Недавно мы познакомились (я Надя, Юля и Наташа) и объединились, чтобы создавать живую образовательную среду для себя, своих детей и других семей.
Среду, в которой было бы много движения, общения, творчества, доброты и щедрости. Что-то наподобие деревни, которая вся целиком участвует в воспитании своих детей 🙂
Так как наши дети не ходят в школу, то у нас ещё есть и образовательные мотивы: дать возможность детям найти свой путь, реализовать свои природные способности и таланты, полюбить учиться. Мы не хотим превращать образование в соответствие программам, стандартам и аттестациям. Поэтому у нас достаточно свободные образовательные проекты, в которых важно в первую очередь сохранить любознательность.
Среду, в которой было бы много движения, общения, творчества, доброты и щедрости. Что-то наподобие деревни, которая вся целиком участвует в воспитании своих детей 🙂
Так как наши дети не ходят в школу, то у нас ещё есть и образовательные мотивы: дать возможность детям найти свой путь, реализовать свои природные способности и таланты, полюбить учиться. Мы не хотим превращать образование в соответствие программам, стандартам и аттестациям. Поэтому у нас достаточно свободные образовательные проекты, в которых важно в первую очередь сохранить любознательность.
❤8
Название "Фрушка искра" родилось, как искра, что ещё можно было от него ожидать.
Во-первых, мы нашли друг друга, а это уже сияющая магия соединения.
Во-вторых, искра - это некий свет внутри нас, это та самая божественная искра, которая есть в каждом из нас. И мы обращаемся именно к ней, когда делаем свои проекты.
Искра способна зажечь другого.
Искра по-сербски тоже искра. А это значит, что корень этот достаточно древний, вероятно, с тех времён, когда существовал некий один славянский язык.
В южных диалектах есть слово "яска", "ясочка" - звезда, звёздочка. В украинском - яскриться. В других языках мы найдём подтверждение родства со словом "ясный".
Наша искра-звезда связана со Фрушкой горой, потому это значимое, священное место. Здесь рождается свет.
Во-первых, мы нашли друг друга, а это уже сияющая магия соединения.
Во-вторых, искра - это некий свет внутри нас, это та самая божественная искра, которая есть в каждом из нас. И мы обращаемся именно к ней, когда делаем свои проекты.
Искра способна зажечь другого.
Искра по-сербски тоже искра. А это значит, что корень этот достаточно древний, вероятно, с тех времён, когда существовал некий один славянский язык.
В южных диалектах есть слово "яска", "ясочка" - звезда, звёздочка. В украинском - яскриться. В других языках мы найдём подтверждение родства со словом "ясный".
Наша искра-звезда связана со Фрушкой горой, потому это значимое, священное место. Здесь рождается свет.
❤1🔥1😇1
Forwarded from DunavskiDrive🏕
Друзья, приглашаем вас отметить начало учебного года!
Что будет:
- подвижные игры
- викторина
- мастер-класс
- специальный гость - Шляпа 🪄
Приходите всей семьёй, зовите друзей, будет весело!
Когда: 2 сентября в 17:00
Где: Дунавский парк на поляне под большим деревом
Организаторы: DunavskiDrive и Центр поддержки образования "Фрушка Искра"
В комментариях напишите, кто хочет прийти
Что будет:
- подвижные игры
- викторина
- мастер-класс
- специальный гость - Шляпа 🪄
Приходите всей семьёй, зовите друзей, будет весело!
Когда: 2 сентября в 17:00
Где: Дунавский парк на поляне под большим деревом
Организаторы: DunavskiDrive и Центр поддержки образования "Фрушка Искра"
В комментариях напишите, кто хочет прийти
👍4❤3
Хотим сказать огромное спасибо всем, кто пришёл на наш немаленький (как оказалось) сабантуй.
Нас было так много, а энергии детей ещё больше, так что все наши хороводы рвались по швам.
Но кажется, что мы всё же справились с такой непомерной тягой к знаниям.
Дети выражали столько идей на мастер-классе и желания претворять их, что будем придумывать, как это желание удовлетворить.
Спасибо огромное нашему гостю - Шляпе и папе Андрею, который так мастерски озвучил её 🪄
И хочется сказать, что такие замечательные, любознательные, активные, открытые дети могут быть только у таких же родителей 🤸
С началом учебного года всех и до новых встреч!
Если вы хотите поделиться фото, идеями и ещё чем-нибудь, вы можете сделать это под этим постом⏬
Нас было так много, а энергии детей ещё больше, так что все наши хороводы рвались по швам.
Но кажется, что мы всё же справились с такой непомерной тягой к знаниям.
Дети выражали столько идей на мастер-классе и желания претворять их, что будем придумывать, как это желание удовлетворить.
Спасибо огромное нашему гостю - Шляпе и папе Андрею, который так мастерски озвучил её 🪄
И хочется сказать, что такие замечательные, любознательные, активные, открытые дети могут быть только у таких же родителей 🤸
С началом учебного года всех и до новых встреч!
Если вы хотите поделиться фото, идеями и ещё чем-нибудь, вы можете сделать это под этим постом⏬
❤8👏3
Всем доброго дня!
Мы благодарим вас ещё раз от сердца за то, что вы с нами.
Взгляните, пожалуйста , какие у нас созрели идеи на этот месяц:
9 сентября - мастер-класс по плетению (и заодно совершенствованию мелкой моторики и мускулатуры для письма) + дворовые игры в парке
16-17 сентября - поедем на слёт туристят в Сремски Карловци
23 сентября - проведем самый щедрый праздник года - Праздник урожая
30 сентября - устроим математический турнир, чтобы закрепить математику
Мы будем ждать встречи с вами, а все подробности и напоминания будем писать сюда.
Мы также готовы потихоньку приоткрывать завесу, рассказывать о том, как и что происходит на занятиях в нашей неучебной-учебной группе. Какие методы обучения мы выбираем и как строим образовательный процесс. С какими сложными и непростыми задачами сталкиваемся (да-да, уже бывает непросто).
Можете поделиться, как ваши первые учебные деньки?
Мы благодарим вас ещё раз от сердца за то, что вы с нами.
Взгляните, пожалуйста , какие у нас созрели идеи на этот месяц:
9 сентября - мастер-класс по плетению (и заодно совершенствованию мелкой моторики и мускулатуры для письма) + дворовые игры в парке
16-17 сентября - поедем на слёт туристят в Сремски Карловци
23 сентября - проведем самый щедрый праздник года - Праздник урожая
30 сентября - устроим математический турнир, чтобы закрепить математику
Мы будем ждать встречи с вами, а все подробности и напоминания будем писать сюда.
Мы также готовы потихоньку приоткрывать завесу, рассказывать о том, как и что происходит на занятиях в нашей неучебной-учебной группе. Какие методы обучения мы выбираем и как строим образовательный процесс. С какими сложными и непростыми задачами сталкиваемся (да-да, уже бывает непросто).
Можете поделиться, как ваши первые учебные деньки?
❤5
Мастер-класс "Рисуем шнурками"
09.09 в 10:00 Футошка парк
Что полезного получит ребёнок:
- изучит интересную технику плетения из шнурков;
- развитие мелкой моторики;
- тренировка терпения и усидчивости;
- собственная "картина" на тему осени 🍁🍎🍁
После занятия, чтобы снять напряжение, мы поиграем в активные игры 🏃♀️🏃
Продолжительность 2 ч
Возраст 4+
Стоимость 700 дин
Количество участников ограничено. Запись в комментариях
09.09 в 10:00 Футошка парк
Что полезного получит ребёнок:
- изучит интересную технику плетения из шнурков;
- развитие мелкой моторики;
- тренировка терпения и усидчивости;
- собственная "картина" на тему осени 🍁🍎🍁
После занятия, чтобы снять напряжение, мы поиграем в активные игры 🏃♀️🏃
Продолжительность 2 ч
Возраст 4+
Стоимость 700 дин
Количество участников ограничено. Запись в комментариях
❤2🔥2
image_2023-09-07_11-34-28.png
4.5 MB
Доброго сентябрьского дня всем!
Как ваши первые учебные дни?
Уверена, что местные школы вызывают у вас теплые ощущения. По крайней мере у меня так.
Однако почему-то моя дочка отказалась напрочь ходить в школу в этом году. Это было непростое решение для меня. И я теперь наблюдаю, что из этого получится.
Меня зовут Надежда. Я мама Даши 10 лет.
Ещё у нас есть младший Коля, 4 года.
Вместе с Юлей и Наташей мы разожгли Фрушку Искру.
Я 15 лет работаю в сфере образования (от учителя до создателя детского клуба), изучаю её. И ребёнок, не желающий ходить в школу, - этим меня не испугаешь. Возможно, этот ребёнок подспудно ищет какой-то другой путь. Что ж, можно дать ему этот путь попробовать. Это никак не навредит. Особенно когда рядом гид, который проходил эти джунгли взад-вперед-наискось много раз.
Я верю, что человек учится всегда. А если создать благоприятные условия для его обучения, то это обучение будет максимально лёгким, успешным и в радость.
Что я решила делать:
- опираться на свободу выбора ребенка и его интересы (через интересы можно выучить всё, что угодно);
- создавать возможности для общения, движения, взаимодействия с другими детьми и людьми, чтобы дочка совсем не замкнулась дома с телефоном;
- создавать возможности для общения и игр с сербскими детьми и семьями;
- подключать тьюторские техники для построения образовательного пути;
- опираться на рабочие методики и практики.
Моей идеей было также найти к нам в компанию ещё детей, которым важен такой подход. О нем и о том, как строится ежедневная работа я буду иногда рассказывать.
А если вам интересно заглянуть именно в самую глубину процесса, пощупать все перипетии нашего обучения, то об этом можно узнать на моих личных страничках в соцсетях:
ВК
Фейсбук
Инстаграм
Кому что удобнее, контент - примерно одинаков.
Как ваши первые учебные дни?
Уверена, что местные школы вызывают у вас теплые ощущения. По крайней мере у меня так.
Однако почему-то моя дочка отказалась напрочь ходить в школу в этом году. Это было непростое решение для меня. И я теперь наблюдаю, что из этого получится.
Меня зовут Надежда. Я мама Даши 10 лет.
Ещё у нас есть младший Коля, 4 года.
Вместе с Юлей и Наташей мы разожгли Фрушку Искру.
Я 15 лет работаю в сфере образования (от учителя до создателя детского клуба), изучаю её. И ребёнок, не желающий ходить в школу, - этим меня не испугаешь. Возможно, этот ребёнок подспудно ищет какой-то другой путь. Что ж, можно дать ему этот путь попробовать. Это никак не навредит. Особенно когда рядом гид, который проходил эти джунгли взад-вперед-наискось много раз.
Я верю, что человек учится всегда. А если создать благоприятные условия для его обучения, то это обучение будет максимально лёгким, успешным и в радость.
Что я решила делать:
- опираться на свободу выбора ребенка и его интересы (через интересы можно выучить всё, что угодно);
- создавать возможности для общения, движения, взаимодействия с другими детьми и людьми, чтобы дочка совсем не замкнулась дома с телефоном;
- создавать возможности для общения и игр с сербскими детьми и семьями;
- подключать тьюторские техники для построения образовательного пути;
- опираться на рабочие методики и практики.
Моей идеей было также найти к нам в компанию ещё детей, которым важен такой подход. О нем и о том, как строится ежедневная работа я буду иногда рассказывать.
А если вам интересно заглянуть именно в самую глубину процесса, пощупать все перипетии нашего обучения, то об этом можно узнать на моих личных страничках в соцсетях:
ВК
Фейсбук
Инстаграм
Кому что удобнее, контент - примерно одинаков.
❤5
🍎 В субботу 9 сентября ждём школьников и дошкольников на интересный мастер-класс и активные игры после.
👌2
Маленький фотоотчёт с сегодняшней встречи.
Погода чудесная и шепчущая о том, что нужно хватать солнечные деньки и вдыхать свежий воздух.
Мы познакомились с новой техникой - рисование шнурками.
Поиграли в вышибалы, а потом учились играть в пионербол. И здорово, что можно играть и взрослым и детям вместе.
А потом юные строители придумали собственный проект - строительство первобытной хижины.
Это удивительное свойство и умение - договориться с незнакомыми об общем деле и делать его сообща: договориттся о ролях, понять, какой вклад ты готов вносить в общий проект, поддерживать коммуникацию. В этом прелесть стихийной детской игры.
И для этой атмосферы мы и собираемся вместе❤️
Погода чудесная и шепчущая о том, что нужно хватать солнечные деньки и вдыхать свежий воздух.
Мы познакомились с новой техникой - рисование шнурками.
Поиграли в вышибалы, а потом учились играть в пионербол. И здорово, что можно играть и взрослым и детям вместе.
А потом юные строители придумали собственный проект - строительство первобытной хижины.
Это удивительное свойство и умение - договориться с незнакомыми об общем деле и делать его сообща: договориттся о ролях, понять, какой вклад ты готов вносить в общий проект, поддерживать коммуникацию. В этом прелесть стихийной детской игры.
И для этой атмосферы мы и собираемся вместе❤️
🔥5👍2
Как прошла наша первая учебная неделя?
Мы решили въезжать в учебный год плавно⛵, и я видела сообщения, что вы тоже так делаете 🤗
Во-первых, хотелось найти место и время для учебы в своей жизни.
Мне помогают в этом некоторые тьюторские техники.
Например, учебное расписание составляется постепенно самим учеником.
Мы пытамся выяснить, чем хочется заниматься, что узнать, что интересно.
И оказалось, что это не только телефон.
В списке интересов есть математика, сербский, английский, спорт и творческие занятия. Очень хорошо!
Начали с математики, находим ей время каждый день. Ученик сам на энтузиазме решает задачи, ведь это его выбор. Плюс немного математических игр добавляют азарта и воодушевления.
Так постепенно, шаг за шагом мы будем добавлять новые занятия.
Гуманитарные предметы.
Так как я с самого начала - филолог и преподаватель русского языка, литературы, английского, то эти предметы просто вшиваю в повседневность. Просто обращаю внимание, как это работает, как только подворачивается удобная ситуация. Со мной рядом невозможно не обратить внимание на то, как мы говорим, как пишем, как рассуждаем, почему.
А для покрытия естественно-научного профиля мы придумали классный способ - Лесная Школа🔥🏞️
И как-нибудь обязательно расскажем о нём
К нам ещё можно присоединиться в компанию. Мы поможем справиться с учебными трудностями, найти свой личный интерес и подходящие способы обучаться🧑🏫🧑🎓
Мы решили въезжать в учебный год плавно⛵, и я видела сообщения, что вы тоже так делаете 🤗
Во-первых, хотелось найти место и время для учебы в своей жизни.
Мне помогают в этом некоторые тьюторские техники.
Например, учебное расписание составляется постепенно самим учеником.
Мы пытамся выяснить, чем хочется заниматься, что узнать, что интересно.
И оказалось, что это не только телефон.
В списке интересов есть математика, сербский, английский, спорт и творческие занятия. Очень хорошо!
Начали с математики, находим ей время каждый день. Ученик сам на энтузиазме решает задачи, ведь это его выбор. Плюс немного математических игр добавляют азарта и воодушевления.
Так постепенно, шаг за шагом мы будем добавлять новые занятия.
Гуманитарные предметы.
Так как я с самого начала - филолог и преподаватель русского языка, литературы, английского, то эти предметы просто вшиваю в повседневность. Просто обращаю внимание, как это работает, как только подворачивается удобная ситуация. Со мной рядом невозможно не обратить внимание на то, как мы говорим, как пишем, как рассуждаем, почему.
А для покрытия естественно-научного профиля мы придумали классный способ - Лесная Школа🔥🏞️
И как-нибудь обязательно расскажем о нём
К нам ещё можно присоединиться в компанию. Мы поможем справиться с учебными трудностями, найти свой личный интерес и подходящие способы обучаться🧑🏫🧑🎓
❤4