Словесный портрет персонажа. Нос
Продолжаем тренировать навык составления словесного портрета. Постоянно практикуясь, прокачивается наблюдательность и начинаешь невольно замечать особенности внешности как окружающих людей, так и своих персонажей. Наблюдательность становится привычкой.
Вспомним чеховскую цитату из предыдущего поста:
"Писателю надо непременно в себе выработать зоркого, неугомонного наблюдателя... Настолько, понимаете, выработать, чтоб это вошло прямо в привычку... сделалось как бы второй натурой!.."
Продолжаем тренировать навык составления словесного портрета. Постоянно практикуясь, прокачивается наблюдательность и начинаешь невольно замечать особенности внешности как окружающих людей, так и своих персонажей. Наблюдательность становится привычкой.
Вспомним чеховскую цитату из предыдущего поста:
"Писателю надо непременно в себе выработать зоркого, неугомонного наблюдателя... Настолько, понимаете, выработать, чтоб это вошло прямо в привычку... сделалось как бы второй натурой!.."
👍6
Элементы сюжета. «Спасти котика»
«Спасти котика» ввел кинотерминологию Блейк Снайдер в своем одноименном учебнике. Это момент в начале фильма, когда главный герой, про которого зритель еще почти ничего не знает, совершает небольшой благородный поступок. По идее зритель сразу должен проникнуться симпатией к главному герою.
Если вы решили, что этот элемент нужен вашей истории, не спешите вводить его в сюжет топорно и буквально: «герой между делом переводит незнакомую старушку через дорогу», «просто снимает котика с дерева». Сделайте момент «Спасти котика» значимым для сюжета или раскрытия характера героя. Например, герой не просто делает доброе дело, но, сделав его, чем-то жертвует:
«Герой спешит на автобус. Герой выходит из дома и видит во дворе соседского мальчишку, который тщетно пытается поставить на место колесо велосипеда. Герой помогает мальчику и опаздывает на автобус. Опоздание запустило цепь неблагоприятных для героя событий. А мальчик, которому помог герой, на каком-то этапе истории поможет герою»
«Спасти котика» ввел кинотерминологию Блейк Снайдер в своем одноименном учебнике. Это момент в начале фильма, когда главный герой, про которого зритель еще почти ничего не знает, совершает небольшой благородный поступок. По идее зритель сразу должен проникнуться симпатией к главному герою.
Если вы решили, что этот элемент нужен вашей истории, не спешите вводить его в сюжет топорно и буквально: «герой между делом переводит незнакомую старушку через дорогу», «просто снимает котика с дерева». Сделайте момент «Спасти котика» значимым для сюжета или раскрытия характера героя. Например, герой не просто делает доброе дело, но, сделав его, чем-то жертвует:
«Герой спешит на автобус. Герой выходит из дома и видит во дворе соседского мальчишку, который тщетно пытается поставить на место колесо велосипеда. Герой помогает мальчику и опаздывает на автобус. Опоздание запустило цепь неблагоприятных для героя событий. А мальчик, которому помог герой, на каком-то этапе истории поможет герою»
👍5🔥2
Словесный портрет персонажа. Голова и лицо
Продолжаем оттачивать навык словесного портрета с помощью криминалистки. Наблюдательность – не обязательно врожденная способность. Наблюдательность можно и нужно тренировать писателю.
Используемая литература:
1. Топорков А.А. «Словесный портрет: Практическое пособие»
2. Ганс Шнейкерт «Учение о приметах для опознавания. Руководство для работников уголовного розыска», 1925 г.
3. P.А. Рейсс «Словесный портрет: Опознание и отождествление личности по методу Альфонса Бертильона», 1911 г.
Продолжаем оттачивать навык словесного портрета с помощью криминалистки. Наблюдательность – не обязательно врожденная способность. Наблюдательность можно и нужно тренировать писателю.
Используемая литература:
1. Топорков А.А. «Словесный портрет: Практическое пособие»
2. Ганс Шнейкерт «Учение о приметах для опознавания. Руководство для работников уголовного розыска», 1925 г.
3. P.А. Рейсс «Словесный портрет: Опознание и отождествление личности по методу Альфонса Бертильона», 1911 г.
👍1
Пятнадцать шагов к истории ситкома (Джон Ворхос)
Примерная структура истории ситкома из книги «The Little Book of SITCOM» (John Vorhaus), на примере гипотетического сериала «Следующая остановка» с главным героем Кевином.
«Вы заметили, где наступил перерыв - конец акта? Конец акта - это структурный выбор, а не коммерческий. Это происходит сразу после того, как персонаж делает большой, плохой выбор, и вы знаете, что с последствиями этого выбора придется столкнуться, просто после перерыва. Вы можете сказать, что это «момент максимального ужаса», но большинство людей просто говорят, что акт заканчивается, так что вы тоже можете». (Джон Ворхос) https://vk.com/wall-26136450_13639
Примерная структура истории ситкома из книги «The Little Book of SITCOM» (John Vorhaus), на примере гипотетического сериала «Следующая остановка» с главным героем Кевином.
«Вы заметили, где наступил перерыв - конец акта? Конец акта - это структурный выбор, а не коммерческий. Это происходит сразу после того, как персонаж делает большой, плохой выбор, и вы знаете, что с последствиями этого выбора придется столкнуться, просто после перерыва. Вы можете сказать, что это «момент максимального ужаса», но большинство людей просто говорят, что акт заканчивается, так что вы тоже можете». (Джон Ворхос) https://vk.com/wall-26136450_13639
❤2