Тариф Pro — обучение без компромиссов🛸

Если вы хотите, чтобы ребёнок стабильно развивался под контролем специалиста, то Тариф Pro — это оптимальный выбор. Он создан для родителей, которые ценят качество, индивидуальный подход и хороший результат.

С этим тарифом ребёнок:
✅ получает максимум внимания от педагога;
✅ не остаётся с вопросами — всё разбирается до полного понимания;
✅ уверенно осваивает механизмы, логику и принципы работы;
✅ учится в своём темпе, без спешки и давления;
✅ формирует устойчивый интерес к технологиям и обучению.

Тариф Pro объединяет всё необходимое для глубокого погружения:
✔️ 4 набора каждый месяц для практики и экспериментов;
✔️ оффлайн-занятия на дому с профессиональным педагогом;
✔️ постоянную поддержку и сопровождение на протяжении всего обучения;
✔️ гибкий формат, адаптированный под уровень и цели ребёнка.

Это не просто занятия — это инвестиция в уверенность, мышление и будущее ребёнка.🚀

Стоимость подписки Pro 15990 руб/мес.
Доступно на территории г.Москвы.
Купить прямо сейчас 💳

#робототехника #futuretechacademy
#развитиеребенка
#инженерноемышление

Обзор набора «Земное притяжение»🌏

Почему предметы падают вниз? Почему один и тот же механизм работает по-разному, если изменить вес или угол?

В наборе «Земное притяжение» ребёнок не просто собирает модель, а на практике знакомится с действием силы тяжести.

Что происходит во время сборки:
✅️ ребёнок работает с весом, балансом и опорой;
✅️ видит, как меняется движение при разной нагрузке;
✅️ проверяет гипотезы: «А что будет, если…»;
✅️ учится находить причину, если механизм не сработал.

Это один из тех наборов, где ошибка - часть эксперимента.
Что-то не поехало или не сработало? Отлично. Значит, есть повод разобраться, где нарушен баланс или распределение веса.

Набор подходит детям, которым интересно:
✅️ как работают реальные физические законы;
✅️ экспериментировать и менять условия;
✅️ не просто собрать, а понять принцип.

«Земное притяжение» — про вдумчивую работу, внимание к деталям и первые шаги к инженерному мышлению.🛠

#робототехника #futuretechacademy
#развитиеребенка
#инженерноемышление

Как ваш ребёнок реагирует, когда что-то не получается?💣

Представьте ситуацию.
Конструктор собран наполовину.
Детали на месте. Но… механизм не крутится, робот не едет, лампочка не загорается 🤯

В этот момент начинается самое интересное. Не в инструкции — в реакции ребёнка.

Что происходит чаще всего?
1️⃣ «Не хочу, не получается» — и набор откладывается;
2️⃣ Злится, ворчит, но пробует снова;
3️⃣ Сразу зовёт родителей: «Помоги»;
4️⃣ Упорно сидит, пока не разберётся.

Спойлер: правильного ответа нет.❌️
Любая реакция — это не проблема, а сигнал. Про уверенность, опыт, поддержку, привычку справляться с трудностями. Именно в такие моменты формируется отношение к ошибкам: как к тупику — или как к задаче, которую нужно решить.💪

Напишите цифру в комментариях 👇
Очень интересно посмотреть, каких реакций будет больше.

#робототехника #futuretechacademy
#развитиеребенка
#инженерноемышление

5 ошибок родителей при выборе развивающих занятий🆘️

Без критики и осуждения — только наблюдения из практики. 👇
1️⃣ Ориентироваться только на возраст.
Один и тот же "6+" может быть слишком простым или слишком сложным.
2️⃣ Ждать быстрый результат.
Развитие это не кнопка "старт", а путь с остановками и возвратами.
3️⃣ Сравнивать с другими детьми!
"А вот у Маши уже получается…" — самый быстрый способ убить мотивацию.😟
4️⃣ Делать за ребёнка, "чтобы получилось".
Получается красиво и быстро, но опыт не формируется.
5️⃣ Выбирать жёсткий формат без гибкости.
Когда нельзя замедлиться, задать вопрос или вернуться назад.

Развитие — это процесс. Он требует времени, проб, ошибок и поддержки.
Лучшие результаты появляются там, где ребёнку дают пространство разбираться самому, а взрослые остаются рядом, вместе с ним.👨‍👩‍👦

#робототехника #futuretechacademy
#развитиеребенка
#инженерноемышление

«Я купил набор — он соберётся сам» 😄

И знаете что?
Это не провал.
Это и есть обучение.
Не когда всё идеально и по инструкции, а когда ребёнок думает, пробует, ошибается и вдруг в какой-то момент говорит:
«Ааа, вот как это работает!»😲
Именно в такие секунды включается понимание, а не просто «я повторил».

Узнали себя или своего ребёнка? 😄
Ставьте ❤️ — если да.

#робототехника #futuretechacademy
#развитиеребенка
#инженерноемышление

Чему ребёнок часто не учится даже в хороших кружках🎡

Даже самые качественные занятия не всегда формируют:
📌 умение работать самостоятельно;
📌 спокойное отношение к ошибкам;
📌 привычку доводить дело до конца;
📌 понимание принципов, а не повторение за взрослым.

Почему?
Потому что часто важен результат, темп и программа. Когда же обучение проходит дома и без спешки, ребёнок начинает управлять процессом сам:
⚙️ возвращается к задаче,
⚙️ делает паузы,
⚙️ пробует по-другому,
⚙️ ищет решения.

Это не самый быстрый путь.
Зато он формирует навык продумывать, а не угадывать.
Глубже.
Осознаннее.
И надолго.🏆

#робототехника #futuretechacademy
#развитиеребенка
#инженерноемышление

Ребёнок бросает через 10 минут — что делать?😣

Мы думаем родители хоть раз, но сталкивались с такой ситуацией. Ребёнок начал собирать конструктор → стало сложно → и желание собирать пропало.

Типичные реакции родителей:
💣 настаивать и давить;
💣 отложить «на потом», которое не наступает;
💣 сделать за ребёнка, чтобы не расстраивался.

Но мы хотим предложить другой путь. Более спокойный и работающий:
🍫 сделать паузу;
🍊 разбить задачу на маленькие шаги;
🥜 спросить не «почему ты не хочешь», а «где именно стало сложно?»

Интерес не всегда появляется сразу. Иногда ему нужно время, безопасность и поддержка.☕️

А как вы обычно реагируете в таких ситуациях?
Поделитесь в комментариях 👇

#робототехника #futuretechacademy
#развитиеребенка
#инженерноемышление

Как мы проектируем наборы в Future Tech Academy🤖

Для нас набор — это не просто коробка с деталями. Это продуманный учебный опыт. 🔧⚙️

Каждый сет:
✅️ рассчитан примерно на одну учебную неделю;
✅️ знакомит с конкретным принципом или механизмом;
✅️ усложняется постепенно, без перегрузки ребёнка.

Мы тестируем наборы с детьми, дорабатываем инструкции, записываем видео, проверяем, сможет ли ребёнок разобраться сам, или с поддержкой, если она нужна.👬

Наша цель — не «быстро собрать». А понять, почему и как это работает. Потому что инженерное мышление начинается не с идеального результата, а с вопросов, сомнений и поиска решений.⚠️

#робототехника #futuretechacademy
#развитиеребенка
#инженерноемышление

Когда «сложно» — это хорошо🏋‍♀

Иногда ребёнок останавливается посреди сборки и говорит:
— «У меня не получается…»

В этот момент многим родителям хочется сразу помочь. Подсказать. Упростить. Сделать так, чтобы снова стало легко. И это нормально — мы все не любим, когда детям трудно.

Но именно в такие моменты происходит то, ради чего и нужны развивающие занятия.
Когда задача не решается сразу, ребёнок начинает думать и рассуждать. Он рассматривает детали внимательнее, вспоминает предыдущие шаги, пробует разные варианты. Он учится не действовать наугад, а искать причину и решение.💪

Небольшая сложность — это не стресс и не неудача. Это точка роста.🪴

Если всё всегда получается легко, думать не приходится и мышление почти не развивается. А когда есть паузы, сомнения и попытки — появляется навык справляться.

Иногда лучший результат занятия это не собранная модель, а фраза: «Я понял, как это работает».💡

#робототехника #futuretechacademy
#развитиеребенка
#инженерноемышление

Вопрос родителям👨‍👩‍👦

Вашему ребёнку больше нравится, когда:
✅️ всё получается сразу?
или
✅️ когда сначала сложно, но потом он находит решение?

Есть дети, которые радуются быстрому результату. А есть те, кто может долго возиться с задачей, пробовать разные варианты и не спешить. 🙋‍♂️

Интересно, что второй вариант часто пугает взрослых. Нам кажется, что ребёнку тяжело, что он устанет или потеряет интерес,но вмешиваться не стоит.

Когда не получается сразу, ребёнок учится:
❗️ терпению;
❗️ внимательности;
❗️ поиску причин;
❗️ вере в собственные силы.
И если он всё-таки доходит до результата, радость от этого совсем другая. Более тихая и глубокая.
После которой появляется фраза:
«Я смог».🏆

А как у вас дома?
Ваш ребёнок скорее про «быстро получилось» или про «разобраться самому»?
Поделитесь в комментариях 👇

#робототехника #futuretechacademy
#развитиеребенка
#инженерноемышление

Что происходит в голове ребёнка во время сборки🔮

Со стороны кажется, что ребёнок просто сидит и собирает модель.
Но в этот момент в его голове происходит сразу несколько важных процессов.
🎯 Он удерживает цель — что должно получиться в итоге.
♟️ Следит за последовательностью шагов.
🧩 Сравнивает детали, замечает различия.
🧨 Запоминает, где уже ошибался.
🎊 И делает выводы.

Это обучение без скучных формул и трудных терминов, оно идёт через действие, наблюдение и собственный опыт.
Когда ребёнок сам замечает:
— «Если поставить так, не работает»
— «Нужно сначала собрать основу» -
он не повторяет чужие слова.
Он понимает логику происходящего.
Именно поэтому такие занятия развивают мышление гораздо глубже, чем задания «по инструкции».
Ребёнок учится думать, а не просто выполнять. 🤖

#робототехника #futuretechacademy
#развитиеребенка
#инженерноемышление

«Ребёнок 10 минут молчит — родитель начинает волноваться»🤔

В комнате подозрительно тихо.
Прошло 5 минут.
Потом 10.
Родитель начинает волноваться и заглядывает внутрь.

Ребёнок сидит, наклонившись над деталями. Он не отвлекается, не играет, не зовёт на помощь. Он просто думает.
🥸 Хочется подсказать.
🥸 Хочется ускорить процесс.
🥸 Хочется спросить: «Ну что, получается?»

Но если дать ему немного времени, через пару минут можно услышать:
— «А, теперь понятно!»
Иногда тишина — это не скука и не тупик. Это момент, когда ребёнок полностью погружён в задачу.
И такие моменты — самые ценные.💎

#робототехника #futuretechacademy
#развитиеребенка
#инженерноемышление