Работаем в Питере

Великое российское образование и наука – история легенды

Имперский взлёт в XIX веке

Ещё в начале XIX века Российская империя сильно отставала в науке и технике, опираясь на приглашённых иностранных специалистов. Однако ко второй половине века ситуация изменилась: возникла своя научно-инженерная элита. В Императорском Московском техническом училище (будущем МВТУ им. Баумана) педагог и изобретатель Дмитрий Советкин внедрил передовую систему практического обучения ремёслам. Его «русский метод» производственного обучения получил высшие награды на выставках и впоследствии лег в основу инженерного образования на Западе – сам президент MIT после Всемирной выставки 1876 года обещал внедрить эту систему в американских технических школах. Можно сказать шире - разделение промышленной и деятельности на операции - что стало одним из краеугольных камней конвейера и современного типа производства - всего "американского чуда", но кто это помнит?
. В эти годы загораются звёзды русской науки: химик Дмитрий Менделеев создает Периодический закон элементов, врач Сергей Боткин основывает отечественную клиническую медицину, физиолог Иван Сеченов и другие делают открытия мирового уровня. К концу XIX века престиж российской науки и инженерии настолько вырос, что на европейском рынке керосина американские производители рекламировали своё масло как «не хуже, чем русское». В высокотехнологичных на тот момент областях Россия вплотную приблизилась к мировым первенствам. Так, в 1895 году русский физик Александр Попов продемонстрировал первый радиоприёмник, практически одновременно с изобретением радио Маркони. В 1907–1911 гг. профессор Борис Розинг провёл первые опыты по передаче изображения на расстояние, заложив основы телевидения (ещё за десятилетия до массового ТВ). В авиастроении россияне тоже были пионерами: в 1913 году Игорь Сикорский сконструировал первый в мире четырёхмоторный самолёт, а его пассажирский самолёт «Илья Муромец» стал прообразом всех тяжелых бомбардировщиков. Иными словами, к началу XX века миф о «технической отсталости» сменился легендой о русском инженерном гении.

Советская наука: атом, космос и «Спутник»

После катаклизмов начала XX века Советская Россия оказалась обескровленной - философский пароход, гонения, расстрелы. Целые домены наук шли под нож. Тем не менее, старая профессура сохранила "грибницу, Победа во Второй мировой войне открыла новый этап бурного роста науки - во многом на трофейных знаниях и инструмента . В рекордные сроки (всего за 4 года после США) СССР разработал ядерное оружие, а вскоре и водородную бомбу – в этом помогли как героические усилия собственных физиков, так и разведданные от «шпионов» (типа Клауса Фукса). Аналогично, в ракетной технике стартовой точкой послужили немецкие трофеи: сотни инженеров и тонны оборудования из Пенемюнде были вывезены в СССР в 1946 году. Однако все же лишь опорой на чужие технологии дело не ограничилось – советские специалисты очень быстро развили и превзошли их. Уже к середине 1950-х конструктор Сергей Королёв создал оригинальные баллистические ракеты, и здесь СССР вырвался вперед. В 1957 году мир потряс запуск первого искусственного спутника Земли.

Спутник-1, первый в мире спутник (1957 год), ознаменовал триумф советской науки и образования, вызвав на Западе настоящий “sputnik shock”. Полёт «Спутника» и последовавший вскоре первый человек в космосе (Юрий Гагарин, 1961) стали кульминацией советского научно-технического подъёма. В США началась своего рода паника: выяснилось, что советская система образования и подготовки инженеров даёт результаты лучше, чем американская. Реакцией стало резкое увеличение инвестиций в науку и образование – принятие National Defense Education Act (1958) для усиления преподавания математики и естественных наук, создание новых агентств (NASA, DARPA) и прочие реформы. Таким образом, к началу 1960-х сложился своего рода научный миф о СССР как о стране с лучшим в мире образованием – эффект, напрямую порождённый успехами советской науки.

Попал в невероятно родную атмосферу единомышленников «Клуба технологического лидерства» Санкт-Петербурга. Товарищи по цеху работают надо инициативы в разных масштабах. Очень правильная и мыслящая интеллектуальная элита города.