@flith کانال پروازفکرواندیشه❄️
راستش را بگويم، من با خيلي از مردها بودم، اما به نظرم بيشترشان از ترس بود، مي ترسيدم كسي نباشد كه بغلم كند، بنابراين هيچ وقت نه نگفتم، همه اش همين، اين جور همخوابي ها هيچ ارزشي ندارد. تنها كارش اين است كه هر دفعه تكه ايی از معناي زندگي را از بين ببرد.
📘 #بعد_از_تاريكي
👤 #هاروكي_موراكامي
🔃 #علي_حاجي_قاسمي
@flith کانال پروازفکرواندیشه❄️
راستش را بگويم، من با خيلي از مردها بودم، اما به نظرم بيشترشان از ترس بود، مي ترسيدم كسي نباشد كه بغلم كند، بنابراين هيچ وقت نه نگفتم، همه اش همين، اين جور همخوابي ها هيچ ارزشي ندارد. تنها كارش اين است كه هر دفعه تكه ايی از معناي زندگي را از بين ببرد.
📘 #بعد_از_تاريكي
👤 #هاروكي_موراكامي
🔃 #علي_حاجي_قاسمي
@flith کانال پروازفکرواندیشه❄️
@flith کانال پروازفکرواندیشه❄️
چیز دیگری هم که از کارکردن برای بقیه یادگرفتم، این بود که اکثر آدم‌های دنیا هیچ مشکلی با دستور شنیدن ندارند. راستش خیلی هم خوشحال می‌شوند که بکن نکن بشنوند!
ممکن است غر هم بزنند ولی احساس واقعیشان این نیست. فقط عادت کرده‌اند غر بزنند!
اگر بهشان بگویی خودشان فکر کنند ،تصمیم بگیرند و مسئولیتش را هم بپذیرند،گیج و ویج می‌مانند!
📓سوکورو تازاکی بی‌رنگ وسال‌های زیارتش
✒️ هاروکی موراکامی
@flith کانال پروازفکرواندیشه❄️
چیز دیگری هم که از کارکردن برای بقیه یادگرفتم، این بود که اکثر آدم‌های دنیا هیچ مشکلی با دستور شنیدن ندارند. راستش خیلی هم خوشحال می‌شوند که بکن نکن بشنوند!
ممکن است غر هم بزنند ولی احساس واقعیشان این نیست. فقط عادت کرده‌اند غر بزنند!
اگر بهشان بگویی خودشان فکر کنند ،تصمیم بگیرند و مسئولیتش را هم بپذیرند،گیج و ویج می‌مانند!
📓سوکورو تازاکی بی‌رنگ وسال‌های زیارتش
✒️ هاروکی موراکامی
@flith کانال پروازفکرواندیشه❄️
@flith کانال پروازفکرواندیشه❄️
آدم بدون عشق نمی‌تواند زندگانی کند ...!
این را من می‌دانم !
این را نه از کسی شنیده‌ام و نه در جایی دیده‌ام تا به یادم مانده باشد ...
این را از وجود خودم، با وجود خودم، از عمری که تباه کرده‌ام فهمیده‌ام ...
نه !
آدم بدون عشق نمی‌تواند زندگانی کند ...!
👤 #محمود_دولت_آبادي
📙 #كليدر
@flith کانال پروازفکرواندیشه❄️
آدم بدون عشق نمی‌تواند زندگانی کند ...!
این را من می‌دانم !
این را نه از کسی شنیده‌ام و نه در جایی دیده‌ام تا به یادم مانده باشد ...
این را از وجود خودم، با وجود خودم، از عمری که تباه کرده‌ام فهمیده‌ام ...
نه !
آدم بدون عشق نمی‌تواند زندگانی کند ...!
👤 #محمود_دولت_آبادي
📙 #كليدر
@flith کانال پروازفکرواندیشه❄️
@flith کانال پروازفکرواندیشه❄️
بارانِ رحمت
از دولتیِ سرِ قبله ی عالم است
و سیل و زلزله
از معصیتِ مردم
#حاجی_واشنگتن
زنده یاد علی حاتمی
@flith کانال پروازفکرواندیشه❄️
بارانِ رحمت
از دولتیِ سرِ قبله ی عالم است
و سیل و زلزله
از معصیتِ مردم
#حاجی_واشنگتن
زنده یاد علی حاتمی
@flith کانال پروازفکرواندیشه❄️
ای فریاد خونین زن
برابری از چه می خواهی؟
که برسی به من؟!
من که هنوز خود مردی ام
نگهبان گورستان و خرافات و
طوق بر گردن از مهملات و
اسیر عقل خرابات.
#شیرکو_بیکس
@flith کانال پروازفکرواندیشه❄️
برابری از چه می خواهی؟
که برسی به من؟!
من که هنوز خود مردی ام
نگهبان گورستان و خرافات و
طوق بر گردن از مهملات و
اسیر عقل خرابات.
#شیرکو_بیکس
@flith کانال پروازفکرواندیشه❄️
کانال پروازفکرواندیشه
@flith
ظلم سلسله ی فقیهان و ملایان کمتر از ستمگری فرمانروایان، افکار و اخلاق ملت ایران را فاسد نکرده است. این "فقهای بی فقاهت" نمی دانند که مسئله ی طهارت و نجاست اینقدرها قابل ریش جنباندن نیست. هر چه پلید و کثیف است البته مکروه و منفور است، و هر آدم صاحب اندک شعوری تمیزِ پاک و ناپاک را می دهد؛ اینقدر تدقیق و استصحاب لازم نیست!.
مسئله نویسان ما آنقدر درباره ی طهارت، رساله نوشته اند که همان اوراق کتب برای تطهیر...ملت ایران کافی است! و ملایان ما آنقدر در مسئله ی حرام و حلال موشکافی کرده اند که یک لقمه ی حلال بی احتیاط در تمام ایران ممکن نیست خورد، و سهل است در همه ی عالم وجود نخواهد داشت...
علمای ما جغرافیای آسمان را وجب به وجب می دانند و جمیع کوچه ها و خانه های شهر جابلسا و جابلقا را نقشه برداشته اند و از جغرافیای زمینی هیچ خبر ندارند. حتا شهر و دهات خودشان را مطلع نیستند. و تاریخِ جان بن جان و اسامی ملائکه سموات و ارضین و هر چه در آتی واقع خواهد شد، همه را خوب می دانند، اما از تاریخ ملت خودشان یا ملل عالم اصلا به گوششان چیزی نرسیده و نمی دانند علت ترقی و تنزل اُمم دنیا در هر زمان چه بوده است...
اندیشه های میرزا آقاخانی کرمان (۱۲۳۲تا ۱۲۷۵ خورشیدی) _ فریدون آدمیت _ صفحه ی ۲۰۴ و ۲۰۵
⚜کانال پروازفکرواندیشه
@flith
@flith
ظلم سلسله ی فقیهان و ملایان کمتر از ستمگری فرمانروایان، افکار و اخلاق ملت ایران را فاسد نکرده است. این "فقهای بی فقاهت" نمی دانند که مسئله ی طهارت و نجاست اینقدرها قابل ریش جنباندن نیست. هر چه پلید و کثیف است البته مکروه و منفور است، و هر آدم صاحب اندک شعوری تمیزِ پاک و ناپاک را می دهد؛ اینقدر تدقیق و استصحاب لازم نیست!.
مسئله نویسان ما آنقدر درباره ی طهارت، رساله نوشته اند که همان اوراق کتب برای تطهیر...ملت ایران کافی است! و ملایان ما آنقدر در مسئله ی حرام و حلال موشکافی کرده اند که یک لقمه ی حلال بی احتیاط در تمام ایران ممکن نیست خورد، و سهل است در همه ی عالم وجود نخواهد داشت...
علمای ما جغرافیای آسمان را وجب به وجب می دانند و جمیع کوچه ها و خانه های شهر جابلسا و جابلقا را نقشه برداشته اند و از جغرافیای زمینی هیچ خبر ندارند. حتا شهر و دهات خودشان را مطلع نیستند. و تاریخِ جان بن جان و اسامی ملائکه سموات و ارضین و هر چه در آتی واقع خواهد شد، همه را خوب می دانند، اما از تاریخ ملت خودشان یا ملل عالم اصلا به گوششان چیزی نرسیده و نمی دانند علت ترقی و تنزل اُمم دنیا در هر زمان چه بوده است...
اندیشه های میرزا آقاخانی کرمان (۱۲۳۲تا ۱۲۷۵ خورشیدی) _ فریدون آدمیت _ صفحه ی ۲۰۴ و ۲۰۵
⚜کانال پروازفکرواندیشه
@flith
@flith کانال پروازفکرواندیشه❄️
محبوب بودن، بخاطر شایستگی خود، یا بخاطر اینکه سزاوار آنیم، همیشه تولید تردید میکند؛ شاید کسی که میخواهم دوستم داشته باشد از فلان کار من خوشش نیامده باشد، شاید این و شاید آن همیشه این بیم وجود دارد که مبادا عشق خاموشی پذیرد. علاوه براین عشقی که ما "سزاوارش" هستیم همیشه این احساس تلخ را بجا می گذارد که آدمی را بخاطر خودش دوست ندارند، بلکه فقط برای آن دوستش دارند که میتواند آنها را راضی کند؛
#هنر_عشق_ورزیدن
اریک فروم"
@flith کانال پروازفکرواندیشه❄️
محبوب بودن، بخاطر شایستگی خود، یا بخاطر اینکه سزاوار آنیم، همیشه تولید تردید میکند؛ شاید کسی که میخواهم دوستم داشته باشد از فلان کار من خوشش نیامده باشد، شاید این و شاید آن همیشه این بیم وجود دارد که مبادا عشق خاموشی پذیرد. علاوه براین عشقی که ما "سزاوارش" هستیم همیشه این احساس تلخ را بجا می گذارد که آدمی را بخاطر خودش دوست ندارند، بلکه فقط برای آن دوستش دارند که میتواند آنها را راضی کند؛
#هنر_عشق_ورزیدن
اریک فروم"
@flith کانال پروازفکرواندیشه❄️
@flith کانال پروازفکرواندیشه❄️
#شکنجه_سفید_در_مدارس!
اگر فرزندمان از مدرسه به خانه بیاید و بگوید معلمم گوش مرا پیچانده یا ناظم مدرسه بر سر من فریاد کشیده است بلافاصله واکنش نشان می دهیم، چرا که سلامت جسمی و روانی فرزندمان برایمان مهم است.
افراد زیادی را می بینم که پول هنگفتی صرف می کنند تا فرزندان شان را در مدارسی ثبت نام کنند که صاحب شهرت و آوازه اند ولی در آن مدارس فرزندان ما تحت "شکنجه سفید" قرار می گیرند:
این آموزشگاه ها به دلیل درصد بالای قبولی تیزهوشان و کنکور "برند" شده اند و خانواده ها برای تامین سعادت فرزندان شان برای ثبت نام در این شکنجه گاه های پر زرق و برق با یکدیگر رقابت می کنند!
آن وقت کودک دبستانی ما مجبور است از هشت نه سالگی تحت استرس آزمون های دوره ای ماراتون وار قرار گیرد.
با چنین انتخاب هایی عجیب نیست که مجبوریم یک روان درمانی دائمی را نیز در کنار برنامه مدرسه "برند" به فرزندان مان هدیه دهیم!
هر چقدر هم که آمار فارغ التحصیلان بیکار و ناامید دانشگاه ها بالا می رود، پدر و مادرها دست از رقابت بر سر ورود فرزندان شان به دانشگاه ها بر نمی دارند، گویی هشدارهای ((خلق را تقلیدشان بر باد داد)) در این هنگامه پر سر و صدای رقص و آواز ((خر برفت و خر برفت و خر برفت)) به گوش کسی نمی رسد!
#دکتر_محمدرضا_سرگلزایی_روانپزشک
@flith کانال پروازفکرواندیشه❄️
#شکنجه_سفید_در_مدارس!
اگر فرزندمان از مدرسه به خانه بیاید و بگوید معلمم گوش مرا پیچانده یا ناظم مدرسه بر سر من فریاد کشیده است بلافاصله واکنش نشان می دهیم، چرا که سلامت جسمی و روانی فرزندمان برایمان مهم است.
افراد زیادی را می بینم که پول هنگفتی صرف می کنند تا فرزندان شان را در مدارسی ثبت نام کنند که صاحب شهرت و آوازه اند ولی در آن مدارس فرزندان ما تحت "شکنجه سفید" قرار می گیرند:
این آموزشگاه ها به دلیل درصد بالای قبولی تیزهوشان و کنکور "برند" شده اند و خانواده ها برای تامین سعادت فرزندان شان برای ثبت نام در این شکنجه گاه های پر زرق و برق با یکدیگر رقابت می کنند!
آن وقت کودک دبستانی ما مجبور است از هشت نه سالگی تحت استرس آزمون های دوره ای ماراتون وار قرار گیرد.
با چنین انتخاب هایی عجیب نیست که مجبوریم یک روان درمانی دائمی را نیز در کنار برنامه مدرسه "برند" به فرزندان مان هدیه دهیم!
هر چقدر هم که آمار فارغ التحصیلان بیکار و ناامید دانشگاه ها بالا می رود، پدر و مادرها دست از رقابت بر سر ورود فرزندان شان به دانشگاه ها بر نمی دارند، گویی هشدارهای ((خلق را تقلیدشان بر باد داد)) در این هنگامه پر سر و صدای رقص و آواز ((خر برفت و خر برفت و خر برفت)) به گوش کسی نمی رسد!
#دکتر_محمدرضا_سرگلزایی_روانپزشک
@flith کانال پروازفکرواندیشه❄️
@flith کانال پروازفکرواندیشه❄️
هر بازی یک نتیجه اخلاقی دارد و بازی مار و نردبان بهتر از هر بازی دیگری این حقیقت جاودانی را یادآوری می کند که بالای هر نردبانی ماری در انتظار آدم است و با هر ماری نردبانی هم هست که بوسیله آن میتوان خود را نجات داد.
اما من از همان اول زندگیم متوجه شدم که این بازی یک چیز اساسی کم دارد و آن ابهام و دوپهلویی است. چون همانطور که به زودی رویدادها نشان خواهد داد، این امکان هم وجود دارد که آدم از نردبانی بیافتد و با نیش ماری به پیروزی برسد..
📒 #بچه‌های_نیمه_شب
👤 #سلمان_رشدی
🔃 #مهدی_سحاب
@flith کانال پروازفکرواندیشه❄️
هر بازی یک نتیجه اخلاقی دارد و بازی مار و نردبان بهتر از هر بازی دیگری این حقیقت جاودانی را یادآوری می کند که بالای هر نردبانی ماری در انتظار آدم است و با هر ماری نردبانی هم هست که بوسیله آن میتوان خود را نجات داد.
اما من از همان اول زندگیم متوجه شدم که این بازی یک چیز اساسی کم دارد و آن ابهام و دوپهلویی است. چون همانطور که به زودی رویدادها نشان خواهد داد، این امکان هم وجود دارد که آدم از نردبانی بیافتد و با نیش ماری به پیروزی برسد..
📒 #بچه‌های_نیمه_شب
👤 #سلمان_رشدی
🔃 #مهدی_سحاب
@flith کانال پروازفکرواندیشه❄️
کانال پروازفکرواندیشه
@flith
آنگاه که زمین لرزید، لرزیدنی
زلزلۀ لیسبون، پایتخت پرتغال، در سال 1755 میلادی، مشهورترین زمین‌لرزۀ تاریخ بشر است؛ نخست از آن رو که ده‌ها هزار کشته بر جای گذشت و زیباترین شهر اروپا(پس از لندن و پاریس) را از بستر نرم بر خاکستر گرم نشاند؛ دوم به دلیل توفانی که در الهیات مسیحی برانگیخت. زلزلۀ لیسبون تیر خلاص را به قرون وسطا زد و خونی تازه در رگ‌های عصر روشنگری(Age of Enlightenment) دمید.
روز اول نوامبر سال 1755 میلادی، برابر بود با جشن مذهبی «توسن». مردم لیسبون در کلیساها گرد آمده بودند و خدا را نیایش می‌کردند که ناگهان شهر لرزید، زمین شکافت، خانه‌ها فروریخت و سپس ابرموجی از دریا به سوی شهر برخاست. هنوز آفتاب به میان آسمان نرسیده بود که هفتاد هزار کشته بر زمین افتاد، ده‌ها کلیسا در یکی از مقدس‌ترین روزهای مسیحی با خاک یکسان شد و از زیر هر سنگی نالۀ انسانی به گوش می‌رسید.
اروپای مسیحی به فکر فرو رفت. کاتولیک‌های جهان می‌پرسیدند: چرا لیسبون؟ در تمام اروپا کدام شهر را میتوان یافت که به اندازۀ پایتخت پرتغال، کلیسا و کشیش و آیین‌های مذهبی داشته باشد و مردمی نیایشگر و راست‌کیش در آن زندگی كنند؟ این پرسش، زلزلۀ دوم را در سرتاسر اروپا به راه انداخت و کسانی چون ولتر و دیدرو نیز بر آتش آن دمیدند. هیچ واقعه‌ای تا آن زمان، مردم را دربارۀ دعاوی و قداست كلیسا، چنين به تردید نینداخته بود.
اندک‌اندک الهیات مسیحی عقب نشست و پذیرفت که افسار زمین در دست نیروهایی است که بیرون از جهان‌شناسی کلیسا عمل می‌کنند. عقب‌نشینی‌های کلیسا ادامه یافت و تا آنجا پیش رفت که به‌نوبت، کیهان‌شناسی، فیزیک، شیمی، طب، سیاست، اقتصاد و حقوق نیز از کلیسا اعلان استقلال کردند. از دل عصر روشنگری، ایدۀ مهم و بسیار کارساز «قراردادهای اجتماعی» و «سپس منشور حقوق بشر» بیرون آمد.
اکنون کلیسا هم‌زیستی با علوم جدید را آموخته است و قوانین علمی را بیش از پیش حرمت می‌گزارد؛ اگرچه برای پستوهای ذهن تاریخ‌زده‌اش، زلزله‌هایی دیگر نیز در راه است.
الیهات سنتی ما نیز چندین زلزله را از سر گذرانده است؛ اما نه از نوع زمین‌لرزه‌های طبیعی.
#رضا_بابایی
⚜کانال پروازفکرواندیشه
@flith
@flith
آنگاه که زمین لرزید، لرزیدنی
زلزلۀ لیسبون، پایتخت پرتغال، در سال 1755 میلادی، مشهورترین زمین‌لرزۀ تاریخ بشر است؛ نخست از آن رو که ده‌ها هزار کشته بر جای گذشت و زیباترین شهر اروپا(پس از لندن و پاریس) را از بستر نرم بر خاکستر گرم نشاند؛ دوم به دلیل توفانی که در الهیات مسیحی برانگیخت. زلزلۀ لیسبون تیر خلاص را به قرون وسطا زد و خونی تازه در رگ‌های عصر روشنگری(Age of Enlightenment) دمید.
روز اول نوامبر سال 1755 میلادی، برابر بود با جشن مذهبی «توسن». مردم لیسبون در کلیساها گرد آمده بودند و خدا را نیایش می‌کردند که ناگهان شهر لرزید، زمین شکافت، خانه‌ها فروریخت و سپس ابرموجی از دریا به سوی شهر برخاست. هنوز آفتاب به میان آسمان نرسیده بود که هفتاد هزار کشته بر زمین افتاد، ده‌ها کلیسا در یکی از مقدس‌ترین روزهای مسیحی با خاک یکسان شد و از زیر هر سنگی نالۀ انسانی به گوش می‌رسید.
اروپای مسیحی به فکر فرو رفت. کاتولیک‌های جهان می‌پرسیدند: چرا لیسبون؟ در تمام اروپا کدام شهر را میتوان یافت که به اندازۀ پایتخت پرتغال، کلیسا و کشیش و آیین‌های مذهبی داشته باشد و مردمی نیایشگر و راست‌کیش در آن زندگی كنند؟ این پرسش، زلزلۀ دوم را در سرتاسر اروپا به راه انداخت و کسانی چون ولتر و دیدرو نیز بر آتش آن دمیدند. هیچ واقعه‌ای تا آن زمان، مردم را دربارۀ دعاوی و قداست كلیسا، چنين به تردید نینداخته بود.
اندک‌اندک الهیات مسیحی عقب نشست و پذیرفت که افسار زمین در دست نیروهایی است که بیرون از جهان‌شناسی کلیسا عمل می‌کنند. عقب‌نشینی‌های کلیسا ادامه یافت و تا آنجا پیش رفت که به‌نوبت، کیهان‌شناسی، فیزیک، شیمی، طب، سیاست، اقتصاد و حقوق نیز از کلیسا اعلان استقلال کردند. از دل عصر روشنگری، ایدۀ مهم و بسیار کارساز «قراردادهای اجتماعی» و «سپس منشور حقوق بشر» بیرون آمد.
اکنون کلیسا هم‌زیستی با علوم جدید را آموخته است و قوانین علمی را بیش از پیش حرمت می‌گزارد؛ اگرچه برای پستوهای ذهن تاریخ‌زده‌اش، زلزله‌هایی دیگر نیز در راه است.
الیهات سنتی ما نیز چندین زلزله را از سر گذرانده است؛ اما نه از نوع زمین‌لرزه‌های طبیعی.
#رضا_بابایی
⚜کانال پروازفکرواندیشه
@flith
کانال پروازفکرواندیشه
@flith
شاهنامه کتابی درباره جنگ و دشمنی نیست بلکه شاهکاری تعلیمی است، تعلیم عشق و دوستی و مهرورزی و صلح.
به نظر می رسد دوستی و آشتی جویی مهم ترین فضیلت اخلاقی در شاهنامه است.
مهر و دوستی و عشق از نظر فردوسی تنها به ظاهر مادی و شکل ظاهری تعلق نمی گیرد بلکه باید برای هنر و ارزش های انسانی و متعالی عشق ورزید.
برو مهربانم نه بر روی و موی
به سوی هنر گشتمش مهرجوی
حتی در مقوله عشق و مهر خردورزی فردوسی را نیز می توان دید. به نظر او اگر دوستی و محبت و مهر از ناحیه خرد و بر پایه دانش ایجاد شده باشد ارزشمندتر است.
مرا پهلوانی نیای تو داد
دلم را خرد مهر و رای تو داد
به همین جهت مهر را مربوط به دل نمی داند، بلکه همه درون و باطن انسان را جایگاه محبت و مهر به شمار می آورد.
من او را بسان یکی بنده ام
به مهرش روان و دل آگنده ام
از آموزه های مهم فردوسی جایگزینی دوستی به جای دشمنی است. او حتی دوستی را بالاتر از برادری دانسته و همه را از دشمنی برحذر می دارد.
ورایدون که دشمن شود دوستدار
تو بر بوستان تخم نیکی بکار
از اصول مهم دوستی در نگاه فردوسی پایداری و ثبات است و این امر را باعث ماندگاری دوستی می داند. او بخش ارزشمندی از شاهنامه را به وفاداری اختصاص داده و وفاداری از فضایل اخلاقی کلیدی این کتاب عظیم است.
مبادا که گردی تو پیمان شکن
که خاک است پیمان شکن را کفن
او برای حفظ دوستی به راستی تکیه دارد و راست کرداری را جوانمردی می داند.
همی مردمی باید و راستی
ز کژی بود کمی و کاستی
از این پس مرا جای پیکار نیست
به از راستی در جهان کار نیست
از مطالعه شاهنامه به وضوح می توان دریافت که فردوسی گرایش به مهرورزی و دوستی را در تمام ابیاتش مطرح کرده و به فضایلی که در حوزه فردی و اجتماعی به بار می آورد، اشاره کرده و بارها به این مطلب که دوستی با بدگوهران جز شکست نتیجه ای ندارد پرداخته است.
بترس از بد مردم بد نهان
که بر بدنهان، تنگ گردد جهان
دوستی و صلح برای فردوسی چنان اهمیت دارد که گفته اند: "شاهنامه نوعی پیام فلسفی دارد: داد و صلح را غایت واقعی مفهوم حکومت می داند. حتی اولین حکومت در دنیای شاهنامه نوعی داور و میانجی است برای تامین داد و صلح" (زرین کوب)
در بیان توجه فردوسی به مقوله دوستی شاید اشاره به این موضوع کافی باشد که شاهنامه زاییده دوستی است، چرا که همصحبتی و درخواست یک دوست باعث سرایش این مثنوی سراسر مهر شده است:
به شهرم یکی مهربان دوست بود
تو گفتی که با من به یک پوست بود
مرا گفت خوب آمد این رای تو
به نیکی گراید همی پای تو
گشاده زبان و جوانیت هست
سخن گفتن پهلوانیت هست
تو این نامه خسروان بازگوی
بدین جوی نزد مهان آبروی
چو آورد این نامه نزدیک من
برافروخت این جان تاریک من.
برداشتی از مقاله تعلیم دوستی در شاهنامه نوشته دکتر علی اکبر افراسیاب پور
⚜کانال پروازفکرواندیشه
@flith
@flith
شاهنامه کتابی درباره جنگ و دشمنی نیست بلکه شاهکاری تعلیمی است، تعلیم عشق و دوستی و مهرورزی و صلح.
به نظر می رسد دوستی و آشتی جویی مهم ترین فضیلت اخلاقی در شاهنامه است.
مهر و دوستی و عشق از نظر فردوسی تنها به ظاهر مادی و شکل ظاهری تعلق نمی گیرد بلکه باید برای هنر و ارزش های انسانی و متعالی عشق ورزید.
برو مهربانم نه بر روی و موی
به سوی هنر گشتمش مهرجوی
حتی در مقوله عشق و مهر خردورزی فردوسی را نیز می توان دید. به نظر او اگر دوستی و محبت و مهر از ناحیه خرد و بر پایه دانش ایجاد شده باشد ارزشمندتر است.
مرا پهلوانی نیای تو داد
دلم را خرد مهر و رای تو داد
به همین جهت مهر را مربوط به دل نمی داند، بلکه همه درون و باطن انسان را جایگاه محبت و مهر به شمار می آورد.
من او را بسان یکی بنده ام
به مهرش روان و دل آگنده ام
از آموزه های مهم فردوسی جایگزینی دوستی به جای دشمنی است. او حتی دوستی را بالاتر از برادری دانسته و همه را از دشمنی برحذر می دارد.
ورایدون که دشمن شود دوستدار
تو بر بوستان تخم نیکی بکار
از اصول مهم دوستی در نگاه فردوسی پایداری و ثبات است و این امر را باعث ماندگاری دوستی می داند. او بخش ارزشمندی از شاهنامه را به وفاداری اختصاص داده و وفاداری از فضایل اخلاقی کلیدی این کتاب عظیم است.
مبادا که گردی تو پیمان شکن
که خاک است پیمان شکن را کفن
او برای حفظ دوستی به راستی تکیه دارد و راست کرداری را جوانمردی می داند.
همی مردمی باید و راستی
ز کژی بود کمی و کاستی
از این پس مرا جای پیکار نیست
به از راستی در جهان کار نیست
از مطالعه شاهنامه به وضوح می توان دریافت که فردوسی گرایش به مهرورزی و دوستی را در تمام ابیاتش مطرح کرده و به فضایلی که در حوزه فردی و اجتماعی به بار می آورد، اشاره کرده و بارها به این مطلب که دوستی با بدگوهران جز شکست نتیجه ای ندارد پرداخته است.
بترس از بد مردم بد نهان
که بر بدنهان، تنگ گردد جهان
دوستی و صلح برای فردوسی چنان اهمیت دارد که گفته اند: "شاهنامه نوعی پیام فلسفی دارد: داد و صلح را غایت واقعی مفهوم حکومت می داند. حتی اولین حکومت در دنیای شاهنامه نوعی داور و میانجی است برای تامین داد و صلح" (زرین کوب)
در بیان توجه فردوسی به مقوله دوستی شاید اشاره به این موضوع کافی باشد که شاهنامه زاییده دوستی است، چرا که همصحبتی و درخواست یک دوست باعث سرایش این مثنوی سراسر مهر شده است:
به شهرم یکی مهربان دوست بود
تو گفتی که با من به یک پوست بود
مرا گفت خوب آمد این رای تو
به نیکی گراید همی پای تو
گشاده زبان و جوانیت هست
سخن گفتن پهلوانیت هست
تو این نامه خسروان بازگوی
بدین جوی نزد مهان آبروی
چو آورد این نامه نزدیک من
برافروخت این جان تاریک من.
برداشتی از مقاله تعلیم دوستی در شاهنامه نوشته دکتر علی اکبر افراسیاب پور
⚜کانال پروازفکرواندیشه
@flith
کانال پروازفکرواندیشه
@flith
✍️ما در اجتماعی زندگی می کنیم که در آن جایی برای آزادمردان نیست ؛
تنها کشیشانی در امانند که مذهب را به خدمت حکومت و بانک بگمارند و هنرمندانی که هنر خود را بفروشند و حکیمانی که با دانش خود سوداگری کنند ؛
بقیه هر قدر هم که معدود باشند به زندان می افتند ، تبعید می شوند و تحت نظر قرار می گیرند ! مشروط بر این که مأمور حاکم بنا به مقتضیات سرشان را بی صدا زیر آب نکند .
📕#نان_و_شراب
👤#اینیاتسیو_سیلونه
⚜کانال پروازفکرواندیشه
@flith
@flith
✍️ما در اجتماعی زندگی می کنیم که در آن جایی برای آزادمردان نیست ؛
تنها کشیشانی در امانند که مذهب را به خدمت حکومت و بانک بگمارند و هنرمندانی که هنر خود را بفروشند و حکیمانی که با دانش خود سوداگری کنند ؛
بقیه هر قدر هم که معدود باشند به زندان می افتند ، تبعید می شوند و تحت نظر قرار می گیرند ! مشروط بر این که مأمور حاکم بنا به مقتضیات سرشان را بی صدا زیر آب نکند .
📕#نان_و_شراب
👤#اینیاتسیو_سیلونه
⚜کانال پروازفکرواندیشه
@flith
کانال پروازفکرواندیشه
@flith
⭕️🔴❌🔴⭕️❌🔴‼️❌🔴⭕️🔴
«آیا اتحاد های استراتژیک با کشور های غربی(مثلا قرارداد با توتال و رنو و۰۰۰)،ایران را صاحب صنعت می کند؟»«معمای چارلی یا جرج؟»
✍🏻 آرش خلیلی نصر
✅تقریبا یک سال از زمان ورود پروفسور رابرت گرنت به ایران می گذرد۰رابرت یکی از مشهورترین و معتبرترین چهره های حال حاضر استراتژی در دنیا است۰یادم می آید پارسال از ورود ایشان به کشورم بسیار خوشحال بودم۰از همان لحظه ورود ایشان،به استقبال پروفسور رفتم و یک به یک سوال های مختلف و متفاوتی را پیرامون استراتژی از ایشان پرسیدم۰
یکی که به نظرم بسیار جالب بود را در ذیل برای شما می اورم۰
✅آیا اتحاد های استراتژیک با طرف های غربی(مثلا قرارداد با توتال و رنو و۰۰۰)ایران را صاحب صنعت می کند؟
ایشان جواب بسیار عجیبی به من دادند که مرا متعحب کرد۰
رابرت گفت اتحاد استراتژیک،مانند این است که دو نفر بخواهند با هم درس بخوانند۰یکی در فیزیک قوی است و دیگری در شیمی۰قرار براین است که با هم متحد شوند و به هم شیمی و فیزیک یاد دهند۰مثلا جرج به چارلی شیمی یاد می دهد و چارلی به جرج فیزیک۰
در ظاهر موضوع ساده است و هر دو از هم یاد میگیرند ونمره بیست می گیرند ۰اما مساله اصلی قدری متفاوت است۰مساله این است که ایا چارلی و جرج استعداد و علاقه یادگیری برابری دارند یا نه۰
مثلا ممکن است چارلی شیمی را حسابی یاد بگیرد اما جرج بی استعداد یا بی علاقه باشد۰در این حالت اتحاد استراتژیک به نفع چارلی است و نه جرج۰
مساله کشور شما هم همین است۰
✅او (رابرت)مکثی کرد و از من پرسید:
در کشور شما چقدر علم و دانایی مهم است؟
گفتم زیاد۰امروزه همه دنبال این هستند دکتری بگیرند ۰
پرسید،نه عزیزم۰سوال من را متوجه نشدی۰
علممم چقدر مهم است؟؟؟
گفتم شاخصش چیست؟
چگونه بفهمم و پاسخ شما را دهم۰
همین که همه دنبالش هستند کافی نیست۰
گفت،اصلا۰
گفت،میزان مطالعه سرانه کشور شما چقدر است؟
گفتم۰۰۰۰باحالت شرمنده بسیار۰۰۰هفت دقیقه فکر کنم۰
گفت پس شما نقش جرج را دارید و نه چارلی۰
چرا فکر می کنی در کشوری که ۷ دقیقه سرانه مطالعه دارد،مردمانش ظرفیت جذب بالایی دارند؟
کلا احتمالا همه کار را به خارجی ها می سپارند و راه را نشان آنهامی دهند ومدیران ایرانی می گویند «آنها (کارشناسان و مدیران خارجی)وارد ترند،بگذار بعدا یاد میگیریم۰»
این بعدا هیچ گاه نمی آید۰
وکشور شما تاکنون خودروساز نشده است و در استخراج نفت هم همیشه پای خارجی ها در میان هست۰
چارلی ها(فرانسوی ها) آرام آرام کل بازار را به دست می گیرند و از این رابطه سود می برند و نه طرف ایرانی(جرج ها).
✅از او پرسیدم چه باید کرد؟آیا اگر قرارداد سفت و محکمی ببندیم که ما را مصون تر کند،کافی نیست۰
آیا ما را ایمن نمی کند؟
آیا فرانسوی ها را مجبور به آموزش تکنولوژی و یادگیری نمی کند؟
گفت،اگرچه بدک نیست اما در کل بی فایده است۰رابرت ادامه داد،مساله نوشتن قرارداد سفت و محکم نیست۰
مساله یک چیز دیگر است:
فرهنگ۰
«فرهنگ یادگیری و مطالعه۰»
«فرهنگ اینکه مساله مردمان کشور شما علم اندوزی باشد نه مدرک گرایی۰»
«مساله فرهنگ است۰»
«فرهنگ یادگیری است که قدرت جذب ناشی از اتحاد های استراتژیک را تعیین می کند و نه قرارداد های سفت و محکم انتقال تکنولوژی۰»
‼️عضو هیات علمی دانشکده مدیریت و اقتصاد
دانشگاه صنعتی شریف
⚜کانال پروازفکرواندیشه
@flith
@flith
⭕️🔴❌🔴⭕️❌🔴‼️❌🔴⭕️🔴
«آیا اتحاد های استراتژیک با کشور های غربی(مثلا قرارداد با توتال و رنو و۰۰۰)،ایران را صاحب صنعت می کند؟»«معمای چارلی یا جرج؟»
✍🏻 آرش خلیلی نصر
✅تقریبا یک سال از زمان ورود پروفسور رابرت گرنت به ایران می گذرد۰رابرت یکی از مشهورترین و معتبرترین چهره های حال حاضر استراتژی در دنیا است۰یادم می آید پارسال از ورود ایشان به کشورم بسیار خوشحال بودم۰از همان لحظه ورود ایشان،به استقبال پروفسور رفتم و یک به یک سوال های مختلف و متفاوتی را پیرامون استراتژی از ایشان پرسیدم۰
یکی که به نظرم بسیار جالب بود را در ذیل برای شما می اورم۰
✅آیا اتحاد های استراتژیک با طرف های غربی(مثلا قرارداد با توتال و رنو و۰۰۰)ایران را صاحب صنعت می کند؟
ایشان جواب بسیار عجیبی به من دادند که مرا متعحب کرد۰
رابرت گفت اتحاد استراتژیک،مانند این است که دو نفر بخواهند با هم درس بخوانند۰یکی در فیزیک قوی است و دیگری در شیمی۰قرار براین است که با هم متحد شوند و به هم شیمی و فیزیک یاد دهند۰مثلا جرج به چارلی شیمی یاد می دهد و چارلی به جرج فیزیک۰
در ظاهر موضوع ساده است و هر دو از هم یاد میگیرند ونمره بیست می گیرند ۰اما مساله اصلی قدری متفاوت است۰مساله این است که ایا چارلی و جرج استعداد و علاقه یادگیری برابری دارند یا نه۰
مثلا ممکن است چارلی شیمی را حسابی یاد بگیرد اما جرج بی استعداد یا بی علاقه باشد۰در این حالت اتحاد استراتژیک به نفع چارلی است و نه جرج۰
مساله کشور شما هم همین است۰
✅او (رابرت)مکثی کرد و از من پرسید:
در کشور شما چقدر علم و دانایی مهم است؟
گفتم زیاد۰امروزه همه دنبال این هستند دکتری بگیرند ۰
پرسید،نه عزیزم۰سوال من را متوجه نشدی۰
علممم چقدر مهم است؟؟؟
گفتم شاخصش چیست؟
چگونه بفهمم و پاسخ شما را دهم۰
همین که همه دنبالش هستند کافی نیست۰
گفت،اصلا۰
گفت،میزان مطالعه سرانه کشور شما چقدر است؟
گفتم۰۰۰۰باحالت شرمنده بسیار۰۰۰هفت دقیقه فکر کنم۰
گفت پس شما نقش جرج را دارید و نه چارلی۰
چرا فکر می کنی در کشوری که ۷ دقیقه سرانه مطالعه دارد،مردمانش ظرفیت جذب بالایی دارند؟
کلا احتمالا همه کار را به خارجی ها می سپارند و راه را نشان آنهامی دهند ومدیران ایرانی می گویند «آنها (کارشناسان و مدیران خارجی)وارد ترند،بگذار بعدا یاد میگیریم۰»
این بعدا هیچ گاه نمی آید۰
وکشور شما تاکنون خودروساز نشده است و در استخراج نفت هم همیشه پای خارجی ها در میان هست۰
چارلی ها(فرانسوی ها) آرام آرام کل بازار را به دست می گیرند و از این رابطه سود می برند و نه طرف ایرانی(جرج ها).
✅از او پرسیدم چه باید کرد؟آیا اگر قرارداد سفت و محکمی ببندیم که ما را مصون تر کند،کافی نیست۰
آیا ما را ایمن نمی کند؟
آیا فرانسوی ها را مجبور به آموزش تکنولوژی و یادگیری نمی کند؟
گفت،اگرچه بدک نیست اما در کل بی فایده است۰رابرت ادامه داد،مساله نوشتن قرارداد سفت و محکم نیست۰
مساله یک چیز دیگر است:
فرهنگ۰
«فرهنگ یادگیری و مطالعه۰»
«فرهنگ اینکه مساله مردمان کشور شما علم اندوزی باشد نه مدرک گرایی۰»
«مساله فرهنگ است۰»
«فرهنگ یادگیری است که قدرت جذب ناشی از اتحاد های استراتژیک را تعیین می کند و نه قرارداد های سفت و محکم انتقال تکنولوژی۰»
‼️عضو هیات علمی دانشکده مدیریت و اقتصاد
دانشگاه صنعتی شریف
⚜کانال پروازفکرواندیشه
@flith