​«Ненасильственное общение: диалог, который сближает»

Мастер-класс от Анастасии Клименко. Анастасия – тренер по ненасильственному общению, фасилитатор, медиатор, посредник и помощник в конфликтных ситуациях, ведёт терапевтические группы поддержки и обучает, как экологично разговаривать с собой и другими людьми.

Во время мастер-класса мы будем обсуждать:

Как вести диалог и договариваться в конфликтных ситуациях?

Как научиться конструктивно выражать свои желания и слышать другую сторону конфликта?

Как поддерживать себя и не испытывать боль от слов других людей?

Чтобы найти решения этих вопросов, мы проведём несколько упражнений для формирования новых навыков поведения:

Упражнение для развития навыков бережной коммуникации. Это упражнение поможет нам выражать свои чувства и потребности открыто и бережно .

Упражнение для развития эмпатии в конфликтных ситуациях. Это упражнение научит нас понимать чувства и потребности собеседников во время конфликта, и даст возможность слышать их, даже когда вам кажется, что связь с человеком полностью потеряна .

Упражнение для развития способности отказывать и давать честное согласие. Это упражнение поможет нам понять, как мы выдерживаем отказ, готовы ли сами честно отказывать другим или честно давать согласие.

А ещё мы обязательно поговорим о базовых принципах ненасильственного общения. Более подробную информацию об этой теме вы можете прочитать здесь.

📆 31 августа, 19:00 – 22.00
📍 Бетлеми, 23

Зарегистрироваться на мастер-класс вы можете здесь.

Вход – любой донат Emigration for Action – организации, которая покупает медикаменты для украинцев, пострадавших от российской военной агрессии.

Совсем скоро начнётся новый учебный год. А это значит, что мы продолжаем публиковать наши интерактивные уроки!

Перед первым сентября мы подготовили занятие не для учеников, а для учителей. Данный урок поможет вам бережно относиться к себе, к окружающим и быть профессионалом своего дела. Научит не забывать о своей частной жизни, уметь оберегать и взращивать лично важное.

Используйте это занятие для педагогических советов и просто для встреч 🙃

Ольга Артамонова из Великого Новгорода разработала это занятие для учителей в рамках работы лаборатории «Воспитание демократической гражданственности» в Перми, а Максим Иванцов его несколько изменил и отредактировал.

Вы можете изучить и скачать этот урок на нашем сайте.

А ещё теперь вы легко сможете найти все наши новые интерактивные занятия по хэштегу #урокиframe

Ура! Мы играем в «Что? Где? Когда?»

Если вам давно не дают покоя лавры Александра Друзя, то у нас для вас есть замечательные новости.

Уже в эту субботу мы соберёмся в нашем Dome, чтобы провести очередной интеллектуальный турнир по одной из самых любимых телевизионных игр детства.

Поэтому скорее отправляйте этот пост своим друзьям и собирайте команду! Впрочем, если вдруг у вас не найдётся других желающих, но вы очень хотите принять участие – дайте нам знать, и мы постараемся найти для вас партнёров по команде.

По поводу заявок на участие и любых других вопросов, связанных с игрой, пишите в личку Дарико.

Дедлайн подачи заявок – 3 сентября, 17:00.

Ведущим игры будет Александр Коровайный, организатор общероссийских и международных турниров «Что? Где? Когда?».

Что? Интеллектуальный турнир по игре «Что? Где? Когда?».

Где? Пространство Dom, Бетлеми, 23.

Когда? 3 сентября, 20:30.

Вход — 10 лари (с каждого участника).

До встречи, уважаемые знатоки!

Лекция «Феминизм в лицах»

Феминизм – движение с богатой историей. Его идеи продвигали аристократки, писательницы, адвокатессы и женщины из рабочего класса. Те права, которые есть у женщин сейчас – это заслуга огромного количества активисток, посвятивших свои жизни борьбе за женское освобождение.

Бороться за женские права можно разными способами: писать книги, подписывать петиции, устраивать зрелищные акции или открывать учебные заведения. А ещё можно продвигать идеи феминизма с помощью лекций и открытых встреч.

На нашей лекции мы вспомним о некоторых представительницах феминистского движения, которые внесли свой вклад в развитие идей равноправия, поговорим об их деятельности и наследии, а также обсудим актуальность этих идей в наши дни.

Лекторка: Юлия Карпухина – координаторка проекта «Рёбра Евы», экскурсоводка, феминистка, исследовательница женской истории и истории феминистского движения.

Регистрация на лекцию – здесь.

📆 3 сентября, 18:15 – 20:15.
📍 Бетлеми, 23.

Вход – любая купюра.

До встречи! 💜✊

​Наш новый урок — об очень важной и актуальной теме дискриминации на основании гражданства.

После начала полномасштабной войны в Украине обладательни_цы российских и беларуских паспортов, находящиеся в эмиграции, начали сталкиваться с различными формами бытовой дискриминации: отказами в открытии банковского счёта, приостановкой выдачи виз, блокировкой счетов и онлайн-сервисов, отказами в аренде жилья и т.д. Для многих из этих людей это стало первым опытом столкновения с незавуалированной дискриминацией на основании их гражданства (паспорта).

Однако ситуации бытовой дискриминации возникали и раньше – в том числе и в Беларуси, и в России. Например, в отношении людей из стран Центральной Азии или Южного Кавказа, которые долгие годы проходят через аналогичные проблемы в получении тех базовых потребностей, которые ещё совсем недавно казались нам доступными по умолчанию.

Во время нашего занятия ученики попробуют представить себя в ситуациях дискриминации с обеих сторон, научатся распознавать дискриминационное поведение и смогут разработать собственные стратегии реагирования на случаи дискриминации.

Вы можете изучить и скачать этот урок на нашем сайте.

А мы надеемся, что любых случаев дискриминации и притеснения в нашем мире будет становиться меньше с каждым днем 🖤

#урокиframe

​Паблик-токс: Полиамория

Паблик-токс – это откровенный формат, в рамках которого мы обсуждаем актуальные темы, не стесняясь в выражениях. В начале мероприятия наши гости пишут анонимные записки с вопросами по теме вечера, а потом ведущие по очереди задают их всей аудитории и комментируют ответы.

Завтра мы будем отвечать на главные вопросы о полиамории, которые вы давно хотели задать. В чём разница между полиаморией и изменой? Сколько партнёр_ок может состоять в полиаморных отношениях? А чё там с ревностью? И как понять, что вам подходит полиамория? Обсудим все её плюсы, минусы и подводные камни.

Ведущие вечера:

Залина Маршенкулова – журналистка, авторка телеграм-канала «Женская власть», лицо русского либерального феминизма, открытая полиаморка и счастливая мама обладательница двоих мужей. Считает моногамию патриархальным конструктом, призванным запереть женщину дома.

Алина Толмачева – психологиня, секс-терапевтка, специализирующаяся на немоногамных отношениях, авторка телеграм-канала о полиамории «Алинамория».

И конечно, мы не забыли, что завтра конец рабочей недели, поэтому весь вечер наш Федя будет ждать вас за барной стойкой 🍷

📆 2 сентября, 19:00.
📍 Бетлеми, 23.

Вход – любая купюра.

Регистрируйтесь на наш токсичный вечер по этой ссылке, чтобы мы смогли подготовить зал!

​Онлайн-встреча: «Как сохранить язык прав человека в современной российской школе?»

В следующий понедельник у нас состоится видеоконференция для учителей вместе со спикером Марией Черемных.

Мария – профессиональный педагог с опытом работы в образовательных учреждениях, член Всероссийской ассоциации исследователей и преподавателей риторики, автор книг и статей по риторике, педагогике, неформальному и гражданскому образованию. Имеет большой опыт общественной деятельности – от защиты прав призывников до работы в пермском «Мемориале» и «Центре гражданского образования и прав человека». А ещё Мария – настоящий мастер разговорного жанра, очень харизматичный, умный и интересный собеседник.

Мы организуем эту онлайн-встречу для всех педагогов, которых интересует тема прав человека в современной системе образования. Вас ждёт открытый диалог, к которому могут присоединиться любые желающие учителя.

📆 5 сентября, 19:00 (по московскому времени)

Регистрируйтесь на онлайн-встречу и оставляйте свои контакты здесь. В день мероприятия мы пришлём вам ссылку на видеоконференцию в приложении Zoom.

До встречи в понедельник 🖤

Наши друзья запускают курс фандрайзинга для активистов и сотрудников российских НКО «Где деньги?».

Десятки фандрайзеров объединили свои знания и практику в одном месте, чтобы помочь вам найти ресурсы и реализовать любые свои идеи.

Если вы ищете ответы на вопросы: где найти донора, как собирать средства, на каких площадках работать, как донести свои ценности – вам точно сюда!

Организаторы курса берут на себя все расходы по прохождению программы в онлайн и в офлайн формате (проезд, проживание и питание).

Вы можете подать заявку на участие до 11 сентября включительно – по этой ссылке.

Настало время запускать фандрайзинговые кампании вместе!

Понедельник – день настолок!

Мы календарь перевернули, и наконец-то врываемся в тёплую янтарно-медовую грузинскую осень. С завтрашнего дня в Тбилиси ожидается постепенное похолодание, а вечером – даже дождь 😱

Но это не повод унывать! Завтра вечером уже по доброй традиции мы соберёмся в нашем Dome, чтобы играть в настольные игры, заводить новые знакомства и рассказывать друг другу, как прошло ваше лето. А чтобы согреться, вы сможете взять чай или кофе, или даже бокал вина после первого рабочего дня новой недели.

Вы сможете выбрать любые из наших игр, или принести свои!

📆 5 сентября, 19:00.
📍 Бетлеми, 23.

Вход свободный. Ждём вас завтра 🍁

Уже через час, в 19:00 по московскому времени, мы начнём нашу онлайн-встречу: «Как сохранить язык прав человека в современной российской школе?»

Чтобы подключиться к конференции, переходите по этой ссылке.

До встречи в Zoom!

А вы знали, что новый учебный год в Грузии начинается 15 сентября? Перед его началом мы решили поговорить с Анной Пучковой, основоположником и душой школы «Проектор».

«Проектор» – это современная частная школа в Тбилиси с углубленным изучением грузинского и английского языка, построенная командой профессионалов с многолетним опытом и огромным уважением к личности ребенка.

В новом эпизоде нашего подкаста «Не вывожу» мы обсуждаем, чем отличаются грузинские школы от российских, как выглядит «школа будущего» и с какого класса нужно вводить «домашку»?

Чтобы прослушать новый выпуск подкаста на своей любимой платформе, нажимайте сюда.

​Поэтическая фреска о мучительном выборе между бессмертием и любовью – кинопоказ «Небо над Берлином».

Два невидимых ангела бродят по улицам города, разрушенного войной и разделенного пополам Берлинской стеной. В их мире нет времени и физических ощущений. Они не слышат запахов и не чувствуют тепла прикосновений. Их единственное развлечение – читать сокровенные мысли окружающих людей.

Чёрно-белый мир ангелов меркнет по сравнению с жизнерадостным человеческим миром с яркими красками граффити, музыкой Ника Кейва, кофе, сигаретами и заголовками утренних газет.

После знакомства с воздушной гимнасткой из бродячего цирка вечный ангел задумывается о том, чтобы променять свои бессмертные крылья на земную жизнь, наполненную смыслом и чувствами, горестями и любовью.

Одним из главных персонажей кинофильма становится сам послевоенный Берлин. Переживание трагического опыта строительства стены, память города и разобщенность его жителей – основные проблемы, которые волнуют Вендерса.

Надежда режиссёра, мечтавшего об уничтожении стен, преград и границ между людьми в центре Европы, исполнилась всего через два года после создания фильма.

После просмотра поговорим с вами об историческом опыте Берлина, почти половину столетия существовавшего на стыке двух миров – коммунистического и капиталистического, о падении Берлинской стены и о той роли, которую сыграл в этом и других исторических событиях того времени Михаил Сергеевич Горбачёв.

📆 7 сентября, 20:00.
📍 Бетлеми, 23.

Вход – донат от 10 лари.

Чтобы зарегистрироваться на мероприятие, переходите по этой ссылке.

​«Духобория» – исследование русской традиционной архитектуры в Грузии, или как на чужбине оставаться самим собой.

Российские пацифисты уже почти два столетия живут в Грузии. Это откровение может придать новоприбывшим россиянам столь необходимое философское и историческое значение для пребывания здесь. Речь идёт о духоборах — потомках представителей секты русских протестантов, сосланных сюда в первой половине XIX века, в том числе за пацифистские идеи.

Городской планировщик и исследователь архитектуры Гавр Малышев совершил экспедицию по исчезающей грузинской Руси — Духобории: объехал все деревни, посчитал, сфотографировал и описал все избы и хаты, а также пообщался с последними представителями этого субэтноса.

Вечером 9 сентября Гавр с удовольствием представит вам наиболее полное и актуальное описание русской народной архитектуры в Грузии. Приходите на нашу встречу, чтобы узнать, куда отправиться лечить ностальгию, где найти наличники в Грузии, как южно-русская хата приспособилась к жизни в горах, как традиционная русская архитектура обогатилась грузинским и армянским влиянием, и как живут потомки первых русских пацифистов!

📆 9 сентября, 19:00.
📍 Бетлеми, 23.

Вход – любая купюра.

Чтобы зарегистрироваться на мероприятие, переходите по этой ссылке.

Самые важные люди века: занятие об истории ХХ века и о том, как мы по-разному понимаем историю.

«История будет добра ко мне, ибо я намерен сам её писать» – говорил Уинстон Черчилль. И он был далеко не одинок в своих амбициях относительно одной из самых древних научных дисциплин. В любые эпохи история являлась предметом для постоянного редактирования не только в связи с новыми открытиями, но и в зависимости от духа времени и политического контекста.

Ещё на заре человечества власть имущие в разных точках земного шара грешили тем, что делали историю заложницей государственной пропаганды. Перевернутые исторические факты и создаваемые на их основе мифы – одни из любимых инструментов придворных пропагандистов.

Сегодня мы оказались в эпохе постправды, при которой исторические факты играют меньшее значение, чем обращения к личным убеждениям и эмоциям. Безусловно, такая картина мира является самой благодатной почвой для расцвета любого рода манипуляций общественным сознанием.

В нашем уроке мы попробуем поговорить о том, что важно не только изучать исторические события, но и понимать, что любой выбор тем для изучения – субъективен; что оценки одних и тех же исторических событий могут быть разными; что вопрос «как изучать» не менее важен, чем сам объект изучения.

Вы можете изучить и скачать этот урок на нашем сайте.

Это занятие прислал нам Константин Левушкин, а отредактировал Максим Иванцов.

#урокиframe

«Что наша жизнь? И-и-гра-а-а!»

Уважаемые знатоки, в эту субботу мы вновь приглашаем вас на интеллектуальный турнир по мотивам телевизионной игры, которая впервые появилась на экранах практически полвека назад.

Собирайте собственную команду по спасению мира и отправляйте заявку Дарико. Если у вас нет команды, но есть большое желание поучаствовать – всё равно пишете Дарико, и мы постараемся что-нибудь придумать 😏

Дедлайн подачи заявки на участие – 10 сентября, 17:00.

Вести игру будет Александр Коровайный, организатор общероссийских и международных турниров «Что? Где? Когда?».

Что? Интеллектуальный турнир по игре «Что? Где? Когда?».

Где? Бетлеми, 23.

Когда? 10 сентября, 20:30.

Вход — 10 лари (с каждого участника).

До встречи, уважаемые знатоки!

​Документальный фильм BBC: «Как женщины без паспорта вовлекаются в проституцию»

В Доминиканской Республике легализована проституция. Но связанные с ней действия, такие, как содержание борделей или сутенерство, незаконны. Однако законы о проституции в республике обычно не соблюдаются.

По разным оценкам, в сфере проституции работают от 60 000 до 100 000 женщин в стране. Многие из этих женщин являются мигрантками из соседнего Гаити.

В Доминиканской Республике действует закон, согласно которому все дети нелегальных мигрантов, родившиеся после 1929 года, лишаются гражданства страны. Оставшись без документов, многие женщины, одинокие мамы и кормилицы больших семей, вынуждены заниматься проституцией. На улице они сталкиваются с постоянным притеснением на почве расизма и с насилием. И они не знают, как вернуть себе статус полноценных членов общества.

В эту субботу мы посмотрим документальный фильм о невидимом расизме в Доминиканской Республике, который представят наши друзья из социально-художественного проекта «Рёбра Евы», посвященного борьбе с гендерной дискриминацией.

Чтобы зарегистрироваться на кинопоказ, переходите по этой ссылке.

📆 10 сентября, 18:15 - 20:15.
📍 Бетлеми, 23.

Вход – любая купюра.

До встречи! 💜✊

​Ролевая игра «Человек с диагнозом»

Человек – социальное создание. На протяжении всей истории своего существования человечество стремилось устанавливать рамки и границы общепринятой «нормы» во всём, включая состояние здоровья и паттерны поведения. На протяжении всей истории человечества категории этой «нормы» постоянно менялись.

На наши дни выпали революционные изменения в массовом сознании общества, вызванные стремлением пересмотреть само отношение к личности с точки зрения гуманистических ценностей. Ветер перемен так или иначе затронул практически все научные дисциплины, связанные с изучением человека, включая традиционно строгую науку психиатрию.

Современные медики, включая Всемирную Организацию Здравоохранения, призывают прекратить стигматизировать различные особенности ментального здоровья, а также предлагают исключить их из классификации болезней.

Мы разработали урок, во время которого вы сможете поговорить о жизни людей с ментальными растройствами, об их адаптации в обществе, о трудностях, с которыми они сталкиваются и о том, как следует относиться к людям с такими особенностями.

В результате занятия участники примерят на себя реальность человека с ментальным расстройством. Поймут, что люди с ментальными расстройствами не так сильно отличаются от «здоровых», что «ментальное здоровье» — термин относительный и условный, что у участников много общего с людьми, имеющими ментальные расстройства. Задумаются над отношением общества к людям с ментальными расстройствами, и над условностью понятия «ментальной нормы». И в общих чертах узнают о том, какие бывают ментальные расстройства.

Вы можете изучить и скачать этот урок на нашем сайте.

Это занятие подготовила Анастасия Карпова, а отредактировал Максим Иванцов.

#урокиframe

​Воркшоп «Образование без насилия»

Вторая встреча из цикла «Механика свободы», с одной стороны, будет посвящена инструментам ненасильственного общения, которые можно применять в образовании и не только. А с другой стороны, говоря о ненасильственном общении и образовании, невозможно обойти вниманием саму систему взаимодействия людей внутри школы.

Возможно ли построить образовательный процесс без принуждения? Можно ли построить систему, в которой не будет противостояния учащихся и учителей, учителей и администрации, администрации и чиновников? Систему, в которой сложно организовать травлю. В которой люди научатся решать конфликты иначе, чем это принято у большинства людей. И смогут выражать свои чувства словами.

Мы выделим основные проблемы, связанные с насилием в образовании и в наших повседневных коммуникациях, а потом разберём на конкретных примерах те инструменты, которые смогут помочь в решении этих проблем.

Вести воркшоп будет один из основателей и директор демократических школ в Москве, Тбилиси и Ереване – Витя Цатрян, помогать ему будет организатор Тбилисской демократической школы – Ксения Рябова.

Организаторы цикла — образовательная инициатива Frame и Демократическая школа 5, подъезд 7.

📆 11 сентября, 16:00 - 18:00.
📍 Бетлеми, 23.

Вход – рекомендованный донат 20 лари.

Регистрируйтесь на мероприятие по этой ссылке.

🎭 Антивоенный трагифарс по пьесе Артура Соломонова «Stalin 24».

4 и 5 октября, Тбилисский Интернациональный Театр Komli, представляет премьеру: “Stalin 24” – антивоенный трагифарс по пьесе Артура Соломонова «Как мы хоронили Иосифа Виссарионовича»на малой сцене Театра Грибоедова.

🔸 Эта постановка стала личным высказыванием для каждого участника Команды. Актёры из разных стран через непредсказуемый сюжет трагифарса пытаются ответить на один из самых злободневных вопросов: как в современном мире из обычных, казалось бы, людей может сформироваться общество, поддерживающее диктатуру и войну...

🇺🇦 СРЕДСТВА С КАЖДОГО СПЕКТАКЛЯ ИДУТ НА ПОМОЩЬ УКРАИНЕ.

🎫 Билеты можно найти по ссылке

Facebook | Instagram | Telegram