Я много сейчас думаю о развитии канала в целом и пытаюсь найти баланс полезных материалов для вас.
Для педагогов, для родителей и даже для начинающих изучать немецкий.
И пришла к выводу, что запросы у всех разные. А я чаще всего даю материалы «под свой вкус».
Я люблю игры, которые открывают для ребенка максимальный простор для фантазии, провоцируют разговориться, создают нестандартные ситуации и помогают вывести в речь накопленный словарный запас.
Это достаточно специфические игры, и скажу честно – не все подходят для самостоятельных заданий.
Но материал уникальный, не буду скромничать – найти аналоги сложно.
Но я все к чему.
Мои вкусы и рекомендации тоже важны.
Но многим из вас может быть нужно другое.
Короткие игры – тренажеры с конкретными грамматическими и лексическими задачами тоже могут быть вам полезны.
Что-то вроде недавних блинов на сковородке.
А давайте вы мне сами все скажете.
В комментариях к посту напишите пожалуйста, какие игры, на какие темы или для каких целей вы бы хотели.
Мы все учтем.
А ниже дам простой опрос. Там без промежуточных вариантов – конкретное мнение.
Это очень важно - ведь мы очень многие игры делаем специально для вас.
#для_педагогов #для_родителейг
Для педагогов, для родителей и даже для начинающих изучать немецкий.
И пришла к выводу, что запросы у всех разные. А я чаще всего даю материалы «под свой вкус».
Я люблю игры, которые открывают для ребенка максимальный простор для фантазии, провоцируют разговориться, создают нестандартные ситуации и помогают вывести в речь накопленный словарный запас.
Это достаточно специфические игры, и скажу честно – не все подходят для самостоятельных заданий.
Но материал уникальный, не буду скромничать – найти аналоги сложно.
Но я все к чему.
Мои вкусы и рекомендации тоже важны.
Но многим из вас может быть нужно другое.
Короткие игры – тренажеры с конкретными грамматическими и лексическими задачами тоже могут быть вам полезны.
Что-то вроде недавних блинов на сковородке.
А давайте вы мне сами все скажете.
В комментариях к посту напишите пожалуйста, какие игры, на какие темы или для каких целей вы бы хотели.
Мы все учтем.
А ниже дам простой опрос. Там без промежуточных вариантов – конкретное мнение.
Это очень важно - ведь мы очень многие игры делаем специально для вас.
#для_педагогов #для_родителейг
❤10
Каких игр вы бы хотели видеть больше на канале?
Anonymous Poll
72%
Разговорных, ребенку надо скорее наладить речь
19%
Конкретных по грамматике, поиграет-заполнит
8%
Не надо игр, давайте упражнения на пропуски делать. Так бабушки учили язык и внукам поможет
❣️Набираем постоянную группу!
Педагог - Ирина Наумова.
Для немного говорящих детей, кто хочет совершенствовать свой немецкий.
В программе - совместить разговорную речь и общий немецкий, помочь развивать навыки комплексно: говорение, чтение и письмо.
Наша Ирина - профессиональный детский педагог, специализируется на начальных классах и понимает, что именно нужно детям, изучающим немецкий.
🗓️ Начинаем в субботу, 7 марта.
🕐 Продолжительность занятия 30-35 минут.
Время обсуждается.
✅Первое пробное занятие - бесплатно.
💳 Стоимость в первые три месяца - 700 рублей/занятие
(8 евро).
Платить в евро можно.
Оплата авансом за месяц.
Группа не более 4 человек.
Есть два места!
Скажу честно, это хорошее предложение для тех, кто хотел у нас заниматься, но не знал, с чего начать.
Не пропустите! Кто напишет первым @katari_s_tlg, тот успел.
#курсы_клубы_занятия
Педагог - Ирина Наумова.
Для немного говорящих детей, кто хочет совершенствовать свой немецкий.
В программе - совместить разговорную речь и общий немецкий, помочь развивать навыки комплексно: говорение, чтение и письмо.
Наша Ирина - профессиональный детский педагог, специализируется на начальных классах и понимает, что именно нужно детям, изучающим немецкий.
🗓️ Начинаем в субботу, 7 марта.
🕐 Продолжительность занятия 30-35 минут.
Время обсуждается.
✅Первое пробное занятие - бесплатно.
💳 Стоимость в первые три месяца - 700 рублей/занятие
(8 евро).
Платить в евро можно.
Оплата авансом за месяц.
Группа не более 4 человек.
Есть два места!
Скажу честно, это хорошее предложение для тех, кто хотел у нас заниматься, но не знал, с чего начать.
Не пропустите! Кто напишет первым @katari_s_tlg, тот успел.
#курсы_клубы_занятия
❤4🤯1🥱1🍌1
Сегодня лонгрид будет не длинный.
Но эмоциональный.
Не потому, что наболело (это, конечно, тоже), а потому что хочется лучшего для детей.
Да, цель любого бизнеса – это прибыль. Но поверьте, я не о том сейчас.
Итак, поясню.
Пробные занятия (10-15 минут) в нашей школе бесплатные. И это общепринятая практика.
Цель такого занятия со стороны педагога – познакомиться с ребенком, понять, что нужно делать дальше.
Цель со стороны мамы и ребенка – познакомиться с педагогом, понять подходит ли формат он-лайн занятия, есть ли шанс установить контакт.
Да, за это время контакт не всегда можно установить. Но видно все же – ребенок потянулся, показал игрушки, кота, улыбнулся?
Начало положено.
Но наши клиенты часто воспринимают пробный урок как способ проверить компетенции педагога и школы.
Выбрать лучшее.
Ваше право.
У нас пробные уроки всю неделю, – может сказать нам мама. – Мы еще думаем.
Спасибо, что честно.
Но если ребенок стеснительный, немецкий не в радость, есть барьер, страх, недовольство - чего мы можем добиться пятью разными педагогами пять дней подряд?
Я немного утрирую - но совсем немного.
На шестого педагога ребёнок просто откажется реагировать.
А немецкий станет пыткой.
Простите, зачем?
Выбирать надо – по отзывам, по обратной связи, по опыту в резюме педагога, по ощущениям от урока, в конце концов.
Но родители, прошу вас.
Не устраивайте кастинг педагогов.
Мы не на пробах в массовку.
Если условия приемлемые, вам понравилась школа, а ребенок не получил отрицательных эмоций от пробного занятия – не ищите дальше. Дайте шанс. Месяц или два занятий. Посмотрите на прогресс, на эффект.
Не ищите идеал - ведь не красивую вещь для себя выбираете.
Каждый пробный урок для ребенка - новый вызов, стресс, испытание.
Не всех это закаляет.
Не так много. Не так часто.
Просто прошу вас.
Не потому, что хочу прибыль и всех детей на земле в свои ученики.
Просто хочу лучшего для детей.
Как все родители, без сомнения, хотят.
Но идеальное – оно не всегда лучшее.
Как записаться на занятия – читайте в шапке профиля.
#для_родителей #для_педагогов #личный_опыт
Но эмоциональный.
Не потому, что наболело (это, конечно, тоже), а потому что хочется лучшего для детей.
Да, цель любого бизнеса – это прибыль. Но поверьте, я не о том сейчас.
Итак, поясню.
Пробные занятия (10-15 минут) в нашей школе бесплатные. И это общепринятая практика.
Цель такого занятия со стороны педагога – познакомиться с ребенком, понять, что нужно делать дальше.
Цель со стороны мамы и ребенка – познакомиться с педагогом, понять подходит ли формат он-лайн занятия, есть ли шанс установить контакт.
Да, за это время контакт не всегда можно установить. Но видно все же – ребенок потянулся, показал игрушки, кота, улыбнулся?
Начало положено.
Но наши клиенты часто воспринимают пробный урок как способ проверить компетенции педагога и школы.
Выбрать лучшее.
Ваше право.
У нас пробные уроки всю неделю, – может сказать нам мама. – Мы еще думаем.
Спасибо, что честно.
Но если ребенок стеснительный, немецкий не в радость, есть барьер, страх, недовольство - чего мы можем добиться пятью разными педагогами пять дней подряд?
Я немного утрирую - но совсем немного.
На шестого педагога ребёнок просто откажется реагировать.
А немецкий станет пыткой.
Простите, зачем?
Выбирать надо – по отзывам, по обратной связи, по опыту в резюме педагога, по ощущениям от урока, в конце концов.
Но родители, прошу вас.
Не устраивайте кастинг педагогов.
Мы не на пробах в массовку.
Если условия приемлемые, вам понравилась школа, а ребенок не получил отрицательных эмоций от пробного занятия – не ищите дальше. Дайте шанс. Месяц или два занятий. Посмотрите на прогресс, на эффект.
Не ищите идеал - ведь не красивую вещь для себя выбираете.
Каждый пробный урок для ребенка - новый вызов, стресс, испытание.
Не всех это закаляет.
Не так много. Не так часто.
Просто прошу вас.
Не потому, что хочу прибыль и всех детей на земле в свои ученики.
Просто хочу лучшего для детей.
Как все родители, без сомнения, хотят.
Но идеальное – оно не всегда лучшее.
Как записаться на занятия – читайте в шапке профиля.
#для_родителей #для_педагогов #личный_опыт
❤10❤🔥6💯3🤯1🤣1😐1
Сегодня у нас - #взрослый_немецкий.
Ein Deutscher, ein Italiener und ein Franzose kamen in eine Bar.
Звучит как начало бородатого анекдота.
Но мы просто посмотрим, как ведут себя различные национальности в баре.
Лексически и грамматически, конечно.
Пока они нам незнакомы, немец скорее похож на итальянца (слово заканчивается на er), только пиццу он запивает Münchner Hell, а итальянец Birra Moretti. Француз же пьет бордовое бордо из бокала.
Но вот оказалось, что эти люди нам не чужие.
Это уже тот самый немец с соседней улицы, итальянец – официант из любимого кафе, а француз – продавец из знакомой булочной.
Der Deutsche, der Italiener, der Franzose.
Немец и француз, кажется, теперь похожи и пьют вмести Кир Рояль, итальянец отсел подальше и обиженно допивает пиво.
Поговорим с ними?
Ich spreche mit
dem Deutschen,
dem Italiener,
dem Franzosen.
И снова немец и француз синхронно находят n, обращаясь в Dativ, а итальянец неизменно заказывает еще пива.
Кто же - команда, а кто - иной?
И тут к ним пришли друзья, и в баре вдруг стало много немцев, французов, итальянцев, вместе смотрят Олимпиаду…
Шумно, факт.
Viele Deutsche, viele Italiener, viele Franzosen…
Что это? Они такие разные!
Немец потерял свою n и пьет безалкогольное шорле, итальянец заказал уже третье пиво, а француз - шампанское!
Что же произошло?
Немецкий язык. Ничего необычного.
🇩🇪 der Deutsche относится к группе так называемых субстантивированных прилагательных (Nominalisierte Adjektive).
Он склоняется как прилагательное, а не как обычное существительное.
der Deutsche – ein Deutscher
Ich kenne den Deutschen.
Ich spreche mit dem Deutschen.
А множественное число:
die Deutschen - viele Deutsche.
Окончание меняется в зависимости от артикля и падежа.
🇮🇹 der Italiener — это обычное существительное с суффиксом -er.
Оно почти не меняется в окончаниях в большинстве случаев, отдаваясь на волю артикля.
🇫🇷 der Franzose — тоже существительное , но слабого склонения.
Кроме именительного единственного числа, эта форма почти всегда получает окончание -n/-en.
der/ein Franzose –den/einen Franzosen –dem/einem Franzosen – viele Franzosen
И когда немец и француз отправляются в Dativ - одинаковы они только внешне.
Француз добавляет -en, потому что так устроен его тип существительных.
Немец получает -en, потому что он — образован от прилагательного.
Изучающие немецкий, стало понятнее?
Разберетесь с другими национальностями?
Помогу.
Национальности по модели „Deutsche“ — редкость.
А вот те, что заканчиваются в Nominativ на -e, имеют преимущественно N-Deklination (der Franzose, der Russe, der Pole, der Bulgare, der Rumäne, der Türke, der Portugiese).
Те, кто с окончанием -er, обычные существительные (der Italiener, der Amerikaner, der Engländer, der Spanier, der Niederländer, der Schweizer, der Österreicher, der Ukrainer).
Идем смело в бар?
Ein Deutscher, ein Italiener und ein Franzose kamen in eine Bar.
Звучит как начало бородатого анекдота.
Но мы просто посмотрим, как ведут себя различные национальности в баре.
Лексически и грамматически, конечно.
Пока они нам незнакомы, немец скорее похож на итальянца (слово заканчивается на er), только пиццу он запивает Münchner Hell, а итальянец Birra Moretti. Француз же пьет бордовое бордо из бокала.
Но вот оказалось, что эти люди нам не чужие.
Это уже тот самый немец с соседней улицы, итальянец – официант из любимого кафе, а француз – продавец из знакомой булочной.
Der Deutsche, der Italiener, der Franzose.
Немец и француз, кажется, теперь похожи и пьют вмести Кир Рояль, итальянец отсел подальше и обиженно допивает пиво.
Поговорим с ними?
Ich spreche mit
dem Deutschen,
dem Italiener,
dem Franzosen.
И снова немец и француз синхронно находят n, обращаясь в Dativ, а итальянец неизменно заказывает еще пива.
Кто же - команда, а кто - иной?
И тут к ним пришли друзья, и в баре вдруг стало много немцев, французов, итальянцев, вместе смотрят Олимпиаду…
Шумно, факт.
Viele Deutsche, viele Italiener, viele Franzosen…
Что это? Они такие разные!
Немец потерял свою n и пьет безалкогольное шорле, итальянец заказал уже третье пиво, а француз - шампанское!
Что же произошло?
Немецкий язык. Ничего необычного.
🇩🇪 der Deutsche относится к группе так называемых субстантивированных прилагательных (Nominalisierte Adjektive).
Он склоняется как прилагательное, а не как обычное существительное.
der Deutsche – ein Deutscher
Ich kenne den Deutschen.
Ich spreche mit dem Deutschen.
А множественное число:
die Deutschen - viele Deutsche.
Окончание меняется в зависимости от артикля и падежа.
🇮🇹 der Italiener — это обычное существительное с суффиксом -er.
Оно почти не меняется в окончаниях в большинстве случаев, отдаваясь на волю артикля.
🇫🇷 der Franzose — тоже существительное , но слабого склонения.
Кроме именительного единственного числа, эта форма почти всегда получает окончание -n/-en.
der/ein Franzose –den/einen Franzosen –dem/einem Franzosen – viele Franzosen
И когда немец и француз отправляются в Dativ - одинаковы они только внешне.
Француз добавляет -en, потому что так устроен его тип существительных.
Немец получает -en, потому что он — образован от прилагательного.
Изучающие немецкий, стало понятнее?
Разберетесь с другими национальностями?
Помогу.
Национальности по модели „Deutsche“ — редкость.
А вот те, что заканчиваются в Nominativ на -e, имеют преимущественно N-Deklination (der Franzose, der Russe, der Pole, der Bulgare, der Rumäne, der Türke, der Portugiese).
Те, кто с окончанием -er, обычные существительные (der Italiener, der Amerikaner, der Engländer, der Spanier, der Niederländer, der Schweizer, der Österreicher, der Ukrainer).
Идем смело в бар?
❤10🔥4
❣️Редкая новость!
Набор к нашей Инне😉
🐣 Приглашаем ваших детей на Пасхальный детектив!
Это уже третья группа.
Не буду скрывать - первые две мы набрали за час.
Но сейчас решили - а вдруг еще кто-то хочет, и набираем третью.
Про детективы нашей Инны и ее чудесных ежиков Вилли и Тилли на нашем канале уже все знают.
А сейчас - самое время лично познакомиться, если не решались раньше.
Этот курс короткий - всего три занятия.
Но пользы от него будет действительно много.
Я бы написала сейчас - вас ждут весеннее настроение, игры и тайны, расследования и разоблачения.
Но расскажу другое.
Наша Инна - настоящая волшебница интерактивных материалов. А про ее ребусы уже легенды слагаем😊
Все курсы Инны развивают у ребенка логику, критическое мышление, память, и, конечно же, навык разговорной речи.
И возможно, именно этот курс, здесь и сейчас - тот самый недостающий паззл, который поможет ребенку заговорить более уверенно.
А наши колючие, любознательные и обаятельные детективы Вилли и Тилли не дадут заскучать.
Дата начала - 13.03 (пятница)
20.10 мск (18.10 по Берлину),
3 занятия по пятницам
(13.03, 20.03, 27.03)
👦👧 Группа - до 5 человек.
Возраст 5-6 лет
⌛️Продолжительность занятия
- 30 минут.
💳 Стоимость - 900 рублей/занятие.
Оплата абонементом за 3 занятия
2 700 рублей,
в рублях или евро с любой иностранной карты.
Для записи пишите Катерине @katari_s_tlg.
Приключение начинается❤️
Upd. Запись в лист ожидания.
#курсы_клубы_занятия
Набор к нашей Инне😉
🐣 Приглашаем ваших детей на Пасхальный детектив!
Это уже третья группа.
Не буду скрывать - первые две мы набрали за час.
Но сейчас решили - а вдруг еще кто-то хочет, и набираем третью.
Про детективы нашей Инны и ее чудесных ежиков Вилли и Тилли на нашем канале уже все знают.
А сейчас - самое время лично познакомиться, если не решались раньше.
Этот курс короткий - всего три занятия.
Но пользы от него будет действительно много.
Я бы написала сейчас - вас ждут весеннее настроение, игры и тайны, расследования и разоблачения.
Но расскажу другое.
Наша Инна - настоящая волшебница интерактивных материалов. А про ее ребусы уже легенды слагаем😊
Все курсы Инны развивают у ребенка логику, критическое мышление, память, и, конечно же, навык разговорной речи.
И возможно, именно этот курс, здесь и сейчас - тот самый недостающий паззл, который поможет ребенку заговорить более уверенно.
А наши колючие, любознательные и обаятельные детективы Вилли и Тилли не дадут заскучать.
Дата начала - 13.03 (пятница)
20.10 мск (18.10 по Берлину),
3 занятия по пятницам
(13.03, 20.03, 27.03)
👦👧 Группа - до 5 человек.
Возраст 5-6 лет
⌛️Продолжительность занятия
- 30 минут.
💳 Стоимость - 900 рублей/занятие.
Оплата абонементом за 3 занятия
2 700 рублей,
в рублях или евро с любой иностранной карты.
Для записи пишите Катерине @katari_s_tlg.
Приключение начинается❤️
Upd. Запись в лист ожидания.
#курсы_клубы_занятия
❤7
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🌸 Теплая весенняя цветочная разработка!
Сегодня у нас яркое, ароматное, прекрасное.
Весне дорогу!
Новая разработка – мой любимый формат «два в одном», Genially плюс опорный глоссарий.
Но решаем мы сразу четыре задачи:
💐 Учим названия цветов с артиклями и множественными числом.
🧩 Тренируем память.
🧒 Описываем героев.
🗯 Закрепляем важную конструкцию “Das gehört jemandem”
По ссылке - пробная версия.
Начните играть, окунитесь в весеннее настроение.
В полной версии игры вас дополнительно ждут:
🌷 цветочный словарик с озвучкой;
🧒 восемь новых героев и их букетов;
🧩 две игры мемори по теме;
✅ глоссарий-шпаргалка с лексикой и персонажами.
Коллеги – вам обеспечен целый весенний урок.
Родители - а вы знаете, как по-немецки подснежники?😉
А ваш ребенок, поиграв, легко запомнит 9 цветов и составит букет.
Оформление шикарное.
Я ощущаю аромат весны, когда играю, а вы?🌸
Стоимость полной версии 400 рублей.
Ссылка для оплаты с иностранной карты.
Также можно перевести СБП по номеру телефона +7 960 229 6295 на Сбербанк или Тинькоф.
Квитанцию пришлите @katari_s_tlg и в течение часа (с учетом ночных часов, конечно) получите ссылку.
Играйте с удовольствием.
Всем весны, быстро и побольше.
🎁 А если забыли названия весенних цветов, у меня подарок в комментариях – нужная страничка глоссария.
#для_родителей #для_педагогов #разработки #глоссарии
Сегодня у нас яркое, ароматное, прекрасное.
Весне дорогу!
Новая разработка – мой любимый формат «два в одном», Genially плюс опорный глоссарий.
Но решаем мы сразу четыре задачи:
💐 Учим названия цветов с артиклями и множественными числом.
🧩 Тренируем память.
🧒 Описываем героев.
🗯 Закрепляем важную конструкцию “Das gehört jemandem”
По ссылке - пробная версия.
Начните играть, окунитесь в весеннее настроение.
В полной версии игры вас дополнительно ждут:
🌷 цветочный словарик с озвучкой;
🧒 восемь новых героев и их букетов;
🧩 две игры мемори по теме;
✅ глоссарий-шпаргалка с лексикой и персонажами.
Коллеги – вам обеспечен целый весенний урок.
Родители - а вы знаете, как по-немецки подснежники?😉
А ваш ребенок, поиграв, легко запомнит 9 цветов и составит букет.
Оформление шикарное.
Я ощущаю аромат весны, когда играю, а вы?🌸
Стоимость полной версии 400 рублей.
Ссылка для оплаты с иностранной карты.
Также можно перевести СБП по номеру телефона +7 960 229 6295 на Сбербанк или Тинькоф.
Квитанцию пришлите @katari_s_tlg и в течение часа (с учетом ночных часов, конечно) получите ссылку.
Играйте с удовольствием.
Всем весны, быстро и побольше.
🎁 А если забыли названия весенних цветов, у меня подарок в комментариях – нужная страничка глоссария.
#для_родителей #для_педагогов #разработки #глоссарии
❤8🔥2👏1
🥰 Сегодня смотрим мультфильм!
Объявляем эту пятницу днем ностальгии по 90-ым.
А еще на носу 8 Марта 🌷
В общем, предлагаю посмотреть на немецком что-то про красавиц. Ну или одну Красавицу 🥰
А где Красавица, там и Чудовище, куда уж без него.
А где они вместе - там любовь, цветочек аленький и песни заморские ❤️
Милый добрый мультфильм 1991 года. Это то, что нам сейчас так нужно.
Я понимаю, что не всем удастся мультфильм отсюда забрать, поэтому пришлем и файликом, и ссылкой на гугл-диск.
Напишите в комментарии, что хотите.
Прекрасных выходных ❤️
Объявляем эту пятницу днем ностальгии по 90-ым.
А еще на носу 8 Марта 🌷
В общем, предлагаю посмотреть на немецком что-то про красавиц. Ну или одну Красавицу 🥰
А где Красавица, там и Чудовище, куда уж без него.
А где они вместе - там любовь, цветочек аленький и песни заморские ❤️
Милый добрый мультфильм 1991 года. Это то, что нам сейчас так нужно.
Я понимаю, что не всем удастся мультфильм отсюда забрать, поэтому пришлем и файликом, и ссылкой на гугл-диск.
Напишите в комментарии, что хотите.
Прекрасных выходных ❤️
❤15
Сегодня у нас настоящий весенний глоссарий.
Для мам в первую очередь.
Про красоту.
У парикмахера - самая праздничная тема на мой взгляд. И полезная.
Как постричь только кончики?
А покрасить?
А феном высушить?
И все по-немецки.
Запоминаем - и за прекрасным.
Забирайте в комментариях.
#для_педагогов #для_родителей #глоссарии
Для мам в первую очередь.
Про красоту.
У парикмахера - самая праздничная тема на мой взгляд. И полезная.
Как постричь только кончики?
А покрасить?
А феном высушить?
И все по-немецки.
Запоминаем - и за прекрасным.
Забирайте в комментариях.
#для_педагогов #для_родителей #глоссарии
❤17
Санта Клаусу писали?
Даже если не дошло письмо, сам факт – ребенок сформулировал мысль на немецком, написал от руки – важный шаг на пути изучения языка.
Сейчас у нас новый герой - Osterhase🐰
Когда Weihnachtsman со своими оленями уходит на покой, именно Пасхальный Заяц - популярная фигура в мире детский желаний.
И ему тоже можно написать письмо!
В маленьком городке Ostereistedt существует особое пасхальное почтовое отделение, куда дети каждый год отправляют письма пасхальному зайцу — Hanni Hase.
📬 Adresse für den Osterhasen:
Hanni Hase
Am Waldrand 12
27404 Ostereistedt
Deutschland 🇩🇪
Попробуем?
На сайте обещают, что будет ответ, если успеть отправить письмо до 31 марта. Вдруг получится😉
А что писать?
А вот тут фантазия безгранична.
Но мы придумали для вас бланк и шаблон и выложили в комментариях.
Там есть и пустой лист в линеечку - для тех, кто хочет попробовать написать сам, без подсказок.
Если отправите письмо и Пасхальный Заяц ответит - пришлите пожалуйста фото ответа или его части @katari_s_tlg.
Мы обязательно опубликуем.
А вам подарим скидку 5% на тематическую группу на ваш выбор.
Встречаем весну вместе🐣
#для_родителей #рекомендации
Даже если не дошло письмо, сам факт – ребенок сформулировал мысль на немецком, написал от руки – важный шаг на пути изучения языка.
Сейчас у нас новый герой - Osterhase🐰
Когда Weihnachtsman со своими оленями уходит на покой, именно Пасхальный Заяц - популярная фигура в мире детский желаний.
И ему тоже можно написать письмо!
В маленьком городке Ostereistedt существует особое пасхальное почтовое отделение, куда дети каждый год отправляют письма пасхальному зайцу — Hanni Hase.
📬 Adresse für den Osterhasen:
Hanni Hase
Am Waldrand 12
27404 Ostereistedt
Deutschland 🇩🇪
Попробуем?
На сайте обещают, что будет ответ, если успеть отправить письмо до 31 марта. Вдруг получится😉
А что писать?
А вот тут фантазия безгранична.
Но мы придумали для вас бланк и шаблон и выложили в комментариях.
Там есть и пустой лист в линеечку - для тех, кто хочет попробовать написать сам, без подсказок.
Если отправите письмо и Пасхальный Заяц ответит - пришлите пожалуйста фото ответа или его части @katari_s_tlg.
Мы обязательно опубликуем.
А вам подарим скидку 5% на тематическую группу на ваш выбор.
Встречаем весну вместе🐣
#для_родителей #рекомендации
🔥11
И снова #взрослый_немецкий.
Встречайте две новые идиомы. Сегодня немного о наболевшем.
Когда что-то идет не так или ничего не понятно - можно красиво выразить это не-немецки.
🐛 Da ist der Wurm drin – там внутри червяк, что-то идёт не так, есть ошибка, сбой, проблема.
Mein Computer funktioniert heute nicht. Da ist der Wurm drin.
Мой компьютер сегодня не работает. Что-то с ним не так.
Heute läuft alles schief – da ist wirklich der Wurm drin!
Сегодня всё идёт наперекосяк!
🚉 Ich verstehe nur Bahnhof – я понимаю только вокзал, то есть я ничего не понимаю.
Изучающие немецкий и живущие в немецкоязычных странах – вздохнули сейчас грустно, правда?
Bei dieser Steuererklärung verstehe ich nur Bahnhof.
В этой налоговой декларации я вообще ничего не понимаю.
Er spricht so schnell Deutsch, ich verstehe nur Bahnhof!
Он так быстро говорит по-немецки — я ничего не понимаю!
Напишите в комментариях свои примеры употребления этих выражений, которые вы можете использовать в речи – а я, если нужно, помогу исправить и сформулировать правильно.
А ниже проголосуйте, какое выражение вам больше нравится.
Встречайте две новые идиомы. Сегодня немного о наболевшем.
Когда что-то идет не так или ничего не понятно - можно красиво выразить это не-немецки.
🐛 Da ist der Wurm drin – там внутри червяк, что-то идёт не так, есть ошибка, сбой, проблема.
Mein Computer funktioniert heute nicht. Da ist der Wurm drin.
Мой компьютер сегодня не работает. Что-то с ним не так.
Heute läuft alles schief – da ist wirklich der Wurm drin!
Сегодня всё идёт наперекосяк!
🚉 Ich verstehe nur Bahnhof – я понимаю только вокзал, то есть я ничего не понимаю.
Изучающие немецкий и живущие в немецкоязычных странах – вздохнули сейчас грустно, правда?
Bei dieser Steuererklärung verstehe ich nur Bahnhof.
В этой налоговой декларации я вообще ничего не понимаю.
Er spricht so schnell Deutsch, ich verstehe nur Bahnhof!
Он так быстро говорит по-немецки — я ничего не понимаю!
Напишите в комментариях свои примеры употребления этих выражений, которые вы можете использовать в речи – а я, если нужно, помогу исправить и сформулировать правильно.
А ниже проголосуйте, какое выражение вам больше нравится.
❤8
Какое выражение вам нравится больше?
Anonymous Poll
65%
Ich verstehe nur Bahnhof
35%
Das ist der Wurm drin
❣️❣️❣️Коллеги, внимание, новость для преподавателей немецкого!
Кот Шпунтик, питомец нашего канала, открывает двери в свою кладовую лучших материалов от Foreign Sprache.
А это значит, что мы запускаем закрытый телеграм-канал Кладовая Шпунтика с ежемесячной подпиской для педагогов.
Каждый месяц в Кладовой Шпунтика вас ждут:
📦 Готовые мини-уроки
📄 Рабочие листы
🎲 Разговорные игры
🧩 Большая игра месяца
💡 Методическая идея
Материалов хватит на несколько полноценных уроков.
А дальше у нас будет ещё интереснее.
Мы откроем специальную рубрику
🐈Заказ у Шпунтика.
Вы сможете написать, какой материал на какую тему вам нужен, а мы создадим его для вас.
Подробное содержание и условия подписки опубликуем совсем скоро.
А пока можно записаться в предварительный список.
Поставьте + в комментариях или напишите
👉 @katari_s_tlg
Все, кто запишется заранее, получат специальные условия доступа.
🐾 Шпунтик уже делает генеральную уборку в своей кладовой и готовится открыть её для гостей.
Но кот он у нас творческий и увлекающийся –
мы не знаем, как долго двери кладовой будут открыты.
Поэтому лучше записаться заранее 😉
#для_педагогов #разработки
Кот Шпунтик, питомец нашего канала, открывает двери в свою кладовую лучших материалов от Foreign Sprache.
А это значит, что мы запускаем закрытый телеграм-канал Кладовая Шпунтика с ежемесячной подпиской для педагогов.
Каждый месяц в Кладовой Шпунтика вас ждут:
📦 Готовые мини-уроки
📄 Рабочие листы
🎲 Разговорные игры
🧩 Большая игра месяца
💡 Методическая идея
Материалов хватит на несколько полноценных уроков.
А дальше у нас будет ещё интереснее.
Мы откроем специальную рубрику
🐈Заказ у Шпунтика.
Вы сможете написать, какой материал на какую тему вам нужен, а мы создадим его для вас.
Подробное содержание и условия подписки опубликуем совсем скоро.
А пока можно записаться в предварительный список.
Поставьте + в комментариях или напишите
👉 @katari_s_tlg
Все, кто запишется заранее, получат специальные условия доступа.
🐾 Шпунтик уже делает генеральную уборку в своей кладовой и готовится открыть её для гостей.
Но кот он у нас творческий и увлекающийся –
мы не знаем, как долго двери кладовой будут открыты.
Поэтому лучше записаться заранее 😉
#для_педагогов #разработки
❤13
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Что-то знакомое?
Это видео - быстрое прохождение игры про Лину👩🦰, той самой, которую уже давно раздает наш 🐈 Шпунтик за подписку на канал.
Да, эту игру можно прямо сейчас забрать бесплатно.
И если вы этого еще не сделали, я расскажу, что вы потеряли.
И вы ее сразу захотите себе 😉
Наша Лина - это:
✅ четко – минут 15 на прохождение.
А вот пользы от нее - на несколько обычных занятий.
✅увлекательно – это маленький квест. Загадка, последовательность действий. Это всего интересно для ребенка.
✅ динамично – кукла Лина ходит от домика к домику и выполняет задания.
И ребенок вместе с ней. Можно сразу добавлять разговорную практику по ходу игры.
Мы спрашиваем ребёнка:
Куда сейчас пойдёт Тина — туда или туда?
Или ребёнок сам называет место, куда она отправится. Таким образом и тренируется речь.
✅ вариативно - ответы или/или.
Мы не даём ребёнку заблудиться в ответах, задуматься.
Даже если ребёнок еще плохо говорит, он легко может выбрать один из предложенных вариантов и постепенно включиться в диалог.
✅ озвучка - особенно удобно для родителей, которые не очень уверенно говорят по-немецки. Ребёнок слышит правильную речь.
❓Как можно использовать игру?
🏠 для домашних занятий
🏫 как часть урока
🧁 как приятный бонус в конце занятия
Да, мы часто даём ребёнку на уроке какую-то сложную задачу, а потом говорим: «А теперь будет игра».
Это очень сильная мотивация.
Игра про Лину - для тех, кто ценит качественные разработки:
👩💻здесь вложено много часов работы
📊материал методически проверенный и выверенный.
Именно такие классные материалы ждут вас в нашей Кладовой Шпунтика.
👉Тут нужно поставить плюсик в комментариях, чтобы получить скидку на доступ. А откроемся мы совсем скоро.
Ну а как скачать игру про Лину - напомню.
Просто напишите нашему Шпунтику @sp_kot_bot «Мурр».
Если вы подписаны на канал, котик сразу выдаст инструкцию и ссылку. Если нет -покусает надо подписаться.
Подходит и для педагогов и для родителей.
Прекрасных уроков и занятий с детьми❤️
#для_педагогов #для_родителей #разработки
Это видео - быстрое прохождение игры про Лину👩🦰, той самой, которую уже давно раздает наш 🐈 Шпунтик за подписку на канал.
Да, эту игру можно прямо сейчас забрать бесплатно.
И если вы этого еще не сделали, я расскажу, что вы потеряли.
И вы ее сразу захотите себе 😉
Наша Лина - это:
✅ четко – минут 15 на прохождение.
А вот пользы от нее - на несколько обычных занятий.
✅увлекательно – это маленький квест. Загадка, последовательность действий. Это всего интересно для ребенка.
✅ динамично – кукла Лина ходит от домика к домику и выполняет задания.
И ребенок вместе с ней. Можно сразу добавлять разговорную практику по ходу игры.
Мы спрашиваем ребёнка:
Куда сейчас пойдёт Тина — туда или туда?
Или ребёнок сам называет место, куда она отправится. Таким образом и тренируется речь.
✅ вариативно - ответы или/или.
Мы не даём ребёнку заблудиться в ответах, задуматься.
Даже если ребёнок еще плохо говорит, он легко может выбрать один из предложенных вариантов и постепенно включиться в диалог.
✅ озвучка - особенно удобно для родителей, которые не очень уверенно говорят по-немецки. Ребёнок слышит правильную речь.
❓Как можно использовать игру?
🏠 для домашних занятий
🏫 как часть урока
🧁 как приятный бонус в конце занятия
Да, мы часто даём ребёнку на уроке какую-то сложную задачу, а потом говорим: «А теперь будет игра».
Это очень сильная мотивация.
Игра про Лину - для тех, кто ценит качественные разработки:
👩💻здесь вложено много часов работы
📊материал методически проверенный и выверенный.
Именно такие классные материалы ждут вас в нашей Кладовой Шпунтика.
👉Тут нужно поставить плюсик в комментариях, чтобы получить скидку на доступ. А откроемся мы совсем скоро.
Ну а как скачать игру про Лину - напомню.
Просто напишите нашему Шпунтику @sp_kot_bot «Мурр».
Если вы подписаны на канал, котик сразу выдаст инструкцию и ссылку. Если нет -
Подходит и для педагогов и для родителей.
Прекрасных уроков и занятий с детьми❤️
#для_педагогов #для_родителей #разработки
❤11🔥3
Весна пришла неожиданно.
Закружила цветами, букетами, новыми проектами…
И мы поняли, что не сделали дайджест февраля. А там полезное было.
Ловите - может что-то пропустили.
Февраль был трудный. Но мы спасали его блинами и лонгридами.
1. Про уроки без настроения. Писали и сами грустили.
2. Делились полезной разговорной разработкой с тремя кубиками.
3. Летали в космос.
4. Надували мыльные пузыри.
5. Вспоминали актуальные экспертные посты.
6. Подарила вам настоящий хит - полезные закладки.
7. Разбирали полезные идиомы.
8. Учились работать с детскими словарями. Анализ и видеообзор.
9. Пекли блины. Простые и волшебные. Две полезные игры, актуальные не только в Масленницу.
10. Делились наболевшим - о доверии.
11. Пересаживали растения - весенний глоссарий.
12. Рассказывала о двух способах разнообразить занятия.
13. Спрашивали ваше мнение об играх. И не зря. Напомню сейчас.
И это за короткий февраль. Иногда сама удивляюсь, как классно - вести живой настоящий блог.
_________
❣️ И да, коллеги, мой новый канал с полезными материалами - Кладовая Шпунтика откроется уже в эту пятницу.
Еще можно получить скидку🤩, записавшись заранее.
Поставьте плюсик под этим постом.
🐈 Котя уже в предвкушении.
🐠 Рыбов не ест, уют наводит.
А мы продолжаем ждать тепла🌸
Закружила цветами, букетами, новыми проектами…
И мы поняли, что не сделали дайджест февраля. А там полезное было.
Ловите - может что-то пропустили.
Февраль был трудный. Но мы спасали его блинами и лонгридами.
1. Про уроки без настроения. Писали и сами грустили.
2. Делились полезной разговорной разработкой с тремя кубиками.
3. Летали в космос.
4. Надували мыльные пузыри.
5. Вспоминали актуальные экспертные посты.
6. Подарила вам настоящий хит - полезные закладки.
7. Разбирали полезные идиомы.
8. Учились работать с детскими словарями. Анализ и видеообзор.
9. Пекли блины. Простые и волшебные. Две полезные игры, актуальные не только в Масленницу.
10. Делились наболевшим - о доверии.
11. Пересаживали растения - весенний глоссарий.
12. Рассказывала о двух способах разнообразить занятия.
13. Спрашивали ваше мнение об играх. И не зря. Напомню сейчас.
И это за короткий февраль. Иногда сама удивляюсь, как классно - вести живой настоящий блог.
_________
❣️ И да, коллеги, мой новый канал с полезными материалами - Кладовая Шпунтика откроется уже в эту пятницу.
Еще можно получить скидку🤩, записавшись заранее.
Поставьте плюсик под этим постом.
🐈 Котя уже в предвкушении.
🐠 Рыбов не ест, уют наводит.
А мы продолжаем ждать тепла🌸
❤9🎉1🙏1
Заинтриговала?
А разгадка простая.
Подарите детям дневник 📓
Когда-то давно мне предложила вести дневник мама…
С целью немного больше узнать о моей жизни.
Спойлер – у неё не вышло.
Дневник я вела уже с 3 класса на английском, в старшей школе – на немецком.
Сама себе это придумала, сама исполнила.
И это был очень важный шаг для развития языка.
Жаль, что во время переездов я все эти тетради растеряла, а что-то и вовсе выбросила как знак избавления от детской наивности🙈
А сейчас я пишу по-русски. Просто цели прокачивать иностранный язык нет, а подсознанию нужна возможность проявиться в словах и причудливых образах на бумаге.
Но ключевое тут – именно подсознание.
И в нем и секрет.
❓Изучающие иностранный язык, вы же замечали, что когда сами с собой говорите по-немецки, например, в мыслях, язык близок к идеальному? Никаких глупых ошибок спонтанной речи – все fleißig и по делу.
Эффект дневника для ребенка – аналогичный.
Это лучший в мире инструмент для саморефлексии и оттачивания оттенков языка.
Любого. Родного или иностранного.
Но если начнете с немецкого сразу – с огромной вероятностью вас ждёт провал, если приоритетный язык у ребёнка русский.
Тут нужно вводить системно.
Что делаю я:
🗓️ Каждый свободный день мы выбираем с Марком 20 минут, ставим таймер и разбредаемся по разным углам комнаты.
✍️ Мы пишем. О чём угодно. Больше можно, а меньше – нельзя. Если рассказывать не о чем, то описываем, что видим.
И даже если это просто механическое перечисление, творческие завихрения непременно будут.
И только когда ведение дневника станет неотъемлемой частью жизни – предлагайте писать по-немецки, демонстрируя свой пример.
Без давления, конечно.
Тем, кто помладше, будет легче, подростки-бунтари могут не оценить. Им добавьте конфиденциальность, элемент тайны - проверять за ними не надо.
Но если ребенок приучится самостоятельно – он сам поможет себе во многом, ведь это своеобразная гигиена души.
И письмо тренируется бонусом.
А еще это лучшая языковая практика, которая заставляет думать на конкретном языке.
🎯 Наша главная цель.
#для_родителей #рекомендации
А разгадка простая.
Подарите детям дневник 📓
Когда-то давно мне предложила вести дневник мама…
С целью немного больше узнать о моей жизни.
Спойлер – у неё не вышло.
Дневник я вела уже с 3 класса на английском, в старшей школе – на немецком.
Сама себе это придумала, сама исполнила.
И это был очень важный шаг для развития языка.
Жаль, что во время переездов я все эти тетради растеряла, а что-то и вовсе выбросила как знак избавления от детской наивности🙈
А сейчас я пишу по-русски. Просто цели прокачивать иностранный язык нет, а подсознанию нужна возможность проявиться в словах и причудливых образах на бумаге.
Но ключевое тут – именно подсознание.
И в нем и секрет.
❓Изучающие иностранный язык, вы же замечали, что когда сами с собой говорите по-немецки, например, в мыслях, язык близок к идеальному? Никаких глупых ошибок спонтанной речи – все fleißig и по делу.
Эффект дневника для ребенка – аналогичный.
Это лучший в мире инструмент для саморефлексии и оттачивания оттенков языка.
Любого. Родного или иностранного.
Но если начнете с немецкого сразу – с огромной вероятностью вас ждёт провал, если приоритетный язык у ребёнка русский.
Тут нужно вводить системно.
Что делаю я:
🗓️ Каждый свободный день мы выбираем с Марком 20 минут, ставим таймер и разбредаемся по разным углам комнаты.
✍️ Мы пишем. О чём угодно. Больше можно, а меньше – нельзя. Если рассказывать не о чем, то описываем, что видим.
И даже если это просто механическое перечисление, творческие завихрения непременно будут.
И только когда ведение дневника станет неотъемлемой частью жизни – предлагайте писать по-немецки, демонстрируя свой пример.
Без давления, конечно.
Тем, кто помладше, будет легче, подростки-бунтари могут не оценить. Им добавьте конфиденциальность, элемент тайны - проверять за ними не надо.
Но если ребенок приучится самостоятельно – он сам поможет себе во многом, ведь это своеобразная гигиена души.
И письмо тренируется бонусом.
А еще это лучшая языковая практика, которая заставляет думать на конкретном языке.
🎯 Наша главная цель.
#для_родителей #рекомендации
❤10
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Новости из Кладовой Шпунтика.
🧹Наш котик серьезно подошел к процессу благоустройства – он натер паркет, вымыл окнав Европу (мы не знали, что они там были) и начал причинять уют.
🍿 А чтобы вы не скучали - он выдал короткий трейлер по материалам марта, это просто небольшой кусочек, но интригует😉
💳 Цены мы озвучим в день открытия канала - буквально через пару дней.
🎁 А всем, кто дочитал - маленький сюрприз.
Мы уже делились этой веселой презентацией про уборку, но время напомнить.
Сейчас все дома убираются, не только котя наш. Самое время повторить, как это по-немецки.
#для_родителей #для_педагогов #разработки
🧹Наш котик серьезно подошел к процессу благоустройства – он натер паркет, вымыл окна
🍿 А чтобы вы не скучали - он выдал короткий трейлер по материалам марта, это просто небольшой кусочек, но интригует😉
💳 Цены мы озвучим в день открытия канала - буквально через пару дней.
🎁 А всем, кто дочитал - маленький сюрприз.
Мы уже делились этой веселой презентацией про уборку, но время напомнить.
Сейчас все дома убираются, не только котя наш. Самое время повторить, как это по-немецки.
#для_родителей #для_педагогов #разработки
🔥8❤1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🎲 Тройная чепуха (на немецком!)
Есть классная настольная игра «Тройная чепуха» от Жени Кац.
Смысл очень простой: из разных частей речи составляем смешные и иногда совершенно абсурдные предложения.
Марк в своё время её просто обожал, когда учился читать.
На основе этой идеи я придумала свою версию игры, которая отлично подходит для работы в паре или небольшой группе.
❓ Как играть
Просим детей придумать:
1️⃣ 5 прилагательных
2️⃣ 5 существительных
3️⃣ 5 глаголов
4️⃣ 5 мест
(Это моя интерпретация — вы можете адаптировать под себя.)
Далее делим работу:
• один ученик придумывает прилагательные и глаголы
• другой — существительные и места
После этого дети зачитывают свои варианты, а вы записываете их на доске и параллельно проверяете орфографию.
📋 Пример
Прилагательные
schön, klein, schwarz, traurig, verrückt
Существительные
der Hund, der Tisch, die Decke, der Boden, die Süßigkeit
Глаголы
springen, essen, denken, sagen, schlafen
Места
auf dem Bett, unter der Rakete, im Bach, zu Hause, auf dem Spielplatz
🔥 Дальше начинается самое весёлое
Берём слова по порядку из каждого столбика и собираем предложения.
При необходимости добавляем управление глагола или дополнительные элементы.
Например:
Der schöne Hund springt auf dem Bett.
А иногда получается и гораздо смешнее 🙂
🎯 Что можно тренировать
— Präsens / Präteritum / Perfekt
— согласование
— построение предложений
— лексику
❓ Зачем это делать
✍️ письменная активность даже для тех, кто не любит писать
🗯️ повторение лексики и грамматики (и да — тетрадки начинают «шуршать» сами)
🔠 тренировка правописания
🧩 разнообразие на уроке
Игра подходит практически для любого уровня и легко масштабируется.
И главное — никакой подготовки и техники не нужно.
😅 Единственный минус
С максимальным эффектом такую активность обычно удаётся провести один раз – потом дети уже понимают принцип.
Но как яркое и запоминающееся упражнение она работает отлично.
🎰 И, конечно, версия он-лайн
Я не смогла удержаться и сделала эту игру в Genially 🙂 и назвала ее “WortSalat”.
Можно просто крутить «кубики» и составлять предложения.
Успокаивает. Проверено.
📎 Скачать по ссылке
🐾 В Кладовой Шпунтика я собираю такие игровые форматы для готовых уроков с методикой и материалами.
Сегодня последний день, когда можно получить скидку 20%, ставьте плюсик в комментариях.
Завтра мы открываемся🤩
Есть классная настольная игра «Тройная чепуха» от Жени Кац.
Смысл очень простой: из разных частей речи составляем смешные и иногда совершенно абсурдные предложения.
Марк в своё время её просто обожал, когда учился читать.
На основе этой идеи я придумала свою версию игры, которая отлично подходит для работы в паре или небольшой группе.
❓ Как играть
Просим детей придумать:
1️⃣ 5 прилагательных
2️⃣ 5 существительных
3️⃣ 5 глаголов
4️⃣ 5 мест
(Это моя интерпретация — вы можете адаптировать под себя.)
Далее делим работу:
• один ученик придумывает прилагательные и глаголы
• другой — существительные и места
После этого дети зачитывают свои варианты, а вы записываете их на доске и параллельно проверяете орфографию.
📋 Пример
Прилагательные
schön, klein, schwarz, traurig, verrückt
Существительные
der Hund, der Tisch, die Decke, der Boden, die Süßigkeit
Глаголы
springen, essen, denken, sagen, schlafen
Места
auf dem Bett, unter der Rakete, im Bach, zu Hause, auf dem Spielplatz
🔥 Дальше начинается самое весёлое
Берём слова по порядку из каждого столбика и собираем предложения.
При необходимости добавляем управление глагола или дополнительные элементы.
Например:
Der schöne Hund springt auf dem Bett.
А иногда получается и гораздо смешнее 🙂
🎯 Что можно тренировать
— Präsens / Präteritum / Perfekt
— согласование
— построение предложений
— лексику
❓ Зачем это делать
✍️ письменная активность даже для тех, кто не любит писать
🗯️ повторение лексики и грамматики (и да — тетрадки начинают «шуршать» сами)
🔠 тренировка правописания
🧩 разнообразие на уроке
Игра подходит практически для любого уровня и легко масштабируется.
И главное — никакой подготовки и техники не нужно.
😅 Единственный минус
С максимальным эффектом такую активность обычно удаётся провести один раз – потом дети уже понимают принцип.
Но как яркое и запоминающееся упражнение она работает отлично.
🎰 И, конечно, версия он-лайн
Я не смогла удержаться и сделала эту игру в Genially 🙂 и назвала ее “WortSalat”.
Можно просто крутить «кубики» и составлять предложения.
Успокаивает. Проверено.
📎 Скачать по ссылке
🐾 В Кладовой Шпунтика я собираю такие игровые форматы для готовых уроков с методикой и материалами.
Сегодня последний день, когда можно получить скидку 20%, ставьте плюсик в комментариях.
Завтра мы открываемся🤩
❤11
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Привет!
Я Шпунтик – кот канала Foreign Sprache.
Я очень люблю игры и весёлые уроки, и готов открыть двери своей Кладовой для вас 🐾
✨ Что внутри?
Каждый месяц вас ждёт набор готовых материалов для занятий с детьми:
📦 мини-уроки, которые можно просто взять и провести
📄 рабочие листы с идеями применения
🎲 разговорные игры и разминки
🧩 большая игра месяца
💡 методические находки из практики
Это не просто материалы,
а готовые решения для ваших уроков.
📦 Что уже лежит в Кладовой в марте:
🎉 Ich mache eine Party, 🎁 Geschenkezeit
→ мини-уроки: игра + письменное закрепление
✍️ Ich bin ein Schriftsteller
→ творческий формат для развития речи
🪄 Emily in der Zauberstadt
→ серия занятий с историей (на несколько уроков)
🎲 Разговорные игры и разминки
→ с кубиками, ассоциациями и творчеством
🤩 Emoji-Land → интерактивный обучающий мир с озвучкой
💳 Условия участия
Вход в Кладовую – 1000 ₽ (10 евро),
Дальше – 500 ₽ в месяц (5 евро)
(Котик пошёл гулять, а я добавлю от себя 🙂)
Коллеги, я давно хотела делиться своими материалами и методикой.
Мне важно, чтобы они не лежали «в столе», а приносили ещё больше детских эмоций, интереса и веселых уроков.
Дорогие родители, проект в первую очередь для преподавателей,
но если ваш уровень немецкого от A2+, вы тоже сможете использовать материалы.
И мы обязательно поможем вам с этим ❤️
✨ Все материалы в Кладовой — проверенные на практике,
живые и сделанные с любовью к урокам.
Короткий трейлер был тут.
🐾 Двери уже открыты
Если вы делали предзапись — мы напишем вам в течение дня в личные сообщения.
Если хотите сейчас присоединиться — поставьте «+» в комментариях.
Мы рады всем🤗
#для_педагогов #для_родителей #разработки
Я Шпунтик – кот канала Foreign Sprache.
Я очень люблю игры и весёлые уроки, и готов открыть двери своей Кладовой для вас 🐾
✨ Что внутри?
Каждый месяц вас ждёт набор готовых материалов для занятий с детьми:
📦 мини-уроки, которые можно просто взять и провести
📄 рабочие листы с идеями применения
🎲 разговорные игры и разминки
🧩 большая игра месяца
💡 методические находки из практики
Это не просто материалы,
а готовые решения для ваших уроков.
📦 Что уже лежит в Кладовой в марте:
🎉 Ich mache eine Party, 🎁 Geschenkezeit
→ мини-уроки: игра + письменное закрепление
✍️ Ich bin ein Schriftsteller
→ творческий формат для развития речи
🪄 Emily in der Zauberstadt
→ серия занятий с историей (на несколько уроков)
🎲 Разговорные игры и разминки
→ с кубиками, ассоциациями и творчеством
🤩 Emoji-Land → интерактивный обучающий мир с озвучкой
💳 Условия участия
Вход в Кладовую – 1000 ₽ (10 евро),
Дальше – 500 ₽ в месяц (5 евро)
(Котик пошёл гулять, а я добавлю от себя 🙂)
Коллеги, я давно хотела делиться своими материалами и методикой.
Мне важно, чтобы они не лежали «в столе», а приносили ещё больше детских эмоций, интереса и веселых уроков.
Дорогие родители, проект в первую очередь для преподавателей,
но если ваш уровень немецкого от A2+, вы тоже сможете использовать материалы.
И мы обязательно поможем вам с этим ❤️
✨ Все материалы в Кладовой — проверенные на практике,
живые и сделанные с любовью к урокам.
Короткий трейлер был тут.
🐾 Двери уже открыты
Если вы делали предзапись — мы напишем вам в течение дня в личные сообщения.
Если хотите сейчас присоединиться — поставьте «+» в комментариях.
Мы рады всем🤗
#для_педагогов #для_родителей #разработки
❤8❤🔥4🔥4