Завершился наш очередной вебинар. Мы видим, что часть из вас записываются, но потом не приходят.
В итоге возник вопрос: каков оптимальный день и время для проведения следующего вебинара?
В итоге возник вопрос: каков оптимальный день и время для проведения следующего вебинара?
Final Results
10%
Суббота, 12:00 CET (13:00 Москва)
10%
Пон-пт, 18:00 CET (19:00 Москва)
40%
Хочу запись, чтобы посмотреть, когда мне удобно
10%
Мне не нужен вебинар
0%
Иное, - напишу в комментариях
30%
Хочу посмотреть ответы
👍2❤1🔥1👏1
Какой контент и формат вебинара вас точно заставит прийти?
Final Results
42%
Решение и разбор задач в режиме экзамена
8%
Зачем нужны GMAT-GRE и эффективность вложений в них
17%
Ошибки при подготовке
58%
Как выйти на GMAT 700+/GRE 325+
25%
План подготовки под мои сроки
8%
Ответы на мои вопросы
42%
Запись вместо живого вебинара
0%
Пока не планирую
25%
Хочу посмотреть ответы
👍3❤2🔥2
Комментарий: в первом опросе возможен только 1 ответ, во втором - выбор нескольких вариантов.
Ждем ваших ответов🙂
Ждем ваших ответов🙂
❤5👍3👏3
Друзья,
Оба опроса (опрос 1, опрос 2) оканчиваются через 2 дня.
Помогите нам, пожалуйста, определить и формат, и контент, который вам интересен и важен для ориентации в мире поступления на магистратуру и PhD в топ университеты мира.
Спасибо заранее🙂
Оба опроса (опрос 1, опрос 2) оканчиваются через 2 дня.
Помогите нам, пожалуйста, определить и формат, и контент, который вам интересен и важен для ориентации в мире поступления на магистратуру и PhD в топ университеты мира.
Спасибо заранее🙂
Telegram
MathPad | Готовим к GMAT/GRE
Завершился наш очередной вебинар. Мы видим, что часть из вас записываются, но потом не приходят.
В итоге возник вопрос: каков оптимальный день и время для проведения следующего вебинара?
Суббота, 12:00 CET (13:00 Москва) / Пон-пт, 18:00 CET (19:00 Москва)…
В итоге возник вопрос: каков оптимальный день и время для проведения следующего вебинара?
Суббота, 12:00 CET (13:00 Москва) / Пон-пт, 18:00 CET (19:00 Москва)…
👍5❤2🔥2
Forwarded from MathPad | Готовим к GMAT, GRE, SAT (math)
#vocabulary
📍Multiple - число, кратное какому-то другому.
Пример. 20 - число, кратное 5 и кратное 4.
@foreignmath
📍Multiple - число, кратное какому-то другому.
Пример. 20 - число, кратное 5 и кратное 4.
@foreignmath
❤5🔥3👏3
Доброе утро, друзья!
Осталось чуть более 3 часов до окончания опроса по формату (запись или живой, день и время) и темам следующего вебинара.
Кто не успел выразить свое мнение, - ждем.
Осталось чуть более 3 часов до окончания опроса по формату (запись или живой, день и время) и темам следующего вебинара.
Кто не успел выразить свое мнение, - ждем.
Telegram
MathPad | Готовим к GMAT/GRE
Завершился наш очередной вебинар. Мы видим, что часть из вас записываются, но потом не приходят.
В итоге возник вопрос: каков оптимальный день и время для проведения следующего вебинара?
Суббота, 12:00 CET (13:00 Москва) / Пон-пт, 18:00 CET (19:00 Москва)…
В итоге возник вопрос: каков оптимальный день и время для проведения следующего вебинара?
Суббота, 12:00 CET (13:00 Москва) / Пон-пт, 18:00 CET (19:00 Москва)…
👍5❤3👏2
Наша сегодняшняя задача, несмотря на формальную простоту, относится к теме, которая обычно «выпадает из поля зрения» школьной программы.
Речь идет о теме «Приближенные вычисления» (Estimation). Хорошим индикатором того, что наша задача имеет отношение к этой теме, является формулировка: „The product… is closest to which of the following?“
В целом, индикатором темы Estimation являются фразы: approximately, closest to и подобные.
Именно потому, что тема кажется формально простой и ее не обсуждают при этом в школах, студенты делают в рамках округлений много ошибок: зачастую отсутствует четкий алгоритм, как округлять и по каким правилам.
Разбор задачи смотрите внизу.
Речь идет о теме «Приближенные вычисления» (Estimation). Хорошим индикатором того, что наша задача имеет отношение к этой теме, является формулировка: „The product… is closest to which of the following?“
В целом, индикатором темы Estimation являются фразы: approximately, closest to и подобные.
Именно потому, что тема кажется формально простой и ее не обсуждают при этом в школах, студенты делают в рамках округлений много ошибок: зачастую отсутствует четкий алгоритм, как округлять и по каким правилам.
Разбор задачи смотрите внизу.
👍5👏3💯2
2026-04-08-Problem15.pdf
530.9 KB
Решение Problem 15 (QR 100909H, Subtheme: Estimation), условие которой приведено выше на картинке, во вложении здесь.
💾Cохраняйте себе в пул задач GMAT
Приятного и умного разбора задачки🙂
💾Cохраняйте себе в пул задач GMAT
Приятного и умного разбора задачки🙂
👍5🔥2👏2
В опросах несколько человек написали о желании посмотреть запись вебинара.
На ограниченный период времени, а именно до 12 апреля, можем предоставить доступ к записи.
Напишите личным сообщением Жанне : "Хочу запись".
Пришлем ссылку
На ограниченный период времени, а именно до 12 апреля, можем предоставить доступ к записи.
Напишите личным сообщением Жанне : "Хочу запись".
Пришлем ссылку
Telegram
MathPad | Готовим к GMAT/GRE
Какой контент и формат вебинара вас точно заставит прийти?
Решение и разбор задач в режиме экзамена / Зачем нужны GMAT-GRE и эффективность вложений в них / Ошибки при подготовке / Как выйти на GMAT 700+/GRE 325+ / План подготовки под мои сроки / Ответы на…
Решение и разбор задач в режиме экзамена / Зачем нужны GMAT-GRE и эффективность вложений в них / Ошибки при подготовке / Как выйти на GMAT 700+/GRE 325+ / План подготовки под мои сроки / Ответы на…
👍5🔥3👏2
Forwarded from MathPad | Готовим к GMAT, GRE, SAT (Zhanna Borodaeva)
#vocabulary
📍Acute angle - острый угол
Definition. Острый угол имеет значение, меньшее 90 градусов.
📍Obtuse angle - тупой угол
Definition. Тупой угол - угол, больший 90 градусов
📍Right angle - прямой угол
Definition. Прямой угол - угол, равный 90 градусов.
@foreignmath
📍Acute angle - острый угол
Definition. Острый угол имеет значение, меньшее 90 градусов.
📍Obtuse angle - тупой угол
Definition. Тупой угол - угол, больший 90 градусов
📍Right angle - прямой угол
Definition. Прямой угол - угол, равный 90 градусов.
@foreignmath
❤3🔥3👏2
По нашим наблюдениям, 2 самые распространенные ошибки в подготовке к GMAT-GRE:
1. Поздний старт
Каждый 2ой из пришедших к нам на обучение начинает готовиться за срок, существенно меньший, чем нужно для хорошего балла.
Это в среднем 6 месяцев по 2 раза в неделю. Зачастую такая частота в силу работы и прочих обязательств невозможна, поэтому мы рекомендуем 6-12 месяцев.
2. Самоподготовка
Про это мы писали и говорили тут не раз: только профессионал в состоянии увидеть ваши ошибки, а также дать вам структуру и план.
При самоподготовке вы ходите по замкнутому кругу, не понимая своих ошибок, не зная, какие темы проходить и откуда брать материал.
К примеру, хорошо известный ресурс GMAT Club содержит GMAT-like задачи, которые сильно не соответствуют уровню и духу официальных задач GMAT. Готовясь по GMAT Club, вы готовитесь к экзамену, которого нет.
Об этих ошибках, о том, за какое время именно вам, а не среднему Джону из США, надо начинать готовиться - в нашем видео последнего вебинара от 4 апреля.
Видео доступно до 12 апреля, 23:00 CET.
Для доступа к нему пришлите в личку Жанне фразу "Хочу запись".
1. Поздний старт
Каждый 2ой из пришедших к нам на обучение начинает готовиться за срок, существенно меньший, чем нужно для хорошего балла.
Это в среднем 6 месяцев по 2 раза в неделю. Зачастую такая частота в силу работы и прочих обязательств невозможна, поэтому мы рекомендуем 6-12 месяцев.
2. Самоподготовка
Про это мы писали и говорили тут не раз: только профессионал в состоянии увидеть ваши ошибки, а также дать вам структуру и план.
При самоподготовке вы ходите по замкнутому кругу, не понимая своих ошибок, не зная, какие темы проходить и откуда брать материал.
К примеру, хорошо известный ресурс GMAT Club содержит GMAT-like задачи, которые сильно не соответствуют уровню и духу официальных задач GMAT. Готовясь по GMAT Club, вы готовитесь к экзамену, которого нет.
Об этих ошибках, о том, за какое время именно вам, а не среднему Джону из США, надо начинать готовиться - в нашем видео последнего вебинара от 4 апреля.
Видео доступно до 12 апреля, 23:00 CET.
Для доступа к нему пришлите в личку Жанне фразу "Хочу запись".
Telegram
Zhanna Borodaeva
CEO & Founder MathPad Academy: GMAT, GRE, SAT; BuT, Abitur. Gewerbe Zhanna Borodaeva, Karlsruhe, Germany
❤4👍3👏2
Запись вебинара по стратегии подготовки к GMAT 700+/GRE 325+ доступна до завтра, 12 апреля, 23:00 CET.
Если нет времени смотреть всё, можно открыть отдельные фрагменты:
17:00 — Что из себя представляет GMAT/GRE
20:24 — Типичные ошибки подготовки
31:49 — Тест GMAT из 3 задач, которые можно решить самому
48:31 — Разбор задач
1:31:13 — Форматы подготовки и стоимость
Для теста GMAT достаточно сосканировать код, который будет в видео, и его пройти.
Как вариант, - понаблюдать за экраном, который показывает Жанна, и решить у себя на бумаге. Затем Жанна разберет эти же задачи.
Для доступа напишите в личку Жанне «Хочу запись».
Если нет времени смотреть всё, можно открыть отдельные фрагменты:
17:00 — Что из себя представляет GMAT/GRE
20:24 — Типичные ошибки подготовки
31:49 — Тест GMAT из 3 задач, которые можно решить самому
48:31 — Разбор задач
1:31:13 — Форматы подготовки и стоимость
Для теста GMAT достаточно сосканировать код, который будет в видео, и его пройти.
Как вариант, - понаблюдать за экраном, который показывает Жанна, и решить у себя на бумаге. Затем Жанна разберет эти же задачи.
Для доступа напишите в личку Жанне «Хочу запись».
Telegram
Zhanna Borodaeva
CEO & Founder MathPad Academy: GMAT, GRE, SAT; BuT, Abitur. Gewerbe Zhanna Borodaeva, Karlsruhe, Germany
❤4👍2🔥2
Сегодня доступ к видео с вебинаром от 4 апреля, тестом GMAT и решением задач закрывается в 23:00 CET (24:00 Москва).
❤4👍2🔥2
Сколько времени нужно на GMAT 700+?
Если коротко: не 2 месяца и не "пара занятий в неделю без домашек" на массовых курсах.
В большинстве случаев это 120–180 астрономических часов подготовки в индивидуальном режиме, где 1 час = 60 минут.
Под этими часами имеется в виду суммарная работа:
🤩 Занятия
🤩 Домашние задания
🤩 Mock Tests
Эти часы - практический диапазон, который складывается из:
▫️ структуры курсов международных школ подготовки
▫️ аналитики кейсов студентов
▫️ реальной практики преподавания
Важно понимать, что подготовка к GMAT - GRE - это серьезная инвестиция времени от 3 до 16 месяцев, где приличный балл дает работа от 120 часов. Из них 50% приходится на работу студента с домашними заданиями и пробными тестами.
При этом балл менее GMAT 600 по старой шкале не рассматривается как серьезная заявка в рейтинговую бизнес-школу или топ-магистратуру, не ведет к получению грантов и снижению стоимости обучения.
P.S. Таблица вверху содержит диапазон подготовки в часах, месяцах и уроках для достижения определенного балла
Если коротко: не 2 месяца и не "пара занятий в неделю без домашек" на массовых курсах.
В большинстве случаев это 120–180 астрономических часов подготовки в индивидуальном режиме, где 1 час = 60 минут.
Под этими часами имеется в виду суммарная работа:
Эти часы - практический диапазон, который складывается из:
Важно понимать, что подготовка к GMAT - GRE - это серьезная инвестиция времени от 3 до 16 месяцев, где приличный балл дает работа от 120 часов. Из них 50% приходится на работу студента с домашними заданиями и пробными тестами.
При этом балл менее GMAT 600 по старой шкале не рассматривается как серьезная заявка в рейтинговую бизнес-школу или топ-магистратуру, не ведет к получению грантов и снижению стоимости обучения.
P.S. Таблица вверху содержит диапазон подготовки в часах, месяцах и уроках для достижения определенного балла
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍5👏2🙏2
В продолжение темы Estimation, которую мы обсуждали в прошлый раз, мы предлагаем сегодня задачу, в которой приближенные вычисления используются при переводе из одних единиц измерения в другие (Measurement Conversion).
Это весьма распространенный, но при этом с логической точки зрения очень простой тип задач GMAT.
Как всегда в относительно простых задачах, главной целью должно быть не только правильное, но и быстрое решение.
Решение задачи см. внизу
Это весьма распространенный, но при этом с логической точки зрения очень простой тип задач GMAT.
Как всегда в относительно простых задачах, главной целью должно быть не только правильное, но и быстрое решение.
Решение задачи см. внизу
❤5👍3👌2
2026-04-15-Problem16.pdf
557.1 KB
Решение Problem 16 (QR 300282M, Subtheme: Estimation, Measurement Conversion), условие которой приведено выше на картинке, во вложении здесь.
💾Cохраняйте себе в пул задач GMAT
Приятного и умного разбора задачки🙂
💾Cохраняйте себе в пул задач GMAT
Приятного и умного разбора задачки🙂
❤3👍3🤝2
Зачем нужны 1:1 tutoring, домашние задания и mock tests для GMAT 700+?
Для ответа на вопрос посмотрим, как устроен человеческий мозг и психология познания человека.
Классическое исследование Блума продемонстрировало, что студент в формате 1:1 показывает результат выше примерно 98% группы (эффект ≈ +2 стандартных отклонения). Последние мета-анализы дают эффект около 0.8, что в образовании считается очень высоким.
То же исследование Блума говорит о том, что студенты, регулярно выполняющие домашние задания, значимо и существенно опережают тех, кто этого не делает. Размер эффекта по ряду работ находится примерно на уровне 0.3–0.8
Находки Maynooth University, основанные на результатах международного исследования TIMMS 2019, говорят о необходимости регулярности: “little and often” работает лучше, чем редкие занятия и домашние задания.
В MathPad домашние задания состоят из 3 частей:
- GMAT задачи
- Задачи из русских и английских школьных учебников
- 22 Mock Tests
Регулярные домашние задания, пробные тесты и фидбэки к ним, планомерные занятия - то, что нужно для хорошего балла на основании научных исследований.
Мы выбираем этот научно обоснованный подход, усиливая его гарантией результата при выполнении определенных условий и стратегическими сессиями по поступлению.
Для ответа на вопрос посмотрим, как устроен человеческий мозг и психология познания человека.
Классическое исследование Блума продемонстрировало, что студент в формате 1:1 показывает результат выше примерно 98% группы (эффект ≈ +2 стандартных отклонения). Последние мета-анализы дают эффект около 0.8, что в образовании считается очень высоким.
То же исследование Блума говорит о том, что студенты, регулярно выполняющие домашние задания, значимо и существенно опережают тех, кто этого не делает. Размер эффекта по ряду работ находится примерно на уровне 0.3–0.8
Находки Maynooth University, основанные на результатах международного исследования TIMMS 2019, говорят о необходимости регулярности: “little and often” работает лучше, чем редкие занятия и домашние задания.
В MathPad домашние задания состоят из 3 частей:
- GMAT задачи
- Задачи из русских и английских школьных учебников
- 22 Mock Tests
Регулярные домашние задания, пробные тесты и фидбэки к ним, планомерные занятия - то, что нужно для хорошего балла на основании научных исследований.
Мы выбираем этот научно обоснованный подход, усиливая его гарантией результата при выполнении определенных условий и стратегическими сессиями по поступлению.
PubMed Central (PMC)
The relationship between homework time and academic performance among K‐12: A systematic review
Homework is a common educational task given to students around the world. It demands mental exertion, but staying focused can be challenging, especially for K‐12 students. Too much homework can increase their cognitive load and mental fatigue, ...
👍5❤2🔥2
Forwarded from MathPad | Готовим к GMAT, GRE, SAT (math)
#vocabulary
О совокупности всех четырехугольников можно мыслить следующим образом:
▪️Четырехугольники делятся на трапеции, параллелограммы и "воздушных змеев"
▪️Параллелограммы включают в себя прямоугольник, ромб, квадрат
▪️Ромб - это "воздушный змей", у которого все стороны равны, а также и параллелограмм, у которого все стороны равны
Особым видом трапеции является isosceles trapezoid (trapezium).
📍Isosceles trapezoid (US) или isosceles trapezium (GB) - равнобедренная трапеция
Definition. Равнобедренная трапеция - трапеция, у которой равны боковые стороны.
Свойства равнобедренной трапеции:
▪️Углы при параллельных основаниях равны
▪️Диагонали равны
@foreignmath
О совокупности всех четырехугольников можно мыслить следующим образом:
▪️Четырехугольники делятся на трапеции, параллелограммы и "воздушных змеев"
▪️Параллелограммы включают в себя прямоугольник, ромб, квадрат
▪️Ромб - это "воздушный змей", у которого все стороны равны, а также и параллелограмм, у которого все стороны равны
Особым видом трапеции является isosceles trapezoid (trapezium).
📍Isosceles trapezoid (US) или isosceles trapezium (GB) - равнобедренная трапеция
Definition. Равнобедренная трапеция - трапеция, у которой равны боковые стороны.
Свойства равнобедренной трапеции:
▪️Углы при параллельных основаниях равны
▪️Диагонали равны
@foreignmath
👍4❤2🙏2
На подготовке к GMAT-GRE у нас преобладают девушки. Ранее мы писали, что женский пол преобладает в высшем образовании США: девушки - 58,6%, а парни - 41,4%.
Тем временем, недавнее исследование The Declining Labor Market Prospects of Less-Educated Men (2019) говорит о тенденции снижения перспектив нахождения работы у мужчин со сравнительно невысоким уровнем образования.
На графике для США вверху - реальная (т.е. за вычетом инфляции) почасовая заработная плата в зависимости от уровня образования, мужчины в возрасте 25–54 лет.
Как мы видим, с середины 1970-х у мужчин без высшего образования реальная зарплата не растёт, даже несколько упала. Зарплата растёт только у мужчин с высшим образованием.
Ситуация для мужчин без ВО осложнились и тем, что среди них снижается участие в рабочей силе. Если среди мужчин с ВО почти 100-процентная занятость (97,5%), то у мужчин без ВО – уже ниже 80%. В 1965 году разница в показателях участия между обладателями высшего образования и лицами, бросившими среднюю школу, составляла лишь 3,2 процентных пункта (а не 18 п.п., как сегодня).
Некоторые люди любят винить мужчин без ВО в том, что это якобы они сами виноваты в своём положении. Но дело в том, что для нижних 50% населения в США ВО год от года становится всё недоступнее.
По оценкам Инициативы по сбору данных в сфере образования, средняя стоимость обучения и сборов в среднем американском вузе за 2025-2026 учебный год составляет 18.981 доллар; с учётом проживания и питания средняя стоимость составляет 24.148 долларов.
В XXI веке средняя стоимость обучения в колледже выросла на 157,5%; с учётом инфляции стоимость обучения увеличилась на 37,5%. Стоимость учёбы в вузе год от года опережает инфляцию. Бедные семьи не могут позволить вузы для своих детей.
Дополнительная беда в том, что бедняки- американцы как правило учатся в плохих школах, и их знаний не хватает для того, чтобы пробиться в вузы по программам для талантов.
Таким образом, получение продвинутого образования в США, Европе, мире в целом существенно улучшает не только ваши шансы, но и шансы ваших будущих детей.
Независимо от пола и социального происхождения, умная стратегия, долгосрочное планирование, поступательное движение к своему будущему, а также труд и знания дают свои результаты.
Тем временем, недавнее исследование The Declining Labor Market Prospects of Less-Educated Men (2019) говорит о тенденции снижения перспектив нахождения работы у мужчин со сравнительно невысоким уровнем образования.
На графике для США вверху - реальная (т.е. за вычетом инфляции) почасовая заработная плата в зависимости от уровня образования, мужчины в возрасте 25–54 лет.
Как мы видим, с середины 1970-х у мужчин без высшего образования реальная зарплата не растёт, даже несколько упала. Зарплата растёт только у мужчин с высшим образованием.
Ситуация для мужчин без ВО осложнились и тем, что среди них снижается участие в рабочей силе. Если среди мужчин с ВО почти 100-процентная занятость (97,5%), то у мужчин без ВО – уже ниже 80%. В 1965 году разница в показателях участия между обладателями высшего образования и лицами, бросившими среднюю школу, составляла лишь 3,2 процентных пункта (а не 18 п.п., как сегодня).
Некоторые люди любят винить мужчин без ВО в том, что это якобы они сами виноваты в своём положении. Но дело в том, что для нижних 50% населения в США ВО год от года становится всё недоступнее.
По оценкам Инициативы по сбору данных в сфере образования, средняя стоимость обучения и сборов в среднем американском вузе за 2025-2026 учебный год составляет 18.981 доллар; с учётом проживания и питания средняя стоимость составляет 24.148 долларов.
В XXI веке средняя стоимость обучения в колледже выросла на 157,5%; с учётом инфляции стоимость обучения увеличилась на 37,5%. Стоимость учёбы в вузе год от года опережает инфляцию. Бедные семьи не могут позволить вузы для своих детей.
Дополнительная беда в том, что бедняки- американцы как правило учатся в плохих школах, и их знаний не хватает для того, чтобы пробиться в вузы по программам для талантов.
Таким образом, получение продвинутого образования в США, Европе, мире в целом существенно улучшает не только ваши шансы, но и шансы ваших будущих детей.
Независимо от пола и социального происхождения, умная стратегия, долгосрочное планирование, поступательное движение к своему будущему, а также труд и знания дают свои результаты.
👍5🔥2👏2
Сегодняшняя задача принадлежит казалось бы известной со школы теме "Прогрессии". Однако, как и всегда, GMAT ставит вопросы, которые являются нетипичными для школы и зачастую выглядит нешаблонно.
В частности, в данном случае мы обсуждаем решение задачи на так называемые рекуррентные последовательности, которые зачастую решаются "по цепочке".
Решение задачи см. внизу
В частности, в данном случае мы обсуждаем решение задачи на так называемые рекуррентные последовательности, которые зачастую решаются "по цепочке".
Решение задачи см. внизу
👍5❤2🙏2