BCG выпустили материал про 4 сценария будущего - 2050 год. апрель 2026
Четыре видения будущего, которое предлагают авторы.
Каждый сценарий представляет собой целостную картину мира, в котором нам, возможно, придется жить и действовать.
1️⃣ ИИ-изобилие. Взрывной рост технологий искусственного интеллекта в итоге приводит к глобальному сотрудничеству по внедрению строгих регуляторных стандартов — что обеспечивает исключительный рост производительности, обилие низкоуглеродной энергии и приоритет стабильности со стороны правительств над индивидуальной свободой.
ВВП👍
Производительность👍
Занятость👇
Счастье и здоровье👍
2️⃣ Враждующие блоки. Мир переходит к напряженному патовому состоянию между экономически разъединенными и взаимно недоверчивыми блоками. Международная торговля и сотрудничество сокращаются, а военные расходы резко растут, поскольку национальные правительства централизуют власть и контроль над критическими ресурсами.
ВВП👇
Производительность👍
Занятость👍
Счастье и здоровье👇
3️⃣ Климатическая коалиция. Натиск экстремальных погодных явлений заставляет страны ценить устойчивость выше безудержного экономического роста — и многостороннее соглашение по углеродным стандартам открывает путь к зеленым инновациям и развитию инфраструктуры.
ВВП👇
Производительность〰️
Занятость〰️
Счастье и здоровье👍
4️⃣ Цифровой дарвинизм. По мере того как правительства и институты отступают, корпорации доминируют в мире со слабым регулированием и быстро растущей температурой. Неравенство резко возрастает, работа все чаще происходит в рамках гиг-экономики, в то время как для богатых достигаются огромные прорывы в области бионики и технологий продления жизни.
ВВП👍
Производительность👍
Занятость👍
Счастье и здоровье👇
По замыслу, ни один из этих сценариев не является комфортным или привычным. Планирование ответов на вызовы этих потенциальных будущих означает постановку сложных вопросов, но ответы позволят создать более богатые и надежные стратегии для достижения успеха в следующие 25 лет.
Их непредсказуемость в сочетании с событиями, которые могут резко изменить ход событий, такими как:
· Сингулярность ИИ, бросающая человечеству вызов в виде интеллекта, намного превосходящего наш собственный.
· Война в космосе, влияющая на навигацию и связь на Земле.
· Термоядерный синтез, переписывающий экономику промышленности.
· Нейрокомпьютерные интерфейсы, связывающие человека и машину.
· Лекарство от старения, продлевающее жизнь на десятилетия.
· Геоинженерные эксперименты, рискующие вызвать непредвиденные природные катастрофы.
· ИИ-агенты и роботы, заменяющие большую часть человеческого труда.
· Пакт о декономическом росте между странами, ограничивающий добычу ресурсов или производство энергии.
· Опасный патоген, заражающий 90% населения Земли.
· Прорыв в опреснении воды, устраняющий дефицит воды.
… и другие, - все это ставит новые задачи в проектировании не роста и эффективности, а устойчивости и способности адаптироваться.
В какой верите больше? пишите цифру в комментарии)
PS отчет сделан красиво)
PPS Не как предсказание, а как основа для диалога команды - такие отчеты очень классно позволяют структурировать разговор о стратегии.
Анастасия Хрисанфова
Четыре видения будущего, которое предлагают авторы.
Каждый сценарий представляет собой целостную картину мира, в котором нам, возможно, придется жить и действовать.
ВВП
Производительность
Занятость
Счастье и здоровье
ВВП
Производительность
Занятость
Счастье и здоровье
ВВП
Производительность
Занятость
Счастье и здоровье
ВВП
Производительность
Занятость
Счастье и здоровье
По замыслу, ни один из этих сценариев не является комфортным или привычным. Планирование ответов на вызовы этих потенциальных будущих означает постановку сложных вопросов, но ответы позволят создать более богатые и надежные стратегии для достижения успеха в следующие 25 лет.
Их непредсказуемость в сочетании с событиями, которые могут резко изменить ход событий, такими как:
· Сингулярность ИИ, бросающая человечеству вызов в виде интеллекта, намного превосходящего наш собственный.
· Война в космосе, влияющая на навигацию и связь на Земле.
· Термоядерный синтез, переписывающий экономику промышленности.
· Нейрокомпьютерные интерфейсы, связывающие человека и машину.
· Лекарство от старения, продлевающее жизнь на десятилетия.
· Геоинженерные эксперименты, рискующие вызвать непредвиденные природные катастрофы.
· ИИ-агенты и роботы, заменяющие большую часть человеческого труда.
· Пакт о декономическом росте между странами, ограничивающий добычу ресурсов или производство энергии.
· Опасный патоген, заражающий 90% населения Земли.
· Прорыв в опреснении воды, устраняющий дефицит воды.
… и другие, - все это ставит новые задачи в проектировании не роста и эффективности, а устойчивости и способности адаптироваться.
В какой верите больше? пишите цифру в комментарии)
PS отчет сделан красиво)
PPS Не как предсказание, а как основа для диалога команды - такие отчеты очень классно позволяют структурировать разговор о стратегии.
Анастасия Хрисанфова
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👌1
Манифест Института Будущего.pdf
123.9 KB
Институт будущего
Что бы такого запустить в тотальной неопределенности, когда все борются за эффективность? Нам нравятся парадоксы. Когда весь фокус внимания смещается в настоящее - самое время говорить о будущем.
Мы, Анна Паршина и Анастасия Хрисанфова, год вынашивали эту идею и наконец запускаем Институт будущего.
Несколько лет мы помогаем компаниям и лидерам строить стратегии и видеть тренды. Поняли главную боль бизнеса: данных о будущем полно, а вот общего смысла нет. Между получением инсайта и принятием решения образовался разрыв - плохо устроенный промежуточный слой интерпретации, синтеза, расстановки приоритетов и согласования смысла. Организации замечают изменения, но часто не могут ответить на вопрос:
«Что это значит для нас сейчас и какое решение из этого следует?».
В условиях, когда необходимо одновременно удерживать квартальные результаты, трехлетний горизонт планирования и долгосрочную устойчивость, решения начинают запаздывать, размываться или постоянно пересматриваться.
Поэтому мы создали платформу, где будущее не гадают, а проектируют.
Институт Будущего — это исследовательско-образовательная и консультационная платформа, созданная для того, чтобы прокачивать компетенции бизнеса в работе с будущим и формировать среду для его совместного проектирования.
Мы помогаем переводить тренды и сдвиги в понятные управленческие решения. Развиваем в компаниях новую способность - Futures Intelligence (умение собрать разрозненные сигналы в ясную картину для действий). Мы работаем на стыке future studies, лидерства, культуры и стратегии.
Что внутри:
- Открытые форматы:
• Future Talks;
• открытые разборы отчётов и трендов;
• короткие курсы Future Ready;
• публичные лекции, диалоги, круглые столы, модерации;
• дайджесты, обзоры, эссе, карты сдвигов.
- Для бизнеса:
стратегии, воркшопы для топ-команд и будущих лидеров, диагностика слепых зон, поддержка трансформаций, исследование Future Ready.
- Исследования:
обзоры, ежегодные доклады, разборы ключевых мировых отчётов, аналитика.
- Сообщество: закрытый клуб лидеров, лаборатории мышления, разборы кейсов, сеть экспертов и соавторов.
Во вложении к посту - наш манифест, отражающий наш подход и смыслы, которые нам важны.
Если интересно - пишите нам. Будем рады исследователям, практикам и партнёрам.
@AP_UpScale или @AK_UpScale
И подписывайтесь на наш новый канал - Институт Будущего
Что бы такого запустить в тотальной неопределенности, когда все борются за эффективность? Нам нравятся парадоксы. Когда весь фокус внимания смещается в настоящее - самое время говорить о будущем.
Мы, Анна Паршина и Анастасия Хрисанфова, год вынашивали эту идею и наконец запускаем Институт будущего.
Несколько лет мы помогаем компаниям и лидерам строить стратегии и видеть тренды. Поняли главную боль бизнеса: данных о будущем полно, а вот общего смысла нет. Между получением инсайта и принятием решения образовался разрыв - плохо устроенный промежуточный слой интерпретации, синтеза, расстановки приоритетов и согласования смысла. Организации замечают изменения, но часто не могут ответить на вопрос:
«Что это значит для нас сейчас и какое решение из этого следует?».
В условиях, когда необходимо одновременно удерживать квартальные результаты, трехлетний горизонт планирования и долгосрочную устойчивость, решения начинают запаздывать, размываться или постоянно пересматриваться.
Поэтому мы создали платформу, где будущее не гадают, а проектируют.
Институт Будущего — это исследовательско-образовательная и консультационная платформа, созданная для того, чтобы прокачивать компетенции бизнеса в работе с будущим и формировать среду для его совместного проектирования.
Мы помогаем переводить тренды и сдвиги в понятные управленческие решения. Развиваем в компаниях новую способность - Futures Intelligence (умение собрать разрозненные сигналы в ясную картину для действий). Мы работаем на стыке future studies, лидерства, культуры и стратегии.
Что внутри:
- Открытые форматы:
• Future Talks;
• открытые разборы отчётов и трендов;
• короткие курсы Future Ready;
• публичные лекции, диалоги, круглые столы, модерации;
• дайджесты, обзоры, эссе, карты сдвигов.
- Для бизнеса:
стратегии, воркшопы для топ-команд и будущих лидеров, диагностика слепых зон, поддержка трансформаций, исследование Future Ready.
- Исследования:
обзоры, ежегодные доклады, разборы ключевых мировых отчётов, аналитика.
- Сообщество: закрытый клуб лидеров, лаборатории мышления, разборы кейсов, сеть экспертов и соавторов.
Во вложении к посту - наш манифест, отражающий наш подход и смыслы, которые нам важны.
Если интересно - пишите нам. Будем рады исследователям, практикам и партнёрам.
@AP_UpScale или @AK_UpScale
И подписывайтесь на наш новый канал - Институт Будущего
❤5🔥2🐳1
Изучаю сайт Foresight Institute из штатов - скоро они делают Vision Weekend. Программа конференции Vision Weekend UK 2026 сфокусирована на передовых технологиях, способных определить будущее человечества, и разделена на семь ключевых треков.
Один из главных фокусов:
Existential Hope Futures: Проектирование позитивных сценариев
Перевела для себя как «Мыс экзистенциальной доброй надежды»))
Секция посвящена разработке и обсуждению долгосрочных позитивных сценариев будущего для человечества, чтобы предотвратить негативные исходы и направить прогресс в конструктивное русло.
1) Кажется, что именно такого позитивного взгляда сейчас очень не хватает и точно хочется вместе проектировать и думать о таком сценарии - что вы думаете?
2) Осенью планируем сделать свой Vision Weekend - если интересно, ставьте +1 в комментариях:)
Один из главных фокусов:
Existential Hope Futures: Проектирование позитивных сценариев
Перевела для себя как «Мыс экзистенциальной доброй надежды»))
Секция посвящена разработке и обсуждению долгосрочных позитивных сценариев будущего для человечества, чтобы предотвратить негативные исходы и направить прогресс в конструктивное русло.
1) Кажется, что именно такого позитивного взгляда сейчас очень не хватает и точно хочется вместе проектировать и думать о таком сценарии - что вы думаете?
2) Осенью планируем сделать свой Vision Weekend - если интересно, ставьте +1 в комментариях:)
👍6
Future Talks #10
Будущее образования: От дистрибуции знаний к экосистеме взросления
Анонсируем следующую оффлайн встречу
22 мая 10.00-12.30
Наш клуб «Будущее говорит» собирает владельцев, CEO, и топ-менеджеров для разговора о будущем целых сфер жизни и о том, что на них влияет.
Мы вступаем в фазу самой радикальной перестройки образования со времен промышленной революции. Согласно данным ОЭСР, ЮНЕСКО и WEF, к 2030 году 39% существующих навыков устареют, а 22% рабочих мест трансформируются. Но главный вызов не в рынке труда, а в смене самой парадигмы: образование перестаёт быть этапом жизни и становится средой существования.
Смотреть на него сегодня важно через три фокуса:
- макроуровень: демография,
климат, технологии, геополитика, рынок труда.
- институциональный уровень: что происходит со
школой, университетом, бизнес-школой, корпоративным обучением, сертификациями.
- человеческий уровень: как меняется опыт ученика, студента, взрослого специалиста, преподавателя,
родителя.
На их пересечении формируются сдвиги, меняющие и роль образования, и его структуру, и его заказчиков.
На встрече поговорим про четыре ключевых сдвига:
1. Крах «линейной модели»
Эпоха «учился в 20 — работаю до 65» закончена. На смену приходит «образование длиною в жизнь» (lifelong learning). Станет ли это свободой или новой обязанностью? Как не допустить превращения человека в вечно переучивающегося «актора» без права на стабильность?
2. Когнитивная атрофия vs. ИИ-аугментация
ИИ — не просто инструмент, а новая инфраструктура познания. Исследования фиксируют «Парадокс производительности»: нейросети дают быстрый результат, но убивают глубокое мышление. Как отличить подлинное обучение от «ложного мастерства» и как спроектировать педагогику, где ИИ усиливает интеллект, а не замещает усилие?
3. Новая архитектура системы образования
Университет теряет монополию на диплом. Блокчейн, микро-квалификации создают экосистему «цифрового суверенитета». Но кто гарантирует доверие к коротким сертификатам? Как собрать образовательную биографию из курсов, опыта на заводе и ИИ-проектов?
4. Учитель как навигатор
В мире, где любую информацию найдёт GPT, роль педагога смещается от транслятора знаний к дизайнеру смыслов, куратору внимания и носителю этики. Как будет меняться роль учителя и ученика?
и покажем интересные цифры, подготовленные вместе с HH.ru
Встречаемся 22.05 в 10:00 (оффлайн)
Институт будущего: Будущее говорит.
На мероприятии есть адмиссия, предварительная регистрация по ссылке:
https://forms.yandex.ru/u/69ea3b381f1eb5c94e1ea3c0/
для дальнейших шагов мы вам напишем.
Будущее образования: От дистрибуции знаний к экосистеме взросления
Анонсируем следующую оффлайн встречу
22 мая 10.00-12.30
Наш клуб «Будущее говорит» собирает владельцев, CEO, и топ-менеджеров для разговора о будущем целых сфер жизни и о том, что на них влияет.
Мы вступаем в фазу самой радикальной перестройки образования со времен промышленной революции. Согласно данным ОЭСР, ЮНЕСКО и WEF, к 2030 году 39% существующих навыков устареют, а 22% рабочих мест трансформируются. Но главный вызов не в рынке труда, а в смене самой парадигмы: образование перестаёт быть этапом жизни и становится средой существования.
Смотреть на него сегодня важно через три фокуса:
- макроуровень: демография,
климат, технологии, геополитика, рынок труда.
- институциональный уровень: что происходит со
школой, университетом, бизнес-школой, корпоративным обучением, сертификациями.
- человеческий уровень: как меняется опыт ученика, студента, взрослого специалиста, преподавателя,
родителя.
На их пересечении формируются сдвиги, меняющие и роль образования, и его структуру, и его заказчиков.
На встрече поговорим про четыре ключевых сдвига:
1. Крах «линейной модели»
Эпоха «учился в 20 — работаю до 65» закончена. На смену приходит «образование длиною в жизнь» (lifelong learning). Станет ли это свободой или новой обязанностью? Как не допустить превращения человека в вечно переучивающегося «актора» без права на стабильность?
2. Когнитивная атрофия vs. ИИ-аугментация
ИИ — не просто инструмент, а новая инфраструктура познания. Исследования фиксируют «Парадокс производительности»: нейросети дают быстрый результат, но убивают глубокое мышление. Как отличить подлинное обучение от «ложного мастерства» и как спроектировать педагогику, где ИИ усиливает интеллект, а не замещает усилие?
3. Новая архитектура системы образования
Университет теряет монополию на диплом. Блокчейн, микро-квалификации создают экосистему «цифрового суверенитета». Но кто гарантирует доверие к коротким сертификатам? Как собрать образовательную биографию из курсов, опыта на заводе и ИИ-проектов?
4. Учитель как навигатор
В мире, где любую информацию найдёт GPT, роль педагога смещается от транслятора знаний к дизайнеру смыслов, куратору внимания и носителю этики. Как будет меняться роль учителя и ученика?
и покажем интересные цифры, подготовленные вместе с HH.ru
Встречаемся 22.05 в 10:00 (оффлайн)
Институт будущего: Будущее говорит.
На мероприятии есть адмиссия, предварительная регистрация по ссылке:
https://forms.yandex.ru/u/69ea3b381f1eb5c94e1ea3c0/
для дальнейших шагов мы вам напишем.
Будущее - не прогноз погоды. Как планировать, не схлопывая мир?
Вы замечали: самые провальные планы - те, что казались идеальными в момент составления? Мы склонны мыслить линейно, экстраполируя прошлое в будущее, и переоценивать свой контроль. Нобелевский лауреат Дэниел Канеман называл это planning fallacy - системной ошибкой планирования.
Но отказываться от планов нельзя. Любое решение или бездействие - всегда ставка на какой-то исход.
1️⃣ Радикальная опциональность вместо жесткого плана
Современные стратеги уходят от 5-летних прогнозов к портфелю сценариев. Футуролог Эми Уэбб призывает «избегать попытки предсказать» - обходить их как бесполезные.
А Джейн Макгонигал (Institute for the Future) дает конкретный инструмент - «10-летнее путешествие».
Задайте себе вопрос: когда для вас начинается будущее? Для футурологов - через 10 лет. Это магический срок: мы можем представить радикально иную жизнь, но не улетаем в фантастику.
Упражнение: прямо сейчас перенеситесь на 10 лет вперед и проживите одно утро. Где вы? Кто рядом? В каком настроении? Мозг никогда не был на 10 лет старше, поэтому он ломает шаблоны и начинает создавать новые когнитивные пути. Так вы переключаетесь с тревоги на спокойное исследование возможностей.
2️⃣ Будьте готовы к абсурду
В Институте будущего говорят:
Чем быстрее вы научитесь «играть» с разными конфигурациями, даже «глупыми», - тем выше ваша когнитивная гибкость и шире пространство маневра в настоящем.
Главная мысль
Future-proofing - это не знание ответов, а скилл навигации в неопределенности. Это ментальные привычки:
· отказ от линейного мышления,
· радикальная опциональность,
· тренировка воображения через «10-летнее путешествие» и абсурдные сценарии,
· постоянный сканинг горизонта на предмет слабых сигналов.
Якорь сегодня - не ваш план, а способность быстро его пересмотреть.
Институт будущего
Вы замечали: самые провальные планы - те, что казались идеальными в момент составления? Мы склонны мыслить линейно, экстраполируя прошлое в будущее, и переоценивать свой контроль. Нобелевский лауреат Дэниел Канеман называл это planning fallacy - системной ошибкой планирования.
Но отказываться от планов нельзя. Любое решение или бездействие - всегда ставка на какой-то исход.
Современные стратеги уходят от 5-летних прогнозов к портфелю сценариев. Футуролог Эми Уэбб призывает «избегать попытки предсказать» - обходить их как бесполезные.
А Джейн Макгонигал (Institute for the Future) дает конкретный инструмент - «10-летнее путешествие».
Задайте себе вопрос: когда для вас начинается будущее? Для футурологов - через 10 лет. Это магический срок: мы можем представить радикально иную жизнь, но не улетаем в фантастику.
Упражнение: прямо сейчас перенеситесь на 10 лет вперед и проживите одно утро. Где вы? Кто рядом? В каком настроении? Мозг никогда не был на 10 лет старше, поэтому он ломает шаблоны и начинает создавать новые когнитивные пути. Так вы переключаетесь с тревоги на спокойное исследование возможностей.
В Институте будущего говорят:
«Любое полезное утверждение о будущем сначала должно казаться абсурдным».
Чем быстрее вы научитесь «играть» с разными конфигурациями, даже «глупыми», - тем выше ваша когнитивная гибкость и шире пространство маневра в настоящем.
Главная мысль
Future-proofing - это не знание ответов, а скилл навигации в неопределенности. Это ментальные привычки:
· отказ от линейного мышления,
· радикальная опциональность,
· тренировка воображения через «10-летнее путешествие» и абсурдные сценарии,
· постоянный сканинг горизонта на предмет слабых сигналов.
Якорь сегодня - не ваш план, а способность быстро его пересмотреть.
Институт будущего
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤7
Future Talks #11
ONLINE
Тема: Будущее менеджмента
26 мая с 10:00 до 12:30 состоится первое ONLINE мероприятие 2026.
Для кого оно: для топ-менеджеров, собственников, которым хочется заглянуть за горизонт и посмотреть на связь бизнеса с большими экономическими, социальными и технологическими трендами.
С чего начинаем ONLINE ? Мы решили повторить тему «Будущее менеджмента», которая в оффлайне оказалась очень востребованной.
Про что поговорим?
Есть метафора, которая неожиданно точно ложится на будущее менеджмента - кот Шрёдингера.
Пока коробка закрыта, система существует в двух состояниях сразу. Она одновременно “про скорость” и “про торможение”. “Про доверие” и “про контроль”. “Про делегирование” и “про эскалации”. Так зачастую устроена реальность больших организаций.
И до тех пор, пока коробка с котом закрыта, спорить можно бесконечно: «у нас всё нормально» vs «у нас всё разваливается». Обе позиции часто честные. Просто они смотрят на разные слои одной системы.
В эксперименте Шрёдингера главный фокус не в коте, а в метапозиции: пока вы не открыли коробку, у вас нет проверяемого факта.
С будущим менеджмента происходит похожая штука. В ближайшие годы коробку придётся открыть всем - даже тем, кто предпочитает управлять “интуицией и опытом”. Из-за того, что наблюдаемость становится стандартом: данных больше, скорость выше, цена ошибки дороже, регуляторика плотнее, а AI добавляет новый слой видимости происходящего.
Это меняет базовую профессию управления: меньше ценится умение держать людей в тонусе и больше - умение проектировать систему, где решения становятся действием, где риск управляется не героизмом, а правилами, где ответственность не размыта, а ясна.
Отсюда тема Future Talks: будущее менеджмента - про то, какой будет архитектура управляемости.
Первый поворот будущего: менеджер перестаёт быть “прослойкой согласований” и становится инженером ясности.
Второй поворот будущего: operating model становится продуктом компании. Не оргструктура на слайде, а способ производить результаты: кто принимает решения, на каких данных, в каком ритме, с какими правами, с какими границами риска, с какой “стоимостью согласования”.
Встречаемся в ONLINE 26 мая в 10.00
Институт будущего. Будущее говорит.
На мероприятие есть адмиссия, предварительная регистрация по ссылке:
https://forms.yandex.ru/u/69ea3b381f1eb5c94e1ea3c0/
ONLINE
Тема: Будущее менеджмента
26 мая с 10:00 до 12:30 состоится первое ONLINE мероприятие 2026.
Для кого оно: для топ-менеджеров, собственников, которым хочется заглянуть за горизонт и посмотреть на связь бизнеса с большими экономическими, социальными и технологическими трендами.
С чего начинаем ONLINE ? Мы решили повторить тему «Будущее менеджмента», которая в оффлайне оказалась очень востребованной.
Про что поговорим?
Есть метафора, которая неожиданно точно ложится на будущее менеджмента - кот Шрёдингера.
Пока коробка закрыта, система существует в двух состояниях сразу. Она одновременно “про скорость” и “про торможение”. “Про доверие” и “про контроль”. “Про делегирование” и “про эскалации”. Так зачастую устроена реальность больших организаций.
И до тех пор, пока коробка с котом закрыта, спорить можно бесконечно: «у нас всё нормально» vs «у нас всё разваливается». Обе позиции часто честные. Просто они смотрят на разные слои одной системы.
В эксперименте Шрёдингера главный фокус не в коте, а в метапозиции: пока вы не открыли коробку, у вас нет проверяемого факта.
С будущим менеджмента происходит похожая штука. В ближайшие годы коробку придётся открыть всем - даже тем, кто предпочитает управлять “интуицией и опытом”. Из-за того, что наблюдаемость становится стандартом: данных больше, скорость выше, цена ошибки дороже, регуляторика плотнее, а AI добавляет новый слой видимости происходящего.
Это меняет базовую профессию управления: меньше ценится умение держать людей в тонусе и больше - умение проектировать систему, где решения становятся действием, где риск управляется не героизмом, а правилами, где ответственность не размыта, а ясна.
Отсюда тема Future Talks: будущее менеджмента - про то, какой будет архитектура управляемости.
Первый поворот будущего: менеджер перестаёт быть “прослойкой согласований” и становится инженером ясности.
Второй поворот будущего: operating model становится продуктом компании. Не оргструктура на слайде, а способ производить результаты: кто принимает решения, на каких данных, в каком ритме, с какими правами, с какими границами риска, с какой “стоимостью согласования”.
Встречаемся в ONLINE 26 мая в 10.00
Институт будущего. Будущее говорит.
На мероприятие есть адмиссия, предварительная регистрация по ссылке:
https://forms.yandex.ru/u/69ea3b381f1eb5c94e1ea3c0/
Telegram
Институт Будущего
Институт Будущего - исследовательско-образовательная и консультационная платформа, созданная для того, чтобы прокачивать компетенции бизнеса в работе с будущим и формировать среду для его совместного проектирования.
❤2
Forwarded from Анна Паршина | Будущее говорит (Анна Паршина)
Очеловечивание ИИ/часть 1
BCG провело интересное исследование: авторы провели эксперимент с 1 261 менеджером, директором и руководителем из HR и финансов в США, Канаде и ЕС. Участникам дали проверить рабочие документы с ошибками. Документы были одинаковыми, менялось только описание автора: это 1) либо ИИ-инструмент, 2) либо живой человек из команды, 3) либо «ИИ-сотрудник» ALEX-3. И дальше смотрели, как меняется поведение управленцев.
Исследование выявило очень важную ловушку в нынешнем корпоративном увлечении ИИ-агентами: компании всё чаще начинают называть ИИ «сотрудниками», «коллегами», «членами команды», дают им имена, роли, начальников и даже ставят в оргструктуру.
На первый взгляд это выглядит удобно: так проще объяснять новую технологию людям, показывать рынку зрелость ИИ-повестки и закреплять, что ИИ уже не просто инструмент, а участник работы. Что ты крутой)
Но исследование показывает обратное: когда ИИ называют сотрудником, организация не становится более зрелой в использовании ИИ. Она часто становится менее ясной в ответственности, качестве и ролях людей.
❌ Очеловечивание ИИ не повышает желание людей внедрять его в работу, зато создаёт массу побочных эффектов.
1) Размывается ответственность. Когда ИИ представлен как сотрудник, личная ответственность проверяющего падает на 9 ПП, а ответственность, приписанная самому ИИ, растёт на 8 пунктов. Это опасно, потому что ИИ сегодня не может быть субъектом ответственности - он не отвечает перед клиентом, регулятором, руководителем, судом, командой. Отвечают люди, которые его внедрили, настроили, допустили к процессу, проверили или не проверили результат.
2) Растёт эскалация.
В эксперименте участники могли передать документы на дополнительную проверку руководителю. Когда работа была сделана «ИИ-сотрудником», запросы на дополнительную проверку выросли на 44% по сравнению с вариантом «ИИ-инструмент». И проблема не в самой проверке, - а в том, что дополнительная проверка начинает заменять собственное профессиональное суждение. Человек как будто меньше готов сказать: «Я это проверил и беру ответственность за результат».
3) Падает качество контроля. Участники, которые проверяли документы «ИИ-сотрудника», нашли на 18% меньше ошибок, чем те, кто проверял результат «ИИ-инструмента». Казалось бы, если ИИ представлен как коллега, к его работе должны относиться внимательнее. Но происходит другое: люди бессознательно переносят на него часть доверия и меньше включаются в проверку. Относятся как к младшему сотруднику, который вроде бы уже что-то сделал.
4) Страдает профессиональная идентичность.
В компаниях, где руководство называет ИИ коллегой или сотрудником, менеджеры на 13% чаще испытывают неопределённость по поводу своей профессиональной роли, на 7% сильнее тревожатся за безопасность работы и на 10% меньше доверяют тому, как организация будет использовать ИИ. Это особенно важно для трансформаций: люди не просто «сопротивляются технологиям», они пытаются понять, кем становятся сами, если рядом с ними в оргструктуре появляется цифровой «коллега».
5) Очеловечивание ИИ почти не повышает готовность сотрудников использовать его в работе.
Люди не начинают активнее пользоваться ИИ только потому, что его назвали сотрудником. Сильнее работает другое: поведение руководителей, ожидания, управленческие сигналы, признание практик использования ИИ, связь с результативностью. То есть нормальное управленческое внедрение.
Вывод прост)) не подменяйте проектирование работы метафорой.
ИИ-агенты действительно могут брать на себя части процессов, действовать автономнее обычных инструментов, ускорять работу и расширять возможности команд. Но если компания просто ставит «Скаута» или «Ивана» в оргструктуру, она не решает главный вопрос: кто отвечает за результат, кто проверяет качество, где границы автономии, что считается хорошей работой человека, как меняется роль менеджера, что теперь надо уметь сотруднику.
ИИ надо встраивать не как “нового сотрудника”, а как новую часть рабочей системы.
Анна Паршина | Будущее говорит
BCG провело интересное исследование: авторы провели эксперимент с 1 261 менеджером, директором и руководителем из HR и финансов в США, Канаде и ЕС. Участникам дали проверить рабочие документы с ошибками. Документы были одинаковыми, менялось только описание автора: это 1) либо ИИ-инструмент, 2) либо живой человек из команды, 3) либо «ИИ-сотрудник» ALEX-3. И дальше смотрели, как меняется поведение управленцев.
Исследование выявило очень важную ловушку в нынешнем корпоративном увлечении ИИ-агентами: компании всё чаще начинают называть ИИ «сотрудниками», «коллегами», «членами команды», дают им имена, роли, начальников и даже ставят в оргструктуру.
На первый взгляд это выглядит удобно: так проще объяснять новую технологию людям, показывать рынку зрелость ИИ-повестки и закреплять, что ИИ уже не просто инструмент, а участник работы. Что ты крутой)
Но исследование показывает обратное: когда ИИ называют сотрудником, организация не становится более зрелой в использовании ИИ. Она часто становится менее ясной в ответственности, качестве и ролях людей.
❌ Очеловечивание ИИ не повышает желание людей внедрять его в работу, зато создаёт массу побочных эффектов.
1) Размывается ответственность. Когда ИИ представлен как сотрудник, личная ответственность проверяющего падает на 9 ПП, а ответственность, приписанная самому ИИ, растёт на 8 пунктов. Это опасно, потому что ИИ сегодня не может быть субъектом ответственности - он не отвечает перед клиентом, регулятором, руководителем, судом, командой. Отвечают люди, которые его внедрили, настроили, допустили к процессу, проверили или не проверили результат.
2) Растёт эскалация.
В эксперименте участники могли передать документы на дополнительную проверку руководителю. Когда работа была сделана «ИИ-сотрудником», запросы на дополнительную проверку выросли на 44% по сравнению с вариантом «ИИ-инструмент». И проблема не в самой проверке, - а в том, что дополнительная проверка начинает заменять собственное профессиональное суждение. Человек как будто меньше готов сказать: «Я это проверил и беру ответственность за результат».
3) Падает качество контроля. Участники, которые проверяли документы «ИИ-сотрудника», нашли на 18% меньше ошибок, чем те, кто проверял результат «ИИ-инструмента». Казалось бы, если ИИ представлен как коллега, к его работе должны относиться внимательнее. Но происходит другое: люди бессознательно переносят на него часть доверия и меньше включаются в проверку. Относятся как к младшему сотруднику, который вроде бы уже что-то сделал.
4) Страдает профессиональная идентичность.
В компаниях, где руководство называет ИИ коллегой или сотрудником, менеджеры на 13% чаще испытывают неопределённость по поводу своей профессиональной роли, на 7% сильнее тревожатся за безопасность работы и на 10% меньше доверяют тому, как организация будет использовать ИИ. Это особенно важно для трансформаций: люди не просто «сопротивляются технологиям», они пытаются понять, кем становятся сами, если рядом с ними в оргструктуре появляется цифровой «коллега».
5) Очеловечивание ИИ почти не повышает готовность сотрудников использовать его в работе.
Люди не начинают активнее пользоваться ИИ только потому, что его назвали сотрудником. Сильнее работает другое: поведение руководителей, ожидания, управленческие сигналы, признание практик использования ИИ, связь с результативностью. То есть нормальное управленческое внедрение.
Вывод прост)) не подменяйте проектирование работы метафорой.
ИИ-агенты действительно могут брать на себя части процессов, действовать автономнее обычных инструментов, ускорять работу и расширять возможности команд. Но если компания просто ставит «Скаута» или «Ивана» в оргструктуру, она не решает главный вопрос: кто отвечает за результат, кто проверяет качество, где границы автономии, что считается хорошей работой человека, как меняется роль менеджера, что теперь надо уметь сотруднику.
ИИ надо встраивать не как “нового сотрудника”, а как новую часть рабочей системы.
Анна Паршина | Будущее говорит
👍3
Forwarded from Анна Паршина | Будущее говорит (Анна Паршина)
Очеловечивание ИИ/часть 2
ИИ надо встраивать не как “нового сотрудника”, а как новую часть рабочей системы.
Для этого нужны пять вещей.
1) Перепроектировать процессы и заново описать роли людей. Если ИИ берёт на себя выполнение задач, человек чаще смещается в сторону надзора, суждения, работы с неоднозначностью, отношений и принятия ответственности. Но это надо проговорить в должностных ролях, ожиданиях и критериях оценки.
2) Сделать ответственность персональной и явной. Нужно заранее определить, что агент может делать сам, что требует человеческого подтверждения, когда происходит эскалация, кто вмешивается, кто отвечает за ошибку и кто улучшает работу агента после сбоя.
3) Учить людей управлять агентами.
Это не возникает само - навык от сырости не заведется. Нужны новые навыки: когда доверять ИИ, когда спорить с ним, как проверять, как не перегружаться контролем, как использовать ИИ не только для выполнения задач, но и как источник анализа.
4) Не загонять агентов в копию человеческих должностей.
ИИ не обязан быть «один агент = один младший специалист». Один агент может обслуживать несколько процессов, несколько агентов могут перестроить одну роль. Если мыслить только заменой человека на цифрового двойника, компания сужает потенциал технологии.
5) Осознанно решить, во что превращается человеческая работа.
Нельзя просто сказать людям: «Теперь с ИИ вы должны делать больше». Это почти гарантированно будет снижать доверие. Нужно показать, какая часть человеческого труда становится ценнее: ответственность, качество решений, творчество, клиентскоепонимание, управление сложностью.
Внедрение ИИ-агентов - это не проект автоматизации, а проект перераспределения ответственности.
И если компания этого не понимает, она начинает с видимой части: имена агентов, оргструктуры, внутренние анонсы, красивые формулировки про цифровых коллег.
А надо начинать с более скучных, но решающих вопросов:
- кто владелец результата;
- что теперь считается хорошей
- работой человека;
- где границы автономии ИИ;
- как проверяется качество;
- как меняется оценка эффективности;
- что происходит при ошибке;
- какие человеческие навыки теперь становятся не менее, а более важными.
И это про человеческое авторство и ответственность. Наверное, про самое, в общем-то сложное в этой жизни)
Анна Паршина | Будущее говорит
ИИ надо встраивать не как “нового сотрудника”, а как новую часть рабочей системы.
Для этого нужны пять вещей.
1) Перепроектировать процессы и заново описать роли людей. Если ИИ берёт на себя выполнение задач, человек чаще смещается в сторону надзора, суждения, работы с неоднозначностью, отношений и принятия ответственности. Но это надо проговорить в должностных ролях, ожиданиях и критериях оценки.
2) Сделать ответственность персональной и явной. Нужно заранее определить, что агент может делать сам, что требует человеческого подтверждения, когда происходит эскалация, кто вмешивается, кто отвечает за ошибку и кто улучшает работу агента после сбоя.
3) Учить людей управлять агентами.
Это не возникает само - навык от сырости не заведется. Нужны новые навыки: когда доверять ИИ, когда спорить с ним, как проверять, как не перегружаться контролем, как использовать ИИ не только для выполнения задач, но и как источник анализа.
4) Не загонять агентов в копию человеческих должностей.
ИИ не обязан быть «один агент = один младший специалист». Один агент может обслуживать несколько процессов, несколько агентов могут перестроить одну роль. Если мыслить только заменой человека на цифрового двойника, компания сужает потенциал технологии.
5) Осознанно решить, во что превращается человеческая работа.
Нельзя просто сказать людям: «Теперь с ИИ вы должны делать больше». Это почти гарантированно будет снижать доверие. Нужно показать, какая часть человеческого труда становится ценнее: ответственность, качество решений, творчество, клиентскоепонимание, управление сложностью.
Внедрение ИИ-агентов - это не проект автоматизации, а проект перераспределения ответственности.
И если компания этого не понимает, она начинает с видимой части: имена агентов, оргструктуры, внутренние анонсы, красивые формулировки про цифровых коллег.
А надо начинать с более скучных, но решающих вопросов:
- кто владелец результата;
- что теперь считается хорошей
- работой человека;
- где границы автономии ИИ;
- как проверяется качество;
- как меняется оценка эффективности;
- что происходит при ошибке;
- какие человеческие навыки теперь становятся не менее, а более важными.
И это про человеческое авторство и ответственность. Наверное, про самое, в общем-то сложное в этой жизни)
Анна Паршина | Будущее говорит
❤2👍1🙏1
У Отто Шармера (один из интереснейших ученых нашего времени) вышла новая статья - осмысление нового осевого перехода.
Вот некоторые интересные его тезисы, про которые мы предлагаем поразмыслить.
1️⃣ Сегодня социальная почва крайне истощена и это рушит весь миропорядок.
Три симптома этого процесса:
Аномия — эрозия моральных норм.
Атомия — распад социальных связей на одиночество и поляризованные эхо-камеры. Атрофия — постепенная утрата более глубоких человеческих способностей, необходимых для творчества, общения и сотрудничества- крушение самой субъектности, индивидуальной и коллективной.
Под всеми тремя лежит четвертое измерение, которое их связывает - текущий момент с ИИ порождает эпистемическую монокультуру в единственной, вычислительной форме познания, которая рассматривает мир как набор объектов.
2️⃣ Первое осевое время (Ясперс) - это разворот, произошедший 2500 назад. Впервые в истории человечество отстранилось от непосредственности мифического опыта и обратилось внутрь себя. Открылась новая вертикальная ось, связывающая внутреннюю жизнь человека с чем-то трансцендентным: универсальным моральным порядком, основой бытия, более глубоким источником за пределами самости.
Однако этот сдвиг имел непредвиденную цену. Чарльз Тейлор: долгая дуга этого развития в конечном итоге породила современность и ее «самозамкнутую личность»- личность автономную и самоуправляемую, но также всё более оторванную от большего космоса. Разум отделился от тела, субъект от объекта, самость от природы.
Наш текущий момент ИИ, который превращает мир в свой ресурс и стал самым ярким зеркалом, отражает нам 2 явления.
Коллапс модели - ИИ, обученный на данных, сгенерированных ИИ, быстро деградирует.
Когнитивный долг - Мозг, как и большие языковые модели, деградирует, когда его отрывают от источников вовлеченности.
3️⃣ Второй осевой сдвиг.
Первая Осевая эпоха открыла индивидуальную внутреннюю жизнь.
Вторая призывает к коллективной внутренней жизни и к перебалансировке трёх интеллектов:
▶️ ИИ - искусственный интеллект: мир как набор объектов
▶️ ОИ - органический интеллект: мир как живые существа во взаимосвязи
▶️ СИ - источниковый интеллект: поле, осознающее себя и целое
Переход от малых обществ охотников-собирателей к сложным цивилизациям был вызовом, породившим первую Осевую эпоху. Сегодня планетарный поликризис , климатический хаос, массовая миграция, учащение войн и трансформативный ИИ — представляет собой разрыв сопоставимой величины.
Этот разрыв требует перестройки структуры сознания - на этот раз на уровне коллективного осознания. Впервые в истории человечества стоящие перед нами проблемы требуют планетарного ответа. Это потребует массового улучшения человеческого сотрудничества на местном, региональном и планетарном уровнях, что станет возможным только через улучшение социальной почвы.
Это также потребует смены парадигмы ключевых социальных институтов, задача которых теперь взращивать целостного человека.
Например, образовательные экосистемы должны сместиться от передачи знаний к взращиванию мульти- и мета-эпистемических способностей.
А информационные и медийные системы - смещаются к смыслообразованию, экономические системы - должны выйти за пределы акционерной стоимости и научиться объединяться для создания действительно значимых инноваций.
Как это сделать?
Находиться в этот момент зарождения новой оси (а это годы и десятилетия) - невероятно интересно и большой дар.
Заканчивает Отто статью такой цитатой
Институт будущего
Отто Шармер (Otto Scharmer) — старшийпреподаватель Школы менеджмента СлоунаМассачусетского технологического института (MIT),консультант компаний Alibaba Group иMercedes‑Benz, сооснователь The PresencingInstitute.
Известен как автор «Теории U» — методологииуправления изменениями и лидерства, основаннойна осознанности.
Вот некоторые интересные его тезисы, про которые мы предлагаем поразмыслить.
Три симптома этого процесса:
Аномия — эрозия моральных норм.
Атомия — распад социальных связей на одиночество и поляризованные эхо-камеры. Атрофия — постепенная утрата более глубоких человеческих способностей, необходимых для творчества, общения и сотрудничества- крушение самой субъектности, индивидуальной и коллективной.
Под всеми тремя лежит четвертое измерение, которое их связывает - текущий момент с ИИ порождает эпистемическую монокультуру в единственной, вычислительной форме познания, которая рассматривает мир как набор объектов.
Однако этот сдвиг имел непредвиденную цену. Чарльз Тейлор: долгая дуга этого развития в конечном итоге породила современность и ее «самозамкнутую личность»- личность автономную и самоуправляемую, но также всё более оторванную от большего космоса. Разум отделился от тела, субъект от объекта, самость от природы.
Наш текущий момент ИИ, который превращает мир в свой ресурс и стал самым ярким зеркалом, отражает нам 2 явления.
Коллапс модели - ИИ, обученный на данных, сгенерированных ИИ, быстро деградирует.
Когнитивный долг - Мозг, как и большие языковые модели, деградирует, когда его отрывают от источников вовлеченности.
Первая Осевая эпоха открыла индивидуальную внутреннюю жизнь.
Вторая призывает к коллективной внутренней жизни и к перебалансировке трёх интеллектов:
Переход от малых обществ охотников-собирателей к сложным цивилизациям был вызовом, породившим первую Осевую эпоху. Сегодня планетарный поликризис , климатический хаос, массовая миграция, учащение войн и трансформативный ИИ — представляет собой разрыв сопоставимой величины.
Этот разрыв требует перестройки структуры сознания - на этот раз на уровне коллективного осознания. Впервые в истории человечества стоящие перед нами проблемы требуют планетарного ответа. Это потребует массового улучшения человеческого сотрудничества на местном, региональном и планетарном уровнях, что станет возможным только через улучшение социальной почвы.
Это также потребует смены парадигмы ключевых социальных институтов, задача которых теперь взращивать целостного человека.
Например, образовательные экосистемы должны сместиться от передачи знаний к взращиванию мульти- и мета-эпистемических способностей.
А информационные и медийные системы - смещаются к смыслообразованию, экономические системы - должны выйти за пределы акционерной стоимости и научиться объединяться для создания действительно значимых инноваций.
Как это сделать?
Когда сложная система далека от равновесия, небольшие островки когерентности в море хаоса способны перевести всю систему на более высокий порядок
Находиться в этот момент зарождения новой оси (а это годы и десятилетия) - невероятно интересно и большой дар.
Заканчивает Отто статью такой цитатой
Мой отец не форсировал сбор урожая. Он взращивал почву. Он верил, что если почва в порядке, то всё, что должно вырасти, вырастет
Институт будущего
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥12👍4🤗2
Будущее во множественном числе
EY выпустила Megatrends 2026 — отчёт о новой операционной среде, которую они называют NAVI: нелинейная, ускоренная, волатильная, взаимосвязанная.
Главный сдвиг — не в скорости перемен. В том, что одного будущего больше нет. Стратегия лидера — жить в нескольких сценариях одновременно и делать no-regret moves, выигрышные при любом из них.
Из восьми мегатрендов отчёта собрали6️⃣ точек парадокса:
1️⃣ Век трения окончен. Десятилетиями мы учились им управлять. Теперь побеждают те, кто его убирает. Разобщённость сотрудников стоит миру $8,8 трлн в год. Задача формировать совместность.
Куда бьет: конкуренция vs коопетиция
2️⃣ Чем сильнее ИИ, тем дороже человеческое. AI один — 120% продуктивности. Связка «человек + AI + нарратив» — 265%.
Куда бьет: работа исчезнет vs что останется у человека
3️⃣ Война за таланты окончена. Началась война за обучаемость. Дефицит компетенций - $1 трлн упущенной стоимости только в США.
Куда бьет: ценность опыта и глубины vs ценность гибкости и способности осваивать новое
5️⃣ Доверие стало валютой. После эпох Data и Attention наступает Trust Economy. Кризис доверия = −30% капитализации компании.
Куда бьет: токенизация и цифровизация доверия vs контроль и прозрачность - как ответ на отсутствие доверия
5️⃣ Цифровое держится на материальном. ИИ, чипы и зелёный переход упираются в редкоземельные металлы, дно океана и орбиту. 13 000 спутников против 3 300 в 2020-м. Сфера передела - океан и ближний космос.
6️⃣ Система работает идеально — поэтому ломается. 50%+ молодых взрослых в G20 считают, что капитализм в нынешней форме приносит больше вреда, чем пользы. Нужна не отмена, а расширение мандата.
Какой из парадоксов сейчас ваш — где напряжение реальнее всего бьёт по стратегии?
Институт будущего
EY выпустила Megatrends 2026 — отчёт о новой операционной среде, которую они называют NAVI: нелинейная, ускоренная, волатильная, взаимосвязанная.
Главный сдвиг — не в скорости перемен. В том, что одного будущего больше нет. Стратегия лидера — жить в нескольких сценариях одновременно и делать no-regret moves, выигрышные при любом из них.
Из восьми мегатрендов отчёта собрали
Куда бьет: конкуренция vs коопетиция
Куда бьет: работа исчезнет vs что останется у человека
Куда бьет: ценность опыта и глубины vs ценность гибкости и способности осваивать новое
Куда бьет: токенизация и цифровизация доверия vs контроль и прозрачность - как ответ на отсутствие доверия
Какой из парадоксов сейчас ваш — где напряжение реальнее всего бьёт по стратегии?
Институт будущего
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤3👍1
Институт Будущего pinned «Иррациональное в бизнесе. ТРИ ГОДА назад мы в UpScale11 проводили наше первое оффлайн мероприятие, раскрывая тему иррационального, тонкого, шепотом напишу - эзотерического в бизнесе. Нам было немного страшно, потому что стигматизация этой темы в обществе…»
Будущее образования на Future Talks-10
Сегодня в офисе нашего партнера HH.ru провели десятый Future Talks про Будущее образования. Тема настолько обширная, что успели сделать только небольшое касание (но очень глубокое).
Полным разбором поделимся в начале недели и явно будем еще развивать эту тему.
А пока делюсь буквально двумя мыслями, вам на выходные подумать вместе с нами.
✳️ Образование — это создание образа
В слове «образование» уже есть «образ».
Тогда главный вопрос - кто этот образ создаёт?
Государство?
Родители?
Рынок?
Корпорация?
Платформа?
Учитель?
Сам человек?
ИИ-система?
Сообщество?
И в зависимости от роли, из которой мы смотрим, мы видим разное образование: как мать, как работодатель, как государство, как подросток, как преподаватель, как консультант, как участник корпоративного обучения.
Спор о будущем образования — это спор о том, кто имеет право формировать образ человека.
✳️ Образование находится в точке, где старая функция передачи знаний уже недостаточна, но новая функция ещё не названа.
Раньше можно было сказать:
образование даёт знания;
образование даёт профессию;
образование даёт диплом;
образование даёт социальный лифт;
образование формирует гражданина;
образование готовит кадры.
Сейчас каждая из этих функций либо ослабла, либо стала спорной.
Знания доступны.
Профессии меняются.
Диплом не всегда доказывает компетентность.
Социальный лифт работает неровно.
Гражданская функция политически заряжена.
Кадры нужны быстрее, чем система успевает их готовить.
Поэтому главный вопрос будущего образования звучит так:
если образование больше не может держаться только на знаниях, профессии и дипломе, вокруг чего оно должно собраться дальше?
Что думаете вы - пишите в комментариях. За самый интересный коммент пришлем презентацию с мероприятия.
Институт Будущего
Сегодня в офисе нашего партнера HH.ru провели десятый Future Talks про Будущее образования. Тема настолько обширная, что успели сделать только небольшое касание (но очень глубокое).
Полным разбором поделимся в начале недели и явно будем еще развивать эту тему.
А пока делюсь буквально двумя мыслями, вам на выходные подумать вместе с нами.
В слове «образование» уже есть «образ».
Тогда главный вопрос - кто этот образ создаёт?
Государство?
Родители?
Рынок?
Корпорация?
Платформа?
Учитель?
Сам человек?
ИИ-система?
Сообщество?
И в зависимости от роли, из которой мы смотрим, мы видим разное образование: как мать, как работодатель, как государство, как подросток, как преподаватель, как консультант, как участник корпоративного обучения.
Спор о будущем образования — это спор о том, кто имеет право формировать образ человека.
Раньше можно было сказать:
образование даёт знания;
образование даёт профессию;
образование даёт диплом;
образование даёт социальный лифт;
образование формирует гражданина;
образование готовит кадры.
Сейчас каждая из этих функций либо ослабла, либо стала спорной.
Знания доступны.
Профессии меняются.
Диплом не всегда доказывает компетентность.
Социальный лифт работает неровно.
Гражданская функция политически заряжена.
Кадры нужны быстрее, чем система успевает их готовить.
Поэтому главный вопрос будущего образования звучит так:
если образование больше не может держаться только на знаниях, профессии и дипломе, вокруг чего оно должно собраться дальше?
Что думаете вы - пишите в комментариях. За самый интересный коммент пришлем презентацию с мероприятия.
Институт Будущего
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥6🤣1💅1
Философия_Институт_Будущего_Май2026.pdf
244.8 KB
В Афинах недавно прошёл World Beautiful Business Forum — форум House of Beautiful Business, который сам себя описывает как «самую человеческую встречу для более-чем-человеческого мира».
Формулировка немного странная, но: если мир уже формируется не только людьми, но и ИИ, автоматизацией, экологическими ограничениями, новыми типами систем и отношений, то разговор о будущем бизнеса не может оставаться только разговором о технологиях, рынках и производительности.
Интересно, что одним из самых заметных направлений форума стал философский трек Department of Depth — «департамент глубины».
Про философию как способность снова задавать вопросы, которые взрослые люди часто перестают задавать, потому что надо работать, управлять, отвечать, считать, оптимизировать и быть полезными.
Tim Leberecht, сооснователь HoBB:
«в эпоху ИИ большие вопросы перестают быть роскошью интеллектуалов. Они становятся практическими.»
✳️ Что такое хорошая жизнь, если часть мышления и решений мы отдаём машинам?
✳️ Что такое истина, если правдоподобный текст можно сгенерировать за секунды?
✳️ Что такое мастерство, если всё больше действий можно автоматизировать?
✳️ Что такое образование, если оно больше не может быть просто накоплением информации?
✳️ Что такое человек, если технологии всё лучше имитируют речь, выбор, совет, заботу и понимание?
В этом есть важный момент для темы будущего образования. Мы часто говорим о переобучении взрослых через язык навыков: освоить ИИ, научиться работать с данными, развить гибкость, etc. Всё это нужно. Но этого мало.
Если образование будущего сведётся только к навыкам под рынок, оно будет всё время догонять рынок. А рынок будет меняться быстрее, чем учебные программы успеют обновляться.
Поэтому всё более важной становится другая функция образования: помогать человеку думать. Не только становиться эффективнее, но и понимать, кем он становится.
На форуме вновь подняли 10 древнегреческих философских понятий, которые сегодня неожиданно хорошо ложатся на разговор о будущем.
Aletheia — истина как раскрытие. Что должно стать видимым, хотя мы давно предпочитаем этого не замечать?
Techne — мастерство через делание. Что в нашей работе всё ещё требует рук, опыта, вкуса, присутствия и не сводится к автоматизации?
Ethos — характер, привычка, способ быть. Какие повторяемые действия уже стали нашей судьбой - личной или организационной?
Eros — желание как сила смещения. Какое желание выводит нас из удобного, но уже тесного места?
Poiesis — создание как становление. Что мы создаём и кем становимся в процессе?
Paideia — образование как формирование человека. Не чему мы научились, а какими людьми становимся через обучение?
Arete — не совершенство, а уместность. Где внешний успех уже расходится с точностью собственного места и действия?
Logos — речь, разум, связь. Какой язык собирает нашу реальность, а что он делает невидимым?
Daimon — внутренний ориентир. Какой тихий сигнал предупреждает нас, что сюда идти не надо, даже если всё выглядит логично?
Thanatos — конечность как условие смысла. Что становится важным, если перестать вести себя так, будто времени бесконечно много?
Кажется, это очень современный и нужный сейчас набор вопросов. Потому что будущее образования - это не только новые платформы, цифровые ассистенты, персонализированные траектории и быстрые курсы. Это ещё и возвращение к более старому и более трудному вопросу: как образование помогает человеку выдерживать сложность, различать главное, работать с желанием, видеть последствия языка, признавать конечность и создавать не только продукты, но и себя.
Мы подготовили подробную PDF-версию с разбором этих 10 понятий и вопросами для самостоятельного размышления или обсуждения в команде.
Забирайте и делитесь с друзьями.
Ну, и конечно, ставьте сердечки Институту Будущего❤️
Институт Будущего
Формулировка немного странная, но: если мир уже формируется не только людьми, но и ИИ, автоматизацией, экологическими ограничениями, новыми типами систем и отношений, то разговор о будущем бизнеса не может оставаться только разговором о технологиях, рынках и производительности.
Интересно, что одним из самых заметных направлений форума стал философский трек Department of Depth — «департамент глубины».
Про философию как способность снова задавать вопросы, которые взрослые люди часто перестают задавать, потому что надо работать, управлять, отвечать, считать, оптимизировать и быть полезными.
Tim Leberecht, сооснователь HoBB:
«в эпоху ИИ большие вопросы перестают быть роскошью интеллектуалов. Они становятся практическими.»
В этом есть важный момент для темы будущего образования. Мы часто говорим о переобучении взрослых через язык навыков: освоить ИИ, научиться работать с данными, развить гибкость, etc. Всё это нужно. Но этого мало.
Если образование будущего сведётся только к навыкам под рынок, оно будет всё время догонять рынок. А рынок будет меняться быстрее, чем учебные программы успеют обновляться.
Поэтому всё более важной становится другая функция образования: помогать человеку думать. Не только становиться эффективнее, но и понимать, кем он становится.
На форуме вновь подняли 10 древнегреческих философских понятий, которые сегодня неожиданно хорошо ложатся на разговор о будущем.
Aletheia — истина как раскрытие. Что должно стать видимым, хотя мы давно предпочитаем этого не замечать?
Techne — мастерство через делание. Что в нашей работе всё ещё требует рук, опыта, вкуса, присутствия и не сводится к автоматизации?
Ethos — характер, привычка, способ быть. Какие повторяемые действия уже стали нашей судьбой - личной или организационной?
Eros — желание как сила смещения. Какое желание выводит нас из удобного, но уже тесного места?
Poiesis — создание как становление. Что мы создаём и кем становимся в процессе?
Paideia — образование как формирование человека. Не чему мы научились, а какими людьми становимся через обучение?
Arete — не совершенство, а уместность. Где внешний успех уже расходится с точностью собственного места и действия?
Logos — речь, разум, связь. Какой язык собирает нашу реальность, а что он делает невидимым?
Daimon — внутренний ориентир. Какой тихий сигнал предупреждает нас, что сюда идти не надо, даже если всё выглядит логично?
Thanatos — конечность как условие смысла. Что становится важным, если перестать вести себя так, будто времени бесконечно много?
Кажется, это очень современный и нужный сейчас набор вопросов. Потому что будущее образования - это не только новые платформы, цифровые ассистенты, персонализированные траектории и быстрые курсы. Это ещё и возвращение к более старому и более трудному вопросу: как образование помогает человеку выдерживать сложность, различать главное, работать с желанием, видеть последствия языка, признавать конечность и создавать не только продукты, но и себя.
Мы подготовили подробную PDF-версию с разбором этих 10 понятий и вопросами для самостоятельного размышления или обсуждения в команде.
Забирайте и делитесь с друзьями.
Ну, и конечно, ставьте сердечки Институту Будущего
Институт Будущего
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤11🔥6👏1