и его железка: как сконцентрироваться и перейти в рабочее состояние (обновлено 04.2024)
В своей визионерской книге «Представьте себе!» Том Питерс* рассказывает, как при выступлениях крутит в руках какую-то железку от яхты. В книге даже есть фото этой железки. Таки-да, этот лайфхак работает просто замечательно:)
С началом ковидной онлайн-эпохи я положил спинер рядом с мышкой. Он стал моим талисманом. Я часто незаметно крутил его в руке, когда вел программу или модерировал конференцию.
Стресса в онлайне стало больше, и спинер мне ощутимо помогал.
Я не понимал механизм. А оказалось - уже провели исследования и доказали, что это полезно, потому что помогает успокоиться и даже немножко повысить продуктивность. Теперь я стал играть с чувством, что делаю нечто полезное.
И ведь правда - нет спинера рядом, выше шанс утонуть на перерыве где-нибудь в соцсети или рабочей переписке. А от него никакого вреда — одна польза. Мне понравился термин: «устройства для получения удовольствия от самого опыта» (в смысле, не от результата). Так что - да здравствуют безопасные успокаивающие развлечения, ура!
Взгляд из 2024
Эпоха ковида давно миновала, а онлайн гармонично сосуществует с оффлайном. Как и тогда, для онлайна у меня на столе кучка предметов разных фактур, температурной проводимости, веса и цвета. От кусочка дерева из моря до горстки камушков и коробочки с айрподсами (куда без нее).
Еще один мой лайфхак — это разные запахи предметов. Очень интересное переключение получается, когда вдыхаешь аромат некоторых предметов.
Однако в оффлайне мне как-то неудобно носить специальную игрушку. Поэтому я развлекаю свои пальцы то проводом от гарнитуры (простите меня, звукоинженеры!), то просто подбитым краем пиджака. Но очень умеренно и аккуратно;)
* — Том Питерс, гуру менеджмента. Как минимум одна из его 17 книг включена в список лучших всех времен и народов от thinkers50.com. Он сам тоже присутствует в этом списке. Книга, о которой я пишу, кстати, ничуть не устарела и сегодня.
PS: А чем вы себя успокаиваете?
В своей визионерской книге «Представьте себе!» Том Питерс* рассказывает, как при выступлениях крутит в руках какую-то железку от яхты. В книге даже есть фото этой железки. Таки-да, этот лайфхак работает просто замечательно:)
С началом ковидной онлайн-эпохи я положил спинер рядом с мышкой. Он стал моим талисманом. Я часто незаметно крутил его в руке, когда вел программу или модерировал конференцию.
Стресса в онлайне стало больше, и спинер мне ощутимо помогал.
Я не понимал механизм. А оказалось - уже провели исследования и доказали, что это полезно, потому что помогает успокоиться и даже немножко повысить продуктивность. Теперь я стал играть с чувством, что делаю нечто полезное.
И ведь правда - нет спинера рядом, выше шанс утонуть на перерыве где-нибудь в соцсети или рабочей переписке. А от него никакого вреда — одна польза. Мне понравился термин: «устройства для получения удовольствия от самого опыта» (в смысле, не от результата). Так что - да здравствуют безопасные успокаивающие развлечения, ура!
Взгляд из 2024
Эпоха ковида давно миновала, а онлайн гармонично сосуществует с оффлайном. Как и тогда, для онлайна у меня на столе кучка предметов разных фактур, температурной проводимости, веса и цвета. От кусочка дерева из моря до горстки камушков и коробочки с айрподсами (куда без нее).
Еще один мой лайфхак — это разные запахи предметов. Очень интересное переключение получается, когда вдыхаешь аромат некоторых предметов.
Однако в оффлайне мне как-то неудобно носить специальную игрушку. Поэтому я развлекаю свои пальцы то проводом от гарнитуры (простите меня, звукоинженеры!), то просто подбитым краем пиджака. Но очень умеренно и аккуратно;)
* — Том Питерс, гуру менеджмента. Как минимум одна из его 17 книг включена в список лучших всех времен и народов от thinkers50.com. Он сам тоже присутствует в этом списке. Книга, о которой я пишу, кстати, ничуть не устарела и сегодня.
PS: А чем вы себя успокаиваете?
Лучшие материалы канала: Стратсессии, Управление изменениями, Трансформация корпкультуры (версия от 04.2024)
Меня зовут Олег Замышляев. Я основатель Mozlab.ru (HR-консалтинг), Tellsy.pro (сервис для принятия решений в группе) и Лаборатории Промптинга (соединяем интеллект людей и нейросетей для решения задач бизнеса). Веду стратсессии 20+ лет, помогаю внедрять изменения и трансформировать корпоративную культуру. Веду этот канал, и вот каталог лучших постов:
Корпоративная культура:
Управление корпоративной культурой: пошаговый подход — подробная карта с алгоритмом из 8 шагов по трансформации корпоративной культуры
Как сделать корпоративную культуру своим конкурентным преимуществом? — вебинар и презентация, подробное пошаговое описание методов трансформации корпкультуры (раскрывает карту из предыдущего пункта и дает базу)
Эволюция вызовов при работе с корпоративной культурой мои наблюдения об ошибках, которые допускают компании при трансформации корпоративной культуры (спойлер: чаще всего эти ошибки весьма просты)
Агенты изменений: возможно, самая большая иллюзия в трансформационных проектах. Что на самом деле им можно поручить и на что потом рассчитывать
Управление изменениями:
«Матрица перемен» — карта, в которой мы описали семь главных концепций по внедрению изменений в компании.
Как управлять вовлеченностью команды в изменения? — удобный график, в котором описаны 9 шагов вовлечения команды в проекты изменений.
Что сделать, чтобы сотрудникам было легче в период изменений? — пост, в котором 6 простых рекомендаций по тому, как упростить жизнь сотрудников во время трансформаций.
Как разрушить (и восстановить) доверие в команде: простая пошаговая инструкция — пост про сопротивление в изменениях на основе концепции моего коллеги по проектам Рика Маурера.
Большая подборка по управлению изменениями (посты, чек-листы, мультики и даже анекдот)
Стратегические сессии:
Как не потерять результаты стратсессии — пожалуй, самый полезный пост, где я раскрываю наш подход к доведению идей до результата
Самая частая причина провала изменений после стратсессии — почему так важно выделять ресурсы для внедрения изменений
5 ночных кошмаров в использовании фреймворков на стратсессии — разбираем сложности, с которыми можно столкнуться при использовании фреймворков на стратегической сессии.
7 секретов успеха стратегической сессии для ИТ-команды — важные пункты, которые стоит учитывать при создании стратсессии для такой специфической группы, как ИТ-специалисты
15 главных рисков стратегической или командой сессии (суперполезный, но скучный и сложный) — раскрываю внутренние материалы и предлагаю взвесить главные риски, которые позволяют предсказать успех стратегической или командной сессии.
Дополнительно:
Для тех, кто хочет быть счастливым и успешным — лучшие посты про личную эффективность, счастье и успех
Для любителей нейросетей: каталог кейсов и промптов применения нейросетей в HR (28+ кейсов)
Меня зовут Олег Замышляев. Я основатель Mozlab.ru (HR-консалтинг), Tellsy.pro (сервис для принятия решений в группе) и Лаборатории Промптинга (соединяем интеллект людей и нейросетей для решения задач бизнеса). Веду стратсессии 20+ лет, помогаю внедрять изменения и трансформировать корпоративную культуру. Веду этот канал, и вот каталог лучших постов:
Корпоративная культура:
Управление корпоративной культурой: пошаговый подход — подробная карта с алгоритмом из 8 шагов по трансформации корпоративной культуры
Как сделать корпоративную культуру своим конкурентным преимуществом? — вебинар и презентация, подробное пошаговое описание методов трансформации корпкультуры (раскрывает карту из предыдущего пункта и дает базу)
Эволюция вызовов при работе с корпоративной культурой мои наблюдения об ошибках, которые допускают компании при трансформации корпоративной культуры (спойлер: чаще всего эти ошибки весьма просты)
Агенты изменений: возможно, самая большая иллюзия в трансформационных проектах. Что на самом деле им можно поручить и на что потом рассчитывать
Управление изменениями:
«Матрица перемен» — карта, в которой мы описали семь главных концепций по внедрению изменений в компании.
Как управлять вовлеченностью команды в изменения? — удобный график, в котором описаны 9 шагов вовлечения команды в проекты изменений.
Что сделать, чтобы сотрудникам было легче в период изменений? — пост, в котором 6 простых рекомендаций по тому, как упростить жизнь сотрудников во время трансформаций.
Как разрушить (и восстановить) доверие в команде: простая пошаговая инструкция — пост про сопротивление в изменениях на основе концепции моего коллеги по проектам Рика Маурера.
Большая подборка по управлению изменениями (посты, чек-листы, мультики и даже анекдот)
Стратегические сессии:
Как не потерять результаты стратсессии — пожалуй, самый полезный пост, где я раскрываю наш подход к доведению идей до результата
Самая частая причина провала изменений после стратсессии — почему так важно выделять ресурсы для внедрения изменений
5 ночных кошмаров в использовании фреймворков на стратсессии — разбираем сложности, с которыми можно столкнуться при использовании фреймворков на стратегической сессии.
7 секретов успеха стратегической сессии для ИТ-команды — важные пункты, которые стоит учитывать при создании стратсессии для такой специфической группы, как ИТ-специалисты
15 главных рисков стратегической или командой сессии (суперполезный, но скучный и сложный) — раскрываю внутренние материалы и предлагаю взвесить главные риски, которые позволяют предсказать успех стратегической или командной сессии.
Дополнительно:
Для тех, кто хочет быть счастливым и успешным — лучшие посты про личную эффективность, счастье и успех
Для любителей нейросетей: каталог кейсов и промптов применения нейросетей в HR (28+ кейсов)
Самый древний и мощный метод запоминания (в рубрике «лучшее из наших интервью»)
Я взял интервью у Сергея Карелова, одного из самых интересных экспертов в области будущего человечества на стыке цифрового и реального мира (включая ИИ), в прошлом - топ-менеджера IBM, Cray Computers и Silicon Graphics.
Мне понравился один из методов. Процитирую самого Сергея:
«Техника запоминания австралийских аборигенов похожа на технику Шерлока Холмса, но (она) еще более продвинутая. Возможно, именно она позволила одной из старейших в мире известных непрерывных человеческих культур выжить на протяжении более 50 000 лет без письменной (буквенной) передачи информации.
Австралийские аборигены привязывают единицы информации к предметам в трехмерном пространстве (у них это окружающий пейзаж). Кроме этого, техника запоминания аборигенов (и в этом её принципиальное преимущество перед мнемоникой английского сыщика и «маленьких греков») добавляет рассказываемую историю, которая описывает запоминаемые факты в привязке к их расположению на воображаемом пути.
Новое исследование показало, (что) техника аборигенов увеличивает шансы запоминания втрое.»
Подробнее - в нашем интервью с Сергеем (видео).
И полное авторское описание метода в посте на канале Сергея «Малоизвестное Интересное» (текст).
PS: При этом давайте будем реалистами: если вы не практикуете этот метод достаточно часто, то тезисы в руках при проведении презентации могут оказаться тоже хорошим вариантом.
Я взял интервью у Сергея Карелова, одного из самых интересных экспертов в области будущего человечества на стыке цифрового и реального мира (включая ИИ), в прошлом - топ-менеджера IBM, Cray Computers и Silicon Graphics.
Мне понравился один из методов. Процитирую самого Сергея:
«Техника запоминания австралийских аборигенов похожа на технику Шерлока Холмса, но (она) еще более продвинутая. Возможно, именно она позволила одной из старейших в мире известных непрерывных человеческих культур выжить на протяжении более 50 000 лет без письменной (буквенной) передачи информации.
Австралийские аборигены привязывают единицы информации к предметам в трехмерном пространстве (у них это окружающий пейзаж). Кроме этого, техника запоминания аборигенов (и в этом её принципиальное преимущество перед мнемоникой английского сыщика и «маленьких греков») добавляет рассказываемую историю, которая описывает запоминаемые факты в привязке к их расположению на воображаемом пути.
Новое исследование показало, (что) техника аборигенов увеличивает шансы запоминания втрое.»
Подробнее - в нашем интервью с Сергеем (видео).
И полное авторское описание метода в посте на канале Сергея «Малоизвестное Интересное» (текст).
PS: При этом давайте будем реалистами: если вы не практикуете этот метод достаточно часто, то тезисы в руках при проведении презентации могут оказаться тоже хорошим вариантом.
Привет, друзья!
У нас эксклюзив;) вы первые, кто видит Карту трендов корпобучения, вер. 2.1 (июнь-2021).
Вы знаете, что мы внимательно следим за трендами и стремимся их выявлять, идентифицировать и как можно быстрее рассказывать вам. Мы верим, что это поможет вам оперативно на них реагировать и упреждать развитие ситуации.
Вот и сейчас в преддверии конференции Elearning Elements 2021 мы с Еленой Тихомировой (основателем E-Learning центра, одним из крупнейших разработчиков и маркет-плейсом цифровых курсов и автором канала «Живое обучение») провели серию встреч, поговорили с клиентами и коллегами и подготовили свежую версию трендов.
Подробнее о конференции можно узнать здесь.
И ещё. Эта версия карты — особая!
Мы публикуем её в текущем виде, а потом доработаем с учётом того, что будет на конференции, и с учетом ваших комментариев ждем!!), и выпустим версию 2.2 :)
Так что рассматривайте, наслаждайтесь, критикуйте!
Файл в суперкачестве для большого экрана в комментарии.
У нас эксклюзив;) вы первые, кто видит Карту трендов корпобучения, вер. 2.1 (июнь-2021).
Вы знаете, что мы внимательно следим за трендами и стремимся их выявлять, идентифицировать и как можно быстрее рассказывать вам. Мы верим, что это поможет вам оперативно на них реагировать и упреждать развитие ситуации.
Вот и сейчас в преддверии конференции Elearning Elements 2021 мы с Еленой Тихомировой (основателем E-Learning центра, одним из крупнейших разработчиков и маркет-плейсом цифровых курсов и автором канала «Живое обучение») провели серию встреч, поговорили с клиентами и коллегами и подготовили свежую версию трендов.
Подробнее о конференции можно узнать здесь.
И ещё. Эта версия карты — особая!
Мы публикуем её в текущем виде, а потом доработаем с учётом того, что будет на конференции, и с учетом ваших комментариев ждем!!), и выпустим версию 2.2 :)
Так что рассматривайте, наслаждайтесь, критикуйте!
Файл в суперкачестве для большого экрана в комментарии.
Продолжаем тему про тьюторов и ко. (первый пост)
В чем польза тьюторов для обучения?
✅ Их участие повышает вероятность того, что люди дойдут до финала программы. Тьютор имеет индивидуальный контакт с участником, может понять, какой у него сейчас уровень мотивации, вовлеченности в процесс, при необходимости дать ему «волшебный пинок», а в другой ситуации, наоборот, помочь и поддержать: в длительных программах люди действительно часто устают.
✅ С точки зрения организаторов программы тьюторы являются наблюдателями процесса, и обратная связь от них может помочь что-то скорректировать в обучающей программе. Именно с помощью наблюдений тьюторов организаторы понимают, что определенный материал или вид активностей не заходит в определенной группе. Что выстрелило в одной компании, может не иметь успеха в другой, и за этим нужно следить.
✅ Тьютор обеспечивает обратную связь и в другом направлении: может донести до участников какую-то информацию от организаторов, которая в другом формате могла бы быть не услышанной, не воспринятой.
Как отбирают тьюторов?
Отбор тьюторов для той или иной программы зависит от глубины погружения и степени экспертизы, требующейся от специалиста. К базовым критериям отбора как тьюторов, так и трекеров можно отнести такие:
✔️ Коммуникативные навыки, способность взаимодействовать с людьми, опыт фасилитации, управления и работы с командой.
✔️ Системность, структурированность мышления. Человек должен видеть всю картину целиком, разбираться в методологии программы, быть в состоянии не просто ответить на какой-то вопрос участника, а порекомендовать подходящий ему дополнительный модуль из программы.
✔️ Бизнес-кругозор. Он должен разговаривать с участниками программы на одном языке – для этого ему нужно разбираться в специфике разных по объему и масштабу компаний.
➕ Когда дело касается отбора именно тьюторов, то важным дополнительным фильтром становится экспертиза в теме.
Как выбрать – разобрались. Но когда подключать сопровождающих в работу?
Eсть два варианта:
1️⃣ Самых опытных трекеров, тьюторов и менторов логично привлекать к созданию программы, как экспертов. Их взгляд со стороны поможет методологам сделать обучение максимально удобным и результативным.
2️⃣ Непосредственно перед началом обучения им выдают необходимые материалы (коммуникационный пакет), проводят брифинг и инструктаж, создают чат для взаимодействия между собой.
______
Сопровождающие полезны на любой программе. Неважно – будет это сам эксперт или привлеченные со стороны люди. В любом случае, доходимость и результативность программы с ними в разы выше.
Какие, на ваш взгляд, качества еще важны для тьютора? А какие, наоборот, могут стать стоп-факторами?
В чем польза тьюторов для обучения?
✅ Их участие повышает вероятность того, что люди дойдут до финала программы. Тьютор имеет индивидуальный контакт с участником, может понять, какой у него сейчас уровень мотивации, вовлеченности в процесс, при необходимости дать ему «волшебный пинок», а в другой ситуации, наоборот, помочь и поддержать: в длительных программах люди действительно часто устают.
✅ С точки зрения организаторов программы тьюторы являются наблюдателями процесса, и обратная связь от них может помочь что-то скорректировать в обучающей программе. Именно с помощью наблюдений тьюторов организаторы понимают, что определенный материал или вид активностей не заходит в определенной группе. Что выстрелило в одной компании, может не иметь успеха в другой, и за этим нужно следить.
✅ Тьютор обеспечивает обратную связь и в другом направлении: может донести до участников какую-то информацию от организаторов, которая в другом формате могла бы быть не услышанной, не воспринятой.
Как отбирают тьюторов?
Отбор тьюторов для той или иной программы зависит от глубины погружения и степени экспертизы, требующейся от специалиста. К базовым критериям отбора как тьюторов, так и трекеров можно отнести такие:
✔️ Коммуникативные навыки, способность взаимодействовать с людьми, опыт фасилитации, управления и работы с командой.
✔️ Системность, структурированность мышления. Человек должен видеть всю картину целиком, разбираться в методологии программы, быть в состоянии не просто ответить на какой-то вопрос участника, а порекомендовать подходящий ему дополнительный модуль из программы.
✔️ Бизнес-кругозор. Он должен разговаривать с участниками программы на одном языке – для этого ему нужно разбираться в специфике разных по объему и масштабу компаний.
➕ Когда дело касается отбора именно тьюторов, то важным дополнительным фильтром становится экспертиза в теме.
Как выбрать – разобрались. Но когда подключать сопровождающих в работу?
Eсть два варианта:
1️⃣ Самых опытных трекеров, тьюторов и менторов логично привлекать к созданию программы, как экспертов. Их взгляд со стороны поможет методологам сделать обучение максимально удобным и результативным.
2️⃣ Непосредственно перед началом обучения им выдают необходимые материалы (коммуникационный пакет), проводят брифинг и инструктаж, создают чат для взаимодействия между собой.
______
Сопровождающие полезны на любой программе. Неважно – будет это сам эксперт или привлеченные со стороны люди. В любом случае, доходимость и результативность программы с ними в разы выше.
Какие, на ваш взгляд, качества еще важны для тьютора? А какие, наоборот, могут стать стоп-факторами?
Telegraph
Продолжаем тему про тьюторов и ко.
(первый пост на эту тему)
Завершился Экспертный совет «Тренды корпоративного обучения — 2021»
Мы с Еленой Тихомировой и еще несколькими замечательными экспертами взялись за большую и очень важную задачу: не только отслеживать, но и визуализировать тренды, которые влияют и будут влиять на корпоративное обучение в ближайшее время.
Мы сделали первую версию карты, а на этой встрече подробно обсудили её в рамках совместного экспертного совета команды МОЗЛаб и канала Future Learning, E-learning center и канала Живое обучение Елены Тихомировой, а также сообщества Digital Learning.
Запись встречи (ссылка)
Обзор встречи от SkillBox Media (ссылка)
Мы с Еленой Тихомировой и еще несколькими замечательными экспертами взялись за большую и очень важную задачу: не только отслеживать, но и визуализировать тренды, которые влияют и будут влиять на корпоративное обучение в ближайшее время.
Мы сделали первую версию карты, а на этой встрече подробно обсудили её в рамках совместного экспертного совета команды МОЗЛаб и канала Future Learning, E-learning center и канала Живое обучение Елены Тихомировой, а также сообщества Digital Learning.
Запись встречи (ссылка)
Обзор встречи от SkillBox Media (ссылка)
Как создать идеальную программу смешанного обучения?
На фоне обсуждения трендов корпоративного обучения хочется затронуть и тему актуальных решений. Смешанные программы – яркий пример именно такого подхода, который учитывает запросы и интересы разных сторон.
Но и тут не все так просто.
Когда нужно простроить многодневную программу, в которой предполагается целый набор разных активностей, способов участия, каналов взаимодействия - удерживать в голове систему все сложнее.
💡В карточках к этому посту мы собрали 9 принципов дизайна смешанных программ, которые пригодятся в этом нелегком, но хорошем деле.
Мы начали над ними работать, готовясь к конференции Elearning Elements, а вдохновил и подтолкнул нас к этому Павел Безяев, основатель сообщества Digital Learning.
Как всегда, рассчитываем на ваши мысли и дополнения – это для нас самое ценное 🙌.
На фоне обсуждения трендов корпоративного обучения хочется затронуть и тему актуальных решений. Смешанные программы – яркий пример именно такого подхода, который учитывает запросы и интересы разных сторон.
Но и тут не все так просто.
Когда нужно простроить многодневную программу, в которой предполагается целый набор разных активностей, способов участия, каналов взаимодействия - удерживать в голове систему все сложнее.
💡В карточках к этому посту мы собрали 9 принципов дизайна смешанных программ, которые пригодятся в этом нелегком, но хорошем деле.
Мы начали над ними работать, готовясь к конференции Elearning Elements, а вдохновил и подтолкнул нас к этому Павел Безяев, основатель сообщества Digital Learning.
Как всегда, рассчитываем на ваши мысли и дополнения – это для нас самое ценное 🙌.