СУД
Утром на следующий день я отвезла Таю в садик, сделала еще несколько срочных дел, и мы с Лю (которая вызвалась пойти со мной) отправились в суд.
К назначенному кабинету потихоньку стягивалась толпа моих болельщиков. Это были и старые друзья, некоторых из них я не видела чуть ли не 10 лет, и близкие, и дальние знакомые, и даже те, кого я раньше не знала, кто просто пришел поболеть. Все были ужасно симпатичные, обстановка чем-то напоминала день рождения, когда все собрались в одном месте и немного еще стесняются общаться.
Прошел час, но ничего не происходило. Причина была в том, что дело еще не привезли из ОВД, везти его должна была та самая симпатичная девушка, которая меня оформляла.
Мы договорились, что защищать меня будут целых два адвоката: Оля, которая уже защищала меня на прошлом процессе, и Алан, который подключился от Павла Чикова. Количество моих адвокатов от суда к суду росло буквально в прогрессии, правда пока неясно, арифметической или геометрической.
Наконец дело привезли, Оля и Алан отправились с ним знакомиться, и мы подождали еще час, пока всё будет готово для суда. От нечего делать мы начали знакомиться и даже рассматривали под микроскопом всякие интересные штуки.
В четыре часа дня процесс наконец начался. В зал вошла судья — крупная приятная женщина лет 45, в черной судейской мантии, застегнутой на обширной груди. После нескольких формальностей в зал пустили зрителей, но не всех, потому что все не помещались. Лю не пустили потому, что она несовершеннолетняя, но дверь не закрыли, и она всё слышала.
После еще нескольких формальных этапов начался допрос той девушки, которая оформляла на меня протокол. Это было как в голливудском фильме, выглядело просто захватывающе. Целиком его (и почти весь суд) можно послушать по ссылке https://drive.google.com/file/d/1hwJjoKIdi35V8snwAXy11MH2hELFhD5v/view?usp=sharing, а я приведу отрывок.
Утром на следующий день я отвезла Таю в садик, сделала еще несколько срочных дел, и мы с Лю (которая вызвалась пойти со мной) отправились в суд.
К назначенному кабинету потихоньку стягивалась толпа моих болельщиков. Это были и старые друзья, некоторых из них я не видела чуть ли не 10 лет, и близкие, и дальние знакомые, и даже те, кого я раньше не знала, кто просто пришел поболеть. Все были ужасно симпатичные, обстановка чем-то напоминала день рождения, когда все собрались в одном месте и немного еще стесняются общаться.
Прошел час, но ничего не происходило. Причина была в том, что дело еще не привезли из ОВД, везти его должна была та самая симпатичная девушка, которая меня оформляла.
Мы договорились, что защищать меня будут целых два адвоката: Оля, которая уже защищала меня на прошлом процессе, и Алан, который подключился от Павла Чикова. Количество моих адвокатов от суда к суду росло буквально в прогрессии, правда пока неясно, арифметической или геометрической.
Наконец дело привезли, Оля и Алан отправились с ним знакомиться, и мы подождали еще час, пока всё будет готово для суда. От нечего делать мы начали знакомиться и даже рассматривали под микроскопом всякие интересные штуки.
В четыре часа дня процесс наконец начался. В зал вошла судья — крупная приятная женщина лет 45, в черной судейской мантии, застегнутой на обширной груди. После нескольких формальностей в зал пустили зрителей, но не всех, потому что все не помещались. Лю не пустили потому, что она несовершеннолетняя, но дверь не закрыли, и она всё слышала.
После еще нескольких формальных этапов начался допрос той девушки, которая оформляла на меня протокол. Это было как в голливудском фильме, выглядело просто захватывающе. Целиком его (и почти весь суд) можно послушать по ссылке https://drive.google.com/file/d/1hwJjoKIdi35V8snwAXy11MH2hELFhD5v/view?usp=sharing, а я приведу отрывок.
👍3
Оля:
— Уважаемый сотрудник, составивший протокол, диспозиция статьи 20.3.3 вам известна? Вы наизусть ее сможете сказать?
— Да, конечно, — ответила девушка, — Ну статья 20.3.3 она говорит грубо говоря о призыве. О международном мире, соответственно. О дискредитации вооруженных сил.
Судья перебивает, объявляя вопрос незначащим.
— Хорошо, тогда я озвучу диспозицию этой статьи: в протоколе указано, что Башмаковой в вину вменяется, что ее действия были направлены на дискредитацию использования Вооруженных Сил Российской Федерации в целях защиты интересов Российской Федерации и ее граждан, поддержания международного мира и безопасности и так далее. Вот теперь вопрос вам. Скажите пожалуйста, плакат “Нет войне” звучит как поддержание мира или как поддержание войны?
— Еще раз можно вопрос? — переспросила девушка.
— Смысл его направлен на поддержание мира или на поддержание войны? У нас задержана Башмакова за плакат “Нет войне”, этот плакат имеет миротворческий смысл или призыв к военным действиям?
— Я считаю, что призыв к военным действиям.
Зрители расхохотались.
— Потому что, — пояснила девушка, — у нас сейчас происходит военная операция, и мы должны грубо говоря соблюдать тишину, а не высказывать своё мнение.
— Позвольте вопрос, — спросил Алан, — а где это указано, в каком законе, что мы должны соблюдать тишину?
— Потому что сейчас идет военная операция, а не война!
— А эта военная операция, — продолжила Оля, — она направлена на поддержание мира?
— Вот если бы говорить “нет военной операции”, — сказала девушка, — то это было бы на поддержание мира. Но у нас нет войны сейчас, я еще раз повторяю.
— Не понял, — потряслась Оля.
— Сформулируйте вопрос так, чтобы допрашиваемое лицо могло понять его, — попросила судья.
— Специальная военная операция, — стала аккуратно формулировать Оля, — объявленная нашим президентом 24 февраля 2022 года, направлена на поддержание мира или войны?
— Снимаем этот вопрос, — сказала судья.
— Дело в том, — объяснила Оля, — что это диспозиция статьи содержит, что это направлено на поддержание мира. Значит каким образом плакат “Нет войне” не направлен на поддержание мира?
— Потому что у нас нет войны, у нас военная операция, — ответила девушка.
Я хочу отметить, что эта девушка на самом деле очень славная, она специально ко мне потом подошла и сказала, что понимает, что закон дурацкий и просит меня снять наклейку чисто чтобы не подставляться.
Ну вот. Допрос закончился, адвокаты сказали свои речи. Речи были прекрасные, их можно послушать по той же аудиоссылке. Меня правда назвали ученым международного уровня, которым я не являюсь. Судья удалилась думать над решением, а потом конечно вышла и назвала меня виновной, назначив штраф 40 тысяч.
— Уважаемый сотрудник, составивший протокол, диспозиция статьи 20.3.3 вам известна? Вы наизусть ее сможете сказать?
— Да, конечно, — ответила девушка, — Ну статья 20.3.3 она говорит грубо говоря о призыве. О международном мире, соответственно. О дискредитации вооруженных сил.
Судья перебивает, объявляя вопрос незначащим.
— Хорошо, тогда я озвучу диспозицию этой статьи: в протоколе указано, что Башмаковой в вину вменяется, что ее действия были направлены на дискредитацию использования Вооруженных Сил Российской Федерации в целях защиты интересов Российской Федерации и ее граждан, поддержания международного мира и безопасности и так далее. Вот теперь вопрос вам. Скажите пожалуйста, плакат “Нет войне” звучит как поддержание мира или как поддержание войны?
— Еще раз можно вопрос? — переспросила девушка.
— Смысл его направлен на поддержание мира или на поддержание войны? У нас задержана Башмакова за плакат “Нет войне”, этот плакат имеет миротворческий смысл или призыв к военным действиям?
— Я считаю, что призыв к военным действиям.
Зрители расхохотались.
— Потому что, — пояснила девушка, — у нас сейчас происходит военная операция, и мы должны грубо говоря соблюдать тишину, а не высказывать своё мнение.
— Позвольте вопрос, — спросил Алан, — а где это указано, в каком законе, что мы должны соблюдать тишину?
— Потому что сейчас идет военная операция, а не война!
— А эта военная операция, — продолжила Оля, — она направлена на поддержание мира?
— Вот если бы говорить “нет военной операции”, — сказала девушка, — то это было бы на поддержание мира. Но у нас нет войны сейчас, я еще раз повторяю.
— Не понял, — потряслась Оля.
— Сформулируйте вопрос так, чтобы допрашиваемое лицо могло понять его, — попросила судья.
— Специальная военная операция, — стала аккуратно формулировать Оля, — объявленная нашим президентом 24 февраля 2022 года, направлена на поддержание мира или войны?
— Снимаем этот вопрос, — сказала судья.
— Дело в том, — объяснила Оля, — что это диспозиция статьи содержит, что это направлено на поддержание мира. Значит каким образом плакат “Нет войне” не направлен на поддержание мира?
— Потому что у нас нет войны, у нас военная операция, — ответила девушка.
Я хочу отметить, что эта девушка на самом деле очень славная, она специально ко мне потом подошла и сказала, что понимает, что закон дурацкий и просит меня снять наклейку чисто чтобы не подставляться.
Ну вот. Допрос закончился, адвокаты сказали свои речи. Речи были прекрасные, их можно послушать по той же аудиоссылке. Меня правда назвали ученым международного уровня, которым я не являюсь. Судья удалилась думать над решением, а потом конечно вышла и назвала меня виновной, назначив штраф 40 тысяч.
😢14👍1
Фотографировать в здании суда нельзя, но с нами была иллюстратор, которая нарисовала вот эти картинки. Правда, она по ошибке поставила на этот суд дату завтрашнего дня, но это я думаю не страшно)
👍10😁1🤬1
Forwarded from E1.RU | Новости Екатеринбурга
Прямо сейчас Мария Захарова говорит о литературе.
Вопрос: Мы здесь, в нашей стране, чувствуем подъем патриотизма. А друзья и родные из-за границы говорят нам, что мы — это отражение романа «1984». Что им ответить?
Ответ Захаровой: «Много лет мы считали, что Оруэлл описал тоталитаризм. Это один из глобальных фейков.
Оруэлл писал про конец либерализма. Он написал, как либерализм заведет человечество в тупик. Он не писал про СССР, он писал про общество, в котором жил, про крах идеи либерализма. А вам навязывали, что он писал о вас.
Поэтому скажите, что он писал не про нас, а про них. Это вы за рубежом живете в фантастическом мире, где можно человека отменить».
Вопрос: Мы здесь, в нашей стране, чувствуем подъем патриотизма. А друзья и родные из-за границы говорят нам, что мы — это отражение романа «1984». Что им ответить?
Ответ Захаровой: «Много лет мы считали, что Оруэлл описал тоталитаризм. Это один из глобальных фейков.
Оруэлл писал про конец либерализма. Он написал, как либерализм заведет человечество в тупик. Он не писал про СССР, он писал про общество, в котором жил, про крах идеи либерализма. А вам навязывали, что он писал о вас.
Поэтому скажите, что он писал не про нас, а про них. Это вы за рубежом живете в фантастическом мире, где можно человека отменить».
Так, я не сдержалась и проинтерпретировала по-захаровски еще две известные книжки.
_____
Много лет мы считали, что Новый завет рассказывает о бытии сына божьего и является основой христианской философии. Это один из глобальных фейков.
На самом деле это история о том, что любые попытки внести смуту в сложившуюся государственную систему древнеримской колонии могут закончиться только одним — мучительной казнью на кресте среди других преступников.
_____
Много лет мы считали, что Буратино - безобидная детская сказка. Это один из глобальных фейков.
На самом деле это история о том, как какой-то маргинальный чурка безуспешно пытался расшатать вертикаль власти, а затем вместе со своими друзьями — представителями никому не нужной пятой колонны — эмигрировал сквозь камин.
___
Можно продолжить в комментах!
_____
Много лет мы считали, что Новый завет рассказывает о бытии сына божьего и является основой христианской философии. Это один из глобальных фейков.
На самом деле это история о том, что любые попытки внести смуту в сложившуюся государственную систему древнеримской колонии могут закончиться только одним — мучительной казнью на кресте среди других преступников.
_____
Много лет мы считали, что Буратино - безобидная детская сказка. Это один из глобальных фейков.
На самом деле это история о том, как какой-то маргинальный чурка безуспешно пытался расшатать вертикаль власти, а затем вместе со своими друзьями — представителями никому не нужной пятой колонны — эмигрировал сквозь камин.
___
Можно продолжить в комментах!
😁22🔥12👍4
Народ, неожиданный вопрос!
Завтра день защиты детей, в одном ПВР (пункте временного размещения беженцев) в околомосковской области почти 100 детей, и люди ищут аниматора, чтобы устроить им праздник. Кто-то сможет поехать далеко и бесплатно?
Это не мой проект, мне написали знакомые знакомых, но кажется им очень надо. Сам ПВР хороший
Завтра день защиты детей, в одном ПВР (пункте временного размещения беженцев) в околомосковской области почти 100 детей, и люди ищут аниматора, чтобы устроить им праздник. Кто-то сможет поехать далеко и бесплатно?
Это не мой проект, мне написали знакомые знакомых, но кажется им очень надо. Сам ПВР хороший
👍5
Почти три месяца я проездила с наклейкой "Нет войне" на машине.
Но сейчас я еду в ПВР проводить летний лагерь для детей-беженцев. И такая наклейка для этих детей - это напоминание о том, от чего они сбежали.
Поэтому наклейку я оторвала.
Но это не отменяет моей позиции.
Нет войне
Но сейчас я еду в ПВР проводить летний лагерь для детей-беженцев. И такая наклейка для этих детей - это напоминание о том, от чего они сбежали.
Поэтому наклейку я оторвала.
Но это не отменяет моей позиции.
Нет войне
❤42👍7
Всем привет!
Это важный длинный пост, я очень прошу дочитать его и перепостить, и если можно — запостить в другие соцсети тоже.
Мы только что провели летний лагерь в ПВР для детей беженцев из Украины. Я организовала его своими силами, собрав команду классных преподов, на деньги, которые дал мой друг.
Этим постом я хочу расширить команду и набрать денег на следующие лагеря.
Ссылка на анкету волонтера и реквизиты для финансовой поддержки проекта — в конце поста. А сейчас я расскажу о проекте подробнее.
ЧТО ТАКОЕ ПВР И ЗАЧЕМ ТАМ ДЕТСКИЙ ЛАГЕРЬ
ПВР — это пункт временного размещения беженцев. Было много разговоров о том, что людей свозят туда насильно, но я таких случаев пока не встречала, те, с кем я общалась, просто бежали от войны туда, куда было возможно.
Сейчас на территории России по официальной статистике более 1300 ПВР (https://www.unhcr.org/ru/stats), в них больше 1,1 млн беженцев (https://data.unhcr.org/en/situations/ukraine), в том числе детей.
ПВР как правило располагаются на базе недорогих домов отдыха, пионерлагерей, дешевых общежитий, бытовые условия там не идеальны.
В ПВР беженцы живут семьями. Взрослые обычно находятся в эмоционально тяжелом состоянии после того, через что им пришлось пройти, и при этом им приходится решать очень много задач: оформление документов, попытки наладить быт и так далее. По моим ощущениям большинства взрослых не хватает на детей, и дети, которые тоже многое пережили, предоставлены сами себе. Во многие ПВР приезжают местные ДК с развлекательной программой, они стараются, но это на мой взгляд не то, что нужно детям, прошедшим войну.
Я участвовала в организации кучи детских лагерей и других активностей, у меня в этой области огромный опыт и связи. Мы делаем лагеря, которые хоть немного возвращают детям детство, дают им продышаться от мрака, в котором они оказались. Мне кажется, это хорошее дело, и я зову вас с собой.
ЧТО МЫ УЖЕ СДЕЛАЛИ
Мы провели пилотный детский лагерь в ПВР в Тульской области и убедились, что это нужная задача и что у нас получается ее решить.
Сейчас у меня в работе десятки ПВР в разных областях России и команда в несколько десятков преподов и тьюторов. Этим постом я надеюсь добрать команду и финансирование хотя бы на 20 лагерей.
ФОРМАТ ЛАГЕРЯ
Лагерь проходит в самом ПВР, то есть дети не отделены от родителей, могут к ним приходить в любое время, ночуют с ними, а не с вожатыми.
Я консультировалась с людьми, которые организуют подобные лагеря для беженцев в Европе и в России, и главный совет, который получила: ни в коем случае не надо говорить с детьми о войне, лагерь должен быть островком нормальной жизни и психологической опорой. Этому совету мы и следуем. Прозвучит пафосно, но наша миссия в том, чтобы детям, которые пострадали от войны, организовать мир.
Детям надо возвращать ощущение контроля над собственной жизнью. Поэтому расписание для них максимально свободное, они могут выбирать из большого количества занятий и ходить с занятия на занятие по желанию, могут вообще не участвовать в занятиях, а оставаться в одиночестве. Чтобы не начался хаос, у нас есть много тьюторов, которые аккуратно “подхватывают” отвалившихся от занятий детей.
Свободное расписание для детей означает серьезную организационную работу: для каждого лагеря планируется большой, разнообразный, качественный, продуманный и гибкий список активностей: тогда большинство детей находит себе что-то по душе, и отдельное внимание требуется только небольшому количеству ребят.
ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ
Лагерь основан по принципам “Бирюзовой организации”. Это означает что роль начальства — собрать команду, которая хочет работать, и предоставить ей для этого условия. Каждому сотруднику четко формулируется посильная задача и даются возможности для ее осуществления.
Важный пункт — никто не перегружен слишком сильно, у всех есть потенциальные сменщики на случай форс-мажоров.
Оптимальное время занятости для людей, которые работают с детьми, — не больше 4-6 часов в день, чтобы избежать выгорания.
КАКИЕ ВОЛОНТЕРЫ НАМ НУЖНЫ?
Это важный длинный пост, я очень прошу дочитать его и перепостить, и если можно — запостить в другие соцсети тоже.
Мы только что провели летний лагерь в ПВР для детей беженцев из Украины. Я организовала его своими силами, собрав команду классных преподов, на деньги, которые дал мой друг.
Этим постом я хочу расширить команду и набрать денег на следующие лагеря.
Ссылка на анкету волонтера и реквизиты для финансовой поддержки проекта — в конце поста. А сейчас я расскажу о проекте подробнее.
ЧТО ТАКОЕ ПВР И ЗАЧЕМ ТАМ ДЕТСКИЙ ЛАГЕРЬ
ПВР — это пункт временного размещения беженцев. Было много разговоров о том, что людей свозят туда насильно, но я таких случаев пока не встречала, те, с кем я общалась, просто бежали от войны туда, куда было возможно.
Сейчас на территории России по официальной статистике более 1300 ПВР (https://www.unhcr.org/ru/stats), в них больше 1,1 млн беженцев (https://data.unhcr.org/en/situations/ukraine), в том числе детей.
ПВР как правило располагаются на базе недорогих домов отдыха, пионерлагерей, дешевых общежитий, бытовые условия там не идеальны.
В ПВР беженцы живут семьями. Взрослые обычно находятся в эмоционально тяжелом состоянии после того, через что им пришлось пройти, и при этом им приходится решать очень много задач: оформление документов, попытки наладить быт и так далее. По моим ощущениям большинства взрослых не хватает на детей, и дети, которые тоже многое пережили, предоставлены сами себе. Во многие ПВР приезжают местные ДК с развлекательной программой, они стараются, но это на мой взгляд не то, что нужно детям, прошедшим войну.
Я участвовала в организации кучи детских лагерей и других активностей, у меня в этой области огромный опыт и связи. Мы делаем лагеря, которые хоть немного возвращают детям детство, дают им продышаться от мрака, в котором они оказались. Мне кажется, это хорошее дело, и я зову вас с собой.
ЧТО МЫ УЖЕ СДЕЛАЛИ
Мы провели пилотный детский лагерь в ПВР в Тульской области и убедились, что это нужная задача и что у нас получается ее решить.
Сейчас у меня в работе десятки ПВР в разных областях России и команда в несколько десятков преподов и тьюторов. Этим постом я надеюсь добрать команду и финансирование хотя бы на 20 лагерей.
ФОРМАТ ЛАГЕРЯ
Лагерь проходит в самом ПВР, то есть дети не отделены от родителей, могут к ним приходить в любое время, ночуют с ними, а не с вожатыми.
Я консультировалась с людьми, которые организуют подобные лагеря для беженцев в Европе и в России, и главный совет, который получила: ни в коем случае не надо говорить с детьми о войне, лагерь должен быть островком нормальной жизни и психологической опорой. Этому совету мы и следуем. Прозвучит пафосно, но наша миссия в том, чтобы детям, которые пострадали от войны, организовать мир.
Детям надо возвращать ощущение контроля над собственной жизнью. Поэтому расписание для них максимально свободное, они могут выбирать из большого количества занятий и ходить с занятия на занятие по желанию, могут вообще не участвовать в занятиях, а оставаться в одиночестве. Чтобы не начался хаос, у нас есть много тьюторов, которые аккуратно “подхватывают” отвалившихся от занятий детей.
Свободное расписание для детей означает серьезную организационную работу: для каждого лагеря планируется большой, разнообразный, качественный, продуманный и гибкий список активностей: тогда большинство детей находит себе что-то по душе, и отдельное внимание требуется только небольшому количеству ребят.
ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ
Лагерь основан по принципам “Бирюзовой организации”. Это означает что роль начальства — собрать команду, которая хочет работать, и предоставить ей для этого условия. Каждому сотруднику четко формулируется посильная задача и даются возможности для ее осуществления.
Важный пункт — никто не перегружен слишком сильно, у всех есть потенциальные сменщики на случай форс-мажоров.
Оптимальное время занятости для людей, которые работают с детьми, — не больше 4-6 часов в день, чтобы избежать выгорания.
КАКИЕ ВОЛОНТЕРЫ НАМ НУЖНЫ?
👍22👏2
Мы набираем большую команду, которую можно условно разделить на “преподавателей” и “тьюторов”.
Преподаватели
Это люди, которые собственно придумывают и ведут занятия. Занятия бывают самые разные — от математики до рукоделия, от биологии до дворовых игр и прогулок на природе. Занятия могут быть системными (то есть ребенок должен ходить на все занятия цикла, чтобы что-то у него получилось — например, нарисовать мультик) или разрозненными (то есть на каждое занятие могут прийти новые дети, и им будет понятно и интересно). Второй вариант предпочтительнее, поскольку мы не гарантируем, что дети захотят ходить на все занятия цикла.
Тьюторы
Если ребенок ведет себя как-то странно или опасно (становится агрессивен, или очень сильно огорчается и рыдает, или подбивает всех детей на какие-то левые занятия, или выпадает из реальности), в дело включается тьютор. Тьютор — это очень тактичный и психологически выносливый человек, который умеет “поймать” ребенка, помочь разрешить его трудности либо отвлечь от них, придумать для него занятие либо включить его в общее дело и сделать так, чтобы занятия других детей не пошли прахом из-за того, что кого-то понесло.
Кроме этого нам нужны директора смен: люди, которые готовы организовать работу команды и запустить лагерь в конкретном ПВР. На эту работу мы берем только людей с большим опытом организации крупных детских активностей — летних лагерей, фестивалей, школьных практик и так далее.
СКОЛЬКО СТОЯТ ЛАГЕРЯ И НА ЧТО НУЖНЫ ДЕНЬГИ
Один лагерь длится неделю и может стоить от 100 до 300 тысяч. Деньги идут на:
1) Проживание преподов. Почти все ПВР переполнены, преподам там поселиться невозможно. Поэтому надо снимать что-то недалеко от ПВР и приезжать туда утром, а уезжать вечером.
2) Питание. Почти во всех ПВР за питание преподов надо платить.
3) Транспорт.
4) Материалы для занятий: альбомы, краски, карандаши, глина, нитки для рукоделия, мячи, прыгалки, настолки, книги и так далее.
5) Зарплату преподавателям. Многие препода соглашаются работать у нас бесплатно. Но весь мой немалый опыт организации низкобюджетных проектов говорит, что на бесплатной работе люди быстро выгорают. А выгоревшим людям не надо работать с детьми, тем более — с детьми в такой тяжелой ситуации.
ЗАЧЕМ ЭТО ВООБЩЕ НУЖНО
Мы надеемся, что благодаря нам хотя бы у части сбежавших от войны детей будет немного нормального детского лета.
АНКЕТА ВОЛОНТЕРА https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdDX5cfEBsp72xtmpNwmGH7jArdWhJNI69cGtKKxHqfJz0YwQ/viewform
РЕКВИЗИТЫ ДЛЯ ОПЛАТЫ: https://www.tinkoff.ru/cf/5LtxiO3rm7j. Мне тут пишут, что Тинек заедает, можно переводить по номеру телефона +79035551251 на Сбер, ВТБ или Тинек.
Если вы хотите пожертвовать большую сумму денег, или готовы помочь не деньгами, а чем-то еще (например, подарить нам настолки или книги), или у вас еще какой-то особенный запрос, пишите пожалуйста в телеграм +79035551251
Перепостите пожалуйста этот пост
Преподаватели
Это люди, которые собственно придумывают и ведут занятия. Занятия бывают самые разные — от математики до рукоделия, от биологии до дворовых игр и прогулок на природе. Занятия могут быть системными (то есть ребенок должен ходить на все занятия цикла, чтобы что-то у него получилось — например, нарисовать мультик) или разрозненными (то есть на каждое занятие могут прийти новые дети, и им будет понятно и интересно). Второй вариант предпочтительнее, поскольку мы не гарантируем, что дети захотят ходить на все занятия цикла.
Тьюторы
Если ребенок ведет себя как-то странно или опасно (становится агрессивен, или очень сильно огорчается и рыдает, или подбивает всех детей на какие-то левые занятия, или выпадает из реальности), в дело включается тьютор. Тьютор — это очень тактичный и психологически выносливый человек, который умеет “поймать” ребенка, помочь разрешить его трудности либо отвлечь от них, придумать для него занятие либо включить его в общее дело и сделать так, чтобы занятия других детей не пошли прахом из-за того, что кого-то понесло.
Кроме этого нам нужны директора смен: люди, которые готовы организовать работу команды и запустить лагерь в конкретном ПВР. На эту работу мы берем только людей с большим опытом организации крупных детских активностей — летних лагерей, фестивалей, школьных практик и так далее.
СКОЛЬКО СТОЯТ ЛАГЕРЯ И НА ЧТО НУЖНЫ ДЕНЬГИ
Один лагерь длится неделю и может стоить от 100 до 300 тысяч. Деньги идут на:
1) Проживание преподов. Почти все ПВР переполнены, преподам там поселиться невозможно. Поэтому надо снимать что-то недалеко от ПВР и приезжать туда утром, а уезжать вечером.
2) Питание. Почти во всех ПВР за питание преподов надо платить.
3) Транспорт.
4) Материалы для занятий: альбомы, краски, карандаши, глина, нитки для рукоделия, мячи, прыгалки, настолки, книги и так далее.
5) Зарплату преподавателям. Многие препода соглашаются работать у нас бесплатно. Но весь мой немалый опыт организации низкобюджетных проектов говорит, что на бесплатной работе люди быстро выгорают. А выгоревшим людям не надо работать с детьми, тем более — с детьми в такой тяжелой ситуации.
ЗАЧЕМ ЭТО ВООБЩЕ НУЖНО
Мы надеемся, что благодаря нам хотя бы у части сбежавших от войны детей будет немного нормального детского лета.
АНКЕТА ВОЛОНТЕРА https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdDX5cfEBsp72xtmpNwmGH7jArdWhJNI69cGtKKxHqfJz0YwQ/viewform
РЕКВИЗИТЫ ДЛЯ ОПЛАТЫ: https://www.tinkoff.ru/cf/5LtxiO3rm7j. Мне тут пишут, что Тинек заедает, можно переводить по номеру телефона +79035551251 на Сбер, ВТБ или Тинек.
Если вы хотите пожертвовать большую сумму денег, или готовы помочь не деньгами, а чем-то еще (например, подарить нам настолки или книги), или у вас еще какой-то особенный запрос, пишите пожалуйста в телеграм +79035551251
Перепостите пожалуйста этот пост
❤34👍7
Upd. Нашли.
Народ, а нет ли у меня в друзьях легкого на подъем палеонтолога-лектора, который готов в любой день с 28 июня по 2 июля съездить в лагерь к детям-беженцам в Тульскую область и рассказать им, что там за палеофлора и палеофауна выглядывает из соседнего карьера? Дорогу оплатим, за лекцию заплатим хорошие, но маленькие деньги)
Народ, а нет ли у меня в друзьях легкого на подъем палеонтолога-лектора, который готов в любой день с 28 июня по 2 июля съездить в лагерь к детям-беженцам в Тульскую область и рассказать им, что там за палеофлора и палеофауна выглядывает из соседнего карьера? Дорогу оплатим, за лекцию заплатим хорошие, но маленькие деньги)
👍11
Почти три недели назад я написала о проекте летних лагерей для детей-беженцев в ПВР, объявила о наборе команды и сборе денег: https://www.facebook.com/vera.bashmakova/posts/pfbid02okDyUxvfhqezYv76KfJJLuXYyX97and3N5AvKgS9hiqtDstU9cyDiJBZ2V8oQdDql?notif_id=1657046488393801¬if_t=feedback_reaction_generic&ref=notif
Теперь пора рассказать о том, что у нас получается!
Мы решили помимо прочего публиковать финансовые отчеты о лагерях. Подготовка отчетов занимает какое-то время, так что сейчас я расскажу о тех лагерях, для которых отчеты уже готовы. Про остальные буду рассказывать по мере подготовки отчетов. Я не буду говорить названий ПВР, из фотографий отберу только те, на которых не видно лиц беженцев, это вопрос их безопасности.
Итак!
Первый лагерь, о котором я расскажу, проходил в ПВР в Ростовской области на берегу Азовского моря. К сожалению, я сама не была там, рассказываю со слов своих ребят и из переписок в чате.
Под этот ПВР переделали полузаброшенный санаторий с довольно суровыми бытовыми условиями. Там жили больше 120 детей с родителями. Дети варились в своем соку, одним из немногих развлечений было сбегать к морю через дырку в заборе.
Когда лагерь приехал, дети буквально “накинулись” на него, и ребята из этой смены работали, сменяясь, чуть ли не 24/7. С детьми до 12 лет занимались с раннего утра до позднего вечера, а к позднему вечеру выползали подростки, и с ними наши волонтеры шли к морю, пекли картошку в золе и говорили за жизнь. А уже вскоре после таких ночных посиделок просыпались малыши, и лагерный день начинался снова.
В том ПВР не хватало буквально всего, даже столов для занятий, и вот директор смены Марина придумала сделать стол вместе с детьми самостоятельно. Они его сами сколотили, сами раскрасили, и сами потом на нем занимались.
Дети очень, очень много рисовали. Мы заметили, что во всех ПВР дети рисуют, лепят и занимаются любым искусством гораздо охотнее, чем мы привыкли. Наверное, это такой способ осмысления тех потрясений, что с ними случились. А поскольку тут детей было очень много, получились целые пласты ПВР-ного творчества, и из него решено было сделать выставку.
Выставку назвали “Выставка (со)временного искусства”. Дети невероятно в нее вложились: развесили картины, придумали несколько актуальных перформансов (один на фото), нарисовали пригласительные билеты для родителей и даже лимонад приготовили, и разливал его подросток-бармен.
В общем, это была чумовая неделя и для детей, и для волонтеров, но главное мне кажется то, что когда волонтеры уехали, ничего не закончилось. Дети изголодались по нормальному общению, до лагеря они общались небольшими группками, а кто-то просто был аутсайдером. Благодаря лагерю они перезнакомились и начали общаться, и решили сами по себе продолжить лагерь: заниматься с малышами, придумывать мастер-классы и так далее. Сами себя они стали называть “Волонтеры с Бомбасса”.
А наши волонтеры продолжают к ним ездить, и это уже что-то вроде дружбы, и это, в принципе и есть одна из целей нашей программы: вернуть детям нормальное человеческое общение и создать такую живую систему, которая сохранится и без нас.
Теперь пора рассказать о том, что у нас получается!
Мы решили помимо прочего публиковать финансовые отчеты о лагерях. Подготовка отчетов занимает какое-то время, так что сейчас я расскажу о тех лагерях, для которых отчеты уже готовы. Про остальные буду рассказывать по мере подготовки отчетов. Я не буду говорить названий ПВР, из фотографий отберу только те, на которых не видно лиц беженцев, это вопрос их безопасности.
Итак!
Первый лагерь, о котором я расскажу, проходил в ПВР в Ростовской области на берегу Азовского моря. К сожалению, я сама не была там, рассказываю со слов своих ребят и из переписок в чате.
Под этот ПВР переделали полузаброшенный санаторий с довольно суровыми бытовыми условиями. Там жили больше 120 детей с родителями. Дети варились в своем соку, одним из немногих развлечений было сбегать к морю через дырку в заборе.
Когда лагерь приехал, дети буквально “накинулись” на него, и ребята из этой смены работали, сменяясь, чуть ли не 24/7. С детьми до 12 лет занимались с раннего утра до позднего вечера, а к позднему вечеру выползали подростки, и с ними наши волонтеры шли к морю, пекли картошку в золе и говорили за жизнь. А уже вскоре после таких ночных посиделок просыпались малыши, и лагерный день начинался снова.
В том ПВР не хватало буквально всего, даже столов для занятий, и вот директор смены Марина придумала сделать стол вместе с детьми самостоятельно. Они его сами сколотили, сами раскрасили, и сами потом на нем занимались.
Дети очень, очень много рисовали. Мы заметили, что во всех ПВР дети рисуют, лепят и занимаются любым искусством гораздо охотнее, чем мы привыкли. Наверное, это такой способ осмысления тех потрясений, что с ними случились. А поскольку тут детей было очень много, получились целые пласты ПВР-ного творчества, и из него решено было сделать выставку.
Выставку назвали “Выставка (со)временного искусства”. Дети невероятно в нее вложились: развесили картины, придумали несколько актуальных перформансов (один на фото), нарисовали пригласительные билеты для родителей и даже лимонад приготовили, и разливал его подросток-бармен.
В общем, это была чумовая неделя и для детей, и для волонтеров, но главное мне кажется то, что когда волонтеры уехали, ничего не закончилось. Дети изголодались по нормальному общению, до лагеря они общались небольшими группками, а кто-то просто был аутсайдером. Благодаря лагерю они перезнакомились и начали общаться, и решили сами по себе продолжить лагерь: заниматься с малышами, придумывать мастер-классы и так далее. Сами себя они стали называть “Волонтеры с Бомбасса”.
А наши волонтеры продолжают к ним ездить, и это уже что-то вроде дружбы, и это, в принципе и есть одна из целей нашей программы: вернуть детям нормальное человеческое общение и создать такую живую систему, которая сохранится и без нас.
Facebook
Log in to Facebook
Log in to Facebook to start sharing and connecting with your friends, family and people you know.
❤16👍4🔥2