FOTOLIBER
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Canal de la escuela online de fotografía https://fotoliber.com
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💥 Presentamos #FotoLiber 💥
Tu escuela online de fotografía

🔹 Contenidos para investigar a tu ritmo.
🔹 Sesiones en vivo cada 15 días.
🔹 Acceso exclusivo a nuestra biblioteca.
🔹 Suscripciones mensuales y anuales disponibles.

Explora los principios clave de la fotografía y los procesos creativos a través de cursos, historias del fotolibro, ejercicios, lecturas y más.

#FotografíaContemporánea #EducaciónVisual #ProyectosFotográficos

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¡Hola! Muy agradecido por la cálida bienvenida y el apoyo recibido. ¡Gracias, gracias y gracias!
Tras todas las consultas y preguntas de cómo comenzar la membresía en FOTOLIBER, os invitamos a una sesión en vivo a través de Zoom el próximo miércoles 17 de enero a las 19h (hora de España), para responder a vuestras preguntas y presentaros los contenidos, la metodología y la escuela online por dentro.
Regístrate en hola@fotoliber.com para recibir el enlace directo.
¡Os esperamos!
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🚀¡Estamos en Febrero y FOTOLIBER ya está a toda máquina! FOTOLIBER es una escuela en línea que combina fotografía, experimentación y narrativa visual. Desafiamos normas y exploramos nuevos horizontes para la realización de tus proyectos fotográficos.
¡Ya estamos en marcha con nuestras sesiones en vivo! Puedes echarles un vistazo a la programación aquí: https://fotoliber.com/courses/sesiones-en-vivo/ Además, ahora puedes unirte suscribiéndote a nuestra membresía mensual o anual.
Estamos preparando una newsletter con información fresca, noticias, eventos y actividades relacionadas con nuestra comunidad fotográfica. Estará lista en los próximos días, así que ¡recuerda suscribirte para no perdértela! 📸
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Y recordaros que hoy estamos de estreno porque tenemos nuestra primera sesión de visita a estudio, con Camila Kevorkian, artista e investigadora argentina con un enfoque único en archivos, procesos y nomadismo. El trabajo de Camila explora la performatividad de los archivos desde los afectos, la relacionalidad y los cuerpos. Estas metodologías del “entre” cobran vida en talleres, conferencias performáticas y publicaciones efímeras. Además, Camila despliega su compromiso con la enseñanza y la creación de espacios compartidos a través de la coordinación de "trabajo práctico", un aula online sobre arte y prácticas compartidas. Asimismo, comparte la dirección de la "oficina f4bulativa", un espacio de creación artística que aborda la relación entre el arte y la salud mental.
www.camilakevorkian.com
Más info de FOTOLIBER, escuela online de fotografía 👇
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Hola! Aquí os dejamos las primeras entradas a nuestro Blog de Fotoliber, donde hemos recuperado algunos textos escritos en estos últimos años y nuevos junto a la colaboración de Sara Cano. Para abrir boca os compartimos una conversación con el fotógrafo Cristóbal Hara, que la disfrutes https://fotoliber.com/cristobal-hara-conversa-con-fosi-vegue-y-julian-baron/
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https://fotoliber.com/courses/taller-ser-libro/ Abiertas las inscripciones para el nuevo taller SER LIBRO en Mayo 📚
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Hola! Mañana domingo sale la nueva Newsletter de Fotoliber. Si quieres estar al día suscríbete en https://fotoliber.com/
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https://fotoliber.com/courses/taller-ser-libro/ Hola, os dejo la info de la próxima edición del taller SER LIBRO que será en mayo 2024
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Y si el tema os interesa, le podéis dar un vistazo a 'Cómo nace un libro' que ha.sido publicado con la editorial La Mirada Creadora, desde donde nos invita a reflexionar y trabajar sobre la idea de libro en un lugar intermedio entre artesanía, acción, inspiración conceptual, actividad didáctica y práctica poética

Próximas presentaciones: El libro se presentará en Castelló el 3/4/24, en la librería Argot, con la compañía de Marta Martín Núñez y Javier Vicedo Alós. Y en Madrid el 19/4/24, en la escuela de fotografía LENS, junto a Jorge Fernández Bazaga, editor de La Mirada Creadora.
https://lamiradacreadora.com/libro/como-nace-un-libro/
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Hoy queremos compartir contigo algunas claves sobre cómo leer un fotolibro. Marta Martín Núñez, suscriptora de la escuela Fotoliber, nos ayuda a profundizar en el tema desde el artículo ‘Leer un fotolibro: una propuesta metodológica. Estudio de Paloma al Aire (2011) de Ricardo Cases’. https://revistas.uned.es/index.php/signa/article/view/36671
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