Forwarded from Math cool. Олимпиадная математика
Эфир "Матфакультеты и ВУЗы. Что-где как и почему"
🗓 Когда? 28 марта в 19:00
🎙 Спикеры - доктора наук и преподаватели МФТИ. Подробней о них
✔️ Андрей Соболевский, доктор физико-математических наук, профессор РАН, директор Высшей школы современной математики МФТИ https://t.me/mipt_math, член правления Независимого Московского университета.
✔️ Андроник Арутюнов, доктор физико-математических наук, профессор МФТИ и преподаватель Независимого Московского университета. Автор канала Кофейный теоретик https://t.me/forodirchNEWS
📌 О чем?
Поговорим о том, как устроено математическое образование в Москве и России. Разберемся в главных вопросах, которые волнуют каждого абитуриента:
— Школа или вуз? Математика, которую учат в университете, — это та же самая математика, что и в школе, или это совсем другая вселенная?
— Теория или практика? Какие факультеты готовят «чистых» математиков, а какие — прикладных, и в чём принципиальная разница между этими специальностями?
— Путь в профессию. Как выстраивать карьеру в математике и насколько она связана с IT и физикой?
— Система обучения. Чем бакалавриат отличается от магистратуры и что из себя представляют новые шестилетние программы?
— Работа по специальности. Чем на самом деле занимаются математики в офисе или в науке, и как университетские знания помогают им в реальных задачах?
Обсудим, где учиться, чтобы построить успешную карьеру, и почему математика — это база для будущего в любой технологической сфере.
✔️ Регистрация на эфир
Поговорим о том, как устроено математическое образование в Москве и России. Разберемся в главных вопросах, которые волнуют каждого абитуриента:
— Школа или вуз? Математика, которую учат в университете, — это та же самая математика, что и в школе, или это совсем другая вселенная?
— Теория или практика? Какие факультеты готовят «чистых» математиков, а какие — прикладных, и в чём принципиальная разница между этими специальностями?
— Путь в профессию. Как выстраивать карьеру в математике и насколько она связана с IT и физикой?
— Система обучения. Чем бакалавриат отличается от магистратуры и что из себя представляют новые шестилетние программы?
— Работа по специальности. Чем на самом деле занимаются математики в офисе или в науке, и как университетские знания помогают им в реальных задачах?
Обсудим, где учиться, чтобы построить успешную карьеру, и почему математика — это база для будущего в любой технологической сфере.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥15🤡2
Math cool. Олимпиадная математика
Эфир "Матфакультеты и ВУЗы. Что-где как и почему" 🗓 Когда? 28 марта в 19:00 🎙 Спикеры - доктора наук и преподаватели МФТИ. Подробней о них ✔️ Андрей Соболевский, доктор физико-математических наук, профессор РАН, директор Высшей школы современной математики…
Ребята из mathcool вообще классные, подпишитесь на них. Кстати, благодаря им у наших студентов появилась прикольная настолка (см.рис.) по мотивам олимпиад.
Ну и самое время сказать, что коннект случился благодаря неизбывной мудрости техножрицы. Слава богу машине!
Ну и самое время сказать, что коннект случился благодаря неизбывной мудрости техножрицы. Слава богу машине!
👍20✍12🔥11
«Есть вопросы?» Именно этим обычно заканчиваются научные доклады. И на хороших конференциях и семинарах эти вопросы обычно есть. Правда, в математическом мире обычно вопросы задают по ходу доклада, и часто этих вопросов очень-очень много. Докладчика всё время останавливают, уточняют, просят повторить, привести примеры, и так далее. И, как мне всегда казалось, это достаточно важная часть математической культуры. И вообще смысл любого научного доклада — это вопросы.
В школе у нас и вовсе было что-то вроде культа вопросов. Считалось клёвым задать хитрый вопрос, на который преподавателю сложно ответить. И при этом не считалось, что если преподаватель не может ответить на вопрос, то он опростоволосился и показал свою некомпетентность. Скорее если препод подумал и ответил на вопрос потом, то к нему относились лучше. А школьник, который сумел задать такой хитрый вопрос, получал маленький плюсик в карму. И от других школьников, и от преподавателя.
Поэтому меня изрядно пугает, что на семинарах и занятиях, которые я веду, очень часто после слов «есть вопросы?» я слышу оглушительную тишину. Прямо хочется вспомнить цитату: «Мощный хор мужских голосов исполнял «Лесное молчание». Это был чертовски громкое молчание!». Конечно, можно предположить, что дело в том, что это я злобный и страшный. Ну, отбросим это гнусное предположение. Многие коллеги тоже отмечают, что вопросов задают очень-очень мало.
Я иногда веду какие-то приватные беседы с ребятами, и они мне говорят, что желание задавать вопросы им отбили в школе. Как-то то неласково на них смотрели школьные учителя после вопросов. Судя по всему, школьникам прививают, что если ты что-то не понимаешь во время занятий, то ты сам дурак, плохо подготовлен.
В общем наряду с некоторыми другими проблемами, которые есть у выпускников школ, есть и эта. Выражаясь юмористически, хочется сказать, что нынешних первокурсников надо для начала отправлять на полгода в какой-нибудь психотерапевтический лагерь, приводить голову в порядок. Потому как, по ощущениям, абитуриенты, которые пережили десятый-одиннадцатый класс в школе, довольно-таки сильно травмированы. Их замучили тестами, им вбили в голову, что учиться скучно, что учёба — это просто механическое запоминание информации, а затем воспроизведение её в формате нарешивания скучных однотипных заданий. И происходит это не только с математикой, но и с русским языком, литературой, историей и физикой. В общем, со всем спектром школьных предметов.
Такие дела. Вопросы есть?
В школе у нас и вовсе было что-то вроде культа вопросов. Считалось клёвым задать хитрый вопрос, на который преподавателю сложно ответить. И при этом не считалось, что если преподаватель не может ответить на вопрос, то он опростоволосился и показал свою некомпетентность. Скорее если препод подумал и ответил на вопрос потом, то к нему относились лучше. А школьник, который сумел задать такой хитрый вопрос, получал маленький плюсик в карму. И от других школьников, и от преподавателя.
Поэтому меня изрядно пугает, что на семинарах и занятиях, которые я веду, очень часто после слов «есть вопросы?» я слышу оглушительную тишину. Прямо хочется вспомнить цитату: «Мощный хор мужских голосов исполнял «Лесное молчание». Это был чертовски громкое молчание!». Конечно, можно предположить, что дело в том, что это я злобный и страшный. Ну, отбросим это гнусное предположение. Многие коллеги тоже отмечают, что вопросов задают очень-очень мало.
Я иногда веду какие-то приватные беседы с ребятами, и они мне говорят, что желание задавать вопросы им отбили в школе. Как-то то неласково на них смотрели школьные учителя после вопросов. Судя по всему, школьникам прививают, что если ты что-то не понимаешь во время занятий, то ты сам дурак, плохо подготовлен.
В общем наряду с некоторыми другими проблемами, которые есть у выпускников школ, есть и эта. Выражаясь юмористически, хочется сказать, что нынешних первокурсников надо для начала отправлять на полгода в какой-нибудь психотерапевтический лагерь, приводить голову в порядок. Потому как, по ощущениям, абитуриенты, которые пережили десятый-одиннадцатый класс в школе, довольно-таки сильно травмированы. Их замучили тестами, им вбили в голову, что учиться скучно, что учёба — это просто механическое запоминание информации, а затем воспроизведение её в формате нарешивания скучных однотипных заданий. И происходит это не только с математикой, но и с русским языком, литературой, историей и физикой. В общем, со всем спектром школьных предметов.
Такие дела. Вопросы есть?
1👍136✍25🤪12
Forwarded from Мыслящий бамбук
Товарищ корреспондирует из Москау, пошел вчера в церкву Божью на вечернюю службу, чтоб, значить, исповедь там осуществить, а наутро собирался на литургию - к причастию. В Великий пост народу в церковь ходит больше, на исповедь внушительная очередь. Пока стоял, поневоле прислушивался к окрестным разговорам. Народ в церкви разный, разновозрастной, но костяк прихода, как во все времена, составляют пожилые женщины 60 + и даже 70 +...
Вот впереди стояла такая группа из трех седеньких бабушек за 70; и об чем же разговаривали интеллигентные московские старушки?
Его привлекли знакомые слова - прокси, випиэн, телеграмм, блокировки, интернет мобильный и "через вай-фай", немного непривычно для церкви-то...
Сначала он не хорошо слышал, но очередь двигалась, плотнела и он разобрал более точный смысл. Одна из старушек - в золотых очечках и c прической/стрижкой на седых волосах под элегантной косынкой и вообще - хорошо одетая, хотя и все бабушки были не оборванки, разъясняла, что прокси это не ВПН, это разработанная самим Дуровым программа, которая уже есть в Телеграмме, надо только включить. После того, как ей внук объяснил - у нее проблем с телеграммом вообще нет.
- Ой, - мяукнули старушки, - и мы хотим, наших-то унуков не допросишься...
- Ну, ладно, давайте, только быстро и по одной, неудобно все же - исповедь, а не техобслуживание...
Бабушка в красивых очках быстро двумя руками натыкала в чужой телефон, что надо, и с улыбкой отдала собеседнице, вот - не благодарите! Абсолютно бесплатно. Облагодетельствованная старушка-таки горячо благодарила и саму хакершу и Господа нашего Иисуса Христа, что привел ее в церковь именно в этот день, а главное, поставил в очередь с кем надо...
Вторая старушка (третья) уже нетерпеливо подсовывала свой телефон, тыча им чуть ни в бок золотоочкастой, - боялась, что очередь к исповеди подойдет, а прокси не установят...
Но - установили и ей, она тоже стала горячо благодарить и вообще просияла, как будто ей уже отпустили все грехи наперед...
Потом стали обсуждать, что прокси это все же лишь для Телеги, а вот, чтоб получить доступ ко всему интернету нужен хороший ВПН, золотоочковая может посоветовать, каким она пользуется, но это платный, а бесплатные уже не работают, но есть приемлемые варианты, недорогие... Две другие старушки внимательно конспектировали...
Начался разговор о Максе, как с ним быть... Тут к ним присоединился дедушка - уже, наверное, под 80, и сказал, что лучше всего его повесить на старый планшет, которым больше не пользуешься, но еще не выкинул, и только - на вайфай, нехай дома лежит, тогда за симку не надо платить, в пенсионный и госуслуги - через него, а остальное - лучше через Телеграмм... Идея всем понравилась, где взять старый планшет никто не спросил, видимо, у всех он уже был...
Очередь неотвратимо продвигалась, и уже бабушка-хакерша в золотых очках поправила косынку, приняла смиренное выражение лица, приклонила немного голову и, повернувшись спиной к собеседницам, приготовилась к исповеди...
Вот впереди стояла такая группа из трех седеньких бабушек за 70; и об чем же разговаривали интеллигентные московские старушки?
Его привлекли знакомые слова - прокси, випиэн, телеграмм, блокировки, интернет мобильный и "через вай-фай", немного непривычно для церкви-то...
Сначала он не хорошо слышал, но очередь двигалась, плотнела и он разобрал более точный смысл. Одна из старушек - в золотых очечках и c прической/стрижкой на седых волосах под элегантной косынкой и вообще - хорошо одетая, хотя и все бабушки были не оборванки, разъясняла, что прокси это не ВПН, это разработанная самим Дуровым программа, которая уже есть в Телеграмме, надо только включить. После того, как ей внук объяснил - у нее проблем с телеграммом вообще нет.
- Ой, - мяукнули старушки, - и мы хотим, наших-то унуков не допросишься...
- Ну, ладно, давайте, только быстро и по одной, неудобно все же - исповедь, а не техобслуживание...
Бабушка в красивых очках быстро двумя руками натыкала в чужой телефон, что надо, и с улыбкой отдала собеседнице, вот - не благодарите! Абсолютно бесплатно. Облагодетельствованная старушка-таки горячо благодарила и саму хакершу и Господа нашего Иисуса Христа, что привел ее в церковь именно в этот день, а главное, поставил в очередь с кем надо...
Вторая старушка (третья) уже нетерпеливо подсовывала свой телефон, тыча им чуть ни в бок золотоочкастой, - боялась, что очередь к исповеди подойдет, а прокси не установят...
Но - установили и ей, она тоже стала горячо благодарить и вообще просияла, как будто ей уже отпустили все грехи наперед...
Потом стали обсуждать, что прокси это все же лишь для Телеги, а вот, чтоб получить доступ ко всему интернету нужен хороший ВПН, золотоочковая может посоветовать, каким она пользуется, но это платный, а бесплатные уже не работают, но есть приемлемые варианты, недорогие... Две другие старушки внимательно конспектировали...
Начался разговор о Максе, как с ним быть... Тут к ним присоединился дедушка - уже, наверное, под 80, и сказал, что лучше всего его повесить на старый планшет, которым больше не пользуешься, но еще не выкинул, и только - на вайфай, нехай дома лежит, тогда за симку не надо платить, в пенсионный и госуслуги - через него, а остальное - лучше через Телеграмм... Идея всем понравилась, где взять старый планшет никто не спросил, видимо, у всех он уже был...
Очередь неотвратимо продвигалась, и уже бабушка-хакерша в золотых очках поправила косынку, приняла смиренное выражение лица, приклонила немного голову и, повернувшись спиной к собеседницам, приготовилась к исповеди...
🔥138😁21👎5
Запись эфира нашего с Соболевским и ведущей Аней эфира для MathCool. Поговорили о всяком: и о матобразовании, и о матфаках, и о ВШМ. Отдеально затронули вопрос "женщин в математике".
Кстати, что касается последнего вопроса. Дискриминационные шутки (в особенности на гендерную тему) — какжется единственный верный способ получить бан в сием канале. Лично меня можно какими угодно словами называть (главное панамку перед этим подставить не забудьте), но вот дискриминация это гадость и вообще неприлично.
А вообще, готовлюсь вот сейчас к лекции и с удовольствием вспоминаю теоремы которые мне например моя студентка (бывшая, к сожалению) Таня Казанцева понадоказывала. Ну то есть все мои падаваны умницы (когда теоремы доказывают), но и Таня особенно.
И Света Мухина, которая защитилась неделю назад в МФТИ, ученица моего завлаба — тоже молодец. А люди которые шутят про "морских свинок" — идиоты.
На том и закончу внезапную лекцию о равенстве полов в математике :-) А эфир получился хороший, кмк. Можно посмотреть, можно послушать в режиме подкаста.
Кстати, что касается последнего вопроса. Дискриминационные шутки (в особенности на гендерную тему) — какжется единственный верный способ получить бан в сием канале. Лично меня можно какими угодно словами называть (главное панамку перед этим подставить не забудьте), но вот дискриминация это гадость и вообще неприлично.
А вообще, готовлюсь вот сейчас к лекции и с удовольствием вспоминаю теоремы которые мне например моя студентка (бывшая, к сожалению) Таня Казанцева понадоказывала. Ну то есть все мои падаваны умницы (когда теоремы доказывают), но и Таня особенно.
И Света Мухина, которая защитилась неделю назад в МФТИ, ученица моего завлаба — тоже молодец. А люди которые шутят про "морских свинок" — идиоты.
На том и закончу внезапную лекцию о равенстве полов в математике :-) А эфир получился хороший, кмк. Можно посмотреть, можно послушать в режиме подкаста.
🔥36
В прошлом году получилось неплохо! В этом, у кого есть возможность, приходите обязательно!
👍1
Forwarded from ВШМ МФТИ
Эйлеру (триста) девятнадцать
Программа секции фундаментальной математики 68-й Всероссийской научной конференции МФТИ, часть 2 из 2
Андрей Мятелин (ВШЭ) Категорификация послойного assembly map А-теории Вальдхаузена
В геометрической топологии важную роль играет assembly map A-теории Вальдхаузена, который можно понимать как левое расширение Кана вдоль подкатегории стягиваемых пространств. Благодаря недавним результатам А.Ефимова о К-теории больших ∞-категорий, А.Бартельс, А.Ефимов и Т.Николаус построили «категорификацию» assembly map через алгебраическую К-теорию. Моя работа посвящена обобщению этой теоремы для послойного assembly map, ассоциированного расслоению компактных многообразий
Алексей Наянзин (МФТИ) Квазиизометрическое расстояние и его свойства
В работе введено расстояние, аналогичное расстоянию Громова-Хаусдорфа, основанное на определении квазиизометрии. Оно позволяет сравнивать широкий класс некомпактных пространств. Исследованы свойства, сохраняющиеся при переходе к пределу по данному расстоянию, а также свойства класса сепарабельных метрических пространств, снабженного данным расстоянием.
Роман Олейник (МФТИ) Исследование геометрических свойств кривых с помощью липшицевых пост-композиций
В данной работе рассматривается проблематика того, до какой степени определенные геометрические свойства отображения из отрезка вещественной прямой в метрическое пространство характеризуются аналогичными свойствами композиций этого отображения со всевозможными вещественнозначными липшицевыми функциями на этом пространстве. В рамках такой постановки устанавливаются характеризации для принадлежности отображения описанного типа ряду функциональных классов первого порядка.
Роман Репеев (МФТИ) Дифференцирования в алгебрах инверсных полугрупп определенного вида
Рассматриваются полугруппы, состоящие из дизъюнктного объединения двух групп, связанных гомоморфизмом. Изучаются дифференцирования над алгебрами таких полугрупп.
Используется категорный метод, предложенный в работах А.А. Арутюнова, А.С. Мищенко и А.С. Штерна для изучения дифференцирований в групповых алгебрах. Строится подходящая категория и дифференцирования описываются в терминах характеров — комплекснозначных функций на морфизмах, уважающих композицию.
Алексей Фахрутдинов (МФТИ) О возвратности случайных блужданий на ориентированной решетке
Блуждание на ориентированной решетке — это процесс, для которого допустимые направления шагов в каждом узле определены детерминированным или случайным образом. В работе получено достаточное условие возвратности блуждания на двумерной ориентированной решетке, а также способ перенести результаты о возвратности со случая частично ориентированной решетки на случай ориентированной решетки.
Александр Фролов (МФТИ) t-структуры на дуализируемых категориях
А.И. Ефимов расширяет контекст К-теории: К-функтор можно рассматривать как инвариант стабильных представимых дуализируемых ∞-категорий. Такое расширение представляет интерес для аналитической геометрии в смысле Клаузена-Шольце. В еще не опубликованной работе Ефимов передоказывает и обобщает классические теоремы К-теории для дуализируемых t-категорий. В данной работе изучаются категорные конструкции с дуализируемыми t-категориями и приложения к аналитической геометрии.
Игорь Шиманогов (МФТИ) Булевы алгебры, задаваемые регулярными языками
В рамках данной работы изучаются относительно регулярные алгебры, образованные пересечениями языков с фиксированным регулярным языком R. Доказано, что для любой атомной булевой алгебры существует относительно регулярная изоморфная ей. Для разрешимых языков исследованы сложности задач обычной и бесконечной регулярной реализуемости. В случае, если регулярная алгебра изоморфна алгебре регулярных языков, доказывается существование вычислимого изоморфизма.
Заседание секции пройдет в форме постерной конференции с 11:00 по 16:00 в субботу 4 апреля 2026 года по адресу г. Долгопрудный, ул. Первомайская, д. 7, ауд. 322.
Если вы хотите посетить секцию, но не имеете пропуска МФТИ, обязательно возьмите с собой паспорт!
#ВШМ_Эйлер
Программа секции фундаментальной математики 68-й Всероссийской научной конференции МФТИ, часть 2 из 2
Андрей Мятелин (ВШЭ) Категорификация послойного assembly map А-теории Вальдхаузена
В геометрической топологии важную роль играет assembly map A-теории Вальдхаузена, который можно понимать как левое расширение Кана вдоль подкатегории стягиваемых пространств. Благодаря недавним результатам А.Ефимова о К-теории больших ∞-категорий, А.Бартельс, А.Ефимов и Т.Николаус построили «категорификацию» assembly map через алгебраическую К-теорию. Моя работа посвящена обобщению этой теоремы для послойного assembly map, ассоциированного расслоению компактных многообразий
Алексей Наянзин (МФТИ) Квазиизометрическое расстояние и его свойства
В работе введено расстояние, аналогичное расстоянию Громова-Хаусдорфа, основанное на определении квазиизометрии. Оно позволяет сравнивать широкий класс некомпактных пространств. Исследованы свойства, сохраняющиеся при переходе к пределу по данному расстоянию, а также свойства класса сепарабельных метрических пространств, снабженного данным расстоянием.
Роман Олейник (МФТИ) Исследование геометрических свойств кривых с помощью липшицевых пост-композиций
В данной работе рассматривается проблематика того, до какой степени определенные геометрические свойства отображения из отрезка вещественной прямой в метрическое пространство характеризуются аналогичными свойствами композиций этого отображения со всевозможными вещественнозначными липшицевыми функциями на этом пространстве. В рамках такой постановки устанавливаются характеризации для принадлежности отображения описанного типа ряду функциональных классов первого порядка.
Роман Репеев (МФТИ) Дифференцирования в алгебрах инверсных полугрупп определенного вида
Рассматриваются полугруппы, состоящие из дизъюнктного объединения двух групп, связанных гомоморфизмом. Изучаются дифференцирования над алгебрами таких полугрупп.
Используется категорный метод, предложенный в работах А.А. Арутюнова, А.С. Мищенко и А.С. Штерна для изучения дифференцирований в групповых алгебрах. Строится подходящая категория и дифференцирования описываются в терминах характеров — комплекснозначных функций на морфизмах, уважающих композицию.
Алексей Фахрутдинов (МФТИ) О возвратности случайных блужданий на ориентированной решетке
Блуждание на ориентированной решетке — это процесс, для которого допустимые направления шагов в каждом узле определены детерминированным или случайным образом. В работе получено достаточное условие возвратности блуждания на двумерной ориентированной решетке, а также способ перенести результаты о возвратности со случая частично ориентированной решетки на случай ориентированной решетки.
Александр Фролов (МФТИ) t-структуры на дуализируемых категориях
А.И. Ефимов расширяет контекст К-теории: К-функтор можно рассматривать как инвариант стабильных представимых дуализируемых ∞-категорий. Такое расширение представляет интерес для аналитической геометрии в смысле Клаузена-Шольце. В еще не опубликованной работе Ефимов передоказывает и обобщает классические теоремы К-теории для дуализируемых t-категорий. В данной работе изучаются категорные конструкции с дуализируемыми t-категориями и приложения к аналитической геометрии.
Игорь Шиманогов (МФТИ) Булевы алгебры, задаваемые регулярными языками
В рамках данной работы изучаются относительно регулярные алгебры, образованные пересечениями языков с фиксированным регулярным языком R. Доказано, что для любой атомной булевой алгебры существует относительно регулярная изоморфная ей. Для разрешимых языков исследованы сложности задач обычной и бесконечной регулярной реализуемости. В случае, если регулярная алгебра изоморфна алгебре регулярных языков, доказывается существование вычислимого изоморфизма.
Заседание секции пройдет в форме постерной конференции с 11:00 по 16:00 в субботу 4 апреля 2026 года по адресу г. Долгопрудный, ул. Первомайская, д. 7, ауд. 322.
Если вы хотите посетить секцию, но не имеете пропуска МФТИ, обязательно возьмите с собой паспорт!
#ВШМ_Эйлер
👍11
Есть древняя мехматская (и не только, конечно) шутка: никто не сделал больше, чтобы из страны не утекали мозги, чем кафедра иностранных языков МГУ. С тех пор, вроде, на мехмате по этой части (и не только , к сожалению) ничего и не изменилось. Правда, хоть значимость английского и выросла, но и костылей стало больше. Переводчики там, нейросетки, всё такое...
Но я немного не о том. Когда я был в Китае (в позапрошлой жизни, ещё до ковида) я полез тестировать интернет на предмет блокировок, в России это было тогда в новинку. В гостинице и кафешках многое было заблокировано: Вацап и Фейсбук, например. Но как же я офигел, когда подключившись к университетскрму вайфаю я увидел как (медленно и торжественно, но тем не менее) у меня пошла грузиться лента фб...
Сейчас воюя с прокси, ВПН и прочими приблудами я чуть ли не с ностальгией вспоминаю тот великий, но невысокий, китайский фаервол.
В союзе выходили переводы книжек (по математике например) через год-два после оригинала. Советские учёные ездили (не все, не всегда и не часто) на международные конференции ну и конгрессы с симпозиумами в СССР западные учёные заглядывали регулярно.
Надо понимать, что с вами в союзе вас могли постигнуть и всякие неприятности. Вам могли запретить преподавать (из-за неправильного происхождения или 5го пункта), могли вылепить запрет на профессию. А могли посадить в тюрьму или отправить на принудительное лечение (как Есенина-Вольпина, но он далеко не один такой). С последующим запретом на профессию и проживание в крупных городах, разумеется.
Но при всех этих "неприятностях" союз всё же скорее стремился к тому чтобы наука развивалась и (трижды зажав нос) давал учёным определенную свободу, и возможности к существованию в рамках нормального международного академического сообщества. И, да, это касалось в основном естественно научных областей, и даже тут давало сбои (Лысенковщина или борьба с кибернетикой, ага).
И надо признать: эта академическая вольница изрядно продлила жизнь советскому союзу, который (моё оценочное суждение) был слабо жизнеспособен уже к 60-м. Ещё эта вольница взрастила несколько поколений приспособленцев и латентных этатистов с физмат и техническими дипломами, которые очень любят "сильную руку", но это отдельная история.
Ну так вот. Несмотря на возможные "неприятности" советские люди лихо научились слушать"вражеские голоса", основам издательского дела (видал я самиздат -- иногда даже очень профессионально сделанный) и приобрели другие не очень нужные учёному радиотехнические навыки. Ну примерно типа нашей возни с прокси для телеграма.
Впрочем, ничто не вечно. Что советская власть будет демонтирована было очевидно в 60-х, как было очевидно в 50-х, что будет демонтирован франкизм. Также как сегодня очевиден неизбежный демонтаж восточноевропейских автократий. Вопрос только во времени и цене, которую придётся за это заплатить. А цена эта не только загубленные судьбы, убитые и искалеченные люди.
Цена это в первую очередь время. Это люди, которые не полетели вокруг луны, не получили нобелевку или филдсовскую медаль. Упущенные возможности, в общем.
В общем это я все к чему. Есть ощущение, что наконец-то ркн начал побеждать инъяз.
Но я немного не о том. Когда я был в Китае (в позапрошлой жизни, ещё до ковида) я полез тестировать интернет на предмет блокировок, в России это было тогда в новинку. В гостинице и кафешках многое было заблокировано: Вацап и Фейсбук, например. Но как же я офигел, когда подключившись к университетскрму вайфаю я увидел как (медленно и торжественно, но тем не менее) у меня пошла грузиться лента фб...
Сейчас воюя с прокси, ВПН и прочими приблудами я чуть ли не с ностальгией вспоминаю тот великий, но невысокий, китайский фаервол.
В союзе выходили переводы книжек (по математике например) через год-два после оригинала. Советские учёные ездили (не все, не всегда и не часто) на международные конференции ну и конгрессы с симпозиумами в СССР западные учёные заглядывали регулярно.
Надо понимать, что с вами в союзе вас могли постигнуть и всякие неприятности. Вам могли запретить преподавать (из-за неправильного происхождения или 5го пункта), могли вылепить запрет на профессию. А могли посадить в тюрьму или отправить на принудительное лечение (как Есенина-Вольпина, но он далеко не один такой). С последующим запретом на профессию и проживание в крупных городах, разумеется.
Но при всех этих "неприятностях" союз всё же скорее стремился к тому чтобы наука развивалась и (трижды зажав нос) давал учёным определенную свободу, и возможности к существованию в рамках нормального международного академического сообщества. И, да, это касалось в основном естественно научных областей, и даже тут давало сбои (Лысенковщина или борьба с кибернетикой, ага).
И надо признать: эта академическая вольница изрядно продлила жизнь советскому союзу, который (моё оценочное суждение) был слабо жизнеспособен уже к 60-м. Ещё эта вольница взрастила несколько поколений приспособленцев и латентных этатистов с физмат и техническими дипломами, которые очень любят "сильную руку", но это отдельная история.
Ну так вот. Несмотря на возможные "неприятности" советские люди лихо научились слушать"вражеские голоса", основам издательского дела (видал я самиздат -- иногда даже очень профессионально сделанный) и приобрели другие не очень нужные учёному радиотехнические навыки. Ну примерно типа нашей возни с прокси для телеграма.
Впрочем, ничто не вечно. Что советская власть будет демонтирована было очевидно в 60-х, как было очевидно в 50-х, что будет демонтирован франкизм. Также как сегодня очевиден неизбежный демонтаж восточноевропейских автократий. Вопрос только во времени и цене, которую придётся за это заплатить. А цена эта не только загубленные судьбы, убитые и искалеченные люди.
Цена это в первую очередь время. Это люди, которые не полетели вокруг луны, не получили нобелевку или филдсовскую медаль. Упущенные возможности, в общем.
В общем это я все к чему. Есть ощущение, что наконец-то ркн начал побеждать инъяз.
👍74🔥25👎6😁6🕊5🤷♂2👨💻1
Кофейный теоретик
Университет Беркли признали "нежелательной" организацией. Эта крайне нежелательная организация издала в том числе немало книг по математике и it. Ну и конференции всякие, и тому подобное. В связи с чем хочу напомнить коллегам (особенно тем, которые вне политики)…
Пишут, что Стенфордский университет также признан нежелательным. Тамошняя математическая школа весьма сильна, так что напоминаю подписчикам о рекомендациях на этот счет:
* не ссылайтесь
* уберите из CV
Осталось еще Принстон признать нежелательным, и если еще Cornell University, которому принадлежит arXiv, признать -- то занятия математикой в РФ можно сворачивать.
* не ссылайтесь
* уберите из CV
Осталось еще Принстон признать нежелательным, и если еще Cornell University, которому принадлежит arXiv, признать -- то занятия математикой в РФ можно сворачивать.
1💊87😡31
Кофейный теоретик
Есть древняя мехматская (и не только, конечно) шутка: никто не сделал больше, чтобы из страны не утекали мозги, чем кафедра иностранных языков МГУ. С тех пор, вроде, на мехмате по этой части (и не только , к сожалению) ничего и не изменилось. Правда, хоть…
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Вы и есть сопротивление!
😁50👍11🔥3🦄3👎1
Forwarded from (sci)Berloga Всех Наук и Технологий
🚀 Серия соревнований по МЛ ! С денежными и другими призами ! Кому интересен МЛ/RL или математика или пазлы или роботы.
Приглашаем Вас принять участие в серии челленджей.
Соревнование организуется совместно с учеными лаборатории интеллектуальных технологий робототехники МФТИ, (руководит проектом - Илья Осокин), которые поставили себе амбициозную цель создать робота, который побьет мировой рекорд по сборке Мегаминкса ! Узнать больше о робототехнической части проекта Вы можете в сообщении https://t.me/forodirchNEWS/3165 , хабре или в чате @starkitmega.
Проект CayleyPy предлагает Вам принять участие в решении алгоритмической части задачи - создании алгоритмов - которые смогут получать наиболее короткие (близкие к оптимальным ) решения. Методы решения важны в широком круге проблем от математики до квантовых компьютеров, МЛ/РЛ и теории струн. Для этого мы организовали соревнования на платформе Каггл.
Первый разыгрываемый приз - 10 000 рублей.
Условия первого этапа очень простые.
Есть три челленджа на Каггле
Мегаминкс
https://www.kaggle.com/competitions/cayley-py-megaminx/leaderboard
Кубик Рубика 333
https://www.kaggle.com/competitions/cayleypy-ihes-cube
Кубик Рубика 444
https://www.kaggle.com/competitions/cayley-py-444-cube
Приз будет получен первым, кто достигнет ЛЮБУЮ из целей:
1 Или в конкурсе Мегаминкс - кто достигает скор 80 000 - и опубликует публичное решение
2 Или обогнать Томаса Рокицкого в конкурсах по кубику 333 или 444 (любом из них) и тоже опубликовать публичное решение. (Томас Рокицкий - легендарный специалист по вычислительным аспектам головоломок - именно его команда нашла "число Бога" кубика Рубика в 2010 году - подведя итог более 30 годам усилий большого количества специалистов).
Подробное описание соревнований -- по ссылкам выше. Кратко: даны 1000 состояний пазлов и Вам надо предъявить их решения -- чем короче решение тем лучше (то есть чем меньше шагов/"мувов"). Score на лидерборде = сумма длин решений по всем пазлам. Соревнования полностью аналогичны соревнованию Каггл Санта 2023 -- можно навайбкодить изменения лучших решений оттуда. Также стоит взять наш подход CayleyPy и изменить в нем образующие на мегаминкс. Это сделали те, кто сейчас в топе. Дополнительную информацию, обсуждение и советы - см. чаты - @starkitmega @sberlogasci. Вводные лекции: четверг 19.00, пятница 20.00 (время по Москве).
Дополнительным призом будет возможное участие в научных публикациях. Наши цели амбициозны - мы уже добились исключительных результатов, которые имеют приложение в МЛ, математике, теории струн, квантовых вычислениях и т.д. Публикации отмечены NIPS spotlight. Узнать больше Вы можете в наших статьях. Если у Вас есть несколько свободных часов в неделю, знание Питона или математики и Вам интересно принять участие - пишите @alexander_v_c - мы рады всем - начинающим и профи.
Планируется серия челленджей и призов. Когда первый приз будет разыгран - мы объявим о втором этапе.
================
А также мы ищем Cпоносоров.
Вы можете поддержать нас переведя на карту Илье Осокину 2202208362030505
Или напишите @alexander_v_c (Александр Червов)
И кидайте нам, пожалуйста, звезды на гитхаб, Вы нам очень поможите:
https://github.com/cayleypy/cayleypy
================
Выражаем благодарность компании RYBE - толстовки для айтишников: https://rybe.store https://t.me/rybe_store
================
Выражаем благодарность агентству BLASTIM за поддержку:
❤️ Наши курсы: agency.blastim.ru
🥨 Свежие вакансии в биотехе: blastim.ru
🤝 https://t.me/blastim
Приглашаем Вас принять участие в серии челленджей.
Соревнование организуется совместно с учеными лаборатории интеллектуальных технологий робототехники МФТИ, (руководит проектом - Илья Осокин), которые поставили себе амбициозную цель создать робота, который побьет мировой рекорд по сборке Мегаминкса ! Узнать больше о робототехнической части проекта Вы можете в сообщении https://t.me/forodirchNEWS/3165 , хабре или в чате @starkitmega.
Проект CayleyPy предлагает Вам принять участие в решении алгоритмической части задачи - создании алгоритмов - которые смогут получать наиболее короткие (близкие к оптимальным ) решения. Методы решения важны в широком круге проблем от математики до квантовых компьютеров, МЛ/РЛ и теории струн. Для этого мы организовали соревнования на платформе Каггл.
Первый разыгрываемый приз - 10 000 рублей.
Условия первого этапа очень простые.
Есть три челленджа на Каггле
Мегаминкс
https://www.kaggle.com/competitions/cayley-py-megaminx/leaderboard
Кубик Рубика 333
https://www.kaggle.com/competitions/cayleypy-ihes-cube
Кубик Рубика 444
https://www.kaggle.com/competitions/cayley-py-444-cube
Приз будет получен первым, кто достигнет ЛЮБУЮ из целей:
1 Или в конкурсе Мегаминкс - кто достигает скор 80 000 - и опубликует публичное решение
2 Или обогнать Томаса Рокицкого в конкурсах по кубику 333 или 444 (любом из них) и тоже опубликовать публичное решение. (Томас Рокицкий - легендарный специалист по вычислительным аспектам головоломок - именно его команда нашла "число Бога" кубика Рубика в 2010 году - подведя итог более 30 годам усилий большого количества специалистов).
Подробное описание соревнований -- по ссылкам выше. Кратко: даны 1000 состояний пазлов и Вам надо предъявить их решения -- чем короче решение тем лучше (то есть чем меньше шагов/"мувов"). Score на лидерборде = сумма длин решений по всем пазлам. Соревнования полностью аналогичны соревнованию Каггл Санта 2023 -- можно навайбкодить изменения лучших решений оттуда. Также стоит взять наш подход CayleyPy и изменить в нем образующие на мегаминкс. Это сделали те, кто сейчас в топе. Дополнительную информацию, обсуждение и советы - см. чаты - @starkitmega @sberlogasci. Вводные лекции: четверг 19.00, пятница 20.00 (время по Москве).
Дополнительным призом будет возможное участие в научных публикациях. Наши цели амбициозны - мы уже добились исключительных результатов, которые имеют приложение в МЛ, математике, теории струн, квантовых вычислениях и т.д. Публикации отмечены NIPS spotlight. Узнать больше Вы можете в наших статьях. Если у Вас есть несколько свободных часов в неделю, знание Питона или математики и Вам интересно принять участие - пишите @alexander_v_c - мы рады всем - начинающим и профи.
Планируется серия челленджей и призов. Когда первый приз будет разыгран - мы объявим о втором этапе.
================
А также мы ищем Cпоносоров.
Вы можете поддержать нас переведя на карту Илье Осокину 2202208362030505
Или напишите @alexander_v_c (Александр Червов)
И кидайте нам, пожалуйста, звезды на гитхаб, Вы нам очень поможите:
https://github.com/cayleypy/cayleypy
================
Выражаем благодарность компании RYBE - толстовки для айтишников: https://rybe.store https://t.me/rybe_store
================
Выражаем благодарность агентству BLASTIM за поддержку:
❤️ Наши курсы: agency.blastim.ru
🥨 Свежие вакансии в биотехе: blastim.ru
🤝 https://t.me/blastim
🔥12
Forwarded from Порядок
Вечная проблема людей - в неправильной фокусировке внимания. Они могут вбухивать бесконечное внимание, время и ресурсы в обезьяньи драки за бананы и территорию.
Но даже сотую долю такого внимания и ресурсов не уделять тому, что в 1900 году братья Райт собирают первый аппарат, который чудом может подниматься на пару метров над землей, а через 70 лет люди долетают до Луны и катаются по ней на машине.
Но даже сотую долю такого внимания и ресурсов не уделять тому, что в 1900 году братья Райт собирают первый аппарат, который чудом может подниматься на пару метров над землей, а через 70 лет люди долетают до Луны и катаются по ней на машине.
👍44🔥13😁1
Прочитал для Самаркандских школьников лекцию про правильные многогранники и эйлерову характеристику. После вежливого вопроса от коллег: где все это изложено, решил таки записать все аккуратно и выложил на substack. Понятно, что про это написано много где, но кажется что получился довольно неплохой этюд для популярной лекции, так что поделюсь с общественностью.
Вообще, я в Самарканде веду довольно активную деятельность: читаю магистрам лекции по геометрии (попозже, если не поленюсь, сделаю joint презентаций, тоже может пригодиться). Ну и вот, пригласили и перед школьниками выступить. Ну и в качестве приятного жеста избрали меня "почетным профессором академического лицея Самаркандского института экономики и сервиса". Так-то! Ну и если без самоиронии, то школа очень неплохая: под десяток призеров IMO. И немало школьников едет учиться в приличные университета на запад и в Россию. Так что надеюсь, что кто-то из талантов и к нам на ВШМ сподобится.
#научпоп@forodirchNEWS
Вообще, я в Самарканде веду довольно активную деятельность: читаю магистрам лекции по геометрии (попозже, если не поленюсь, сделаю joint презентаций, тоже может пригодиться). Ну и вот, пригласили и перед школьниками выступить. Ну и в качестве приятного жеста избрали меня "почетным профессором академического лицея Самаркандского института экономики и сервиса". Так-то! Ну и если без самоиронии, то школа очень неплохая: под десяток призеров IMO. И немало школьников едет учиться в приличные университета на запад и в Россию. Так что надеюсь, что кто-то из талантов и к нам на ВШМ сподобится.
#научпоп@forodirchNEWS
Substack
Эйлерова характеристика и правильные многогранники
Прочитал небольшую лекцию для школьников в Самарканде про формулу Эйлера и правильные многогранники и хочу поделиться с вами развёрнутым текстом.
🔥40👍13
Вот ещё хорошее летне математическое мероприятие. Обратите внимание на ихнее образование:
🔥6
Forwarded from Математики в Лесу
Мы — одно из четырех отделений школы «Лес»
30 июля - 22 августа 2026 года
Математическое отделение объединяет в себе детей и взрослых, которые интересуются самой точной из наук — абстрактной и прикладной. Кому-то из нас по вкусу доказывать теоремы, кто-то предпочитает видеть математические закономерности в природе и физике, а некоторым в первую очередь любопытна математика компьютерных наук
На МаО найдутся курсы для школьников с любым бэкграундом — некоторые подойдут начинающим, другие не позволят скучать тем, кому до этого было слишком легко
Курсы отделения на школе 2025 года:
Новая программа скоро будет готова!
https://forest-school.am/
https://t.me/forest_school_am
https://vk.com/forest_school_am
Подать заявку можно заполнив форму, а если у вас остались вопросы — координатор набора будет рада рассказать вам о школе больше!
До встречи на МаО!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍18🔥5