Ментальная арифметика. Считывание чисел с карточек. Эвелина за минуту считала 36 карточек. Отличный результат
👍👍👍

2 класс. Уравнения. Начало 🤓

Дроби. На пути к победе 👍👍👍 Изучаем, разбираем, закрепляем.

Геометрическая мозаика. Изучаем цвета, фигуры, тренируем память.

Скороговорки с моторчиком. Тренируем дикцию, технику и скорость чтения.

Тексты задом наперёд: слова в текстах напечатаны задом наперёд. Задача: прочитать правильно и быстро.

Читаем букварь. Буква Ю.

Умножение в столбик. Начало 🤓 Без знания таблицы умножения сложно. Поэтому повторяем с детьми таблицу постоянно и обязательно.

Геометрия. 7 класс. Учимся использовать теорию при решении задач. Сложно. Но нужно. Дальше ещё сложнее 🙈🤓

Попробуйте почитать книгу вверх ногами. Очень тренирует мозг 🤯🤯🤯

Зашумленный текст. Тренирует технику чтения.

И обязательно стоит прочитать произведения «Горе, о, туман», «Трое в лодке, нищета и собаки», «Тарас и бульба», «Вой на мир», «Мертвые в душе» и «Над пропастью моржи» 🤓

"Не все люди мерзавцы!" — сказал нацистам человек, вошедший в газовую камеру вместе с детьми...

Януш Корчак. Польский педагог, писатель и врач. Он отказался спасти свою жизнь трижды.
В первый раз это произошло, когда Януш принял решение не эмигрировать перед оккупацией Польши, чтобы не оставлять «Дом сирот» на произвол судьбы накануне войны с нацистами.
Во второй раз — когда отказался бежать из варшавского гетто.
А в третий — когда все обитатели «Дома сирот» уже поднялись в вагон поезда, отправлявшегося в лагерь, к Корчаку подошел нацист, офицер СС и спросил:
— Это вы написали «Короля Матиуша»? Я читал эту книгу в детстве. Хорошая книга. Вы можете быть свободны.
— А дети?
— Дети поедут. Но вы можете покинуть вагон.
— Ошибаетесь. Не могу. Не все люди — мерзавцы.
А через несколько дней, в концлагере Треблинка, Корчак, вместе со своими детьми, вошел в газовую камеру. По дороге к смерти Корчак держал на руках двух самых маленьких деток и рассказывал сказку ничего не подозревающим малышам.

10 заповедей, рекомендованных этим потрясающим человеком для воспитания детей:

1. Не жди, что твой ребенок будет таким, как ты или таким, как ты хочешь. Помоги ему стать не тобой, а собой.
2. Не требуй от ребенка платы за все, что ты для него сделал. Ты дал ему жизнь, как он может отблагодарить тебя? Он даст жизнь другому, тот — третьему, и это необратимый закон благодарности.
3. Не вымещай на ребенке свои обиды, чтобы в старости не есть горький хлеб. Ибо что посеешь, то и взойдет.
4. Не относись к его проблемам свысока. Жизнь дана каждому по силам, и будь уверен — ему она тяжела не меньше, чем тебе, а может быть, и больше, поскольку у него нет опыта.
5. Не унижай!
6. Не забывай, что самые важные встречи человека — его встречи с детьми. Обращай больше внимания на них — мы никогда не можем знать, кого мы встречаем в ребенке.
7. Не мучь себя, если не можешь сделать что-то для своего ребенка, просто помни: для ребенка сделано недостаточно, если не сделано все возможное.
8. Ребенок — это не тиран, который завладевает всей твоей жизнью, не только плод от плоти и крови. Это та драгоценная чаша, которую Жизнь дала тебе на хранение и развитие в нем творческого огня. Это раскрепощенная любовь матери и отца, у которых будет расти не «наш», «свой» ребенок, но душа, данная на хранение.
9. Умей любить чужого ребенка. Никогда не делай чужому то, что не хотел бы, чтобы делали твоему.
10. Люби своего ребенка любым — неталантливым, неудачливым, взрослым. Общаясь с ним — радуйся, потому что ребенок — это праздник, который пока с тобой.

Можно и ребятам постарше)

Русский язык. 6 класс. Изучаем числительные.
Имя числительное — самостоятельная часть речи, которая обозначает число, количество и порядок предметов. Отвечает на вопросы: сколько? который?
Числительные делятся на четыре лексико-грамматических разряда: количественные (два, пятьдесят, двести, триста пятьдесят один) и собирательные (оба, двое, пятеро) — отвечают на вопрос сколько?, порядковые — отвечают на вопрос который? (первый, второй, сотый), дробные (одна пятая, три целых, две седьмых).

Знаешь, как работать с этим кругом = знаешь тригонометрию.