Министр здравоохранения России Михаил Мурашко заявил, что только половина российских юношей призывного возраста имеют соответствующее возрасту физическое развитие.
Он отметил, что эти данные иллюстрируют необходимость формирования здорового образа жизни.
Но есть и другая статистика: по данным ВЦИОМ более половины россиян занимаются спортом или физкультурой.
Правда участие в опросе принимало всего 1600 респондентов в возрасте от 18 лет.
Вряд-ли эту выборку стоит воспринимать как "половину россиян", но все же данные опроса показали, что молодежь неравнодушна к спорту: доля спортсменов среди молодежи 18-24 лет 71%.
Не занимаются спортом или физическими упражнениями 43% россиян. Основная причина, по которой россияне не включают спорт в свой режим – это банальная нехватка времени. И лишь 9% ответили, что им лень заниматься спортом.
Поэтому, можно сделать вывод, что стремление к спорту и здоровому образу жизни у населения ещё есть. Вопрос в другом – в отсутствии доступной спортивной среды. В крупных городах есть оборудованные площадки, стадионы и бассейны. А вот в регионах граждане могут позволить себе только бег на свежем воздухе.
Первый научно-образовательный
Он отметил, что эти данные иллюстрируют необходимость формирования здорового образа жизни.
Но есть и другая статистика: по данным ВЦИОМ более половины россиян занимаются спортом или физкультурой.
Правда участие в опросе принимало всего 1600 респондентов в возрасте от 18 лет.
Вряд-ли эту выборку стоит воспринимать как "половину россиян", но все же данные опроса показали, что молодежь неравнодушна к спорту: доля спортсменов среди молодежи 18-24 лет 71%.
Не занимаются спортом или физическими упражнениями 43% россиян. Основная причина, по которой россияне не включают спорт в свой режим – это банальная нехватка времени. И лишь 9% ответили, что им лень заниматься спортом.
Поэтому, можно сделать вывод, что стремление к спорту и здоровому образу жизни у населения ещё есть. Вопрос в другом – в отсутствии доступной спортивной среды. В крупных городах есть оборудованные площадки, стадионы и бассейны. А вот в регионах граждане могут позволить себе только бег на свежем воздухе.
Первый научно-образовательный
Forwarded from Бо получили пи*ди
Российский стартап L-Charge привлек первые инвестиции в мобильную станцию для быстрой зарядки электрокаров
Всего 8 минут на 100 км хода
Российский разработчик «сверхбыстрых» зарядных станций L-Charge привлек первые инвестиции в 1,5 млн долларов.
Стартап L-Charge был основан в 2020 году, а летом 2021-го представил мини-электростанцию на сжиженном природном газе для сверхбыстрой зарядки. По такой технологии ток направляется и от генератора, и от батареи, что позволяет зарядить электрокар на 100 км пути примерно за 8 минут. В августе 2021 года в Москве заработала в тестовом режиме первая мобильная станция L-Charge, а стационарный комплекс планируют выпустить в октябре.
Компания планирует выходить и на европейский рынок. В 2022 году она намерена открыть пять мобильных заправок и столько же стационарных, а в течение ближайших десяти лет — ~ 20 000 зарядных станций.
src
Всего 8 минут на 100 км хода
Российский разработчик «сверхбыстрых» зарядных станций L-Charge привлек первые инвестиции в 1,5 млн долларов.
Стартап L-Charge был основан в 2020 году, а летом 2021-го представил мини-электростанцию на сжиженном природном газе для сверхбыстрой зарядки. По такой технологии ток направляется и от генератора, и от батареи, что позволяет зарядить электрокар на 100 км пути примерно за 8 минут. В августе 2021 года в Москве заработала в тестовом режиме первая мобильная станция L-Charge, а стационарный комплекс планируют выпустить в октябре.
Компания планирует выходить и на европейский рынок. В 2022 году она намерена открыть пять мобильных заправок и столько же стационарных, а в течение ближайших десяти лет — ~ 20 000 зарядных станций.
src
Недоступное жилье для молодых учёных.
На сайте Минобрнауки РФ появился любопытный документ, который дал старт приему документов от молодых ученых, изъявивших желание принять в 2022 году участие в мероприятиях по выдаче государственных жилищных сертификатов (ГЖС).
Данное информационное письмо, кажется вместило в себя тысячу и одно препятствие для того, чтобы молодые учёные отказались от идеи стать обладателем ГЖС.
– В эпоху цифровизации заявление и весь список документов от претендентов на сертификат предоставляется на бумажных носителях.
– Все копии документов удостоверяющих личность, подтверждающих наличие учёной степени, копии свидетельства о заключении/рассторжении брака, рождении детей должны быть заверены.
– Также необходимо предоставить сведения из ЕГРН на имеющиеся объекты недвижимости.
– Молодым учёным необходимо предоставить документы с предыдущих мест жительства за последние пять лет: выписку из домовой книги, копию финансового лицевого счета, ордер, или договор.
– Необходимо предоставить документы, подтверждающие трудовую деятельность научных работников не менее пяти лет, подтвердив это копией должностной инструкции.
– Учеба в аспирантуре не входит в стаж трудовой деятельности.
И напоследок, наличие у молодого ученого и членов его семьи жилой площади сверх установленной нормы является основанием для отказа.
Все вышеперечисленное говорит о том, что обладателями заветного сертификата смогут стать только очень настойчивые, целеустремленные и имеющие железную силу воли молодые учёные. Да, и с момента начала сбора полного пакета документов и до момента X, научным сотрудникам придется забыть о своей трудовой деятельности. Ведь совместить с работой походы за справками по всем инстанциям не предоставляется возможным.
Первый научно-образовательный
На сайте Минобрнауки РФ появился любопытный документ, который дал старт приему документов от молодых ученых, изъявивших желание принять в 2022 году участие в мероприятиях по выдаче государственных жилищных сертификатов (ГЖС).
Данное информационное письмо, кажется вместило в себя тысячу и одно препятствие для того, чтобы молодые учёные отказались от идеи стать обладателем ГЖС.
– В эпоху цифровизации заявление и весь список документов от претендентов на сертификат предоставляется на бумажных носителях.
– Все копии документов удостоверяющих личность, подтверждающих наличие учёной степени, копии свидетельства о заключении/рассторжении брака, рождении детей должны быть заверены.
– Также необходимо предоставить сведения из ЕГРН на имеющиеся объекты недвижимости.
– Молодым учёным необходимо предоставить документы с предыдущих мест жительства за последние пять лет: выписку из домовой книги, копию финансового лицевого счета, ордер, или договор.
– Необходимо предоставить документы, подтверждающие трудовую деятельность научных работников не менее пяти лет, подтвердив это копией должностной инструкции.
– Учеба в аспирантуре не входит в стаж трудовой деятельности.
И напоследок, наличие у молодого ученого и членов его семьи жилой площади сверх установленной нормы является основанием для отказа.
Все вышеперечисленное говорит о том, что обладателями заветного сертификата смогут стать только очень настойчивые, целеустремленные и имеющие железную силу воли молодые учёные. Да, и с момента начала сбора полного пакета документов и до момента X, научным сотрудникам придется забыть о своей трудовой деятельности. Ведь совместить с работой походы за справками по всем инстанциям не предоставляется возможным.
Первый научно-образовательный
Forwarded from Русский research
Сейчас в России острая нехватка школьных учителей, в наибольшей степени — учителей русского, английского и математики. На федеральном уровне об этом предпочитают не говорить: в Москве и Московской области уровень зарплат педагогов в 2-3 превышает средний по России, что привлекает кадры и снимает проблему (попутно усиливая дефицит в ближайших областях).
Вот подборка свежих новостей:
- в Томске на начало учебного года остаются открытыми около 1000 вакансий учителей, в Ульяновске — более 500;
- в Казани дефицит учителей составляет 1,5 тысячи человек, в Набережных Челнах — 840 человек, профсоюзы борются за увеличение базовых окладов хотя бы до 2 МРОТ;
- на нехватку сотен учителей жалуются в Вологодской области и в Башкирии;
- во Владимирской области учителей, уехавших на заработки в Москву, заменяют студентами и пенсионерами;
- в Нижегородской области из-за нехватки кадров также планируют привлекать студентов;
- мэрия Краснодара не согласовала пикет, запланированный для привлечения внимания к дефициту учителей.
Подчеркну, это лишь то, что попало в СМИ за последние пару недель.
По приведённым выше цифрам (Томск, Ульяновск, Казань, Набережные Челны) можно сделать вывод, что средняя нехватка составляет 8-9 учителей на одну школу. Это очень много, 150-200 пропавших уроков в неделю. Судя по новостям, региональные министерства в основном признают проблему и пытаются найти решения, но величина дефицита говорит сама за себя. Две главные беды — бюрократия и низкие зарплаты — продолжают отпугивать молодых учителей.
Дополнительный отток педагогов в 2020-2021 годах связан с массовым переходом на работу в коммерческие онлайн-школы или к частной репетиторской практике (учителям из провинции особенно выгодно заниматься онлайн со школьниками из столиц). Субъективное впечатление: на сегодняшний день дефицит достиг критического уровня, что скажется на качестве не только массового, но и "элитного" образования в лицеях и гимназиях. Пора что-то делать, и конкурс "Учитель года" тут не поможет.
Вот подборка свежих новостей:
- в Томске на начало учебного года остаются открытыми около 1000 вакансий учителей, в Ульяновске — более 500;
- в Казани дефицит учителей составляет 1,5 тысячи человек, в Набережных Челнах — 840 человек, профсоюзы борются за увеличение базовых окладов хотя бы до 2 МРОТ;
- на нехватку сотен учителей жалуются в Вологодской области и в Башкирии;
- во Владимирской области учителей, уехавших на заработки в Москву, заменяют студентами и пенсионерами;
- в Нижегородской области из-за нехватки кадров также планируют привлекать студентов;
- мэрия Краснодара не согласовала пикет, запланированный для привлечения внимания к дефициту учителей.
Подчеркну, это лишь то, что попало в СМИ за последние пару недель.
По приведённым выше цифрам (Томск, Ульяновск, Казань, Набережные Челны) можно сделать вывод, что средняя нехватка составляет 8-9 учителей на одну школу. Это очень много, 150-200 пропавших уроков в неделю. Судя по новостям, региональные министерства в основном признают проблему и пытаются найти решения, но величина дефицита говорит сама за себя. Две главные беды — бюрократия и низкие зарплаты — продолжают отпугивать молодых учителей.
Дополнительный отток педагогов в 2020-2021 годах связан с массовым переходом на работу в коммерческие онлайн-школы или к частной репетиторской практике (учителям из провинции особенно выгодно заниматься онлайн со школьниками из столиц). Субъективное впечатление: на сегодняшний день дефицит достиг критического уровня, что скажется на качестве не только массового, но и "элитного" образования в лицеях и гимназиях. Пора что-то делать, и конкурс "Учитель года" тут не поможет.
tomsk.mk.ru
В Томской области дефицит учителей: им готовы платить до 100 тысяч в месяц
За последний год число вакансий в сфере образования выросло в России в 2,6 раза, а в Томской области – в три раза; открытыми остаются около тысячи вакансий.
В ближайших планах Минцифры организовать школьникам 8–11-х классов дополнительный двухлетний курс обучения ИТ-профессиям. На это в федеральном бюджете заложено почти 9 млрд рублей, которые позволят подготовить 1,2 миллиона школьников.
Также получить ИТ-образование могут все граждане России старше 16 лет, имеющие образование не ниже среднего профессионального. Половину стоимости обучения компенсирует государство.
Получается, что Государство начнет "выращивать" цифровые кадры ещё со школьной скамьи. Но может ли Государство в ответ получить какие-либо гарантии на то, что эти молодые кадры захотят обучаться и работать в пределах нашей страны?
Многие программисты зачастую являются самоучками без диплома. Но при этом являются первоклассными специалистами с высокими зарплатами. Бесплатное обучение станет хорошим стимулом для вовлечения в IT-профессию и даст старт наращиванию профессиональных компетенций, но получив основные навыки программирования, молодые люди могут просто сойти с дистанции и, к примеру, работать удаленно на зарубежные компании.
Поэтому, Минцифры стоит доработать дорожную карту по цифровой трансформации, и внести туда ряд мотивирующих элементов, создав максимально привлекательные условия для работы и развития российских программистов.
Первый научно-образовательный
Также получить ИТ-образование могут все граждане России старше 16 лет, имеющие образование не ниже среднего профессионального. Половину стоимости обучения компенсирует государство.
Получается, что Государство начнет "выращивать" цифровые кадры ещё со школьной скамьи. Но может ли Государство в ответ получить какие-либо гарантии на то, что эти молодые кадры захотят обучаться и работать в пределах нашей страны?
Многие программисты зачастую являются самоучками без диплома. Но при этом являются первоклассными специалистами с высокими зарплатами. Бесплатное обучение станет хорошим стимулом для вовлечения в IT-профессию и даст старт наращиванию профессиональных компетенций, но получив основные навыки программирования, молодые люди могут просто сойти с дистанции и, к примеру, работать удаленно на зарубежные компании.
Поэтому, Минцифры стоит доработать дорожную карту по цифровой трансформации, и внести туда ряд мотивирующих элементов, создав максимально привлекательные условия для работы и развития российских программистов.
Первый научно-образовательный
Министерство цифрового развития, связи и массовых коммуникаций анонсировало скорое появление цифровых зачеток. Ведомство сообщает, что к 2022 года для студентов вузов разработают приложение с зачёткой и студенческим билетом.
– С одной стороны, это новшество должно существенно облегчить трудоемкий процесс заполнения множества ведомостей. Но с другой стороны, бумажный документ достаточно сложно подделать, и доступ к зачетке и ведомостям есть у достаточно узкого круга людей. В отличие от цифровой зачетки, доступ к которой можно открыть с любой точки земного шара. Поэтому, цифровой носитель должен иметь все степени защиты от кибератак. Это же касается и анонсируемого цифрового диплома.
Цифровые документы – это предсказуемое и закономерное явление, а бумажные носители вскоре станут отголоском прошлого.
Первый научно-образовательный
– С одной стороны, это новшество должно существенно облегчить трудоемкий процесс заполнения множества ведомостей. Но с другой стороны, бумажный документ достаточно сложно подделать, и доступ к зачетке и ведомостям есть у достаточно узкого круга людей. В отличие от цифровой зачетки, доступ к которой можно открыть с любой точки земного шара. Поэтому, цифровой носитель должен иметь все степени защиты от кибератак. Это же касается и анонсируемого цифрового диплома.
Цифровые документы – это предсказуемое и закономерное явление, а бумажные носители вскоре станут отголоском прошлого.
Первый научно-образовательный
Forwarded from Общественная палата РФ | ОП РФ
Комментарием для телеграм-канала ОП РФ об утвержденном Правительством России втором пакете мер поддержки российской IT-индустрии делится Александр Малькевич:
▪️ Цифровой налог для иностранных компаний – это то, чего давно добивается Общественная палата РФ. Компании-представители бигтеха, работающие в нашей стране и зарабатывающие на российских пользователях, должны платить налоги в российский бюджет.
▪️ По переходу на отечественное ПО — в нашем докладе «Главные информационные угрозы для гражданского общества» (к пленарному заседанию ОП, на котором мы представим его обновленную версию, этих угроз, скорее всего, будет уже 20) мы всегда говорили о том, что почти стопроцентная зависимость от западного ПО и операционных систем – это реальная угроза, и, вслед за чиновниками и госкорпорациями, школы и вузы нужно переводить на отечественное программное обеспечение. Мы должны строить свои «кремниевые долины», есть успешные примеры, такие, как Иннополис – IT-город в республике Татарстан. В каждом федеральном округе нужно создать подобные кластеры, и привлекать IT-специалистов не только льготной ипотекой, но и схемой, при которой после определённого количества лет жизни в этом кластере, специалист получает жильё от государства бесплатно.
▪️ Институт IT-омбудсмена - важная инициатива, которую ещё предстоит наполнить практическим содержанием: на этой позиции обществу нужен статусный человек, который мог бы отстаивать и защищать цифровые права граждан, так, как это прописано в Конституции. Это жизненно необходимо.
▪️ Что касается видеоигр, Общественная палата РФ неоднократно говорила о том, что с помощью компьютерных игр, которые создаются за пределами нашей страны, воспитывается целое поколение людей, не знающих российскую историю, не любящих российскую культуру. Чуждые ценности насаждаются в игровой форме, и мы должны действовать не с помощью примитивного запретительства, а создавать свои интересные и яркие альтернативы, которые бы увлекали детей, и переводили их на «сторону добра».
▪️ Цифровой налог для иностранных компаний – это то, чего давно добивается Общественная палата РФ. Компании-представители бигтеха, работающие в нашей стране и зарабатывающие на российских пользователях, должны платить налоги в российский бюджет.
▪️ По переходу на отечественное ПО — в нашем докладе «Главные информационные угрозы для гражданского общества» (к пленарному заседанию ОП, на котором мы представим его обновленную версию, этих угроз, скорее всего, будет уже 20) мы всегда говорили о том, что почти стопроцентная зависимость от западного ПО и операционных систем – это реальная угроза, и, вслед за чиновниками и госкорпорациями, школы и вузы нужно переводить на отечественное программное обеспечение. Мы должны строить свои «кремниевые долины», есть успешные примеры, такие, как Иннополис – IT-город в республике Татарстан. В каждом федеральном округе нужно создать подобные кластеры, и привлекать IT-специалистов не только льготной ипотекой, но и схемой, при которой после определённого количества лет жизни в этом кластере, специалист получает жильё от государства бесплатно.
▪️ Институт IT-омбудсмена - важная инициатива, которую ещё предстоит наполнить практическим содержанием: на этой позиции обществу нужен статусный человек, который мог бы отстаивать и защищать цифровые права граждан, так, как это прописано в Конституции. Это жизненно необходимо.
▪️ Что касается видеоигр, Общественная палата РФ неоднократно говорила о том, что с помощью компьютерных игр, которые создаются за пределами нашей страны, воспитывается целое поколение людей, не знающих российскую историю, не любящих российскую культуру. Чуждые ценности насаждаются в игровой форме, и мы должны действовать не с помощью примитивного запретительства, а создавать свои интересные и яркие альтернативы, которые бы увлекали детей, и переводили их на «сторону добра».
Forwarded from Кипящий МИФИ
Недостаток профессиональных учителей и учителей-профессионалов
Проблема нехватки учителей может быть рассмотрена с использованием двух разных оптик.
Одна проблема описана: не хватает учителей в принципе. Конечно, это была прогнозируемая проблема. Конечно, не достаточно просто увеличить количество бюджетных мест. Но это практически единственный инструмент, который доступен Министерству просвещения, позволяющий повлиять на ситуацию. Конечно, его не достаточно самого по себе.
Другая проблема гораздо глубже: для обучения современным технологиям нужны учителя, которые этими технологиями владеют. Современная физика, современное ИТ, современная химия - всему этому не учат в педагогических университетах. Под такие предметы нет методики, нет "фонда оценочных средств".
Конечо, единичные преподаватели высоких технологий есть. Но достаточно ли этого для того, чтобы обеспечить переход к новому технологическому укладу?
Да, проблема поиска учителей-профессионалов из отрасли - это проблема узкого круга школ и университетов (при которых эти школы часто создаются). Но значимость этой проблемы не меньше, чем проблема нехватки учителей.
Проблема нехватки учителей может быть рассмотрена с использованием двух разных оптик.
Одна проблема описана: не хватает учителей в принципе. Конечно, это была прогнозируемая проблема. Конечно, не достаточно просто увеличить количество бюджетных мест. Но это практически единственный инструмент, который доступен Министерству просвещения, позволяющий повлиять на ситуацию. Конечно, его не достаточно самого по себе.
Другая проблема гораздо глубже: для обучения современным технологиям нужны учителя, которые этими технологиями владеют. Современная физика, современное ИТ, современная химия - всему этому не учат в педагогических университетах. Под такие предметы нет методики, нет "фонда оценочных средств".
Конечо, единичные преподаватели высоких технологий есть. Но достаточно ли этого для того, чтобы обеспечить переход к новому технологическому укладу?
Да, проблема поиска учителей-профессионалов из отрасли - это проблема узкого круга школ и университетов (при которых эти школы часто создаются). Но значимость этой проблемы не меньше, чем проблема нехватки учителей.
Telegram
Русский research
Сейчас в России острая нехватка школьных учителей, в наибольшей степени — учителей русского, английского и математики. На федеральном уровне об этом предпочитают не говорить: в Москве и Московской области уровень зарплат педагогов в 2-3 превышает средний…
Forwarded from Раньше всех. Ну почти.
Гендиректор ракетно-космического центра (РКЦ) «Прогресс» Дмитрий Баранов сообщил, что Россия прекратила проектирование сверхтяжелой ракеты для полетов на Луну.
В Госдуме будут обсуждать идею введения в РФ маркировки интернет-игр для ограничения по возрасту. Делать это будут, чтобы предупредить родителей, чьи дети могут столкнуться с жестоким и непристойным игровым контентом.
Мировое напряжение вокруг видеоигр нарастает. Всемирная организация здравоохранения официально включила зависимость от видеоигр в перечень болезней и расстройств.
Власти Китая запретили несовершеннолетним играть в онлайн-игры больше трёх часов в неделю. Также, власти страны остановили выдачу лицензий производителям игр, которые содержат непристойный, жестокий контент или провоцирующий неправильные морально-этические установки.
У нас же в стране популяризируется кибер-спорт, а некоторые эксперты рассуждают о том, что видеоигры наделены особой философией и несут больше пользы, чем вреда.
Общественная палата РФ говорит о том, что необходимо не запрещать, а напротив, стоит создавать свои интересные и яркие альтернативы, которые бы увлекали детей, и переводили их на «сторону добра».
Первый научно-образовательный
Мировое напряжение вокруг видеоигр нарастает. Всемирная организация здравоохранения официально включила зависимость от видеоигр в перечень болезней и расстройств.
Власти Китая запретили несовершеннолетним играть в онлайн-игры больше трёх часов в неделю. Также, власти страны остановили выдачу лицензий производителям игр, которые содержат непристойный, жестокий контент или провоцирующий неправильные морально-этические установки.
У нас же в стране популяризируется кибер-спорт, а некоторые эксперты рассуждают о том, что видеоигры наделены особой философией и несут больше пользы, чем вреда.
Общественная палата РФ говорит о том, что необходимо не запрещать, а напротив, стоит создавать свои интересные и яркие альтернативы, которые бы увлекали детей, и переводили их на «сторону добра».
Первый научно-образовательный
Forwarded from Минобрнауки России
25 и 26 сентября на ВДНХ в Москве пройдет одно из самых ярких событий Года науки и технологий — фестиваль «Техносреда», главным организатором которого выступает Минобрнауки России.
Свои уникальные разработки и проекты представят ведущие научно-технологические компании, вузы и научно-исследовательские институты, а также ученые и лидеры научной среды.
На фестивале зрители смогут увидеть прототипы коллайдера и нейтринного телескопа, современных роботов, летающую машину-амфибию и много других интересных научных разработок.
#МинобрнаукиРоссии #ГодНауки #Техносреда #ВДНХ
Свои уникальные разработки и проекты представят ведущие научно-технологические компании, вузы и научно-исследовательские институты, а также ученые и лидеры научной среды.
На фестивале зрители смогут увидеть прототипы коллайдера и нейтринного телескопа, современных роботов, летающую машину-амфибию и много других интересных научных разработок.
#МинобрнаукиРоссии #ГодНауки #Техносреда #ВДНХ
YouTube
«ТЕХНОСРЕДА» | 25-26 сентября | ВДНХ | Наука ближе, чем кажется!
«Техносреда» — ключевое событие Года науки и технологий, демонстрирующее место и роль исследовательской работы в современном мире, актуальность и необходимос...
Forwarded from Ярослав Нилов
Студенты никогда не входили в число даже минимально-условно обеспеченных слоёв общества. Единственная привилегия носила и, пожалуй, носит нематериальный характер - возможность получать максимальный объём знаний с тем, чтобы их впоследствии успешно капитализировать и обратить в итоге на пользу обществу.
Польза может быть взаимной уже сейчас. ЛДПР предлагает законодательно освободить студентов очной формы обучения (включая основные образовательные программы среднего профессионального и высшего образования) от оплаты за проезд на всех видах городского пассажирского транспорта - понятно, кроме такси и маршруток.
И нет, это не финансовое бремя, не затраты бюджета.
Это минимальные по масштабу желаемого инвестиции.
Которые имеют свойство окупаться.
Польза может быть взаимной уже сейчас. ЛДПР предлагает законодательно освободить студентов очной формы обучения (включая основные образовательные программы среднего профессионального и высшего образования) от оплаты за проезд на всех видах городского пассажирского транспорта - понятно, кроме такси и маршруток.
И нет, это не финансовое бремя, не затраты бюджета.
Это минимальные по масштабу желаемого инвестиции.
Которые имеют свойство окупаться.
"Цифровые профессии" и "Цифровая экономика" уже в вузах страны
В рамках пилотного проекта 25 вузов начали апробацию 30 образовательных программ, которые были разработаны по запросам коммерческих компаний, представляющих 11 приоритетных отраслей экономики. Предполагается, что по итогам пилота программы будут масштабированы на другие учреждения.
Такие обновления коснутся программ, которые готовят специалистов по направлениям: образование, здравоохранение, информационно-коммуникационные технологии, городское хозяйство, добывающая промышленность, обрабатывающая промышленность, транспортная инфраструктура, энергетическая инфраструктура, сельское хозяйство и агропромышленный комплекс и финансовые услуги.
В актуализации и обновлении программ участвовали эксперты из «Яндекса», «Аэрофлота», Mail.ru Group, «1С», «Ростелекома», «Мегафона», «Газпром нефти», «РЖД», «Татнефти», Skyeng, ВТБ и другие.
Помимо этого, с сентября этого года, 340 учебных заведений адаптировали образовательные программы под требования цифровой экономики. Обновления охватывают свыше 1600 дисциплин и направлений подготовки: большие данные, искусственный интеллект, интернет вещей, технологии виртуальной и дополненной реальности, технология беспроводной связи.
Координатором цифровизации вузов выступает Минцифры.
– Правительству удалось найти точки соприкосновения высшей школы и бизнеса, но для масштабирования программ цифровой экономики, необходимо достигнуть полного включения в проект вузов и индустриальных партнёров.
Первый научно-образовательный
В рамках пилотного проекта 25 вузов начали апробацию 30 образовательных программ, которые были разработаны по запросам коммерческих компаний, представляющих 11 приоритетных отраслей экономики. Предполагается, что по итогам пилота программы будут масштабированы на другие учреждения.
Такие обновления коснутся программ, которые готовят специалистов по направлениям: образование, здравоохранение, информационно-коммуникационные технологии, городское хозяйство, добывающая промышленность, обрабатывающая промышленность, транспортная инфраструктура, энергетическая инфраструктура, сельское хозяйство и агропромышленный комплекс и финансовые услуги.
В актуализации и обновлении программ участвовали эксперты из «Яндекса», «Аэрофлота», Mail.ru Group, «1С», «Ростелекома», «Мегафона», «Газпром нефти», «РЖД», «Татнефти», Skyeng, ВТБ и другие.
Помимо этого, с сентября этого года, 340 учебных заведений адаптировали образовательные программы под требования цифровой экономики. Обновления охватывают свыше 1600 дисциплин и направлений подготовки: большие данные, искусственный интеллект, интернет вещей, технологии виртуальной и дополненной реальности, технология беспроводной связи.
Координатором цифровизации вузов выступает Минцифры.
– Правительству удалось найти точки соприкосновения высшей школы и бизнеса, но для масштабирования программ цифровой экономики, необходимо достигнуть полного включения в проект вузов и индустриальных партнёров.
Первый научно-образовательный
Валерий Фальков рассказал о том, какими он видит вузы через 20 лет:
- университеты будущего — это цифровые университеты с большим количеством сервисов;
- с обратной связью для студентов, с возможностью выбирать свою траекторию;
-вузы будут отслеживать в течение всей жизни успех выпускника и помогать ему в сложных ситуациях.
Министр подчеркнул, что нужно усиливать связь с работодателями и активнее вовлекать их в формирование программ, больше внимания уделять стажировкам, практикам. Это должна быть системная и целенаправленная работа. Валерий Фальков упомянул, что уже сейчас Минобрнауки с Минтрудом по поручению президента разрабатывают специальную программу по молодёжной занятости.
– Трансформация вузовской среды и, как следствие, более масштабный охват молодежи – это планомерные действия по реализации госпрограммы «Научно-технологическое развитие Российской Федерации». В рамках которой наука и технологии в России должны стать ключевым ресурсом для развития экономики и общества в целом.
Первый научно-образовательный
- университеты будущего — это цифровые университеты с большим количеством сервисов;
- с обратной связью для студентов, с возможностью выбирать свою траекторию;
-вузы будут отслеживать в течение всей жизни успех выпускника и помогать ему в сложных ситуациях.
Министр подчеркнул, что нужно усиливать связь с работодателями и активнее вовлекать их в формирование программ, больше внимания уделять стажировкам, практикам. Это должна быть системная и целенаправленная работа. Валерий Фальков упомянул, что уже сейчас Минобрнауки с Минтрудом по поручению президента разрабатывают специальную программу по молодёжной занятости.
– Трансформация вузовской среды и, как следствие, более масштабный охват молодежи – это планомерные действия по реализации госпрограммы «Научно-технологическое развитие Российской Федерации». В рамках которой наука и технологии в России должны стать ключевым ресурсом для развития экономики и общества в целом.
Первый научно-образовательный
Три четверти студентов во время учебы в условиях пандемии коронавируса демонстрировали признаки «психологического неблагополучия», а у 20% из них были синдромы умеренной или тяжелой депрессии. Это показало проведенное по поручению Минобрнауки исследование 13 ведущих российских университетов. Всего опросили более 60 тысяч студентов, преподавателей и родителей.
Тяжелее всего пришлось студентам первого курса, так как они более остро переживают нехватку живого общения с преподавателями и сверстниками.
Министр науки и высшего образования Валерий Фальков рекомендовал вузам обратить внимание на ментальное здоровье студентов и «поставить психологическую поддержку на другой уровень».
– Современная молодежь все чаще сталкивается с психологической безграмотностью старшего поколения.
Ранее, уполномоченный по правам ребенка Анна Кузнецова заявила, что в России недостаточно хорошо реализуется концепция развития психологической службы в системе образования и нужен закон о психологической помощи. Школы, в отличие от вузов, зачастую имеют в своем штате психолога, а вот в высших учебных заведениях психологическая служба если и функционирует, то лишь на уровне дополнительного факультатива.
Если Минобрнауки обратило свое внимание на значимость психологической поддержки студентов, то в ближайшем будущем вузы обязаны будут отреагировать на этот запрос.
Первый научно-образовательный
Тяжелее всего пришлось студентам первого курса, так как они более остро переживают нехватку живого общения с преподавателями и сверстниками.
Министр науки и высшего образования Валерий Фальков рекомендовал вузам обратить внимание на ментальное здоровье студентов и «поставить психологическую поддержку на другой уровень».
– Современная молодежь все чаще сталкивается с психологической безграмотностью старшего поколения.
Ранее, уполномоченный по правам ребенка Анна Кузнецова заявила, что в России недостаточно хорошо реализуется концепция развития психологической службы в системе образования и нужен закон о психологической помощи. Школы, в отличие от вузов, зачастую имеют в своем штате психолога, а вот в высших учебных заведениях психологическая служба если и функционирует, то лишь на уровне дополнительного факультатива.
Если Минобрнауки обратило свое внимание на значимость психологической поддержки студентов, то в ближайшем будущем вузы обязаны будут отреагировать на этот запрос.
Первый научно-образовательный
Forwarded from Минобрнауки России
Открыта регистрация на международную олимпиаду ассоциации «Глобальные университеты» для абитуриентов магистратуры и аспирантуры, которая проводится в рамках национального проекта «Наука и университеты».
Победители олимпиады смогут бесплатно обучаться по программе магистратуры или аспирантуры в выбранном российском вузе.
Принять участие могут иностранные граждане и россияне, постоянно проживающие за рубежом. Для этого им необходимо оставить заявку на официальном сайте олимпиады.
#Нацпроекты #МинобрнаукиРоссии
Победители олимпиады смогут бесплатно обучаться по программе магистратуры или аспирантуры в выбранном российском вузе.
Принять участие могут иностранные граждане и россияне, постоянно проживающие за рубежом. Для этого им необходимо оставить заявку на официальном сайте олимпиады.
#Нацпроекты #МинобрнаукиРоссии
Forwarded from Бо получили пи*ди
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Это случилось!
SpaceX отправила на орбиту первую полностью гражданскую миссию!
Ракета-носитель Falcon 9 вывела на орбиту корабль Crew Dragon. На борту четыре непрофессиональных астронавта: бизнесмен, исследовательница, медик и ветеран ВВС США. Миссия Inspiration4, носит благотворительный характер и направлена на сбор средств для больницы, специализирующейся на детских онкологических заболеваниях.
Встречаем астронавтов на Земле через 3 дня!
SpaceX отправила на орбиту первую полностью гражданскую миссию!
Ракета-носитель Falcon 9 вывела на орбиту корабль Crew Dragon. На борту четыре непрофессиональных астронавта: бизнесмен, исследовательница, медик и ветеран ВВС США. Миссия Inspiration4, носит благотворительный характер и направлена на сбор средств для больницы, специализирующейся на детских онкологических заболеваниях.
Встречаем астронавтов на Земле через 3 дня!
Утверждены порядок и условия реализации программы социальной поддержки молодежи в возрасте от 14 до 22 лет для повышения доступности организаций культуры «Пушкинская карта».
С 1 сентября 2021 года на карты будет перечислено по 3 000 рублей, а с 2022 года — по 5 000 рублей на покупку билетов в музеи, театры, концертные залы и др. Заявки на получение «Пушкинской карты» можно подать через Единый портал госуслуг.
– «Пушкинская карта» даёт право на альтернативный досуг, частично вытесняя соцсети и вовлекая в мир искусства. Вот только не совсем понятно, почему эта программа реализуется для молодых людей до 22 лет, ведь в прошлом году Госдумой был одобрен проект о повышении возраста молодёжи до 35 лет.
Первый научно-образовательный
С 1 сентября 2021 года на карты будет перечислено по 3 000 рублей, а с 2022 года — по 5 000 рублей на покупку билетов в музеи, театры, концертные залы и др. Заявки на получение «Пушкинской карты» можно подать через Единый портал госуслуг.
– «Пушкинская карта» даёт право на альтернативный досуг, частично вытесняя соцсети и вовлекая в мир искусства. Вот только не совсем понятно, почему эта программа реализуется для молодых людей до 22 лет, ведь в прошлом году Госдумой был одобрен проект о повышении возраста молодёжи до 35 лет.
Первый научно-образовательный