❗️Небольшая часть параграфа, растянувшаяся на целый выпуск

В этот раз Максим с Ваней решили изменить сложившуюся структуру подкаста и обсудить в выпуске не целый параграф, а лишь его часть.
(Другую часть параграфа они обсудили в прошлом выпуске)

Поэтому сегодняшний выпуск целиком и полностью посвящён парламентаризму.

✔️И прослушав его от начала и до конца вы обязательно узнаете:
1. Когда появились первые парламенты?
2. Сколько чтений должен пройти любой законопроект?
3. Зачем создают двухпалатные парламенты?
4. По каким принципам формируются эти палаты?
5. И какие проблемы есть у современного российского парламента?

🎧 Чтобы послушать выпуск в Apple Podcasts, Яндекс.музыке, Castbox или на других платформах, переходите по ссылке:
https://podcast.ru/1550913872

❤️Будем благодарны вашим комментариям, лайкам и отзывам в подкаст-приложениях

💸Тренерская мастерская по антикоррупции

Приглашаем учителей и тренеров на последнюю в этом сезоне тренерскую мастерскую. Она будет посвящена антикоррупции, а проведёт её преподаватель петербургской ВШЭ Алёна Вандышева.

Мастерская будет состоять из двух частей. На первой участники в интерактивном формате рассмотрят последствия коррупции, конфликт интересов, а также то, как новые технологии помогают предупреждать коррупцию.

А во второй части они в группах спланируют несколько антикоррупционных уроков на разные темы так, чтобы их можно было встроить в разные предметы.

📆 Пятница, 14 мая, 16:00-19:00
📍ЦППМСП Фрунзенского района (улица Белы Куна, 24 к2)
📝 Участие бесплатное, по предварительной регистрации

Продолжаем для вас публиковать любимые нами и отобранные вручную занятия. Их можно проводить в рамках уроков, на кружках, да много где. Мы часто проводим наши занятия для друзей на кухне - ловите отличную идею для интересного времяпрепровождения!

Сегодня публикуем занятие на стыке географии и обществознания. На уроке на примере далёкой Полинезии не только поговорим о том, как местность влияет на развитие общества, но и попытаемся деконструировать это влияние.

Занятие было проведено в рамках Неконференции и разработано учителем из Нефтеюганска Юлией Папановой. Учитель из Нефтеюганска разрабатывает занятие про Полинезию – мы любим такое.

Занятие здесь: https://framespb.ru/lesson_content/polineziya/
#урокиШП #материалыШП

❓ Почему в Петербурге 111 муниципалитетов?

В этот раз к Максиму и Ване в гости пришёл заместитель главы муниципального совета Владимирский округ Виталий Боварь и вместе с ним они пытались разобраться в следующих вопросах:

1. Кто должен выбирать муниципальную власть?
2. В чём её отличие от государственной?
3. Откуда муниципалитеты берут деньги и на что их тратят?
4. Какие функции государственная власть делегировала муниципалитетам?
5. И могут ли они ими воспользоваться?

🎧 Чтобы послушать выпуск в Apple Podcasts, Яндекс.музыке, Castbox или на других платформах, переходите по ссылке:
https://podcast.ru/1550913872

❤️Будем благодарны вашим комментариям, лайкам и отзывам в подкаст-приложениях

Подготовили для вас занятие про бумеров, зумеров, про то, как и почему меняются убеждения от поколения к поколению!

Продолжаем публиковать задания, которые учителя проводили для своих коллег в Ельцин-Центре в Екатеринбурге. На этот раз представляем вам занятие ижевских учителей Марины Дягилевой и Елены Липиной. Максим Иванцов несколько переработал понравившееся нам занятие, вставив в него обсуждение актуальных проблем – современного конфликта отцов и детей и новой этики.

На занятии мы предлагаем задуматься, почему меняются убеждения от поколения к поколению, обсудить, чем отличаются бумеры от зумеров, пофантазировать – что из общепринятых сегодня убеждений будет казаться несусветной дичью нашим потомкам.

Урок находится по ссылке: https://framespb.ru/lesson_content/eto-skoro-us…

#урокиШП #материалыШП

У Екатерины Овчинниковой, участницы нашей последней «Неконференции», уже давно появилась идея – сделать занятие о войнах, про которые в российских школах не принято часто вспоминать. Небольшая помощь от Макса Иванцова – и вот перед вами большой урок по исторической памяти на примере двух чеченских войн.

Из-за чего и когда началась каждая из них? Что из истории этих двух войн – мифы, а что – факты? Почему об этих событиях сейчас как будто забыли? На занятии обсудим все эти вопросы и изучим исторический контекст, на фоне которого началось кровопролитное противостояние.

Вот ссылка: https://framespb.ru/lesson_content/chechenskay…
#материалыШП #урокиШП

А вот и новая разработка для уроков! Ловите занятие про софизмы и то, как их распознавать. В основе занятия, проведённого Еленой Лютько, разработка игры Александра Попова и Юрия Баранова.

Каждый хочет уверенно чувствовать себя в споре, но не все знают, как распознать псевдоаргументы. А это умение поможет насытить спор действительно весомыми аргументами. В нашем занятии вы найдёте крутое упражнение, помогающее заметить уловки оппонента.

Вот ссылка: https://framespb.ru/lesson/sofizmy-v-ezhednevn…
#материалыШП #урокиШП

Сегодня у нас на очереди – новое занятие «Я могу говорить». Оно о том, почему многие боятся высказать своё мнение. Участники поймут, как можно свободно и без лишней скромности защищать свою позицию, и смогут проследить, почему иногда сами стесняются отвечать на какой-то вопрос.

Уже сейчас занятие, разработанное Юлией Малыгиной и Полиной Кальницкой, можно найти на нашем сайте – оно будет полезно для любого, кто хочет научиться высказывать свою точку зрения.

https://framespb.ru/lesson/ya-mogu-govorit/

#урокиШП #материалыШП

Ловите ещё одну разработку занятия от Гоши Елисеева. В основе игра, в которой каждый сможет примерить на себя роль Земледельца или Разбойника.

Участники проверят свои навыки выстраивания коммуникации и смогут выяснить, умеют ли они договариваться.

Интересное и полезное занятие вы найдёте по ссылке: https://framespb.ru/lesson/sezony/

#материалыШП #урокиШП

В новом занятии преподаватель «Эпишколы» Рита Подзалюхина показывает, как можно хорошо отработать и твердо запомнить почти любую тему, уже пройденную на предыдущих уроках. Как обобщить большой объем информации, переварить его и вычленить самое важное? Рассказываем на примере занятия «Поговорим по понятиям».

Занятие тут: https://framespb.ru/lesson_content/pogovorim-p…

#материалыШП #урокиШП

Нашли для вас необычный контент – путеводитель по городу, которого уже давным-давно нет. Точнее, сейчас он уже совершенно другой.

Недавно мы – а это я, Ваня Штейнерт, и ещё несколько ребят из «Фрейма» – проездом были в Новгороде, лишь на пять минут заскочив в старинный Кремль. Между собой тут же стали обсуждать, как здесь могли жить люди много веков назад – чем вообще занимались, какие слова использовали, что, например, любили поесть.

Оказывается, почти на все наши вопросы уже ответило издание Arzamas, которое выпустило безумно любопытный путеводитель по средневековому Новгороду. Окунитесь вместе с нами на несколько десятков минут в прошлое и прочувствуйте, чем жила столица свободолюбивой республики.

💸Тренерская мастерская по антикоррупции

Приглашаем учителей и тренеров на последнюю в этом сезоне тренерскую мастерскую. Она будет посвящена антикоррупции, а проведёт её преподаватель петербургской ВШЭ Алёна Вандышева.

Мастерская будет состоять из двух частей. На первой участники в интерактивном формате рассмотрят последствия коррупции, конфликт интересов, а также то, как новые технологии помогают предупреждать коррупцию.

А во второй части они в группах спланируют несколько антикоррупционных уроков на разные темы так, чтобы их можно было встроить в разные предметы.

📆 Пятница, 14 мая, 16:00-18:00
📍ЦППМСП Фрунзенского района (улица Белы Куна, 24 к2)
📝 Участие бесплатное, по предварительной регистрации

❓ Какие ограничения есть у кандидатов и их избирателей?

В этот раз Максим с Ваней справились без гостей и целый выпуск посвятили принципам избирательного права.

Прослушав выпуск от начала и до конца, вы сможете узнать:

1. Чем отличается пассивное избирательное право от активного?
2. Какие есть ограничения для кандидатов на должность президента?
3. Кто не может их избирать?
4. Зачем проводится тайное голосование?
5. И почему у всех должен быть только один голос?

🎧 Чтобы послушать выпуск в Apple Podcasts, Яндекс.музыке, Castbox или на других платформах, переходите по ссылке:
https://podcast.ru/1550913872

❤️Будем благодарны вашим комментариям, лайкам и отзывам в подкаст-приложениях.

Наш хороший друг Егор Вяткин не мог не сделать это занятие. Оно – про его родной и любимый Алтай, про людей, которые там живут, про культурные особенности и историю этого далекого края.

Почему между туристами, которые приезжают на Алтай, и коренным населением часто бывают конфликты? Из-за чего они иногда просто не понимают друг друга? Вместе пытаемся ответить на эти вопросы на занятии «Образ жизни современных алтайцев».

Занятие можно найти по ссылке: https://framespb.ru/lesson_content/obraz-zhizni-sovremennyh-altajtsev/

#урокиШП #материалыШП

💸Как бороться с коррупцией современными методами?

Возможно, мы не все сталкивались с коррупцией напрямую, но все мы так или иначе видим её последствия своими глазами. Но как бороться с коррупцией эффективными и современными методами?

На этот вопрос уже в пятницу, 14 мая, нам ответит Алёна Вандышева — преподавательница петербургской Высшей Школы Экономики. Она проведёт тренинг об антикоррупции, который будет состоять из двух частей.

В первой участники изучат последствия коррупции, конфликт интересов и то, какие современные технологии помогают предупреждать коррупцию. А во второй — несколько антикоррупционных уроков.

📆 Пятница, 14 мая, 16:00-18:00
📍Высшая Школа Экономики (ул. Грибоедова 123А) — да-да, у нас поменялось место проведения
📝 Участие бесплатное, по предварительной регистрации

❓ Как устроены избирательные кампании изнутри и снаружи?

В этот раз Максим и Ваня на протяжении практически всего выпуска делились своим опытом участия в избирательных кампаниях, как в качестве кандидатов, так и в качестве избирателей, а в конце выпуска решили взять комментарий у Дмитрия Наумова из Наблюдателей Петербурга о том, как устроено наблюдение за выборами.

Прослушав выпуск от начала и до конца, вы сможете узнать:

1. С чего начинается любая избирательная кампания?
2. По какой системе в России считают голоса избирателей?
3. Нужно ли учитывать на выборах голоса всех избирателей?
4. Просто ли в России стать кандидатом на выборах?
5. И могут ли пройти честные выборы без наблюдателей?

🎧 Чтобы послушать выпуск в Apple Podcasts, Яндекс.музыке, Castbox или на других платформах, переходите по ссылке:
https://podcast.ru/1550913872

❤️Будем благодарны вашим комментариям, лайкам и отзывам в подкаст-приложениях.

💡Неконференция — Советск — 9-12 августа

Приглашаем вас на летнюю Неконференцию! В этот раз она пройдет в самом западном регионе России — Калининградской области, а точнее в небольшом городке Советск, бывшем Тильзите. Ждём вас с 9 по 12 августа.

Мы приглашаем представителей некоммерческих организаций и инициативных групп, учителей, молодежных работников и всех-всех-всех обменяться методиками и подходами в сфере гражданского образования.

Под гражданским образованием мы понимаем обучение свободе, демократии, правам человека, экологическому поведению, способам разрешения конфликтов, критическому мышлению и умению работать вместе. В общем всё, что важно для гражданина демократического общества.

📝Все подробности о Неконференции и подаче заявки читайте на нашем сайте
Дедлайн приема заявок — 10 июня

📍 Калининградская область, Советск
📅 9-12 августа