Выпуск газеты «Суть времени» №590 от 14 июня 2024 года

Колонка главного редактора
В России есть люди, которые хотят надеяться на возвращение "старой доброй Европы". У них была надежда на "буревестник правизны", который сметет антирусскую повестку. 2. Для России новая версия существования страны. А готовились под 50 млн здесь обслуживающего персонала и концепцию сырьевого придатка. 3. Европарламент - это не национальная власть. Романтика и отдушина для обывателя. Повод выбрать правого популиста и тем самым плюнуть в ненавистную рожу условного Макрона. 4. Для европейского обывателя кардинально поменяли месседжи. Теперь это: "Будет умеренный ужас, но мы тебя спасем от бурятов, которые будут рвать на части тебя, твоих детей…" 5. Обыватель выбирает правых популистов. Те выпускают пар в свисток и интегрируются в систему. Система продолжает прежний курс. 6. Пример: Джоржда Мелони, премьер-министр Италии. Бывшая популистка, обманула избирателей, сейчас на политическом Олимпе. 7. Разрыв Европы с Соединенными Штатами невозможен. 8. Европу подвергли после 1945 года миниатюризации.
"Миниатюра чувств,
миниатюра слова.
Мне снится страшный сон:
грозя мускулатурой,
Забор ломает слон,
над ним смеются куры."
9. Сейчас не эпоха Истории. Сейчас нет ничего. Есть властные элиты и ничтожная тварь. 10. Есть только неотроцкизм и неоанархизм. Они нужны правящим группам чтобы маргинализировать любой социальный протест. 11. Правые в России прячут в рукаве карту - они хотят конфедерализации. Для России это смерть. 12. Правый поворот в России - троянский конь, при котором ничего не получим. 13. Правый поворот обосновывается принципом «коли идти больше некуда». 14. На правой идеологии невозможно построить терминалы для отношений с Европой. Не будет никакой русофильской Европы! 15. Нельзя Европу поменять на Китай. Только самостояние. Эпоха великого, потому что иначе человечество приговорено. 16. Европа не может сопротивляться исламизации. Постисторическая Европа - барахло.

№590. Статья «О народном восстании в Армении в контексте общемировых процессов»
17. В конце апреля 2024 года в Армении было создано протестное движение «Тавуш во имя Родины». Лидер движения - архиепископ Армянской апостольской церкви Баграт Србазан Галстанян. 18. В Армении оппозиционные силы разобщены, народ им не верит. 19. Сегодняшнее протестное движение в Армении - оно другое. В полную силу включилась церковь, оппозиция выдвинула единого кандидата. 20. Баграт Србазан приостановил духовное служение с одновременным сохранением епископскоского сана. Показал этим обществу что не отступит. 21. Правящая власть Армении подняла вопрос о налоге на церковь. 22. Мирное соглашение Армении и Азербайджана ослабит влияние России в регионе. Может быть открыт торговый коридор из Центральной Азии в Турцию. 23. Армения стала участником региональной игры, противников мира между Арменией и Азербайджаном могут убить. 24. В турецком издании вышла статья «Кто убьет святого Баграта... Вину возложат на турок?». 25. Станет ли Россия делать ставку на Баграта Србазана? - Вопрос, поскольку Москва заявляет о невмешательстве во внутренние дела Армении. 26. Россия серьезно заинтересована в развитии логистических маршрутов. Транспортный коридор "Север-Юг" требует хороших отношений с Азербайджаном. 27. Баграт Србазан не являет пророссийским политиком, не говорит о смене курса. 28. В движении «Тавуш во имя Родины» нет ни антироссийских, ни «антизападных» лозунгов. За возрождение армии, образования. Против Пашиняна. 29. Кургинян: "Нам придется распутывать или разрубать кавказский узел, но лучше не сегодня. А сегодня надо только случайно не напугать своих".

№590. Статья «Левые и демократы в США готовят правый поворот?»
30. Одни и те же американские фонды финансируют пропалестинские акции и акции в поддержку демпартии США. 1. Американские и мировые СМИ преувеличили масштаб пропалестинских акций. 2. Протесты не заставили Байдена отказаться от поддержки Израиля, но раскололи электоральную базу демократов. 3. Гипотеза о необходимости именно разгромной победы Трампа - лояльный Трампу конгресс примет законы, которые сделают возможным чистку силовых структур США от либералов и сторонников демократов. 4. Между Трампом и фашистскими группами существует идеологическое единство. 5. Левые в США отмывают Трампа от связи с фашизмом. Они берут умеренную правую организацию, называют ее фашистской. Обыватель видит несоответсвие обвинений и перестает верить в такие обвинения. 6. Администрация Трампа не будет радикально менять курс политики США на Украине.

№590. Статья «Китайский крен «Грузинской мечты»
7. В Грузии нет прорусских партий. Есть умеренные русофобы и русофобы оголтелые. 8. "Грузинская мечта" и прозападная оппозиция воспитывались в НКО, работающие на западные гранты. 9. Китай проникает в грузинскую экономику не первый год и ведет основные проекты по развитию Грузии. 10. Грузия обладает большим потенциалом в международных перевозках. 11. Китай строит глубоководный порт на берегу Черного моря в городе Анаклия. 12. Еще один крупный проект - прокладка двухполосной магистрали между селами Квешети и Коби длиной 22, км. 13. Основатель "Грузинской мечты" - Бидзин Иванишвили. C 90-х годов бизнесмен имеет коммерческие связи с Китаем. 14. Китай имеет к Грузии политический интерес. В июле 2023 года прозвучало совместное заявление стран об установлении стратегического партнерства. 15. Назначение в феврале 2024 года премьер-министром Кобахидзе случилось через две недели посещения им Китая и встречи с китайским истеблишментом. Случайность или согласовывание кандидатуры?

№590. Статья «Восприятие образа Незнакомки»
16. Стихотворение "Незнакомка". Вызывает яркое ощущение, образ Незнакомки встает в объеме, красках, звуках. Затухающая жизнь становится сценой, на которую выходит призрачно привлекательный образ, опасный до жути. 17. 1906 год. М. В. Безродный: «Этот образ современниками Блока устойчиво ассоциировался со смертью» 18. 1910 год. Блок делает доклад "О современном состоянии русского символизма". 19. Блок в докладе говорит о реальности неких миров и отсутствии фантазийности в их описании, которое он дает в стихотворениях. 20. Блок: «Незнакомка. Это вовсе не просто дама в черном платье со страусовыми перьями на шляпе. Это — дьявольский сплав из многих миров, преимущественно синего и лилового. Если бы я обладал средствами Врубеля, я бы создал Демона; но всякий делает то, что ему назначено». И еще: «Созданное таким способом... — оно не живое, не мертвое». 21. Поэт роднит с образом Родины свою собственную душу, но не Незнакомку. 22. В понимании Блока - Незнакомка олицетворяет падение, грех, потерю разящего золотого меча. 23. В этой логике понятна восторженная встреча Блоком революции 1917 года и освобождение от сине-лилового морока Незнакомки.

Выпуск газеты «Суть времени» №591 от 26 июня 2024 года

Выступление Сергея Кургиняна на презентации книги «Эзотерика Сталина».
1. Одна из основных научных проблем сегодня - невозможность проводить мультидисциплинарные исследования. 2. Устройство мозга человека, работа левого и правого полушария, миндалевидное тело, в какой степени мозг может вобрать в себя целостность - это главная проблема человека в XXI веке. 3. Одна из сегодняшних проблем - нет крупных коллективов, имеющих базы данных, которые работали бы когерентно и мыслили как одно целое. 4. В Советском Союзе были какие-то междисциплинарные институты. Сегодня нет уверенности, что кто-то хотя бы просто анализирует исследования и способен вести их классификацию. 5. Райхман, руководитель интердисциплинарного колледжа в Израиле характеризует работу Кургиняна с коммуной как ремесленные дела, ведь "это же нельзя поставить на поток". 6. Райхман: «И это вообще могут, — говорит он, глядя на меня, — только русские. Это у русских есть целостность, чтобы экономика, культурология, религиоведение, сравнительное религиоведение, социологические, исторические науки вместе объединять в какой-то один комплекс. Этого нет нигде». 7. Искусственного интеллекта сейчас нет. Но он будет, через 20-30 лет. «И вот тут мы хлебнем горя». 8. Чтобы создать интегрального человека после 30 лет разгрома, нужно решить три задачи: Первая — реабилитация после синдрома холодной войны. Вторая — интеграция. И третья — трансформация. 9. Один из примеров того, что нацизм не был добит: фотографии летчиков из ODESSA (одна из главных нацистских организаций), которые привезли Коля на ставропольское поле беседовать с Горбачёвым. 10. Важный вопрос: почему нацисты отступили в 1945 году организованно и затем уничтожили СССР, а Коммунистическая партия после поражения разбежалась по офисам? 11. Гейдрих: «Ну русские вообще народ так себе, ничего особенного. С одной оговоркой: они умеют выдвигать вождей и идти за ними». 12. Советскую империю интересовала Игра. Потом интерес к ней исчез и сегодня некому возрождать забытое. На коммуну потрачено 11 лет жизни, чтобы вывести людей на какой-то интеллектуальный уровень. 13. Ничего не известно про сталинский узкий круг. Что такое личная сталинская разведка, кто такой Эгнаташвили, кто противостоял Берии? 14. Неужели нельзя за 40 лет сказать что-нибудь другое, кроме прописей 1975 года?

№591. Статья «Зачем нам «впаривают» солидаризм – 2»
15. Идея солидаризма возникла в Германии после поражения в Первой мировой войне. 16. Солидаризм — инструмент правящего класса (национальной олигархии), нацеленный на то, чтобы сохранить власть, затушевать борьбу классов, выдвинув вперед борьбу наций за место под солнцем. 17. Тезисы о единстве нации и расширении жизненного пространства действовали на рабочих, крестьянство, мелкую буржуазию. 18. 1918 год. Революция в Германии во многом носила буржуазный характер. 19. 1923 год. Гамбургское восстание. Провалилось из-за неготовности социал-демократов брать власть вооруженным путем. Тем не менее крупная буржуазия сделала выводы. 20. Гуго Стиннес (один из крупнейших промышленников Германии) заявил о необходимости навсегда покончить «с социализмом в Германии как с политической формой существования». 21. Стиннес выдавал себя за предпринимателя, который хочет в Германии собственного немецкого социализма. 22. Эдуард Штадтлер - главный популяризатор идей Стиннеса. Культовая фигура среди солидаристов, включая русских. 23. solidarism.ru - один из главных интернет-ресурсов русских солидаристов. 24. Штадтлер воспитывался в накаленно католической семье. 25. Штадтлер являлся главным пропагандистом "Центра молодежного движения", который был создан до Первой мировой войны. Главная задача Центра - борьба с социал-демократией. 26. Важнейшая задача для Штадтлера - развить в рабочих социально-консервативное политическое сознание. 27. Штадтлер опирался на социальную доктрину римского папы Льва XII - идея сотрудничества классов и защита частной собственности. 28. Штадтлер считал марксизм безбожной искусственной системой. 29. 1916 год. Штадтлер попадает на Восточном фронте в русский плен. 30. 1918 год. Штадтлер работает в посольстве Германии в Москве и разрабатывает план похода немцев против советской России. 1. Октябрь 1918 года. Группа "20 господ", куда вошел и Штадтлер, учреждает "Объединение за национальную и социальную солидарность". Его членов стали называть солидаристами. 2. 2024 год. Петербургский международный экономический форум. Было заявлено, что «идеальной» формой устройства России в нынешней ситуации является «авторитарный социальный капитализм». 3. Артур Мёллер ван ден Брук - еще один видный идеолог солидаризма. 4. 1919 год. Опубликована работа «Право молодых народов» Мёллера ван ден Брука. Германский народ в данной работе объявляется "молодым" и жизнеспособным. 5. 1923 год. Опубликован программный труд консервативной революции (солидаризма) «Третий рейх» Мёллера ван ден Брука. Сформулирована концепция мобилизации масс на борьбу "за жизненное пространство". 6. Неотменяемое свойство солидаризма - наличие внешнего врага. Перед врагом сплачиваются эксплуататоры и эксплуатируемые. 7. Апологеты солидаризма в России понимают внешнеполитические последствия принятия солидаризма? Внешние игроки будут трактовать любые шаги России как имперскую экспансию русских. 8. В России элита боится подлинного левого поворота и питает иллюзорную надежду, что стремительно фашизирующийся Запад примет Россию за свою. 9. 1919 год. Штадтлер и Мёллер ван ден Брук создают "Июньский клуб". Эта площадка стала противовесом "Ноябрьскому клубу" левой интеллигенции Берлина. 10. Самые тесные отношения с "Июньским клубом" установил геополитик Карл Хаусхофер - ныне считающийся чуть ли не духовным отцом Гитлера. 11. 1922 год. Гитлер пытался наладить взаимодействие с "Июньским клубом". Мёллер ван ден Брук отказался от сотрудничества, сочтя Гитлера слишком примитивным. 12. Нацисты, тем не менее, приняли на вооружение ключевые идеи солидаристов. 13. 1924 год. "Июньский клуб" распался. Во многом это случилось из-за смерти Мёллера ван ден Брука. 14. 1924 год. "Июньский клуб" преобразуется в "Немецкий клуб господ". Новый клуб внес заметный вклад в фашизацию Германии. 15. Штадтлер присоединился к Немецком национальной народной партии и стал главным идеологом ее военизированной организации "Стальной шлем". 16. После прихода Гитлера к власти Штадтлер вступил в НСДАП, но какой-либо заметной роли уже не играл.

#солидаризм

№591. Статья "Вдохновение и вдохновители. Часть II"
17. Американская политика подавления индейцев продолжилась и после Второй мировой войны. 18. Власти США использовали голод. Для этого выбивали в прерии диких бизонов, чтобы лишить кочующих индейцев кормовой базы. 19. В резервациях индейцам стали выдавать пайки, что привело к физическим и психологическим разрушительным последствиям. 20. 44 % индейцев страдают ожирением, по сравнению с 29 % белых американцев. А сахарным диабетом второго типа индейцы болеют в два раза чаще белых — 16 % против 8 % у белых. 21. Социальные выплаты лишают стимула трудиться. 22. Резервациям была навязана система образования. 23. Несколько поколений индейских детей насильственно обучались в специальных интернатах. 24. Интернаты находились за пределами резерваций. Детям присваивали европейские имена и запрещали говорить на родном языке. 25. Подавляющее большинство воспитанников интернатов не принималось городским обществом и возвращалось обратно в резервацию. 26. Вернувшиеся с трудом понимали соплеменников. Отталкивали от себя перенятыми нормами поведения. 27. 1969 год - пик развития индейских школ-интернатов. Интернаты существуют и сейчас. 28. Индейцы, в попытке вернуться к корням, обратились к новоделам. Наиболее известный из этих новоделов — «Туземная американская церковь», построившая свои ритуалы вокруг приема галлюциногенного кактуса 29. Культурно-нравственная растерянность толкает человека к унынию, пораженчеству, моральной дезориентации. 30. Важное место в жизни индейцев занимали шаманы. 31. Шаманы лечили "духовную болезнь" шаманской инициацией, в которой человеку давалась возможность переродиться в духовного целителя. Духовная практика дает ответ на вызов смыслового вакуума. 32. За индейскими резервациями пристально следили как за уникальными психологическими и антропологическими лабораториями, в которых происходит слом воли к сопротивлению.

#вдохновениеивдохновители

1962 год. Томас Кун, американский историк и философ науки, публикует книгу «Структура научных революций». В книге Кун доказывает, что между разными научными парадигмами могут быть проложены мосты. Функцию таких мостов выполняют словесные формы, употребляемые в переносном, образном смысле, такие как метафоры.

Через несколько десятилетий, в конце XX века, метафора станет рассматриваться как наиважнейший элемент языка, а главное, - мышления. Она перестала быть просто способом украшения речи, способом придания этой речи емкости и образности. Метафору начали изучать люди, занимающиеся когнитивной лингвистикой, психолингвистикой. Стало понятно, что вне метафоричности нельзя понять язык как таковой. Что именно метафора является ключевым средством, с помощью которого человек осознает мир. Что это средство пронизывает все – науку в том числе. А ведь, казалось бы, именно из науки надо вырывать метафоры как сорняк. Чтобы не осталось в ней ничего, кроме рациональной понятийности. Но не тут-то было.

Выяснилось, что без метафор фактически нельзя сформулировать гипотезы и придавать исследованию определенные направления. Что именно метафора связывает известное с неведомым. И что без метафоры вы не сможете перебросить мост из известного в неведомое, то есть познавать.

Чтобы было понятней, обратимся к ярким аристотелевским строкам: «Для разбрасывания света солнцем названия нет. Но оно также относится к солнцу, как сеяние к семечкам».

Сергей Кургинян на примере кибернетической метафоры показывает, как можно извлекать материал из одной области (общей теории воздействий) и переносить его в другую область (теорию мобилизации).

————————-

Утверждение №1 – мобилизация есть воздействие, приводящее к тому или иному результату.

Утверждение №2 – воздействию подвергаются системы, имеющие определенное устройство.

Утверждение №3 – далеко не все системы предполагают необходимость и возможность мобилизации.

Если вы, к примеру, нажимаете на обыкновенный выключатель, связанный с лампочкой, то эта лампочка должна загореться определенным образом. Нельзя мобилизовать лампочку, не правда ли? Как вы будете ее мобилизовывать? Сильнее нажимать на выключатель? Но это не обеспечивает иной реакции лампочки на ваше воздействие.

Лампочке все равно, с какой силой вы нажимаете на выключатель. Нажимаете вы на него несколько раз или один раз. Нажимаете ли вы на него ритмично или неритмично. Лампочка обязана загореться с определенной силой при любом нажиме. Если даже представить себе, что можете заставить ее загореться с большей силой, то она элементарно перегорит. Но никоим образом не отреагирует мобилизационно на ваш сигнал. Потому что она – эта самая лампочка – такой реакции не предполагает.

Другое дело, если лампочка связана с регулятором и может обеспечивать малую или большую освещенность. Можно ли назвать рост освещенности ростом мобилизации? Предположим, что можно. В конце концов, почему бы и нет? Тогда все зависит от того, как вы прокрутили регулятор. Чем больше крутанули, тем больше будет мобилизация. Но тут опять либо-либо. Либо умелый техник встроил в ваш регулятор ограничитель, и вы не можете крутануть его слишком сильно. Тогда вы дойдете до ограничителя и лампочка вам скажет: «А ярче светить, то есть больше мобилизовываться я не должна». Либо регулятора нет. Вы станете заставлять лампочку светить еще ярче, и она лопнет.

Утверждение №4 – даже в этом простейшем случае необходимо учитывать возможность поломки, обрыва провода, а также более сложные неприятности. Например, кто-то подключит к проводу параллельное управляющее устройство. Или же устройство, элементарным образом понижающее мощность вашего сигнала. Короче, даже если вы управляете лампочкой, причем с задействованием элементарнейшего управляющего контура, проблем предостаточно. И уповать на то, что лампочка зажжется так, как вам надо, только потому, что вы ее определенным образом крутанули, - нельзя.

Утверждение №5 – у лампочки есть срок жизни. Раньше или позже ее надо заменить. При этом вы берете откуда-то новые лампочки. А если они будут бракованные?

Утверждение №6 – лампочки производятся из определенных материалов, по определенным технологиям, определенными людьми.

Утверждение №7 – надо предполагать возможность износа не только лампочки, но и выключателя, проводов. Замена всего этого опять-таки происходит не по магическому заклятию. Она является процедурой, которую надо осуществить. И в которую можно встроить при желании очень много элементов, препятствующих осуществлению этой вашей мобилизации.

Утверждение №8 – называть рост накала лампочки мобилизацией значит сильно упрощать картину. Мобилизация осуществляется в условиях, когда у лампочки есть масса возможностей. Она может не загореться вообще. Или загореться с меньшей силой, чем вам нужно. Кроме того, у нее есть свои резервы. Вы можете оставить незадействованными или случайно убедить задействовать эти резервы против вас.

Утверждение №9 – для того, чтобы ваша лампочка необходимым образом загорелась, вы должны не нажать на кнопку и не крутануть регулятор. Вы должны – если продолжать развивать техническую метафору – набрать некую совокупность цифр. Лампочка зажжется, только если вы наберете правильную комбинацию цифр.

Утверждение №10 – все части устройства под названием «лампочка» могут: а) выйти из строя; б) оказаться подвергнутыми сознательной деструкции; в) сменить динамические характеристики (причем таким образом, что вам нужно будет внести определенные коррективы в последовательность набираемых вами цифр, она же – мобилизационный код).

Утверждение №11 – одно дело пользоваться лампочкой, а другое дело налаживать режим ее работы. Для того, чтобы наладить или переналадить этот режим, вы должны воспользоваться помощью специалиста. Этот специалист должен, к примеру, залезть в то устройство, которое считывает ваш цифровой сигнал перед тем, как зажечь лампочку, и сказать: «Ба, да у вас тут короткое замыкание… А тут элементарный износ…»

Решающее значение для вас имеет профессионализм вызываемого вами техника-наладчика и его доброжелательность. И то, и другое надо еще суметь обеспечить.

Система этого обеспечение – вещь непростая. Наладчик может потерять профессионализм. Он может взять заказ у вашего врага и переналадить все так, что мало не покажется. Он может создать для вас проблему с тем, чтобы вас шантажировать. И так далее.

Если вы хотите этого избежать, то вы должны в каком-то смысле быть специалистом покруче этого наладчика. Обеспечение подготовки наладчика требует большего профессионализма, чем работа наладчика. Кому вы передоверяете эту работу? Почему вы уверены, что эта работа будет выполнена качественно, если вы в этом ничего не понимаете?

Утверждение №12 – жизнь меняется. Сегодня нужны одни лампочки, а завтра другие. Не вы один пользуетесь лампочками. Если вы не перейдете на другой тип лампочек и устройств, которые обеспечивают их загорание, то возникнут крупные проблемы. Потому что все другие перейдут на другой тип устройств. Вокруг вас все время начнут мигать и подмигивать другие лампочки. И тикать другие устройства. Эти лампочки и эти устройства будут более совершенными. Они наладят связь с вашими лампочками и вашими устройствами. Потому что речь идет о живых лампочках и живых устройствах, обеспечивающих их загорание. Значит, вам нужно не только менять лампочки и ремонтировать устройства для сохранения существующего положения устройств. Вам нужно еще и приспосабливаться тем или иным образом к новому положению вещей. То есть создавать новые лампочки и новые устройства. А значит, вам нужны не только техники, которые будут все ремонтировать.. Вам нужны инженеры, ученые. Они должны создавать новые лампочки, новые устройства и встраивать в эти новые устройства новые программы включения лампочек.