⬇️如果20岁太小了不能自己决定性别那凭什么社会家长就会把一个几岁的小孩就性别化？给她穿裙子打扮美美玩洋娃娃？给一个指派性别为女的小孩穿裙子不是替她决定她的性别吗？
虽然这么说好像很多人不能接受但是把小孩性别化的时候或多或少都会把小孩性化的。并不是说你给你5岁的女儿穿漂亮的小裙子就是为了让男人操她了，但是这个漂亮小裙子审美体系至少在现在这个社会里就是建立在“男人看了想操”的基础上的。
你们觉得我恶心就觉得我恶心吧，我只是想指出一些非常明显的hypocrisy。认为未成年人太小了没有办法决定自己性别的人也不要以有性别的方式对待自己周围的小孩，包括且不限于送女孩娃娃男孩小卡车，夸女孩真漂亮，觉得女孩都是小甜心etc… 这些但凡做不到一条就拉出去斩了，你才有资格在那里说，天内20岁太小了决定不了自己的性别呦。
因为别人自己都决定不了的情况下你又算什么东西呢？

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Searching for normal: a new approach to understanding mental health, distress, and neurodiversity

作者是一位在英国执业28年的小儿精神科医生。当ADHD这个概念从美国流传到英国，他曾经很热切地投入研究，但当ADHD成为一个越来越常用的诊断，他却越来越少给自己的病人下（各种精神科）诊断和开药。

这本书尝试挑战的是诊断背后的社会政治文化背景。包括：当诊断声称自己是科学时，实际如何；诊断背后关于正常、不正常的预设；医药产业的影响；这一切影响人如何对自己的情绪、功能自我管理……

这一切与decolonizing therapy、narrative therapy、建构主义是一致的。核心的问题是：在资本主义秩序里，人需要是系统里有效率有功能的一环，一些在之前或另外的社会环境里可以接受的表现、特质被认为是有问题的、需要管理的。

作者对从业者提出的问题是，我们是要把人的经验视为可理解的、正常的（理解并不只是智力或认知活动，而关于连接和爱）；还是病理化的、不正常的。
我们要怎么对人提供帮助？

故事经常被讲述成我们需要更多的精神健康服务、更多可及的诊断和药（这是中国过去二十年在发生的，从关于抑郁症的“科普”开始。我也是从这里对心理学、mental health感兴趣，进入行业）。但是实际上的后果却越来越多的药，患病率高涨（欧美语境）。

诊断和药可能、可以是有帮助的。但是还需要更多家庭、学校、环境的支持。需要改变我们理解mental health、health、心灵、自我的视角、方法。