درسنامه های دکتر کدیور: معرفی بیمار و ادامه مقاله «ماورای اصل لذت»

کلاس های عرصه فرویدی – مکتب لکان
جلسه مورخ ۸۱/۳/۷
معرفی بیمار و ادامه مقاله “ماورای اصل لذت”
معرفی بیمار
اگر خاطرتان باشد در کتاب دایره المعارف جامع اسلامی من به دنبال کلمه هُجر گشتم و در آن کتاب به معنی هذیان گفتن بود. شاید آن موقع توضیح ندادم که پزشکان اسلامی همه تقریبا همین ملاک را داشتند و برای تشخیص جنون یا مهجور بودن گفتار بیمار را ملاک قرار می دادند یعنی کسی مهجور است که هذیان می گوید. ...

https://freudianassociation.org/?p=67704

#میترا_کدیور
#درسنامه
#فروید #لکان
#انجمن_فرویدی
#روانکاو #روانکاوی
#پسیکوتیک
#ابسسیونل
#ناخودآگاه
#دانش
#آنالیست #آنالیزان
#فر_ایران_را_می_ستائیم
#اینترنت_برای_میترا
#Science
#Perception
#Logic
#Chronologic
#Consciousness
#Internet_For_Mitra_Now

@freudianassociation

درسنامه‌های دکتر کدیور: ادامه مقالۀ «ماورای اصل لذت»

کلاس های عرصه فرویدی – مکتب لکان
۱۳۸۱-۸۲
ادامه مقالۀ “ماورای اصل لذت” فروید
این مطلب که درواقع یکبار دیگر جایگاه غریزه مرگ را در ایگو قرار داد، و در طول این مقاله هم در صور مختلف compulsion to repeat را به repression ی که ایگو اعمال می کند نسبت داده بود، که باعث می شود آنچه که می بایست به آگاهی برگردد و در آنالیز گفته شود و به خاطر آورده شود انجام نمی شود و منجر به تکرار می شود، و باعث می شود در آنالیز اجبار به تکرار بروز کند. و اینکه یکبار دیگر جایگاه غریزه مرگ را در ایگو قرار داد، و این موضوعی است که به طور بنیادی همه چیز را زیر و رو می کند، از جمله هر آنچه که بعدها به عنوان ego psychology به وجود آمده و از این کارهایی که به نام روانکاوی انجام می گیرد، که تماماً در خدمت غریزه مرگ، اجبار به تکرار و هر آنچه از غریزه مرگ نشأت می گیرد خواهد شد. و این مطلب اساسی ای بود که به آن توجه کردیم که برای فروید جایگاه اجبار به تکرار و غریزه مرگ در ایگو است.
اینجا فروید مطرح می کند که ممکن است شما سوال کنید که من خودم تا چه حد به این حرفهایی که می زنم اعتقاد دارم. بعد ادامه می دهد که راستش من اعتقاد چندانی ندارم یا اینکه بهتراست بگویم که نمی دانم تا چه حد به آنها اعتقاد دارم. ولی این را مطرح می کند که من نمی فهمم چرا باید این موضوع وارد معرکه شود...

https://freudianassociation.org/?p=67830

#میترا_کدیور
#درسنامه
#فروید #لکان
#انجمن_فرویدی
#روانکاوی #آنالیز
#ناخودآگاه #دانش
#اشراق
#آنالیست #آنالیزان
#غریزه_مرگ
#نوار_موبیوس
#فر_ایران_را_می_ستائیم
#اینترنت_برای_میترا
#Ego
#Repression
#Sublimation 
#Internet_For_Mitra_Now

@freudianassociation

درسنامه‌های دکتر کدیور: معرفی بیمار و شروع مقاله «کودکی را می زنند»

کلاس های عرصه فرویدی – مکتب لکان
جلسه ۸۲/۳/۲۷ – بخش یک
معرفی بیمار و شروع مقاله “کودکی را می زنند” اثر زیگموند فروید
معرفی case (مجتبی- ۱۷ ساله…)
جواب: … با خودتان دارید با خواسته هایی که او برایتان گذاشته مقایسه می کنید و فکر می کنید که … تا آن حد نیست که احساس گناه بکند، یعنی هیچکدام از اینها را ندارد، دلیلش هم این فقر بعد سمبلیک اش است، ولی همه اینها به نفع این است که آدم تشخیص پسیکوز روی اش بگذارد. ...

https://freudianassociation.org/?p=68150

#میترا_کدیور
#درسنامه
#فروید #لکان
#انجمن_فرویدی
#روانکاوی #آنالیز
#آنالیست #آنالیزان
#ناخودآگاه #دانش
#روانکاوی_لکانی
#لیبیدو
#فر_ایران_را_می_ستائیم
#اینترنت_برای_میترا
#Punishment
#Science
#Internet_For_Mitra_Now


@freudianassociation

درسنامه‌های دکتر کدیور: شروع مقاله «کودکی را می زنند»

کلاس های عرصه فرویدی – مکتب لکان
جلسه ۸۲/۳/۲۷– بخش دو
شروع مقاله “کودکی را می زنند” اثر زیگموند فروید
در مقاله «ماورای اصل لذت» فروید صحبت از این می کند که این فقط یک language است، یک زبان است که ما به کار می بریم. و اینکه زبانها همه هرکدام بالاخره، در نهایت، آن بی کفایتی خودشان را خواهند داشت...

https://freudianassociation.org/?p=67992

#میترا_کدیور
#درسنامه
#فروید #لکان
#انجمن_فرویدی
#روانکاو #روانکاوی
#ناخودآگاه
#دانش
#آنالیست #آنالیزان
#فر_ایران_را_می_ستائیم
#اینترنت_برای_میترا
#Internet_For_Mitra_Now

@freudianassociation

درسنامه‌های دکتر کدیور: ادامه مقاله «کودکی را می زنند»

https://freudianassociation.org/?p=73085


#میترا_کدیور
#درسنامه
#فروید #لکان
#انجمن_فرویدی
#روانکاو #روانکاوی
#آنالیست #آنالیزان
#لیبیدو
#سادیسم
#ادیپ
#هیستری
#فر_ایران_را_می_ستائیم
#اینترنت_برای_میترا
#Internet_For_Mitra_Now

@freudianassociation

درسنامه‌های دکتر کدیور: ادامه مقاله «کودکی را می زنند»

مقاله «کودکی را می زنند» – زیگموند فروید
کلاس های عرصه فرویدی – مکتب لکان
دکتر میترا کدیور
جلسه ۷ امرداد ۸۲
 
در اینجا فروید وارد این بحث می شود که تمام این روابط عاشقانه که کودک در هر صورت با والد جنس مخالفش دارد، دیر یا زود پایان می پذیرد. در اینجا باید به دو نکته توجه کنید: یکی اینکه فروید توضیح می دهد که یکسری وقایع بیرونی یا درونی باعث می شوند که واپس زنی انجام شود. فروید تاکید می کند که این عوامل از قبیل تولد بچه ای دیگر و توی ذوق بچه خوردن و اینکه حالا وقت آن نیست که خودش بچه داشته باشد و … 

https://freudianassociation.org/?p=73210

#میترا_کدیور
#درسنامه
#فروید #لکان
#انجمن_فرویدی
#روانکاو #روانکاوی
#آنالیست #آنالیزان
#لیبیدو
#سادیسم
#ادیپ
#فر_ایران_را_می_ستائیم
#اینترنت_برای_میترا
#Internet_For_Mitra_Now

@freudianassociation

درسنامه‌های دکتر کدیور: ادامه مقاله «کودکی را می‌زنند»

مقاله «کودکی را می زنند» – زیگموند فروید
کلاس های عرصه فرویدی – مکتب لکان
دکتر میترا کدیور
جلسه ۱۸ شهریور ۱۳۸۲
فروید با مطرح کردن این مقاله می خواهد خاستگاه پرورژن[۱] را برای ما توضیح بدهد و در آن تحقیق و تفحص کند و تا اینجا چگونگی و مکانیسم های شکل گیری فانتزی ها را توضیح میدهد...

https://freudianassociation.org/?p=73653

#میترا_کدیور
#درسنامه
#فروید #لکان
#انجمن_فرویدی
#روانکاو #روانکاوی
#آنالیست #آنالیزان
#لیبیدو
#سادیسم
#مازوشیسم
#ادیپ
#ژوئی_سانس
#فر_ایران_را_می_ستائیم
#اینترنت_برای_میترا
#Internet_For_Mitra_Now

@freudianassociation

کتاب « مکتب لکان: روانکاوی در قرن بیست و یکم »

https://freudianassociation.org/?p=73658

#میترا_کدیور
#ایران
#مکتب_لکان
#فروید #لکان
#انجمن_فرویدی
#روانکاو #روانکاوی
#آنالیست #آنالیزان
#فارسی #فارسی_زبانان
#سمپتوم #هیستری #ناخودآگاه #فانتاسم #روان_تنی #ژویی_سانس #اپن_سورس #عشق #میلر #سایکوتیک #انسان_نرمال #تاجیکستان  #افغانستان
#فر_ایران_را_می_ستائیم
#اینترنت_برای_میترا
#Internet_For_Mitra_Now

@freudianassociation