Новый конкурс!!!
⠀
На этот раз посквончим тупыми фактами 🌝🌚
Не просквончи уникальную возможность выиграть наши фирменные сквончи, и получить мультивселенскую славу!!
⠀
На этот раз посквончим тупыми фактами 🌝🌚
Не просквончи уникальную возможность выиграть наши фирменные сквончи, и получить мультивселенскую славу!!
Вабба-лабба-даб-даб!
🥳Мы вернулись и снова готовы погружаться в удивительный научный киномир. И делаем это вместе с фантастически-комедийным, научно-восхитительным сериалом «Рик и Морти».
Сколько версий Вселенной может существовать? Как взломать память?
Ответы на эти вопросы и многое другое в новом выпуске «Наука за кадром»!!!
Приятного просмотра!
🥳Мы вернулись и снова готовы погружаться в удивительный научный киномир. И делаем это вместе с фантастически-комедийным, научно-восхитительным сериалом «Рик и Морти».
Сколько версий Вселенной может существовать? Как взломать память?
Ответы на эти вопросы и многое другое в новом выпуске «Наука за кадром»!!!
Приятного просмотра!
Если вы не знаете откуда эти вопросы, то вы не смотрели наш выпуск про Рика и Морти!!!
7️⃣ причин посмотреть наше новое видео, если вы еще этого не сделали: youtu.be/WbPDkTWyXI4
🎥 Остановка в поисках локаций для съёмок - тоже локация!
Следите за обновлениями в Instagram📺
Следите за обновлениями в Instagram📺
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Не забывайте дома голову и подписывайтесь на наш Тик-Ток!
Физтех.Science истории.
Глава 3: #странныенаучненовости
Какое-то время назад мы взяли курс на уверенное покорение инстаграма при помощи такого модного молодежного формата как IG TV.
Собственно, так появилась рубрика #странныенаучныеновости
И как это обычно бывает в подобных историях, начиная с какого-то момента начинаешь не только целенаправленно искать интересные новости, но и существенно запариваться с локациями, подачей, реквизитом и даже (ВНЕЗАПНО) с сюжетом!
Да и сами съёмки, конечно же, не обходятся без споров: как лучше? где лучше? что смешнее? не кринж ли? Миш, а почему шутки такие дедовские?
Но последнее слово в этом противостоянии всегда остается за монтажем, хронаметражем, анимированием наших абсурдных мыслей!
Так что айда в инсту ловить балдеж и зырить наш новый выпуск, молодежь! говорит на молодежном
P.S. Узнай способ разорвать временную петлю и разгадай пасхалку в описании!
Глава 3: #странныенаучненовости
Какое-то время назад мы взяли курс на уверенное покорение инстаграма при помощи такого модного молодежного формата как IG TV.
Собственно, так появилась рубрика #странныенаучныеновости
И как это обычно бывает в подобных историях, начиная с какого-то момента начинаешь не только целенаправленно искать интересные новости, но и существенно запариваться с локациями, подачей, реквизитом и даже (ВНЕЗАПНО) с сюжетом!
Да и сами съёмки, конечно же, не обходятся без споров: как лучше? где лучше? что смешнее? не кринж ли? Миш, а почему шутки такие дедовские?
Но последнее слово в этом противостоянии всегда остается за монтажем, хронаметражем, анимированием наших абсурдных мыслей!
Так что айда в инсту ловить балдеж и зырить наш новый выпуск, молодежь! говорит на молодежном
P.S. Узнай способ разорвать временную петлю и разгадай пасхалку в описании!
Физтех.Science истории.
Глава 4: комиксы
Короче говоря, мы решили возобновить производство комиксов. По научным релизам ученых из МФТИ.
Ну решили и решили. А в чем проблема?
Дело в том, что наши научные релизы (относительно среднестатической новости в Образоваче) достаточно сложные и мудреные.
Иногда приличное количество времени уходит на элементарное разложение этого массива информации по базису уровня "в чем новость?", "что сделали?", "почему это круто?", "что это дает?".
В конце концов мы тут вроде как в молодежный научпоп пытаемся, и без упрощений нам вообще совсем никак.
Но даже это разложение по базису не гарантирует результат, то есть смешной комикс (особенно, с учетом цензуры), который помимо юмора хотя бы частично передает СУТЬ этих ваших научных релизов ученых из МФТИ.
Впрочем, это не повод не пытаться))
Глава 4: комиксы
Короче говоря, мы решили возобновить производство комиксов. По научным релизам ученых из МФТИ.
Ну решили и решили. А в чем проблема?
Дело в том, что наши научные релизы (относительно среднестатической новости в Образоваче) достаточно сложные и мудреные.
Иногда приличное количество времени уходит на элементарное разложение этого массива информации по базису уровня "в чем новость?", "что сделали?", "почему это круто?", "что это дает?".
В конце концов мы тут вроде как в молодежный научпоп пытаемся, и без упрощений нам вообще совсем никак.
Но даже это разложение по базису не гарантирует результат, то есть смешной комикс (особенно, с учетом цензуры), который помимо юмора хотя бы частично передает СУТЬ этих ваших научных релизов ученых из МФТИ.
Впрочем, это не повод не пытаться))
