Вчера в «Форсайте» шумно и весело наши ученики провожали старый год вместе с Дедом Морозом, Снегурочкой и популярными среди детей персонажами.🎅❄️

Было много улыбок, смеха, игр, ярких костюмов и красивых подарков! Настоящая атмосфера детства, праздника и предновогоднего волшебства!💡🎄

Предновогодние выходные наполнены активностями 😎

Еще вчера школьники гуляли на новогодних елках, а уже сегодня первоклассники собрались на творческий МК по новогодней росписи пряников.
Время, проведенное вне стен школы - неотъемлемая часть социальной жизни в Форсайте.

В этот раз инициатива пришла от родителей учеников. От идеи до реализации💪🏻
А мы? Мы всегда только ЗА 🙌

Так и работаем: рука об руку 🤝

Памятные моменты с мероприятия в ленте.

Знакомимся с лучшими школами страны.

Сегодня ученики 4-7 классов встречались с учащимся 10 класса (профиль физика/математика/экономика) школы «Летово» (г.Москва).
Некоторые из наших учеников имеют желание и цель поступить именно в эту школу.

На встрече ребята узнали: - какое портфолио надо иметь к седьмому классу, чтобы получить льготы при поступлении;
- что включают 4 этапа приемных испытаний;
- что из себя представляет самый насыщенный и самый лайтовый учебный день ученика профильного 10 класса;
- за что выгоняют и за что дают льготы в школе Летово;
- какие бывают уроки и что на них делают;
- сколько домашки задают и можно ли её не делать;
- зачем Рома поступал в эту школу;
- что ему особенно нравится;
- есть ли магазины на территории;
- как часто отпускают в город (оказывается, надо получить тройное разрешение от департамента и родителей);
- есть ли медпункт, и что даже в изоляторе надо учиться онлайн;
- что все дневники электронные;
- что домашние задания составляют учителя и их решения нельзя найти в интернете;
- что wi-fi Летово никогда не глушится;
- что с учителями английского нельзя разговаривать на русском;
- есть ли каток и сборные по видам спорта;
- какие языки можно изучать и каким спортом можно заниматься;
- из чего состоит учеба в июне;
- и ещё много интересного и важного, о чем ребятам хотелось узнать.

Мы впервые организовали подобную встречу. Она впечатлила всех!
Завтра с родителями Романа встречаются родители наших учеников.

Понедельник. Творческая лаборатория родного языка

А знаете, с чего началась эта учебная неделя в «Форсайте»? Не с проверки домашнего задания, а с грандиозного творческого штурма! В понедельник вся школа превратилась в большую редакцию, где каждый класс взял на себя важную миссию — создать свою уникальную стенгазету на тему «Язык мой — друг мой».

Что это было?
Настоящий вихрь идей, красок и словарных открытий! Старшие консультировали младших, гуманитарии помогали технарям с креативом, а тишина в кабинетах периодически взрывалась радостным: «А давайте вот так!». И родилось нечто большее, чем просто плакаты на стену. Родились общее дело, азарт и живое, осязаемое ощущение, что русский язык — это невероятно интересно.

Почему это важно? Или наши скрытые педагогические цели:

· Разжигаем интеллектуальный и творческий огонь.
· Строим мосты между возрастами — создаём ситуацию, где семиклассник и второклассник становятся соавторами и советчиками.
· Прививаем любовь не к правилам, а к красоте языка.
· Поднимаем планку языковой культуры.
· Выявляем и празднуем таланты — даём возможность блеснуть не только отличникам, но и художникам, ораторам, организаторам.

Так, через общее дело и радость открытия, мы и воспитываем не просто грамотных людей, а людей, чувствующих родной язык и мыслящих свободно.