Ловите текстуры, виды и в целом приступ моего локального патриотизма.

Искренне обожаю место, в котором живу.

Горы крепко держат меня на Южном Урале.

У нас с ним dark romance.

Сходили компанией круга в поход, прошли тридцать километров за полтора суток, сражались с горизонтальным дождём, грязью (внешней и внутренней) и борщевиком Сосновского (спокойно, то был бесконтактный бой, исключительно моральное давление друг на друга).

Выгуляли мудацкие версии себя, выпускали демонов, жили свою Тень, смеялись как горгульи, были really dirty girrrrrls (ибо шли по грязи).

— Если мы рано или поздно разочаруемся в жизни, то заживём большой бостонской коммуной.
— По ощущениям примерно через пару недель. Терпения осталось на десять рабочих дней.

Решили заребрендить круг в «Клуб мерзких девок». Круг и так никогда не страдал излишней благостью, а тут прям все очень красиво раскрылись.

Условия выживания вынуждают людей снимать с себя травматическую сверхэмпатию, лечат от спасательства, срывают лишние маски и будят контакт с инстинктами и телом.

Благо эти потребности прекрасно закрывает поход. Не обязательно выдумывать странного, просто идите в хорошей компании с огромными рюкзаками 30-50 километров по горам.

Можно и в одного, конечно.

Будет весело.

Так что если кому откликается, вступайте в «Клуб мерзких девок», мы чудовищно шутим, а еще у нас арт-группа есть.

Женщины дикие, кусачие, мощные и неистовые.

Стань водой.
Стань камнем.
Стань дождём.
Стань грязью.
Стань ветром.
Стань дымом.
Стань собой💔

Можете меня официально тихонечко материть.

Где-то до 20 августа.

Подала документы и написала вступительные экзамены по четырём направлениям.

Два на кафедре филологии (там можно заниматься психолингвистикой, либо бизнес-коммуникациями), а вторые два, разумеется, по направлению психологии (общая — психоконсультирование и клиническая — психокоррекция).

Последнее мой личный приоритет, и вроде как я туда прохожу, 7 место из 20.

Было интересно в принципе написать сами экзамены, чтобы проверить свой уровень компетенции по разным направлениям.

Рейтинг следующий по убыванию:

1) Бизнес-коммуникации (Не удивительно, Сколково и работа в управлении персоналом не прошли зря)

2) Общая психология

3) Клиническая

По моему базовому направлению — анализ текста, результаты пока жду. Потому что там буквально анализ текста, его проверяет вручную специально обученный коллега.

Вот даже интересно, кто победит, анализ текста или бизнес-коммуникации. Универ мне дал больше знаний или работа в сфере комьюнити-менежмента и управления персоналом.

Личный внутренний файтинг, подтверждённый тестированиями и цифрами.

По направлению клинической психологии баллов меньше всего — и понятно, почему это зона моего максимального интереса!

Хочу систематизировать и структурировать знания, которыми располагаю сейчас, а ещё немного изучить историю предмета, которым занимаюсь, а то я со своими почти четырьмя годами практики не в курсе, кто основал первую психодиагностическую лабораторию в России, Павлов или Сеченов.

Пойду погуглю.

Клиенты, прощаете?

Обойдемся без заветов Павлова в практическом консультировании?

Думаю, что да.

Но там обещают практику на базе меда, а это мне надо, закроет пару детских гештальтов.

Долго пребывала во внутреннем выборе, но в приёмной комиссии попала на женщину с кафедры психологии, которая респектанула за дополнительное образование, мы пообщались, и всё случилось.

Решила поступать в этом году, потому что до В2 в английском мне еще пару лет (по пессимистичному прогнозу). А часики-то тикают.

Уррррр, будет горячо, оставайтесь с нами.

Кажется, мне предстоит совершить непростой выбор в ближайшие три недели.

Я случайно прошла на бюджет на филфак.

Там есть потенциал заниматься психолингвистикой, я связалась со своим старым научным руководителем, с которым мы в бакалавриате писали вместе междисциплинарные работы.

Она готова меня взять под крыло и ждёт в магистратуре.

И это будет по-любому интересно и полезно.

(А ещё комфортно, ибо родная кафедра, знакомые преподы, и к тому же бесплатно).

В принципе меня такой научный и карьерный трек устраивает, моя практика от этого только расширится.

По итогу выпуска я буду иметь компетенцию переводчика в бизнес-коммуникациях, такая дополнительная опция.

Которая моей практике будет только плюсом, учитывая, что я планирую работать с англоговорящими людьми.

Но блин! Клиническая! Психология! Туда я тоже прохожу! И там практика в медицинском учреждении!

Да, она только платная, но это не гигантские деньги, я уже оплачивала себе более дорогие обучения по психологии, это было комфортно.

А ещё обучение очно-заочное, для меня это плюс, потому что любое моё обучение будет очно-заочное, я учу левой пяткой и одним глазом, и всё равно всё знаю и нормально сдаю, у меня высокий средний балл.

Мне понадобится вся компетенция моего центра принятия решений, чтобы определиться😭

То чувство, когда ты карьерный консультант, которому самому нужен карьерный консультант…

(Пожалуй, воспользуюсь услугами моего терапевта для этого)

Случился интересный экшн с супервизором.

Последние три дня устроила себе марафон супервизии.

Соскучилась по своим дядькам — у меня их трое на любой запрос и подход.

Принципиально прохожу супервизию у мужчин (потому что женщина я сама по себе).

С психоаналитической точки зрения супервизор выступает в роли отца, то есть отделяет терапевта (мать) и клиента (ребёнка), неизбежно стремящихся в слияние.

Уточню, мне психоаналитический подход в этом месте не близок. Но цитировать его интересно. А не думать о нём невозможно, увиденного не развидеть.

Мой любимый вид терапии — это тот, в котором нет детско-родительского переноса.

И не надо мне говорить, что он всегда есть, это вопрос дискуссионный.

Перенос-то всегда есть, так работают зеркальные нейроны. Но он не обязательно родительский.

Всё.

Психоанализ закончился.

Началась жизнь.

Есть ещё терапия на уровне равных глаз, например. Сиблинговый перенос. Терапия в дружеском ключе. Наставничество. Культура бадди.

В общем, тысячи их.

С точки зрения интегративного подхода мне кажется более близким следующий взгляд: поработать вместе с супервизором на клиента и посмотреть на него при этом как гетерогенная пара, воссоздавая по возможности динамику его семейной системы.

И тут я с неприятным удивлением обнаруживаю, что снова вернулась к психоанализу (когда мы снова периодически встаём на роль родителей), но в моей формулировке звучит менее противно.

Психоаналитические теории для меня слишком мерзко отдают непрерывным инцестом, при всём уважении к отцам психоанализа и всем причастным.

Так вот, интересный экшен.

Мы исследовали вместе технологию работы с ПРЛ, где он задавал вопросы по типу: что мне как клиенту с компенсированным ПРЛ помогло в плане терапевтических отношений, позиции терапевта?

И я, заглядывая в себя изнутри как клиент, одновременно параллельно наблюдая этот процесс как терапевт и обсуждая с ним это как супервизор, описывала, какие качества и принципы моего терапевта были важны для меня как клиента с пограничным расстройством личности.

Итак, эти качества

1) жестокость
2) твердость
3) верность своим принципам
4) устойчивое яркое я (необязательно вызывающее позитивную реакцию, но терапевт должен цеплять)
5) не бояться нас
6) быть собой в конфликтах, но сохранять связь
7) изобрести прлщику занятия, он это оценит
8) активно интегрировать фигуру внутреннего терапевта на место пустоты / черной дыры
9) позволить ему бунтовать, уважать протест, но оставаться собой
10) строить максимально устойчивые отношения на годы, практически интегрировать прлщика в свою жизнь

Последнее для терапевта означает, что вам нужно открыть сердце и построить добрые принимающие доверительные отношения с эмоциональным аллигатором.

Который в 95% случаев отгрызет вам руку.

Потому что вы ему маму напомнили. Или прост.

Короче, терапевту пиздец. Это как родителю пережить кризис трёх лет, только рядом с вами окажется огромный взрослый со штормящей психикой.

Который не слышит в истерике, обвиняет и подтасовывает факты.

Который будет улыбаться в глаза и рассказывать о вас гадости за спиной, одновременно упорно вас рекомендуя.

Потом резко пропадёт без обратной связи, и вы будете гадать, жив он или нет.

Вы будете самый лучший и самый худший человек на земле одновременно.

Вернется либо слишком счастливый и заявит, что срать на вас хотел, либо придет в состоянии умиральной ямы и попросится обратно на ручки.

И вы будете злиться, но всё равно радоваться ему.

Пограничника при первой же встрече начинаешь либо обожать, либо хотеть убить. Они влюбляют в себя. Успешно.

Интересно, из какого лагеря мой терапевт.

Так что если у вас выраженный мазохистический радикал, склонность к спасательству и травматическое желание раз за разом ретравматизироваться — добро пожаловать в мир психотерапии ПРЛ для психотерапевта.

И это я с позиции клиента рассказала.

А второй супервизор предложил мне написать книгу о ПРЛ. Или магистерскую защитить.

«Терапевтическая работа с ПРЛ посредством перфоманса».

А что, звучит.

Я подумаю об этом.

Иногда я шучу, что живу во вселенной Пелевина.

Реальность мне это обычно ярко подсвечивает.

Так это и называю.

«Ощущение нарастающей пелевенщины».

Например. Вот вам совершенно постмодернистский отрывок.

Мы на поляне у костра, вокруг горы, льёт мелкий противный дождик. Стою рядом с незнакомым парнем и судорожно вспоминаю его имя. Кажется, Олег.

Я небрежно спрашиваю:

— Где ты учился?

— Железнодорожный институт.

— Работаешь по специальности?

— Нет, ни дня.

(Да, её интересует исключительно размер твоего IQ, Олег).

Спустя пять минут молчания Олег спрашивает не своим голосом, глядя вникуда:

— Ты читала «День опричника»?

— Сорокина? (Не могу поверить своим ушам). Читала. Мне больше всего «Сахарный Кремль» подошел.

— А интервью с ним смотрела? Последнее, пару месяцев назад вышло. Посмотри. У него такой голос, что если бы я был девчонкой, то влюбился бы.

— Интригуешь, я посмотрю. Я вообще не встречала людей, кто тоже знает Сорокина, кроме себя и ещё одного человека, а так же отдельных смутно запомнившихся мне личностей с филфака, которые защищали по его прозе диплом. Но это что-то на сверхчеловеческом для меня. Диплом бы я не потянула.

А девчонки на нарах домика бурно обсуждают наказания в романе «Архипелаг ГУЛАГ».

Тичер рассказывает, что такое «синдром главного героя».

Очень интересно!

Приятно иметь дело с культурными людьми.

Но мне кажется, что иногда навык хоть немного побыть и почувствовать себя главным героем своей жизни, интереснейшего фильма, режиссером и соавтором которого мы являемся, а не второстепенным персонажем и не фоновой фигурой — это как раз навык взрослого, который мы и стремимся развить в терапии.