@flith کانال پروازفکرواندیشه❄️
روزی در سرزمین افعیان،
یک نمس هندی به دنیا آمد که نمیخواست با مار عینکی یا موجود دیگری بجنگد.
در سراسر دنیا از نمس هندی به نمس هندی خبر رسید که یک نمس هندی وجود دارد که نمیخواهد با مار عینکی بجنگد.
با موجودات دیگر به طور اعم نجنگیدن مهم نیست اما ستیز با مار عینکی،
کشتن یا کشته شدن در این راه،
وظیفه هر نمس هندی است.
نمس هندی صلح دوست پرسید:"چرا؟"
و خبر در دنیا منتشر شد که نمس عجیب تازه وارد نه فقط طرفدار مار عینکی و ضد نمسهاست بلکه کنجکاوی عالمانه هم میکند و مخالف تمام هدفها و رسوم نمسیگری است.
پدر نمس جوان فریاد میکشید: "دیوانه است."
مادرش میگفت: " طفلک ناخوش است."
برادرهایش داد میزدند: "بیجرأت و ترسو است."
خواهرهایش نجوا میکردند: "از نظر جنسی نقص دارد."
ناآشنایانی که هرگز نمس صلح دوست
را به چشم ندیده بودند،
به خاطر میآوردند که او را در حین خزیدن روی شکم یا در حال تمرین چنبره زدن مانند مارها، یا توطئه چینی برای برانداختن کشور نمسان مشاهده کرده اند.
نمس خارق العادهی نوظهور می فت: "من سعی دارم با دلالت و دانایی به همهچیز بنگرم."
یکی از همسایگان گفت: "دلالت هم وزن و شبیه خیانت است."
دیگری میگفت: " و دانایی را فقط به کار دشمن میبرد."
آخر شایع شد که نمس مانند مار کبرا نیشش زهر دارد، او را به دادگاه کشیدند، محکوم و تبعیدش کردند...!!
#نتیجه_اخلاقی: از شر دشمن شاید بتوان ایمن ماند ولی از هر قوم و دستهای که باشید از گزند همکیشان مصون نیستید.
#جمیز_تربر
@flith کانال پروازفکرواندیشه❄️
روزی در سرزمین افعیان،
یک نمس هندی به دنیا آمد که نمیخواست با مار عینکی یا موجود دیگری بجنگد.
در سراسر دنیا از نمس هندی به نمس هندی خبر رسید که یک نمس هندی وجود دارد که نمیخواهد با مار عینکی بجنگد.
با موجودات دیگر به طور اعم نجنگیدن مهم نیست اما ستیز با مار عینکی،
کشتن یا کشته شدن در این راه،
وظیفه هر نمس هندی است.
نمس هندی صلح دوست پرسید:"چرا؟"
و خبر در دنیا منتشر شد که نمس عجیب تازه وارد نه فقط طرفدار مار عینکی و ضد نمسهاست بلکه کنجکاوی عالمانه هم میکند و مخالف تمام هدفها و رسوم نمسیگری است.
پدر نمس جوان فریاد میکشید: "دیوانه است."
مادرش میگفت: " طفلک ناخوش است."
برادرهایش داد میزدند: "بیجرأت و ترسو است."
خواهرهایش نجوا میکردند: "از نظر جنسی نقص دارد."
ناآشنایانی که هرگز نمس صلح دوست
را به چشم ندیده بودند،
به خاطر میآوردند که او را در حین خزیدن روی شکم یا در حال تمرین چنبره زدن مانند مارها، یا توطئه چینی برای برانداختن کشور نمسان مشاهده کرده اند.
نمس خارق العادهی نوظهور می فت: "من سعی دارم با دلالت و دانایی به همهچیز بنگرم."
یکی از همسایگان گفت: "دلالت هم وزن و شبیه خیانت است."
دیگری میگفت: " و دانایی را فقط به کار دشمن میبرد."
آخر شایع شد که نمس مانند مار کبرا نیشش زهر دارد، او را به دادگاه کشیدند، محکوم و تبعیدش کردند...!!
#نتیجه_اخلاقی: از شر دشمن شاید بتوان ایمن ماند ولی از هر قوم و دستهای که باشید از گزند همکیشان مصون نیستید.
#جمیز_تربر
@flith کانال پروازفکرواندیشه❄️
کانال پروازفکرواندیشه
@flith
✅ هشت گناه آموزش و پرورش ایران
🔰 نوشتهی حاضر، به پروسهی جاری در آموزش و پرورش و به نتیجه و برونداد ساختار آموزش و پرورش میپردازد. تلاش میکند برخی کاستیها و ضعفهایی را در ناحیهی فرایند و محصول آموزش و پرورش یادآوری کند. البته مدعی نیست که میتواند حق مطلب را ادا کند، بلکه میخواهد برخی نکات را برجسته نماید. به نحو اجمال برخی از ضعفها، سستیها و اشکالات وارده بر آموزش و پرورش به قرار زیر است؛
1️⃣ آموزش حفظیات
به جای تفکر، به حفظیات و انباشت اطلاعات (که بعضا بیفایده و بلااستفاده است)، تأکید میگردد. دانشآموزان را به از برکردن ماشینوار محتوای نقل وامیدارد.
از این بدتر، آنان را به ظرفها و مخزنهایی مبدل میکند که باید به وسیلهی معلم پر شود. هر قدر این ظرفها با فروتنی بیشتری اجازه دهند که پرشان کنند، دانشآموزان بهتری خواهند بود.
2️⃣ آموزش سکوت
نقش دانشآموز ایرانی در فرایند آموزش و پرورش، صرفا آموختن و فراگرفتن و سکوت در برابر معلم است. جایگاه و موقعیت معلم، چنان رفیع و دستنایافتنی میشود و چنان قُدسیتی به آن داده میشود، و از سوی دیگر، رعبانگیز و ترسآلود میشود که دانشآموز چارهای جز سکوت در برابر آن نمییابد. نظام آموزش و پروش غیردموکراتیک، میوهی ترس و سکوت را در دهان فرهنگ مینهد.
3️⃣ آموزش تقلید و پیروی
در آموزش مبتنی بر سلطه،
معلم میگوید و دانشآموز صرفا مجاز است که سخنان مربیاش را تکرار و تصدیق کند. در این شیوهی آموزش، معلم، تماما زبان است و دانشآموز، تماما گوش. معلم، کارساز است و دانشآموز، کارپذیر. معلم، به منزلهی مراد است و دانشآموز به منزلهی مرید. در آموزش تقلیدی، پرسش و نقد ممنوع است. روحیهی پرسشگری از آنِ آموزش آزادِ مبتنی بر تعامل است. در حالیکه در پیروی، انفعال و خمودگی رشد میکند.
4️⃣ آموزش عدم مدارا
یکی دیگر از کارکردهای اساسی آموزش و پرورش توسعه یافته، پرورش شخصیتهای مداراگر است.
اما نتیجهی آموزش و پرورش در ایران، دامن زدن به کمتحملی و عدم مدارا با کسانی است که اندیشهی دگر دارند. هر صبحگاه، مدارس چونان پادگانهای نظامی، از جلو نظام میدهند و مرگ بر این و بر آن بر زبان دانشآموزانش جاری شده و به کینهتوزیهای تاریخی دامن زده میشود، چگونه میتواند شهروندانی مداراجو و صبور تربیت کند؟!
5️⃣ جای خالی هنر
هنر، صرفا گذران وقت و سپری کردن ساعاتی از روز نیست. هنر، بیهوده زیستن نیست. هنر، شیوهای موثر در تربیت احساسات و توسعهی زیباییهای درون و پرورش حس زیبا دیدن و زیبا زندگی کردن است. تفسیر معنابخش به جهان و هستی است. هنر، آدمی را به خویشتن نزدیک میکند و راههایی برای تحمل رنجها در اختیار آدمی مینهد. جای خالی هنر در روند آموزش و پروش، عمیقا احساس میشود. از میان هنرهای مختلف، جای خالی موسیقی، دلآزار است. روحهای زمخت، نشان میدهد که از ظرافتهای هنر و زیبایی موسیقی، بیبهرهاند و در سرزمین رازآلود هنر گام نزدهاند.
6️⃣ تربیت، نه برای اکنونِ
نظام آموزش و پرورش، شاگردانش را برای زندگی در جهان کنونی پرورش نمیدهد. زندگی "اکنونی و اینجایی". شاگردانش را برای بنانهادن ساختار دموکراتیک پرورش نمیدهد. ساختار غیردموکراتیک آموزش و پرورش در ایران، ماحصلی جز شخصیتهای غیردموکراتیک نیست. رابطهی دانشآموز با معلم غیردموکراتیک است. گفتوگو به منزلهی فضیلتی انسانی و اخلاقی، چندان مجال بروز و ظهور نمییابد.
7️⃣ جای خالی شادکامی
تلخ زیستن و تلخکامی بر آموزش و پرورش ایران سایه گسترده است و لذت زیستن را از شاگردان مضایقه میکند. شادابی و شادخواری، به نحو ضمنی و نانوشته جایی در مدارس ندارد. مناسک و شعایر تاریخی سوگ و برخی برنامههای حزین، به آسانی و در طول سال، در تمامی مقاطع و به انحاء مختلف به اجرا درمیآید، اما چندان خبری از جشنهای شادیبخش در میان نیست.
8️⃣ ناکارآمدی
ناکارآمدی آموزش و پرورش، سبب شده است که اهداف آموزشی که برای وصول به آن برنامهریزی میشود، نافرجام باقی بماند. از این رو است که حدود شش سال (در مقطع راهنمایی و دبیرستان)، زبان انگلیسی تدریس میشود، اما فارغ التحصیلان این نظام آموزشی حتی از بیان جملهی سادهی انگلیسی عاجزند. همینگونه است ریاضیات، فیزیک، شیمی و دیگر دروس. ناکارآمدی آموزش و پرورش سبب شده است که جریان غیررسمی آموزش در آموزشگاهها و تجارتخانههایی دیگر رشد کند.
✍ علی زمانی
کانال پروازفکرواندیشه
@flith
@flith
✅ هشت گناه آموزش و پرورش ایران
🔰 نوشتهی حاضر، به پروسهی جاری در آموزش و پرورش و به نتیجه و برونداد ساختار آموزش و پرورش میپردازد. تلاش میکند برخی کاستیها و ضعفهایی را در ناحیهی فرایند و محصول آموزش و پرورش یادآوری کند. البته مدعی نیست که میتواند حق مطلب را ادا کند، بلکه میخواهد برخی نکات را برجسته نماید. به نحو اجمال برخی از ضعفها، سستیها و اشکالات وارده بر آموزش و پرورش به قرار زیر است؛
1️⃣ آموزش حفظیات
به جای تفکر، به حفظیات و انباشت اطلاعات (که بعضا بیفایده و بلااستفاده است)، تأکید میگردد. دانشآموزان را به از برکردن ماشینوار محتوای نقل وامیدارد.
از این بدتر، آنان را به ظرفها و مخزنهایی مبدل میکند که باید به وسیلهی معلم پر شود. هر قدر این ظرفها با فروتنی بیشتری اجازه دهند که پرشان کنند، دانشآموزان بهتری خواهند بود.
2️⃣ آموزش سکوت
نقش دانشآموز ایرانی در فرایند آموزش و پرورش، صرفا آموختن و فراگرفتن و سکوت در برابر معلم است. جایگاه و موقعیت معلم، چنان رفیع و دستنایافتنی میشود و چنان قُدسیتی به آن داده میشود، و از سوی دیگر، رعبانگیز و ترسآلود میشود که دانشآموز چارهای جز سکوت در برابر آن نمییابد. نظام آموزش و پروش غیردموکراتیک، میوهی ترس و سکوت را در دهان فرهنگ مینهد.
3️⃣ آموزش تقلید و پیروی
در آموزش مبتنی بر سلطه،
معلم میگوید و دانشآموز صرفا مجاز است که سخنان مربیاش را تکرار و تصدیق کند. در این شیوهی آموزش، معلم، تماما زبان است و دانشآموز، تماما گوش. معلم، کارساز است و دانشآموز، کارپذیر. معلم، به منزلهی مراد است و دانشآموز به منزلهی مرید. در آموزش تقلیدی، پرسش و نقد ممنوع است. روحیهی پرسشگری از آنِ آموزش آزادِ مبتنی بر تعامل است. در حالیکه در پیروی، انفعال و خمودگی رشد میکند.
4️⃣ آموزش عدم مدارا
یکی دیگر از کارکردهای اساسی آموزش و پرورش توسعه یافته، پرورش شخصیتهای مداراگر است.
اما نتیجهی آموزش و پرورش در ایران، دامن زدن به کمتحملی و عدم مدارا با کسانی است که اندیشهی دگر دارند. هر صبحگاه، مدارس چونان پادگانهای نظامی، از جلو نظام میدهند و مرگ بر این و بر آن بر زبان دانشآموزانش جاری شده و به کینهتوزیهای تاریخی دامن زده میشود، چگونه میتواند شهروندانی مداراجو و صبور تربیت کند؟!
5️⃣ جای خالی هنر
هنر، صرفا گذران وقت و سپری کردن ساعاتی از روز نیست. هنر، بیهوده زیستن نیست. هنر، شیوهای موثر در تربیت احساسات و توسعهی زیباییهای درون و پرورش حس زیبا دیدن و زیبا زندگی کردن است. تفسیر معنابخش به جهان و هستی است. هنر، آدمی را به خویشتن نزدیک میکند و راههایی برای تحمل رنجها در اختیار آدمی مینهد. جای خالی هنر در روند آموزش و پروش، عمیقا احساس میشود. از میان هنرهای مختلف، جای خالی موسیقی، دلآزار است. روحهای زمخت، نشان میدهد که از ظرافتهای هنر و زیبایی موسیقی، بیبهرهاند و در سرزمین رازآلود هنر گام نزدهاند.
6️⃣ تربیت، نه برای اکنونِ
نظام آموزش و پرورش، شاگردانش را برای زندگی در جهان کنونی پرورش نمیدهد. زندگی "اکنونی و اینجایی". شاگردانش را برای بنانهادن ساختار دموکراتیک پرورش نمیدهد. ساختار غیردموکراتیک آموزش و پرورش در ایران، ماحصلی جز شخصیتهای غیردموکراتیک نیست. رابطهی دانشآموز با معلم غیردموکراتیک است. گفتوگو به منزلهی فضیلتی انسانی و اخلاقی، چندان مجال بروز و ظهور نمییابد.
7️⃣ جای خالی شادکامی
تلخ زیستن و تلخکامی بر آموزش و پرورش ایران سایه گسترده است و لذت زیستن را از شاگردان مضایقه میکند. شادابی و شادخواری، به نحو ضمنی و نانوشته جایی در مدارس ندارد. مناسک و شعایر تاریخی سوگ و برخی برنامههای حزین، به آسانی و در طول سال، در تمامی مقاطع و به انحاء مختلف به اجرا درمیآید، اما چندان خبری از جشنهای شادیبخش در میان نیست.
8️⃣ ناکارآمدی
ناکارآمدی آموزش و پرورش، سبب شده است که اهداف آموزشی که برای وصول به آن برنامهریزی میشود، نافرجام باقی بماند. از این رو است که حدود شش سال (در مقطع راهنمایی و دبیرستان)، زبان انگلیسی تدریس میشود، اما فارغ التحصیلان این نظام آموزشی حتی از بیان جملهی سادهی انگلیسی عاجزند. همینگونه است ریاضیات، فیزیک، شیمی و دیگر دروس. ناکارآمدی آموزش و پرورش سبب شده است که جریان غیررسمی آموزش در آموزشگاهها و تجارتخانههایی دیگر رشد کند.
✍ علی زمانی
کانال پروازفکرواندیشه
@flith
کانال پروازفکرواندیشه
@flith
🎗وقت رفتن، چه میشود؟
احمدرضا احمدی گفته است:
«همیشه
هنگام خداحافظی،
همه چیز جان میگیرد
و زنده میشود»
اما چرا؟ در ساعت وداع و لحظهی بدرود چه اتفاق میافتد که همه چیز در نهایت خلوص میدرخشد و قلب، همهی دانههای خود را فاش میکند؟ چه میشود که عشق بیکلّه میشود و بیپروا، و دل از هر آنچه غیر دوست، عاری میشود و فارغ؟
شاید به این دلیل که تنها در لحظهی وداع است که درمییابیم «لحظه» چقدر پُربهاست و «هرگز» چقدر دردناک.
در وقت بدرود است که به آگاهی تمام عیار از این دمِ فرّار میرسیم. به آگاهی از دستهای ناتوان و لحظههایی که برقآسا به دریاچهی عدم میریزند. و آگاهی، نشیمنگاه دوستی است.
«آنهایی را که دوست داریم، مرگ از ما نمیگیرد. برعکس، مرگ آنها را برایمان حفظ میکند: مرگ خاک عشقهامان است. این زندگی است که عشق را در خود حل میکند.»(برهوت عشق، فرانسوا موریاک، ترجمه اصغر نوری)
«کسی را که ترک میکند چقدر آسانتر میتوان دوست داشت! زیرا آن شعله، برای کسانی که دور میشوند پاکتر میسوزد: شعلهیی که جم خوردن پیدا و ناپیدای آن تکهپارچه از پنجرهی کشتی یا قطار، بر میفروزدش. در کسی که دور میشود، جدایی همچون رنگریزهیی نفوذ میکند، و او مالامال از درخشندگی میشود.»(خیابان یک طرفه، والتر بنیامین، ترجمه حمید فرازنده)
«فقط در عدم حضور است که میتوان خوب دید. فقط در کمبود است که میتوان خوب گفت. عشق از اینجا آغاز میشود... در انتهای تنهایی...»(لباس کوچک جشن، کریستین بوبن، ترجمه مژگان صالحی)
✍️ صدیق قطبی
کانال پروازفکرواندیشه
@flith
@flith
🎗وقت رفتن، چه میشود؟
احمدرضا احمدی گفته است:
«همیشه
هنگام خداحافظی،
همه چیز جان میگیرد
و زنده میشود»
اما چرا؟ در ساعت وداع و لحظهی بدرود چه اتفاق میافتد که همه چیز در نهایت خلوص میدرخشد و قلب، همهی دانههای خود را فاش میکند؟ چه میشود که عشق بیکلّه میشود و بیپروا، و دل از هر آنچه غیر دوست، عاری میشود و فارغ؟
شاید به این دلیل که تنها در لحظهی وداع است که درمییابیم «لحظه» چقدر پُربهاست و «هرگز» چقدر دردناک.
در وقت بدرود است که به آگاهی تمام عیار از این دمِ فرّار میرسیم. به آگاهی از دستهای ناتوان و لحظههایی که برقآسا به دریاچهی عدم میریزند. و آگاهی، نشیمنگاه دوستی است.
«آنهایی را که دوست داریم، مرگ از ما نمیگیرد. برعکس، مرگ آنها را برایمان حفظ میکند: مرگ خاک عشقهامان است. این زندگی است که عشق را در خود حل میکند.»(برهوت عشق، فرانسوا موریاک، ترجمه اصغر نوری)
«کسی را که ترک میکند چقدر آسانتر میتوان دوست داشت! زیرا آن شعله، برای کسانی که دور میشوند پاکتر میسوزد: شعلهیی که جم خوردن پیدا و ناپیدای آن تکهپارچه از پنجرهی کشتی یا قطار، بر میفروزدش. در کسی که دور میشود، جدایی همچون رنگریزهیی نفوذ میکند، و او مالامال از درخشندگی میشود.»(خیابان یک طرفه، والتر بنیامین، ترجمه حمید فرازنده)
«فقط در عدم حضور است که میتوان خوب دید. فقط در کمبود است که میتوان خوب گفت. عشق از اینجا آغاز میشود... در انتهای تنهایی...»(لباس کوچک جشن، کریستین بوبن، ترجمه مژگان صالحی)
✍️ صدیق قطبی
کانال پروازفکرواندیشه
@flith
@flith کانال پروازفکرواندیشه❄️
#شاهنامه
داستان صد و سی و یک
#بیژن_و_منیژه
بعدا افراسیاب با ناراحتی گریسوز را دنبال بیژن فرستاد. گریسوز با حیله تنها سلاح بیژن را که خنجری بود و او در آستینش نگه میداشت از او گرفت و دست بسته پیش افراسیاب برد. بیژن بدون ترس تمام ماجرا را برای افراسیاب تعریف کرد و گفت نه من و نه منیژه تقصیری نداریم. افراسیاب دستور داد تا بیژن را دست بسته اعدام کنند. بیژن از محل دار عبور میکرد ، از گریسوز موضوع را پرسید و به او گفت دست نگهدار تا او با شاه صحبت کند. پیران توانست افراسیاب را متقاعد کند که کشتن بیژن کینه خواهی سیاوش را دوبرابر خواهد کرد. افراسیاب به گریسوز دستور داد دستهای بیژن با زنجیر بسته و به ته چاه بیاندازد. و سنگی را با پیل حمل کرده بر در چاه بگذارد . و تاج از سر منیژه برداشته و به سر چاه آورده که خانه جاودانه اش باشد.
خروشان بیامد به نزدیک چاه
یکی دست را اندرو کرد راه
چو از کوه خورشید سر بر زدی
منیژه ز هر در همی نان چدی
همی گرد کردی بروز دراز
بسوراخ چاه آوریدی فراز
به بیژن سپردی و بگریستی
بران شوربختی همی زیستی
منبع: گفتار شورانگیز فردوسی
به کوشش : سهراب چمن آرا
@flith کانال پروازفکرواندیشه❄️
#شاهنامه
داستان صد و سی و یک
#بیژن_و_منیژه
بعدا افراسیاب با ناراحتی گریسوز را دنبال بیژن فرستاد. گریسوز با حیله تنها سلاح بیژن را که خنجری بود و او در آستینش نگه میداشت از او گرفت و دست بسته پیش افراسیاب برد. بیژن بدون ترس تمام ماجرا را برای افراسیاب تعریف کرد و گفت نه من و نه منیژه تقصیری نداریم. افراسیاب دستور داد تا بیژن را دست بسته اعدام کنند. بیژن از محل دار عبور میکرد ، از گریسوز موضوع را پرسید و به او گفت دست نگهدار تا او با شاه صحبت کند. پیران توانست افراسیاب را متقاعد کند که کشتن بیژن کینه خواهی سیاوش را دوبرابر خواهد کرد. افراسیاب به گریسوز دستور داد دستهای بیژن با زنجیر بسته و به ته چاه بیاندازد. و سنگی را با پیل حمل کرده بر در چاه بگذارد . و تاج از سر منیژه برداشته و به سر چاه آورده که خانه جاودانه اش باشد.
خروشان بیامد به نزدیک چاه
یکی دست را اندرو کرد راه
چو از کوه خورشید سر بر زدی
منیژه ز هر در همی نان چدی
همی گرد کردی بروز دراز
بسوراخ چاه آوریدی فراز
به بیژن سپردی و بگریستی
بران شوربختی همی زیستی
منبع: گفتار شورانگیز فردوسی
به کوشش : سهراب چمن آرا
@flith کانال پروازفکرواندیشه❄️
▪️۲۵ مهر سالروز قتل " #محمد_فرخی_يزدی " شاعر و روزنامه نگار مخالف استبداد در زندان #رضاخان (۱۳۱۸ ش)
وی به خاطر انتقاد خود در یکی از اشعارش علیه دولت به زندان افکنده شد و لبان وی را با نخ و سوزن دوختند. سرانجام در ۲۵ مهر ماه ۱۳۱۸ در سن ۵۱ سالگی به قتل رسید. وی روزنامه نگار و شاعری توانا ، ملی و سیاسی بود.
وی به خاطر انتقاد خود در یکی از اشعارش علیه دولت به زندان افکنده شد و لبان وی را با نخ و سوزن دوختند. سرانجام در ۲۵ مهر ماه ۱۳۱۸ در سن ۵۱ سالگی به قتل رسید. وی روزنامه نگار و شاعری توانا ، ملی و سیاسی بود.
@flith کانال پروازفکرواندیشه❄️
پرداخت روزی یک میلیارد تومان از سوی یک موسسه کنکور به صداوسیما برای تبلیغات
✳️امسال بیشتر از 200 میلیون جلد کتاب درسی به چاپ رسیده و بیشتر از 22 میلیون جلد کتاب کمک درسی چاپ شده است.
▫️یعنی آموزش و پرورش کشور ما یکی از منابع مهم از بین بردن طبیعت است. به خاطر این که هرسال کتاب های درسی عوض شود تا کسانی که کتاب کمک درسی می خواهند دیگر نتوانند از کتاب های سال گذشته استفاده کنند و کتاب ها هرسال تجدید چاپ شود.
▫️تنها یک ناشر کتاب کمک درسی در کشور بیشتر از 330 عنوان کتاب چاپ کرده و مبلغ 350 میلیارد در یک سال برای تبلیغات به صدا وسیما پرداخت کرده است !»
▫️این بخشی از صحبتهای یک کارشناس است که دیروز ترند شد. کاربری نوشته: «این چیزا نشون میده که توی کنکور مافیایی وجود داره که نمیذاره هیچوقت از بین بره وزیر هم چند روز قبل همین را گفت!»
خبر آنلاین بهنقل از خراسان
@flith کانال پروازفکرواندیشه❄️
پرداخت روزی یک میلیارد تومان از سوی یک موسسه کنکور به صداوسیما برای تبلیغات
✳️امسال بیشتر از 200 میلیون جلد کتاب درسی به چاپ رسیده و بیشتر از 22 میلیون جلد کتاب کمک درسی چاپ شده است.
▫️یعنی آموزش و پرورش کشور ما یکی از منابع مهم از بین بردن طبیعت است. به خاطر این که هرسال کتاب های درسی عوض شود تا کسانی که کتاب کمک درسی می خواهند دیگر نتوانند از کتاب های سال گذشته استفاده کنند و کتاب ها هرسال تجدید چاپ شود.
▫️تنها یک ناشر کتاب کمک درسی در کشور بیشتر از 330 عنوان کتاب چاپ کرده و مبلغ 350 میلیارد در یک سال برای تبلیغات به صدا وسیما پرداخت کرده است !»
▫️این بخشی از صحبتهای یک کارشناس است که دیروز ترند شد. کاربری نوشته: «این چیزا نشون میده که توی کنکور مافیایی وجود داره که نمیذاره هیچوقت از بین بره وزیر هم چند روز قبل همین را گفت!»
خبر آنلاین بهنقل از خراسان
@flith کانال پروازفکرواندیشه❄️
@flith کانال پروازفکرواندیشه❄️
خلیفه گفت، در خواب دیدم که جانوری هستم و به اطرافم حمله میبرم و همه چیز را میبلعم تعبیرش چیست؟
بهلول گفت من فقط تعبیر خواب می دانم،
این که واقعیت است!
#محمود_متدین
#بهلول_عاقل
@flith کانال پروازفکرواندیشه❄️
خلیفه گفت، در خواب دیدم که جانوری هستم و به اطرافم حمله میبرم و همه چیز را میبلعم تعبیرش چیست؟
بهلول گفت من فقط تعبیر خواب می دانم،
این که واقعیت است!
#محمود_متدین
#بهلول_عاقل
@flith کانال پروازفکرواندیشه❄️
ﮐﺎﺭﺷﺎﻥ فقط ﺗﻔﮑﯿﮏ ﺍﺳﺖ؛
ﺯﻥ را ﺍﺯ ﻣﺮﺩ
ﻋﻘﻞ را ﺍﺯ ﺑﺪﻥ
ﺍﻧﺴﺎﻧﯿﺖ را ﺍﺯ ﺟﺎﻣﻌﻪ...
#احمد_کسروی
@flith کانال پروازفکرواندیشه❄️
ﺯﻥ را ﺍﺯ ﻣﺮﺩ
ﻋﻘﻞ را ﺍﺯ ﺑﺪﻥ
ﺍﻧﺴﺎﻧﯿﺖ را ﺍﺯ ﺟﺎﻣﻌﻪ...
#احمد_کسروی
@flith کانال پروازفکرواندیشه❄️
@flith کانال پروازفکرواندیشه❄️
یکی از اولین چیزهایی که به کودکان یاد می دهیم این است که چطور اعضای مختلف بدنشان را نام ببرند.
هرچه بزرگتر میشوند باید یک قدم جلوتر رفته و بدانند برخی ازاعضای بدنشان خصوصی است و به خودشان تعلق دارد.
هرکودک فارغ از جنسیت،سن و پیشینه ممکن است قربانی سوئ استفاده جنسی باشد،با این وجود بزرگترها هنوز نمیدانند که چگونه و چه زمانی درباره این موضوع با کودکانشان حرف بزنند. کتاب بدن من مال خودمه برای کودکان 3 تا 8 سال نوشته شده است و به والدین کمک میکند تا راجع به امنیت و حریم خصوصی فرزندان به روشی مستقیم و محبت آمیز با آنان حرف بزنند.
#بدن_من_مال_خودمه
#جیل_استاریشفسکی
#نیوشا_احمدی_خو
@flith کانال پروازفکرواندیشه❄️
یکی از اولین چیزهایی که به کودکان یاد می دهیم این است که چطور اعضای مختلف بدنشان را نام ببرند.
هرچه بزرگتر میشوند باید یک قدم جلوتر رفته و بدانند برخی ازاعضای بدنشان خصوصی است و به خودشان تعلق دارد.
هرکودک فارغ از جنسیت،سن و پیشینه ممکن است قربانی سوئ استفاده جنسی باشد،با این وجود بزرگترها هنوز نمیدانند که چگونه و چه زمانی درباره این موضوع با کودکانشان حرف بزنند. کتاب بدن من مال خودمه برای کودکان 3 تا 8 سال نوشته شده است و به والدین کمک میکند تا راجع به امنیت و حریم خصوصی فرزندان به روشی مستقیم و محبت آمیز با آنان حرف بزنند.
#بدن_من_مال_خودمه
#جیل_استاریشفسکی
#نیوشا_احمدی_خو
@flith کانال پروازفکرواندیشه❄️
@flith کانال پروازفکرواندیشه❄️
خاله محبوب می گوید: من فقط به عشق ماتیک زدن زن جعفر شدم. جعفر شوهر اولش بود.
گفتند: تا عروسی نکنی نمیتوانی ماتیک بزنی.
مامان نمیداند به خاطر چه چیزی زن آقا جان شد.
یک روز مرا به پدرت دادند. فکر کردم لابد بابای دومم است و باید این دفعه دختر او باشم! یک نفر یک مشت به پهلویم زد و گفت: پدرت نیست، شوهرت است!
از آن به بعد هر وقت مشت می خوردم می فهمیدم اتفاق مهمی افتاده است!
#پرنده_من
#فریبا_وفی
@flith کانال پروازفکرواندیشه❄️
خاله محبوب می گوید: من فقط به عشق ماتیک زدن زن جعفر شدم. جعفر شوهر اولش بود.
گفتند: تا عروسی نکنی نمیتوانی ماتیک بزنی.
مامان نمیداند به خاطر چه چیزی زن آقا جان شد.
یک روز مرا به پدرت دادند. فکر کردم لابد بابای دومم است و باید این دفعه دختر او باشم! یک نفر یک مشت به پهلویم زد و گفت: پدرت نیست، شوهرت است!
از آن به بعد هر وقت مشت می خوردم می فهمیدم اتفاق مهمی افتاده است!
#پرنده_من
#فریبا_وفی
@flith کانال پروازفکرواندیشه❄️
@flith کانال پروازفکرواندیشه❄️
✅ واکنش تاجزاده به سخنان اخیر داعشیهای وطنی
شهروندان برای لذت بردن از تماشای یک مسابقهی هیجانانگیز به #استادیوم میروند نه برای دیدن زانوی فوتبالیستها. بهعلاوه هیچ گناهی بزرگتر و مفسدهانگیزتر از خوانشی داعشی از #اسلام نیست زیرا غیرعقلانی، زنستیز و شادیگریز است و مردم را فوج فوج از دین خدا میراند.
#زنان_را_بشنوید
#توییت
@flith کانال پروازفکرواندیشه❄️
https://bit.ly/2yLV21h
✅ واکنش تاجزاده به سخنان اخیر داعشیهای وطنی
شهروندان برای لذت بردن از تماشای یک مسابقهی هیجانانگیز به #استادیوم میروند نه برای دیدن زانوی فوتبالیستها. بهعلاوه هیچ گناهی بزرگتر و مفسدهانگیزتر از خوانشی داعشی از #اسلام نیست زیرا غیرعقلانی، زنستیز و شادیگریز است و مردم را فوج فوج از دین خدا میراند.
#زنان_را_بشنوید
#توییت
@flith کانال پروازفکرواندیشه❄️
https://bit.ly/2yLV21h
کانال پروازفکرواندیشه
@flith
🌷🌹 ابراهیم نبوی
اصلاحطلب ایرانی؛ اصلاحطلبهای ایرانی موجوداتی هستند که همیشه برای اینکه اصلاح کنند، کوتاه میکند، هیچ وقت دراز نمیکند.
اصولگراهای ایرانی: اصولگراهای ایرانی تنها اصولگراهای دنیا هستند که هیچ اصولی برای رسیدن به قدرت ندارند و وقتی قرار باشد به قدرت فکر کنند برای رضای خدا با شیطان هم همکاری میکنند. و برای حفظ ارزشهای دینی از هر کلاهبردار، فاسد و منحرفی استفاده میکنند.
فمینیستهای ایرانی: فقط پنج دقیقه وقت لازم است که متوجه شویم ۸۰ درصد فمینیستهای ایرانی زبان انگلیسیشان ضعیف است در حدی که فرق «لزبین» و «فمینیست» را نمیدانند. حتما باید مثال بزنم؟ و همین فمینیستهای ایرانی تنها فمینیستهایی هستند که موقع طلاق گرفتن از مهریه، شیربها، اجرتالمثل و جهیزیهشان نمیگذرند. همان مثال قبلی.
ناسیونالیست ایرانی: فقط چهار دقیقه وقت لازم است که متوجه شویم حداقل ۷۰ درصد ناسیونالیستهای ایرانی همان فاشیستهایی هستند که معتقدند خاک و خونشان مقدس است و نژادشان بهترین و خالصترین نژاد جهان است.
سلطنتطلبان ایرانی: سلطنت طلبان ایرانی تنها سلطنت طلبانی هستند که میخواهند حکومت جمهوری تشکیل بدهند.
کمونیست های ایرانی: کمونیست های ایرانی غالبا آدمهایی هستند که دوست دارند به فقرا، یتیمان، روستاییان، بیوه زنان، درماندگان کمک کنند، جلوی فساد و فحشا را میگیرند، دوست دارند همه برابر و برادر باشند، بشدت آدمهای اخلاقی هستند، حتی در خانه های تیمیشان هم با زنانی که رفیق بودند، مطلقا با چشم هوس آلود نگاه نمیکردند، در واقع تنها آدمهای واقعا مذهبی ایران کمونیستهایی هستند که هیچ اعتقادی به خدا ندارند.
اپوزیسیون ایرانی: اپوزیسیون ایرانی تنها اپوزیسیونی است در جهان که به جای اینکه با حکومت بجنگد با بقیه نیروهای اپوزیسیون میجنگد و حتی دیده شده که حاضر است برای از بین بردن بقیه اپوزیسیون با حکومت هم همکاری بکند.
اپوزیسیون خارج از کشور: اپوزیسیون ایرانی خارج از کشور، فقط یک مشکل دارد، آنها میخواهند حکومت را اداره کنند، ولی حاضر نیستند از اقامت در فرنگ دست بردارند، چون زندگی شان به هم میخورد، به همین دلیل اگر پیروز بشوند، تازه اول بدبختیشان است.
حکومت ایرانی: حکومت ایران تنها حکومت جهان است که یه هیچ دوستی نیاز ندارد، ولی همیشه به تعدادی دشمن نیاز دارد، به همین دلیل است که دائما دوستان و اعضای حکومت را بیرون میکند و از طریق تبدیل آنها به دشمن خودش را زنده نگه میدارد.
مذهبیهای ایران: آنها میدانند قدرت انسان را فاسد میکند، به همین دلیل حاضر نیستند هیچ بخشی از قدرت را به مردم بدهند، آنها دوست دارند مردم به بهشت بروند، ولی کارهایی میکنند که به نظر می رسد که بطور جدی میخواهند به جهنم بروند، آنها دوست دارند همه میلیاردرها را نابود کنند و خودشان میلیارد شوند، آنها دوست دارند همه ساکت بمانند، اما خودشان هر چه دلشان خواست بگویند، آنها دوست دارند بنزسواران اشرافی از بین ببرند، ولی خودشان غيره و مازراتی سوار شوند، آنها دوست دارند جلوی رفتن مردم به ترکیه را بگیرند، ولی خودشان به لاس وگاس بروند.
طنزنویسان ایرانی: تنها طنزنویسانی در دنیا هستند که وقتی مردم نوشتههایشان را میخوانند به جای اینکه بخندند، زار زار گریه میکنند.
کانال پروازفکرواندیشه
@flith
@flith
🌷🌹 ابراهیم نبوی
اصلاحطلب ایرانی؛ اصلاحطلبهای ایرانی موجوداتی هستند که همیشه برای اینکه اصلاح کنند، کوتاه میکند، هیچ وقت دراز نمیکند.
اصولگراهای ایرانی: اصولگراهای ایرانی تنها اصولگراهای دنیا هستند که هیچ اصولی برای رسیدن به قدرت ندارند و وقتی قرار باشد به قدرت فکر کنند برای رضای خدا با شیطان هم همکاری میکنند. و برای حفظ ارزشهای دینی از هر کلاهبردار، فاسد و منحرفی استفاده میکنند.
فمینیستهای ایرانی: فقط پنج دقیقه وقت لازم است که متوجه شویم ۸۰ درصد فمینیستهای ایرانی زبان انگلیسیشان ضعیف است در حدی که فرق «لزبین» و «فمینیست» را نمیدانند. حتما باید مثال بزنم؟ و همین فمینیستهای ایرانی تنها فمینیستهایی هستند که موقع طلاق گرفتن از مهریه، شیربها، اجرتالمثل و جهیزیهشان نمیگذرند. همان مثال قبلی.
ناسیونالیست ایرانی: فقط چهار دقیقه وقت لازم است که متوجه شویم حداقل ۷۰ درصد ناسیونالیستهای ایرانی همان فاشیستهایی هستند که معتقدند خاک و خونشان مقدس است و نژادشان بهترین و خالصترین نژاد جهان است.
سلطنتطلبان ایرانی: سلطنت طلبان ایرانی تنها سلطنت طلبانی هستند که میخواهند حکومت جمهوری تشکیل بدهند.
کمونیست های ایرانی: کمونیست های ایرانی غالبا آدمهایی هستند که دوست دارند به فقرا، یتیمان، روستاییان، بیوه زنان، درماندگان کمک کنند، جلوی فساد و فحشا را میگیرند، دوست دارند همه برابر و برادر باشند، بشدت آدمهای اخلاقی هستند، حتی در خانه های تیمیشان هم با زنانی که رفیق بودند، مطلقا با چشم هوس آلود نگاه نمیکردند، در واقع تنها آدمهای واقعا مذهبی ایران کمونیستهایی هستند که هیچ اعتقادی به خدا ندارند.
اپوزیسیون ایرانی: اپوزیسیون ایرانی تنها اپوزیسیونی است در جهان که به جای اینکه با حکومت بجنگد با بقیه نیروهای اپوزیسیون میجنگد و حتی دیده شده که حاضر است برای از بین بردن بقیه اپوزیسیون با حکومت هم همکاری بکند.
اپوزیسیون خارج از کشور: اپوزیسیون ایرانی خارج از کشور، فقط یک مشکل دارد، آنها میخواهند حکومت را اداره کنند، ولی حاضر نیستند از اقامت در فرنگ دست بردارند، چون زندگی شان به هم میخورد، به همین دلیل اگر پیروز بشوند، تازه اول بدبختیشان است.
حکومت ایرانی: حکومت ایران تنها حکومت جهان است که یه هیچ دوستی نیاز ندارد، ولی همیشه به تعدادی دشمن نیاز دارد، به همین دلیل است که دائما دوستان و اعضای حکومت را بیرون میکند و از طریق تبدیل آنها به دشمن خودش را زنده نگه میدارد.
مذهبیهای ایران: آنها میدانند قدرت انسان را فاسد میکند، به همین دلیل حاضر نیستند هیچ بخشی از قدرت را به مردم بدهند، آنها دوست دارند مردم به بهشت بروند، ولی کارهایی میکنند که به نظر می رسد که بطور جدی میخواهند به جهنم بروند، آنها دوست دارند همه میلیاردرها را نابود کنند و خودشان میلیارد شوند، آنها دوست دارند همه ساکت بمانند، اما خودشان هر چه دلشان خواست بگویند، آنها دوست دارند بنزسواران اشرافی از بین ببرند، ولی خودشان غيره و مازراتی سوار شوند، آنها دوست دارند جلوی رفتن مردم به ترکیه را بگیرند، ولی خودشان به لاس وگاس بروند.
طنزنویسان ایرانی: تنها طنزنویسانی در دنیا هستند که وقتی مردم نوشتههایشان را میخوانند به جای اینکه بخندند، زار زار گریه میکنند.
کانال پروازفکرواندیشه
@flith
@flith کانال پروازفکرواندیشه❄️
#شاهنامه
داستان صد و سی و دو
#بیژن_و_منیژه
چون یک هفته گذشت و بیژن برنگشت ، گرگین پشیمان از کرده خود به جستجوی او در آن مرغزار پرداخت و از دور اسب بیژن را با لگام گسسته و بدون زین دید. شرمسار از روی شاه و گیو ، اسب بیژن را برداشت و به سوی ایران تاخت.
گیو از دیدن اسب پسرش مدهوش شد و جامه از بدن درید . گرگین داستانی دروغین ساخت که گیو آن را باور نکرد. میخواست با کشتن گرگین کین پسر را از او بخواهد اما اندیشید و شکایت نزد کیخسرو برد. کیخسرو هم داستان گرگین را باور نکرد. و او را به دشنام از پیش تخت براند. و فرمود با بند گران پایش را ببندند. آنگاه با مهربانی گیو دا امیدوار ساخت و گفت: سواران بسیاری به جستجوی بیژن میفرستم اگر نشانی از او نیافتیم در فروردین که زمین چادر سبز پوشید با جام جهان نما که هفت کشور در آن پیداست ، از جای بیژن آگاه خواهیم شد.
نوروز فرا رسید ، کیخسرو قبای رومی پوشید و پیش یزدان به پای ایستاد و به درگاهش نالید و جام جهان نما را به دست گرفت. خسرو هفت کشور و سپهر را در آن نگریست تا به توران رسید و بیژن را در چاهی دید که دختری والا نژاد اما غمگین و گریان پرستاریش میکند. کیخسرو نامه ای به رستم نوشت و تمام داستان را برای او شرح داد . رستم وقتی نامه را خواند و داستان گیو را برایش تعریف کرد ...
پس از بهر بیژن خروشید زار
فروریخت از دیده خون بر کنار
بگیو آنگهی گفت مندیش از این
که رستم نگرداند از رخش زین
مگر دست بیژن گرفته به دست
همه بند و زندان او کرده پست
منبع: گفتار شورانگیز فردوسی
به کوشش : سهراب چمن آرا
@flith کانال پروازفکرواندیشه❄️
#شاهنامه
داستان صد و سی و دو
#بیژن_و_منیژه
چون یک هفته گذشت و بیژن برنگشت ، گرگین پشیمان از کرده خود به جستجوی او در آن مرغزار پرداخت و از دور اسب بیژن را با لگام گسسته و بدون زین دید. شرمسار از روی شاه و گیو ، اسب بیژن را برداشت و به سوی ایران تاخت.
گیو از دیدن اسب پسرش مدهوش شد و جامه از بدن درید . گرگین داستانی دروغین ساخت که گیو آن را باور نکرد. میخواست با کشتن گرگین کین پسر را از او بخواهد اما اندیشید و شکایت نزد کیخسرو برد. کیخسرو هم داستان گرگین را باور نکرد. و او را به دشنام از پیش تخت براند. و فرمود با بند گران پایش را ببندند. آنگاه با مهربانی گیو دا امیدوار ساخت و گفت: سواران بسیاری به جستجوی بیژن میفرستم اگر نشانی از او نیافتیم در فروردین که زمین چادر سبز پوشید با جام جهان نما که هفت کشور در آن پیداست ، از جای بیژن آگاه خواهیم شد.
نوروز فرا رسید ، کیخسرو قبای رومی پوشید و پیش یزدان به پای ایستاد و به درگاهش نالید و جام جهان نما را به دست گرفت. خسرو هفت کشور و سپهر را در آن نگریست تا به توران رسید و بیژن را در چاهی دید که دختری والا نژاد اما غمگین و گریان پرستاریش میکند. کیخسرو نامه ای به رستم نوشت و تمام داستان را برای او شرح داد . رستم وقتی نامه را خواند و داستان گیو را برایش تعریف کرد ...
پس از بهر بیژن خروشید زار
فروریخت از دیده خون بر کنار
بگیو آنگهی گفت مندیش از این
که رستم نگرداند از رخش زین
مگر دست بیژن گرفته به دست
همه بند و زندان او کرده پست
منبع: گفتار شورانگیز فردوسی
به کوشش : سهراب چمن آرا
@flith کانال پروازفکرواندیشه❄️
@flith کانال پروازفکرواندیشه❄️
قانونى داريم كه هميشه ثابت است:
"ما به محيطمان عادت ميكنيم"
اگر با آدم های بدبخت نشست و برخواست کنید، کم کم به بدبختی عادت می کنید و فکر می کنید که این طبیعی است.
اگر با آدم های غرغرو همنشین باشید عیب جو و غرغرو می شوید و آن را طبیعی می دانید.
اگر دوست شما دروغ بگوید، در ابتدا از دستش ناراحت می شوید ولی در نهایت شما هم عادت می کنید به دیگران دروغ بگوییدو اگر مدت طولانی با چنین دوستانی باشید، به خودتان هم دروغ خواهید گفت.
اگر با آدم های خوشحال و پر انگیزه دمخور شوید شما هم خوشحال و پرانگیزه می شوید و این امر برایتان کاملا طبیعی است.
"تصمیم بگیرید به مجموعه افراد مثبت ملحق شوید وگرنه افراد منفی شما را پایین می کشند و اصلا متوجه چنین اتفاقی هم نمی شوی"
#راز_شاد_زیستن
#اندرو_متیوس
@flith کانال پروازفکرواندیشه❄️
قانونى داريم كه هميشه ثابت است:
"ما به محيطمان عادت ميكنيم"
اگر با آدم های بدبخت نشست و برخواست کنید، کم کم به بدبختی عادت می کنید و فکر می کنید که این طبیعی است.
اگر با آدم های غرغرو همنشین باشید عیب جو و غرغرو می شوید و آن را طبیعی می دانید.
اگر دوست شما دروغ بگوید، در ابتدا از دستش ناراحت می شوید ولی در نهایت شما هم عادت می کنید به دیگران دروغ بگوییدو اگر مدت طولانی با چنین دوستانی باشید، به خودتان هم دروغ خواهید گفت.
اگر با آدم های خوشحال و پر انگیزه دمخور شوید شما هم خوشحال و پرانگیزه می شوید و این امر برایتان کاملا طبیعی است.
"تصمیم بگیرید به مجموعه افراد مثبت ملحق شوید وگرنه افراد منفی شما را پایین می کشند و اصلا متوجه چنین اتفاقی هم نمی شوی"
#راز_شاد_زیستن
#اندرو_متیوس
@flith کانال پروازفکرواندیشه❄️
Avaze Man Koja Baran Koja
Homayoun Shajarian
من کجا، باران کجا...
باران کجا و راه بىپایان کجا...
آه! این دل دل زدن تا منزل "جانان" کجا....
آواز: #همایون_شجریان
آلبوم: #ایران_من
@flith کانال پروازفکرواندیشه❄️
باران کجا و راه بىپایان کجا...
آه! این دل دل زدن تا منزل "جانان" کجا....
آواز: #همایون_شجریان
آلبوم: #ایران_من
@flith کانال پروازفکرواندیشه❄️
گویند بهشت و حور و کوثر باشد
جوی می و شیر و شهد و شکر باشد
پر کن قدح باده و بر دستم نه
نقدی ز هزار نسیه خوشتر باشد
# خیام، رباعی شماره 88
@flith کانال پروازفکرواندیشه❄️
جوی می و شیر و شهد و شکر باشد
پر کن قدح باده و بر دستم نه
نقدی ز هزار نسیه خوشتر باشد
# خیام، رباعی شماره 88
@flith کانال پروازفکرواندیشه❄️
پرواز فکر و اندیشه
@flith کانال پروازفکرواندیشه❄️
@flith کانال پروازفکرواندیشه❄️
دیگر ویژگی منحصر به فرد انسان این است که ایستاده، روی دو پا راه میرود. هزینه ای که انسان برای ایسادن روی دو پا و داشتن دستانی ورزیده پرداخت درد کمر و خشکی گردن است.
زنان هزینه باز هم سنگین تر پرداختند. ایستاده راه رفتن مستلزم داشتن سرین های باریکتر بود که مجرای زایمان راتنگتر میکرد واین درحالی بود که سر نوزادان بزرگ وبزرگتر می شد.
ص31. 32
@flith کانال پروازفکرواندیشه❄️
دیگر ویژگی منحصر به فرد انسان این است که ایستاده، روی دو پا راه میرود. هزینه ای که انسان برای ایسادن روی دو پا و داشتن دستانی ورزیده پرداخت درد کمر و خشکی گردن است.
زنان هزینه باز هم سنگین تر پرداختند. ایستاده راه رفتن مستلزم داشتن سرین های باریکتر بود که مجرای زایمان راتنگتر میکرد واین درحالی بود که سر نوزادان بزرگ وبزرگتر می شد.
ص31. 32
@flith کانال پروازفکرواندیشه❄️
پرواز فکر و اندیشه
@flith کانال پروازفکرواندیشه❄️
@flith کانال پروازفکرواندیشه❄️
یکی از گامهای مهم درراه صعود به راس، مهار کردن آتش بود... اما بهترین کاری که با آتش میشد انجام داد پختن غذا بود. آتش نه تنها ترکیب شیمیایی غذا بلکه ترکیب زیستی آن را هم عوض کرد. مزیت دیگر پختن این بود که جویدن وهضم خوراکی های دلخواه دیرینه مثل میوه و مغزهای خوراکی و حشرات و لاشه حیوانات برای انسان آسان تر شد. بعضی محققان معتقدند که رابطه مستقیمی میان پختن غذا، کوتاه شدن مجرای گوارشی انسان ورشد مغزش وجود دارد.
ص35
@flith کانال پروازفکرواندیشه❄️
یکی از گامهای مهم درراه صعود به راس، مهار کردن آتش بود... اما بهترین کاری که با آتش میشد انجام داد پختن غذا بود. آتش نه تنها ترکیب شیمیایی غذا بلکه ترکیب زیستی آن را هم عوض کرد. مزیت دیگر پختن این بود که جویدن وهضم خوراکی های دلخواه دیرینه مثل میوه و مغزهای خوراکی و حشرات و لاشه حیوانات برای انسان آسان تر شد. بعضی محققان معتقدند که رابطه مستقیمی میان پختن غذا، کوتاه شدن مجرای گوارشی انسان ورشد مغزش وجود دارد.
ص35
@flith کانال پروازفکرواندیشه❄️