❗️Открой двери в своё будущее!

Дни открытых дверей — это не только про скучные речи и буклеты. Это ещё и про ощущение: «моё» или «точно нет».

📎Да, конечно, посещение таких мероприятий позволяет узнать, какие направления есть в университете/колледже, какие экзамены нужно сдавать, есть ли бюджетные места, сколько стоит платное обучение и т.п.

Но для подростка важнее другое: когда он заходит в корпус вуза, видит студентов, слышит живые истории, тогда выбор перестаёт быть абстрактным. Появляется понимание, куда хочется двигаться.

Зачем идти?
🔵Почувствовать атмосферу — без фильтров и ожиданий.
🟠Задать вопросы тем, кто уже внутри.
🔵Сделать первый шаг к осознанности не из страха, а из интереса.

✨Иногда ребёнок выходит с мыслью: «Теперь я знаю, чего не хочу». И это не поражение, а важный шаг вперёд.

Путь к профессии начинается с интереса.
Сходите с ребенком на день открытых дверей, вдруг именно там откроется дверь в будущее!

Прикрепляю для вас ссылку на сайт, где публикуются дни открытых дверей по всей России https://vuzopedia.ru/dod

🔠🔠🔠🔠Хотите поступить в топовый вуз? Остановить и подумайте!

Каждый год тысячи школьников выбирают вузы по одному и тому же принципу:
«Все туда поступают, значит, и мне нужно».
Но в профориентации это самая опасная ловушка.

И вот почему:

1. Тренды меняются
Сегодня модно IT, завтра другое.
А выбирать нужно не по моде, а по своим сильным сторонам.

2. Престиж не гарантирует успеха
Если программа неинтересна или формат обучения не подходит, то выгорание обеспечено, даже если вуз топовый.

3. У каждого свой маршрут
Кому-то нужна практика, кому-то исследования, кому-то творчество.
Популярный вуз не обязан давать всё это.

4. Ошибка выбора стоит дорого
Поменять вуз или профессию можно, но время уже не вернуть.

❤️Выбирай не то, что «в тренде», а то, что подходит именно тебе. Тогда успех вопрос времени.

Если согласны, поставьте 🔥

🥸 Приглашаем детей 9-14 лет на игру!

Игра занимает важное место в жизни каждого ребёнка. Именно через игру он исследует мир, пробует новое, проявляет любопытство и учится принимать решения. Игра помогает формировать мышление, раскрывать способности и понимать себя.

А ведь выбор будущей профессии часто начинается именно в подростковом возрасте, в момент, когда ребёнок впервые задумывается, кем он хочет стать и какой путь ему ближе. В этот период очень важно поддержать интерес и дать возможность безопасно «примерить» разные направления.
И здесь игра снова становится лучшим инструментом.

👍 Сегодня мы хотим представить вам Марию Гордееву — профориентолога с невероятно тёплым подходом к детям. Мария умеет превращать сложные вопросы о будущем в увлекательный процесс. Она создаёт атмосферу, в которой ребёнок чувствует себя уверенно, открыт к исследованию и честным ответам самому себе. Её главный принцип — «нескучная профориентация», и мы полностью разделяем этот подход.

✏️Приглашаем ваших детей на профориентационную игру, которая пройдёт на базе нашего клуба 30 ноября с 14:00 до 16:00.

Возраст участников: 9–14 лет
Стоимость участия: 2500₽

На игре дети смогут:
▫️ изучить мир профессий в увлекательной игровой форме;
▫️ лучше понять свои интересы, сильные стороны и направления, в которых хочется развиваться;
▫️ получить поддержку и провести время интересно и с пользой.
🎁 Каждый родитель получит расширенную обратную связь от профориентолога


🎮 Это не просто игра — это первый шаг к осознанному выбору будущего.

💬 Записаться и узнать подробности — @mary_funprof
📞 Запись по телефону: +79332022033
📱 Канал по профориентации

🗺Индивидуальная карта ВУЗов! Что это?

В прошлой серии постов мы говорили о том, почему стоит посещать дни открытых дверей, о востребованности рабочих профессий и о том, что ВУЗ нужно выбирать не по престижу, а по интересу.

📌Сегодня хочу рассказать о таком важном формате в моей работе как Карта ВУЗов.

Это персональная навигация по поступлению: от выбора профессии до чёткого списка ВУЗов с приоритетами. Работаем онлайн, в Zoom. Встречи по 1,5–2 часа. Формат — раз в неделю или экспресс за 10 дней.

Программа

1 встреча. Проверка гипотезы
✅Разбираем выбранную профессию и востребованные направления.
✅Определяем коды специальностей и нужные ЕГЭ.
✅Формируем критерии для выбора учебных заведений.
Результат: понятная гипотеза профессии + список критериев.

2 встреча. Первая версия карты ВУЗов
*️⃣Анализ условий поступления: экзамены, места, стоимость.
✳️Сравниваем образовательные программы.
Результат: предварительная карта ВУЗов.

3 встреча. Финализация
🌟Уточняем список ВУЗов.
🌟Ставим приоритеты.
🌟Разбираем сроки подачи документов.
Результат: финальная карта + пошаговый план поступления.

Что вы получаете

✓ Индивидуальную карту ВУЗов.
✓ Письменный отчёт по работе с ребёнком.
✓ Аудиокомментарий для родителей.

🧡Если хотите пройти путь поступления спокойно и осознанно, пишите мне @mary_profff, расскажу подробнее

🔍Выбор профессии начинается с раннего детства?

Раннее детство действительно даёт первые подсказки о будущих профессиональных интересах, но важно понимать: это не про “выбрал в 8 лет быть доктором, значит, так и будет».
Это про понимание того, какие природные способности уже проявляются.

💡Что в детстве может подсказать о будущей профессии?

1. Игры, в которые любит играть ребёнок
🔸Конструкторы — техническое мышление
▫️Ролевые игры — коммуникации, работа с людьми
▪️Творчество — дизайн, визуал, музыка
🔸Логические игры — аналитика

2. Поведение в группе
Наблюдайте: ребёнок лидер, организатор, миротворец, аналитик, наблюдатель?
Это напрямую связано с будущими soft skills.

3. Что ребёнок делает будучи один
Если его не заставляют, к чему он тянется?
Это самый честный индикатор интересов.

💡Но важная истина: детские интересы — это лишь фундамент
Интересы будут меняться. Мозг созревает, опыт расширяется, появляются новые роли и модели поведения. Поэтому главное не «определить профессию в 8 лет», а помочь своему ребёнку:

✔️

Пробовать разное

Секции, кружки, мастер-классы, проекты

(об это

м

подробнее расскажу в следующем посте)

✔️

Развивать сильные стороны

Не только исправлять «слабые» стороны, но и поддерживать то, что у ребёнка получается лучше всего.

✔️

Учить анализировать опыт

Задавайте вопросы:
– Что тебе понравилось?
– Что получилось лучше всего?
– Что было трудно и почему?

Да, первые профессиональные интересы рождаются в детстве.
Но будущая профессия — это гибкий путь, который человек строит на протяжении всей жизни.

❓А как вы считаете: можно ли выбрать профессию в детстве и не менять решение?