🥸 Приглашаем детей 9-14 лет на игру!

Игра занимает важное место в жизни каждого ребёнка. Именно через игру он исследует мир, пробует новое, проявляет любопытство и учится принимать решения. Игра помогает формировать мышление, раскрывать способности и понимать себя.

А ведь выбор будущей профессии часто начинается именно в подростковом возрасте, в момент, когда ребёнок впервые задумывается, кем он хочет стать и какой путь ему ближе. В этот период очень важно поддержать интерес и дать возможность безопасно «примерить» разные направления.
И здесь игра снова становится лучшим инструментом.

👍 Сегодня мы хотим представить вам Марию Гордееву — профориентолога с невероятно тёплым подходом к детям. Мария умеет превращать сложные вопросы о будущем в увлекательный процесс. Она создаёт атмосферу, в которой ребёнок чувствует себя уверенно, открыт к исследованию и честным ответам самому себе. Её главный принцип — «нескучная профориентация», и мы полностью разделяем этот подход.

✏️Приглашаем ваших детей на профориентационную игру, которая пройдёт на базе нашего клуба 30 ноября с 14:00 до 16:00.

Возраст участников: 9–14 лет
Стоимость участия: 2500₽

На игре дети смогут:
▫️ изучить мир профессий в увлекательной игровой форме;
▫️ лучше понять свои интересы, сильные стороны и направления, в которых хочется развиваться;
▫️ получить поддержку и провести время интересно и с пользой.
🎁 Каждый родитель получит расширенную обратную связь от профориентолога


🎮 Это не просто игра — это первый шаг к осознанному выбору будущего.

💬 Записаться и узнать подробности — @mary_funprof
📞 Запись по телефону: +79332022033
📱 Канал по профориентации

🗺Индивидуальная карта ВУЗов! Что это?

В прошлой серии постов мы говорили о том, почему стоит посещать дни открытых дверей, о востребованности рабочих профессий и о том, что ВУЗ нужно выбирать не по престижу, а по интересу.

📌Сегодня хочу рассказать о таком важном формате в моей работе как Карта ВУЗов.

Это персональная навигация по поступлению: от выбора профессии до чёткого списка ВУЗов с приоритетами. Работаем онлайн, в Zoom. Встречи по 1,5–2 часа. Формат — раз в неделю или экспресс за 10 дней.

Программа

1 встреча. Проверка гипотезы
✅Разбираем выбранную профессию и востребованные направления.
✅Определяем коды специальностей и нужные ЕГЭ.
✅Формируем критерии для выбора учебных заведений.
Результат: понятная гипотеза профессии + список критериев.

2 встреча. Первая версия карты ВУЗов
*️⃣Анализ условий поступления: экзамены, места, стоимость.
✳️Сравниваем образовательные программы.
Результат: предварительная карта ВУЗов.

3 встреча. Финализация
🌟Уточняем список ВУЗов.
🌟Ставим приоритеты.
🌟Разбираем сроки подачи документов.
Результат: финальная карта + пошаговый план поступления.

Что вы получаете

✓ Индивидуальную карту ВУЗов.
✓ Письменный отчёт по работе с ребёнком.
✓ Аудиокомментарий для родителей.

🧡Если хотите пройти путь поступления спокойно и осознанно, пишите мне @mary_profff, расскажу подробнее

🔍Выбор профессии начинается с раннего детства?

Раннее детство действительно даёт первые подсказки о будущих профессиональных интересах, но важно понимать: это не про “выбрал в 8 лет быть доктором, значит, так и будет».
Это про понимание того, какие природные способности уже проявляются.

💡Что в детстве может подсказать о будущей профессии?

1. Игры, в которые любит играть ребёнок
🔸Конструкторы — техническое мышление
▫️Ролевые игры — коммуникации, работа с людьми
▪️Творчество — дизайн, визуал, музыка
🔸Логические игры — аналитика

2. Поведение в группе
Наблюдайте: ребёнок лидер, организатор, миротворец, аналитик, наблюдатель?
Это напрямую связано с будущими soft skills.

3. Что ребёнок делает будучи один
Если его не заставляют, к чему он тянется?
Это самый честный индикатор интересов.

💡Но важная истина: детские интересы — это лишь фундамент
Интересы будут меняться. Мозг созревает, опыт расширяется, появляются новые роли и модели поведения. Поэтому главное не «определить профессию в 8 лет», а помочь своему ребёнку:

✔️

Пробовать разное

Секции, кружки, мастер-классы, проекты

(об это

м

подробнее расскажу в следующем посте)

✔️

Развивать сильные стороны

Не только исправлять «слабые» стороны, но и поддерживать то, что у ребёнка получается лучше всего.

✔️

Учить анализировать опыт

Задавайте вопросы:
– Что тебе понравилось?
– Что получилось лучше всего?
– Что было трудно и почему?

Да, первые профессиональные интересы рождаются в детстве.
Но будущая профессия — это гибкий путь, который человек строит на протяжении всей жизни.

❓А как вы считаете: можно ли выбрать профессию в детстве и не менять решение?

📘Как не навязать ребёнку свои мечты и помочь ему найти свой путь

Часто родители хотят, чтобы их дети достигли того, чего они сами не успели или о чем мечтали. И это нормально. Мы хотим для них лучшего. Но важно помнить: чужие мечты могут стать для ребёнка грузом, а не мотивацией.

💡Что помогает найти свой путь:

1️⃣Слушайте, а не направляйте.
Задавайте вопросы: «Что тебе интересно?», «Что тебе хочется попробовать?». Слушайте внимательно, даже если это кажется вам странным.

2️⃣Позволяйте пробовать.
Дайте ребёнку возможность экспериментировать: спорт, творчество, науки. Ошибки — это тоже путь к пониманию себя.

3️⃣Не сравнивайте.
Каждый идёт своим темпом. То, что важно для вас, может не иметь значения для вашего ребёнка.

4️⃣Поддерживайте интересы, а не результаты.
Хвалите усилия и любопытство, а не только оценки или достижения.

5️⃣Будьте примером.
Покажите, как важно слушать себя и развиваться в том, что нравится именно вам.

💻Главное — помочь ребёнку услышать себя и почувствовать, что его выбор ценен. Тогда путь к его мечтам будет искренним и радостным.

⭐️А я, как профориентолог, всегда рада помочь ребёнку и родителю разобраться в интересах, сильных сторонах и выбрать кружки или секции, которые действительно подходят именно вашему ребёнку не по моде, а по его настоящим увлечениям.