Рекомендации от ФИПИ по самостоятельной подготовке вышли)

Там конечно полезного немного, но есть большое количество новых 1️⃣3️⃣ заданий для тренировки!
Советую их порешать и мб сделаю веб с разбором всех этих заданий!

2️⃣2️⃣задания предлагают решать табличкой(как обычно) или графом. Есть пара заданий для тренировки)

Давайте, порешаете заадния и пишите ответы в комментариях к этому посту! Сравним и обсудить можно)


ДОКУМЕНТ ТУТ✌️

⚡️⚡️⚡️⚡️ Старт марафона «Цепной пёс» уже завтра!

☑️ Почему марафон максимально эффективен?

🔘 Готовый план подготовки, в котором учтены изменения в заданиях;
🔘 Нужная теория, нацеленная на ЕГЭ. Ты сможешь посмотреть веб по каждой теме, которую ещё не знаешь;
🔘 Оптимальный объём домашки для отработки каждой темы экзамена. Все задания соответствуют уровню ЕГЭ.

☑️Почему марафон подойдёт каждому?

Будем честны: сейчас не всем нужны максимальные баллы. У учеников разные запросы. Кто-то рассчитывает на сотку, кто-то метит на порог, кто-то сдаёт инфу в качестве запасного варианта. Ситуации разные. Именно поэтому на ЦП есть разделение по пакетам в зависимости от заданий, которые вам хочется отработать (всего их 5, каждый найдёт свой).

☑️Какие преимущества есть у марафона?

🔘 Личный кабинет на платформе. ВСЁ нужное для подготовки собрано в одном месте.
🔘 Огромное количество разных заданий. Даже новые типы номеров покажутся вам знакомыми на экзамене;
🔘 Большое количество учеников, которые прошли марафон и остались довольны.
🔘 Вы сможете посмотреть веб по той теме, которую ещё не знаете.
🔘 Дежурный куратор ответит на все ваши вопросы по домашке.

Жми сюда, чтобы узнать подробности и записаться)

#100балльныйРепетитор

Так-так, подготовил для вас тест по 27 заданию 😈

Проверим ваши знания или интуицию?

Погнали 👇🏻

📍 Необходимо определить количество пар элементов (ai, aj) набора чисел, в которых 1 < i < j < N и произведение элементов кратно 6.  

Входные данные:
7
5
6
12

📍 Необходимо определить количество пар элементов (ai, aj) набора чисел, в которых 1 < i < j < N и сумма элементов кратна 12.

Входные данные:
7
5
6
12
24

📍 Необходимо определить количество пар элементов (ai, aj) набора чисел, в которых 1 < i < j < N и сумма элементов кратна 10.

Входные данные:
7
13
6
14
24

📍 Дана последовательность целых чисел. Необходимо определить количество пар элементов этой последовательности, сумма которых делится на 80 и при этом хотя бы один элемент из пары больше 50.

Входные данные:
40
40
120
30
50
110

📍 Необходимо определить количество пар элементов (ai, aj) набора чисел, в которых 1 < i < j <  N, сумма элементов нечётна, произведение делится на 13, а номера чисел в последовательности отличаются не менее, чем на 5.
 
Входные данные:
4
14
27
39
7
2
13